成長中的初一作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長中的初一作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的初一作文 1
時鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌。時間一分一秒流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰慧的頭腦。生活中的每一個片段連起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的，就是品味我們的.生命。那一件件發生在我們身邊的故事，就是我們成長的故事。
打開記憶的大門，回想起我六歲的那年，媽媽給我買了一輛自行車，因為這輛自行車后面有兩個小輔助輪，所以騎起來很穩當，小時候我經常騎，后來不怎么騎了。有一天我回家路上看見一個和我差不多高的孩子熟練地騎著兩個輪子的自行車，真威風��！我回家央求媽媽把左右兩個輔助輪拆了。
第二天，正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽在家休息。她一大早就把我叫起來，說要教我騎自行車。我開心地穿上衣服，一路小跑把自行車推出家門。剛開始媽媽扶著我騎，可媽媽一松手，我就摔得四腳朝天，終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了�！边@時媽媽嚴厲地對我說：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事不可以半途而廢。”然后又笑著對我說：“我相信你一定會成功的！”我又忍痛爬了起來，無論跌倒多少次，我都勇敢站起來！終于我學會騎自行車了。
這不過是我成長中的小插曲，但我明白了：做事要有恒心和信心。
童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都在感悟著成長，思考著成長。
成長中的初一作文 2
當我們年輕的時候，我們是一塊棱角分明的石頭。在小溪里，我們被磨成光滑的鵝卵石，體會到“只要努力，鐵棒就磨成針”。年輕的時候，我們就像一滴水，沿著河流，流向廣闊的大海，體會到“世界并不是因為實現而變窄”。小時候，我們就像一棵小樹苗。當我們在陸地上被風雨擊打時，我們長成一棵茂盛的大樹，意識到“不經歷風雨，就看不到彩虹”。在我成長的過程中，給我最大感悟的只是一個小氣球。
小時候，我讓媽媽給我買了一個氣球。因為我的粗心，我讓氣球飛走了。只是一瞬間，卻被忽略了。氣球飛走了。為什么瞬間就起飛了？我還記得，我媽媽把另一個小氣球綁在這個大氣球上。每當大氣球升到一定高度，就會被小氣球拉下來。那次就放過吧。為什么小氣球沒有拉下大氣球卻被大氣球帶走了？
現在，我已經意識到：其實氣球飛是因為它有一個——去藍天旅行的夢想，它在努力追求自己的.夢想。雖然它總是倒下，結束生命，但它能完成人生最大的心愿，難道不滿足嗎？但是我們自己呢？先說你有沒有夢想。即使你有夢想，你會努力追求而不輕易放棄嗎？你會在困難面前半途而廢嗎？難道我們連氣球都不如嗎？既然有夢想，就要努力追求，半途而廢不是你想要的結果。如果沒有夢想，可以給自己設計一個現實的夢想。只有這樣，你才能成功，才能盡快到達勝利的終點，才能讓我們的生活精彩而不遺憾。
氣球瞬間飛入天空的原因是它們永遠不會忘記自己的夢想。它也可以把小氣球拉到天上，因為它可以把困難變成前進的動力，這一點我們應該學習。
在成長的過程中，我也體會到了很多東西，這是我進步的動力，也是我成長的源泉。隨著年齡的增長，我們有了更多的見識。
成長中的初一作文 3
每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大，我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經歷，都會有一段非�？鞓返臅r光。
我是一個非常樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認識了許多新同學，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學了，雖然玩的時候少了很多，可是卻學到了許多新的知識和本領，學會了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。
學習也讓我快樂。今天，我聽了一個關于兩個家族的故事：一位是哲學家，愛德華家族，愛德華的`后代都很成功。一個是酒鬼，結果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領，文化可以改變人生。因此，每當我們學習文化的時候也會感到快樂；因為我們正在為我們以后的成功打下堅實的基礎。
成長中的快樂的多方面，不必說小時候無拘無束的生活，也不必說在學校和同學們玩耍；單是朋友的幫助和學習文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰勝困難，不斷成長。
當然成長歷程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰勝煩惱，而后也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。
成長中的初一作文 4
我像是林中幼嫩的小樹，一路走來，有雨水為我提供養分，有大樹為我遮風擋雨，而自己從未感受到責任之所在。
小的時候，一個人吃一碗飯，我認為我長大了；小學時光，穿上校服的那一刻，我認為我長大了邁入中學大門的那一刻，我發現自己已是中學生了，于是高興的向父母宣布：“我，長大了。”可面對我的幸福，我的憧憬，父母只笑笑說：“嘿，丫頭，你還小還嫩呢�。骸睅滋烨拔医K于體會到了父母這句話的深意。
期末，緊張的復習悄然臨近，我們所要面對的`考卷也如雪花般漫天飛舞，那一天我們做完一張小卷，我們還沒來得及檢查，就聽到老師的一句“全部停筆”。我暗自悲嘆“又得不到滿分了”。討厭。每次都這樣，卷紙開始從后往前傳了，我從后桌同學手中接過卷紙，聽到老師說：“第一排的同學下課把卷兒批了”。我一陣竊喜：“嘿嘿，我坐第一排�！卑さ搅讼抡n，我飛快的找出了卷紙，找到我的那一張，“啊哈，古詩中的一個字錯了，只要我悄悄一改就滿分了，我心里一陣狂喜�？墒蔷彤斘业墓P將要劃掉錯字的時候，心里卻猛地一顫，老師讓我批卷是對我的信任，是給我的責任，我要是改了就沒有承擔起這份責任。我拿起紙筆，心里五味雜陳，最終還是劃了錯號。我感到一陣輕松，仿佛個頭又長了一節。
回到家，我告訴父母，只見媽媽的笑意在臉上轉瞬即逝。她說�！拔夜媚镩L大了”。
我突然覺得有一種奇妙的東西在我腦海里激蕩。成長不是個子長高，不是年齡長大。一種沒有責任的成長那不是長大。責任讓我在歲月中成長，在責任中成長。
成長中的初一作文 5
在我家的窗臺上，你隨時都可以看見一盆五彩的小辣椒，那是我自己培植的，也是我成長的見證。
記得那是一個陽光明媚的夏天，我和媽媽來到超市買花的地方，那里有許多小盆子，每個盆子上都印著一種花，有五彩的小辣椒、眏山紅……每個小盆子里裝的都是土和種子，是讓我們自己種的，媽媽為了鍛煉我的動手能力，于是給我買了一盆。
買回家后，我認認真真的看了一遍說明書，小心翼翼的剪開裝種子的袋子，均勻的把每顆種子埋進土里大約一厘米左右，再澆一些水，以后的每一天，我盼星星盼月亮的等著它發芽，每天早上一睜開眼睛就去看它，放學一回家就給它澆水，對待它，就像是對待最親密的好伙伴�？墒敲恳淮危鼛Ыo我的都是失望，綠色的小芽，遲遲未出來。
就當我快要放棄時，小芽終于破土而出，碧綠色的葉子隨風飄動，好像在對我說：“你好！你好！”小芽兒越長越高，葉子越長越大，我心急地等待著它結出五彩的小辣椒，可它卻不心急，就像我們舍不得童年的美好時光一樣，日子一天一天過去了，終于，小芽不再是原來的小芽了，它在我的'精心照顧下茁壯成長，結出了黃色的、紅色的、小辣椒，有長的、有胖的……每個都是那么可愛,在綠色的枝葉上,一陣風吹來,小辣椒在空中歡快的跳舞,我望著自己親手栽小辣椒,笑開了花,心理比吃了蜜糖還甜呢！
雖然,這只不過是一盆平凡的五彩小辣椒,可是它卻是我成長的一部分,讓我在生活中學會了怎樣去照顧花、培養花，懂得了做什么都要有耐心，有恒心，才能成功。
成長中的初一作文 6
我正在成長的路上愉快地仰望著五彩繽紛的世界，突然一陣刺骨的寒風吹來了黃葉枯草，老鳥快樂的歌聲消失得無影無蹤。它輕而易舉地吹過我薄薄的`衣服，我無助地縮在黑暗的角落里——
孤獨的心不用說沒有慰藉，珍貴的知識也不用說把握不住。光是迷茫的頭腦就讓我抑郁，不愿意偷偷溜進學校：在下課的吵鬧聲中，我努力理清思緒，卻找不到頭緒，如一團亂麻；在課堂上舒適的學習氛圍中，我努力去回憶，但記憶的大門永遠對我關閉。在家里安靜的小木屋里，我努力回憶，白天的知識卻像秋風掃落葉一樣無影無蹤，腦子一片空白。
當我望向窗外時，我似乎還是光禿禿的。但是，只要你仔細看，就會發現雨在呢喃；草在田里低語；水庫在蕩漾！我的心似乎亮了起來，我找到了一條線索。
正在這時，我的朋友“郝”來找我，跟我聊起了過去，又聊起了我的學習。我拋開一切煩惱，和他一起在語言世界：旅行。對了，你覺得亞洲地形怎么樣？它像一個桃子，中間高聳，四面平坦。還有！她要做媽媽，要哺育人民！許多河流發源于青藏高原！我補充道。耶！這不是新的自己嗎？我突然意識到了！
這就是自然和友誼的力量！你可以建立一個巨大的塔，拉起一座高山，建立一個新的自己！
大自然是吹走煩惱的吹風機；友誼是重塑機器，重塑靈魂；他托起我的靈魂，對抗藍天！
成長中的初一作文 7
成長中有許多快樂，它就在生活中，一直陪伴著你，有時回想起來，讓人感覺真好。
在小時候，我常常和小伙伴們一起蕩秋千。我有時蕩得很低很慢，就坐在板上面輕輕地搖啊搖。有時，我和伙伴們比賽看誰蕩得高。于是，我就使盡全身力氣，將秋千蕩得高高的，真讓我有一種會不會三百六十度大轉的感覺。一陣微風吹來，讓人神清氣爽，有時將“小窗戶”關上，在那蕩來蕩去，就像一只鳥兒在天空中飛翔，那種感覺真好。有時環城河上開過一艘輪船，就像一條魚兒在河里游!真想去乘一下，隨著船兒駛過，觀賞沿途的'風景，真是一件快樂的事。
我有時去奶奶家的菜地，那里有好多蔬菜。有時奶奶去拔青菜，我也跟著拔，我一把抓住菜葉連根拔起，“哎呀”一下子坐在地上，搞得一身泥!有時蔬菜開花了，我就摘下一朵艷麗的小花，插在奶奶頭上，有一次引來了一只蝴蝶，讓我哭笑不得。要說摘四季豆，這個活兒我喜歡。因為采摘下來很方便，所以，我見到掛在藤上的四季豆就隨手摘下來，不一會兒，摘了好大一籃，夠吃好幾天，心里樂滋滋的。而就在那幾天里，四季豆又嗖嗖地長出來，我便又可以去摘。有時，我跟著奶奶在泥土里挖土豆，我東鏟鏟西鏟鏟，找到幾個，便把它放進籃子里，但有時我喜歡把土豆種入青菜里，奶奶想得奇怪，青菜里長土豆啦!
秋千，菜地這些地方都讓我感受到了很多快樂，給我留下了美好的回憶!
成長中的初一作文 8
時光飛逝。轉眼間，我們從天真可愛的孩子成長為亭亭玉立的少女。少了些天真可愛，多了些成熟的味道。
長大了，難免會有一些起伏。這樣的生活才會“有味道”。
甜甜你還記得你初入初中的時候嗎？對這里的一切充滿好奇，對你的未來充滿憧憬。還記得我們去燕寺的那次嗎？那五天，我們獨立生活，沒有作業和老師的羈絆。我們幸福嗎？在那里，我們學到了以前從未學過的東西。受益匪淺！這就是我們成長的甜蜜。
苦�！澳阋Τ圆拍艹蔀榇髱煛！�。這是語文老師給我們上的第一節語文課，所以我們學會了吃苦和忍耐。還記得那個拔河比賽嗎？我們班哭了，哦不，是感動，都哭了，失落，可怕？不是拔河比賽嗎？我們努力了，成功了。那時候我就知道我們三班這么團結，這么在乎榮譽。我努力了，我成功了。
辣�！白鲎约翰幌胱龅氖�，不要對別人做”，這是我們從班主任那里學到的，也是我們不想做的。為什么我們要給別人？你不想接我們的自習，我們也不想你接我們的自習，那為什么還要堅持再接我們的自習呢？與其上一次我們“暴怒”的數學課，不如上一次“冷靜”的自學。
酸。時間飛逝如箭，轉眼間就過去了。三年的老朋友，今天我們要分道揚鑣了。你還記得我們一起“瘋”和“二”的舊時光嗎？我的朋友，如果你想哭，請把你的'眼淚變成動力，20年后我們會相遇。勤奮準備我們的會議！
成長是一瓶五味，甜、酸、苦、咸，一切都是完整的……這可能就是我們成長的代價！
不要問太多問題。只要我們堅強勇敢，就已經渡過了不羈的河流，扎根在身邊穩健的溫暖里，那個夢想可能已經成為成長的犧牲品？
讀書和成長，我們失去了太多，珍惜現在擁有的。去吧！燃燒吧，青春！
成長中的初一作文 9
如果苦難是成長最好的催化劑，我愿意微笑著接受。
——銘文
“天堂將是一個偉大的人，一個人類。你首先要苦于自己的頭腦，努力鍛煉自己的筋骨，餓肚子，缺身體，做什么就做什么，這樣才能有耐心，才能收獲做不到的東西�！笔堑模缭�2000多年前，孟子就發現苦難會帶來人才，人才需要在逆境中磨練。
無盡的歷史也用無數人才的例子證明了這種觀點。
不.1.司馬遷
他的話感動了田言，被判宮刑。然而，他并沒有因此而失敗。相反，他努力工作，閱讀了大量的史料，游覽了達汗的山川，堅持了幾十年，最終完成了一部中華燦爛文化的不朽之作。魯迅先生被譽為“史家絕唱，無韻之作。”試想一下，如果沒有這種巨大的艱辛，司馬遷可能只是一個名不見經傳的歷史學家，他也不會有這部歷史巨著�？嚯y是成長的最好催化劑。
不.2.貝多芬
一代音樂天才，在音樂生涯達到巔峰的時候，他的聽力日漸衰退，以至于最后失去了聽力。然而，他以堅強的意志戰斗。他說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不讓我屈服！”他用自己的人生歷程完美詮釋了他的傳世樂章—— 《命運交響曲》的深刻內涵。苦難是成長的最好催化劑。
不.3.愛迪生
有人說他真的是天才。他笑著說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”回顧那一年，他在研究電燈泡燈絲的.材料時經歷了數千次失敗，才找到一根可用的燈絲。正是他的性格鑄就了他成千上萬的發明。苦難是成長的最好催化劑。
現在我愿意接受一切苦難的洗禮，一切苦難都會是我成長的最好催化劑。
成長中的初一作文 10
成長的道路曲折不平，蜿蜒漫長，我也不只一次領教過。1000米中跑可謂是我上初中以來的一大難以逾越的障礙，憑我這么矮小的身材可以跑到班級前十名就不錯了，怎么幻想那遙遠的第一、第二名呢?體育課上，老師一再鼓勵我們多練跑步，說：“有強健的體魄打好基礎，今后考試就不用發愁了�！本鸵驗檫@句話，就讓我們跑得夠嗆。看看那邊打籃球的同學們那么歡，我心中有說不盡的羨慕。
終于，期末到了。除了這倒霉的`體育，別的功課都有較好的成績。對這次體育考試，也只有孤注一擲了。我一發勁才發現，經過平時的鍛煉，跑步速度明顯加快了。我立即趁熱打鐵，一口氣沖過了終點，終于使名次提前了三名。那時，我心里暗自竊喜，又為自己的努力感到自豪。
經過了這次磨煉，我今后做任何事便都有了信心，在成長路上我邁出了可貴的一步�？墒�，成長中的磨煉接踵而來。
在一次語文的期末考試中。我因為一直找不以寫作題材而急得像熱鍋上的螞蟻似的，抓耳撓腮。“冷靜，冷靜點”突然，仿佛一個聲音在我耳邊響了起來。我冷靜了下來，經過一番苦思冥想之后，想起了母親教育我遇事要冷靜的事情，并成功地完成了作文。
成長道路上我們需要不斷磨煉，我們需要一種敢打敢拼的精神和堅持不懈的毅力，還有遇困難時的鎮定自若。只有這樣，我們才能跨過成長路上一道道障礙。
成長中的初一作文 11
這是一個五彩繽紛的世界。人們因語言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報本是中華民族優良的傳統美德，也因為這樣中華民族才會和睦相處，團結統一，勤勞勇敢，自強不息。
在感恩中成長，更多的是施恩，施恩者總會在別人需要幫助的時候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時自己也行動起來，將這份真誠的愛永久地傳遞下去。
在感恩中成長，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關感恩的事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關注著當地的受害人民，同時奉獻出自己的一點愛心來共同祝愿受災人民能早日康復脫離險境。還有最近的玉樹地震也一樣受到大家的關注和祝愿，通過電視我們看見那一個個感人的場面：眾人因受到關愛而流下了感動的淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長，我們要學會感恩，學會感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的'老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關懷；洗一件衣服，做一次家務，拖一次地，買一次菜……這都能讓他們感到快樂。
感恩是一顆種子，一顆充滿愛與情的神奇的種子，每個人都可以擁有它，而擁有它的人都會成為一個無私、充滿愛心的人。
讓感恩在每個人的心中萌發，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長吧！
成長中的初一作文 12
在我成長的歲月中發生過許許多多的事情，大都隨著時間的流逝，消失在記憶的長河里。但是有一件事卻深深的印在我心里，它就像天上一顆最讓引人注意，最燦爛的一顆行星。
那是一個陽光明媚的上午，我沒有補習，在家里悶著不舒服，便出來散心。我仔細觀察周圍的景物，我突然發現原來仙桃這么美。路邊的柳樹隨風搖擺，粉紅的迎春花搖頭晃腦地好像在背詩。它們把仙下河點綴得更加美麗。在我陶醉之時，突然發現我的.腳邊有一個橘黃色的包，看樣子是一位女士的包。當時我真的沒有多想，把那個包撿了起來。我打開包，里面夾著六百多塊錢和幾張卡。我十分驚訝，我原本以為這只是一個廢棄的包，沒想到是人遺失的。我的第一反應就是去警察局，但我猶豫了，周圍沒有一個人，沒人知道我是誰？誰知道是我撿的包？我都不敢再想下去。我不知道我怎么會有這樣的念頭，一種強烈的沖動讓我把這個包占為己有。
在回家的路上，我總覺得路人都在用鄙視的目光看著我，路邊的小花小草在搖頭，柳樹低下頭擋住我的去路，連蚊子也擋在我的腳上阻止我回家。對呀！不屬于自己的東西就不應該拿走。也許我找不到失主，但是我可以把它交給警察叔叔呀！我趕緊掉頭往公安局的方向跑去，我把包給了警察，警察叫我留個姓名電話，我有點不好意思，說了句“不用了”便連忙跑開了。這時，我發現行人在對我微笑，小花小草在對我點頭，柳樹也抬起頭來，蚊子離我遠遠的，小鳥也在枝頭唱起了婉轉的歌，好像在說：“真棒�！鳖D時我心情大好。
我嘗到了拾金不昧的甜頭，以后我一定會做一個文明的市民。
成長中的初一作文 13
在我們的成長過程中，有酸辛，有歡樂，也有悲傷。當然，也少不了煩惱。
本學期的第一次月考前，我信心十足的準備著應對著即將來臨的考試。
我翻開各科課本，仔細的復習著學過的內容，不肯漏下一個字，我在心中暗暗地給自己鼓勁：加油！解永暢，一定要考出好成績。
轉眼間，七科的課本都已經被我看了一遍。這時，懶蟲漸漸的占據了我的思想，我自認為每一科都復習的很好，考試百分之百的`沒有問題。于是，我開始松懈起來，滿腦子想著都是考試之后的輕松，把復習的事情拋到腦后全然不顧。
考試如期進行，我依然信心十足的走在考場里，輕松地寫著試題，全然沒有考試的緊張。
一天的考試結束了，其他的同學都在討論著自己的答案，而我卻自認為考得很好，對自己所寫的答案充滿了自信。
發卷那天，我坐在教室里，心中并不緊張，這源于我的自信。
我的過分自信似乎預示著，我的考試成績——我考砸了。
當那一張張被錯號畫的“血淋淋”的卷子發到我的手上時，我整個人就仿佛失去了知覺，以前考試的自信已經消失了，留下的只是無限的煩惱。
那天陽光燦爛，可我卻怎么也高興不起來。我的心情格外沉重，我的心中充滿了煩惱。
自信，并不是件壞事。但在自信的同時，也要付出自己的努力。我們的自信應當建立在努力的基礎之上。
每個人的成長中，都少不了煩惱，但是我們要努力改變自己，消除自己的煩惱，做一個快樂的中學生。
成長中的初一作文 14
童年的每一件小事，都是我的影子。有傷心的我，有勤奮的我，有為了達到目標不懈努力的我……里面的每一件小事都會讓我成長，讓我快樂。
那是一個春天，萬物復蘇，春暖花開，在這個季節里騎單車去遠足無疑是一件再合適不過的事了。
爸爸媽媽在房間里悄悄地商量著星期天要去騎單車遠足的事，可不料被我聽到了。還想把我放在外婆家兩個人去？哼，沒門！
我吵鬧著要一起去，可爸爸說我不會騎車，不能帶我去。不會就學唄，怕什么！反正我有一輛小車子。爸爸把車子從車庫里推出來，教我騎。爸爸先示范了一下給我看，別提多神氣了！看著爸爸“意氣風發”的樣子，我心里癢癢的.，忍不住想試試。
起初，我連坐都坐不穩，爸爸只要不扶著我就會摔跤�！胺�住重心，保持平衡。”爸爸說。我小心翼翼地踩了一下腳踏板，連手都在抖。要不是爸爸扶著我，我早就摔個“底朝天”了。
“身體往前傾一點，把握好重心。”我又踩了一下腳踏板，只覺得渾身上下每一個細胞都在顫抖，摔了個“昏天黑地”。
“要不你休息一會，等會再學？”“不不不，明天就是星期天了，我得快點學。”
我又試了一次，這次能騎一兩步了。我開心極了，又一連試了好幾次，出了好多汗。有一次，爸爸讓我自己試一下，不扶我了。（其實是他累了）剛騎沒幾步，看到了一個人，我趕忙剎車，人沒撞到，自己卻摔得“鼻青臉腫”。
咬咬牙，爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續練習。經過一次次的練習，終于輪到我“意氣風發”了，我和爸爸都開心地笑了。
如果當時害怕跌倒帶來的疼痛，選擇放棄練習，那可能就真的要待在外婆家了。經歷了這件事，我明白了只要心中有目標，并堅持下去，沒有什么不能成功的。
成長中的初一作文 15
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學著中年的老成。
成長的我們，一面在感嘆現在的學生負擔太重，作業太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業這么多，為什么要學習這么多，為什么要學習這么多的功課……別著急，且聽我給你們細細道來。
煩惱一：太困。優美的音樂在我耳邊響起，可我的心情一點也不愉快，我的大腦還在發暈，還想再睡會兒；但是，又迫不得已的起床，和我的`枕頭說一聲再見了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒有來得及喝水，就得跑到班上坐好，開始背英語，然后是語文；早自習下來，我的嗓子已經冒煙了，幸好接下來的課程只動手不動口。
煩惱三：作業多。上午第一節數學，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來的第二節、第三節、第四節都布置了非常多的作業，沒辦法呀！接下來該奮斗了，只好埋頭在書堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經過了一上午的戰斗，我的體力漸漸不支了，哎，動力嚴重的不足呀！我的肚子早已開戰了。又經過我長時間的熬戰，終于放學了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風歌唱吧，“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，我們帶著七彩夢，走向未來，”為成長的煩惱歌唱！
成長中的初一作文 16
我約了小明出去玩，但是我們玩了一會兒就覺得無聊了。但是當我們經過一個景點的時候，小明建議他知道一條小路可以繞過景點，只要豎起一堵墻。所以他建議我們不買票就進去。我非常緊張。一開始我覺得很冒險。況且我從來沒有過這樣的經歷，也有過一些愧疚感。但是在他的話下，我決定試一試。
我們先根據他的記憶走到小道上，于是慢慢地走了進去。走在路上，我覺得很害怕，因為我不知道如果逃票被抓會有什么后果。他們可能會告訴我。父母可能會把我留在那里批評教育，甚至罰款，這讓我越來越焦慮。我想了想，甚至想回去。我建議我們不要去，小明開始嘲笑我，說我不夠勇敢。我受不了了。我知道他在用嘲諷，但我還是受不了他的嘲諷。我決定證明我的勇氣和技能。
我們走到門口他說。果然，門里面有個景點，但是我們需要爬上去。所以小明建議他先爬上去再拉我上去。這門不是很高，但是也很難爬起來。我們找到了很多可以踩的東西，等我們設置好了，她就可以站起來夠到她踩的東西。當菜刀在上面放東西的時候，肯定是又鉤上了，所以她爬得很吃力。于是他開始拉我，因為我沒有他高，所以我爬了很久。就在我們試圖上去的時候，一個巡警突然走了過來。他的表情很嚴肅，我知道我們真的.犯了罪。
小明從上面跳下來，我們裝作若無其事地四處走動。這時巡警看到我們說我們張師傅年紀輕輕就不行了。你的老師沒有教你要誠實嗎？如果你想享受一件事，你必須為此付出代價。每個人都要生存。如果每個人都像你一樣逃票，這個地方就沒有收入了。我和小明聽了他的教學，覺得他說的很有道理。我們真的不應該逃票。這些東西也是他們苦心建造的。如果我們想享受它們，我們必須支付一定的費用。
這件事讓我成熟了很多。經過這件事，我對誠信的重要性有了更好的認識。
成長中的初一作文 17
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每次聽到這首歌，我便會不由得想起在小學時我曾經嘗試過參加朗誦比賽并獲獎的事。
那是五年級的一個夏天，老師課間急匆匆的走進了教師，在黑板上用她那一首正楷字寫下了五個大字“祖國在我心”。老師看著我們，對我們說：“學校下周要舉行朗誦比賽，主題是祖國在我心。我們雖然沒有參加過這樣的比賽，但是我們也要敢于嘗試，嘗試用語言表達出自己真實的情感，展現真實的自我！希望同學們踴躍報名！”說完這話，老師又匆匆的離去了，同學們討論著，教室里頓時炸開了鍋。
“哈哈，你肯定不報名吧！”從我的耳邊傳入了這樣一句話，回頭一看，原來又是那張可惡的嘴臉，我被他的話激怒了，大聲說道：“我一定會參加！我一定能拿第一名！”說完這話，同學們都驚呆了，望著我，過了幾秒，他哈哈大笑起來：“就憑你？還想拿第一！哈哈哈！”我堅定的回答：“我一定能行！我一定能拿第一名！”
回到家，我將我要報名參加比賽的事告訴了媽媽，媽媽對我說：“敢于嘗試是好事，不過在抓緊時間練習的同時，也不能耽誤了學習�！蔽尹c了點頭，回到屋子里，將稿子抄了下來，收集了關于朗誦的資料，看到他們精彩的表現，我有些害怕，害怕自己不行�！拔夷苄袉幔俊蔽覇栕约骸Ｎ业念^腦中劃過了一個片段，那是老師對我們說的話，“我們要敢于嘗試！”不久，又一個片段在我腦中閃過，“就憑你？還能拿第一名！哈哈哈！”“不行！我不能被他們看扁！”我又對自己說。
于是，每天晚上回到家，我把自己關在屋子里，練著，練著。一遍不行，兩遍，兩邊不行，三遍……我就這樣日復一日的練著，練著……
到了比賽那天，我自信的走上了講臺，用我的.語言展現出最真實的自己。那天，我獲得了朗誦比賽的一等獎，我的心理素質和能力得到了提高，變得自信起來。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”在嘗試中才能展現自我，在嘗試中才能成長！
成長中的初一作文 18
在我的成長歲月中，童年有很多酸、甜、苦、辣的小故事，有一件事情令我至今難忘，它激勵著我前進，伴著我成長。
一年級的時候，媽媽給我報了鋼琴班，有個老師專門教我彈鋼琴，那時我把演奏鋼琴想得非常簡單。我以為老師會教我熟悉的歌曲，像《春天在哪里》、《小燕子》，可令我很失望的是，老師教的都是沉悶無聊的練習曲。
漸漸地，枯燥的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開始不愿意學了，我想成為鋼琴家的夢想也變成了肥皂泡。
一天，我耷拉著腦袋小聲跟媽媽說：“我不想學鋼琴了�！眿寢屄犃撕荏@訝，問我：“為什么，遇到什么困難了嗎？”
我對媽媽說：“我不想學枯燥的練習曲，我想直接彈歌�！�
媽媽反問我說：“碰到這么一點挫折，就要放棄嗎？不要小看這些練習曲，如果不練好這些練習曲，就彈不好鋼琴，也當不了鋼琴家，任何事情都是從基礎做起的`�！�
媽媽說的話讓我陷入了沉思，此時此刻我內心極其矛盾，我有些想退縮，我望了望媽媽。
媽媽繼續對我說：“世上無難事，只怕有心人！我相信你會成功的�！�
媽媽堅定的眼神讓我看到了媽媽對我的信任與期待，我暗暗地下定決心：我一定會努力的，不會讓媽媽失望的。
之后，我每天認真彈琴，每天堅持練習一小時，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，常常彈得手指發麻，胳膊發酸，但我從不叫苦。因為我知道，只有我努力了，明天才會更美好。在我的努力與堅持下，現在我已經會彈一些著名的鋼琴曲了。
通過彈鋼琴，我學會了執著與堅強，也讓我知道了做一件事情只有堅持和努力，才會成功。
成長中的初一作文 19
堅強是精神的支柱；這是一種超越挫折的信念；是成功和勝利的基礎。一個人如果不堅強，他的內心永遠是一個黑暗而沉默的世界。
——銘文
她快六十歲了，但很難看到幾根白發。雖然他的額頭和眼角已經布滿了皺紋，但他仍然像小女孩一樣戴著一副漂亮的耳環。耳環是銀白色的，上面有紫色！開心一整天，好像天塌下來了，別人會替她出頭。她是我的祖母。
每次，我都去她家玩。她會像侍者一樣給我端茶、水和甜點。她的行為讓我哭笑不得。如果我媽媽看到了，她會批評我的。但我不知道該說什么，只能“任其擺布”。
但是，老天真會捉弄人。記得有一天，外面陽光明媚，我又來到外婆家。她正在家里開心地做飯，我一進門就沖著廚房喊：“奶奶！”，就聽廚房里“啊——”的一聲，奶奶跑出了門�？吹轿襾砹�，我滿心歡喜，準備迎接我。這時，電話響了.等他打完電話回來，原本幸福的臉突然陰沉下來，臉上滿是絕望和陰郁。過了一會兒，我奶奶哭了，但是沒怎么哭。我只是看到她眼里的淚水，卻能感覺到她的難過！原來奶奶今天中午突然去世了。奶奶葬禮結束回家，又哭了，讓人好難過。讓我這個沒見過世面的孩子不知所措，不知道怎么安慰她。我以為她會一直這樣哭下去，但過了一會兒，她突然停下來，用已經濕透的袖子擦眼淚。轉身對我們說：“你們都餓了，我來做飯。”說著走出了房子.
晚上，我媽媽要去我奶奶的房間安慰她。我打開門的那一刻，另一聲傷心的'哭聲立刻傳入我的耳中。媽媽似乎不想打擾奶奶，就轉身又走了。
外婆的去世并沒有給我留下很深的印象，但我明白失去外婆就像失去母親一樣。如果我媽離開我，我接受不了，但是我奶奶能堅持住！
我奶奶就是這樣一個熱情堅強的人。只有這樣的人每天臉上才會有笑容。我佩服她的實力！
成長中的初一作文 20
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，伴有左右，讓我有信心充實我自己；感恩的心，感謝有你，伴我永遠，讓我有膽識挑戰我自己”每當我聽到這美好的歌聲時，我就不禁想起了養育我的父母和教導我的老師們。
是父母給了我們生命，是父母給了我們幸福，同樣也是父母給了我們美好的前途和未來。
當我們人生中第一次啼哭時，著急的是父母；當我們生命中第一次許諾時，開心的是父母；當我們命運中第一次失敗時，悲傷的是父母。他們為了自己的孩子付出了一生的心血和畢生的精力，時光飛逝，父母的背不再挺拔，身軀不再矯健。一年四季，歲月輪回，看到他們日復一日地勞作著，心中不禁產生一種歉疚之情，是父母養育了我們，人生中因為有他們的付出，我們的生活才會淀放光彩，為了父母，我們應該健康成長，也許這就是我們回報父母養育之恩的一種方法，不是嗎？
感恩父母，同樣也要感恩老師。
記得自己的一次生病，不巧外面下著大雨，每個同學都在焦急地想辦法，這時我們的人民教師，我最愛戴的老師，不顧一切地走在雨的天地間，因為雨下得突然，沒有人帶雨具，時間慢慢滑過，仍不見老師的身影，忽然白茫茫的一片中，出現了一個身影，是老師，老師回來了，手里拿著的藥已被雨水淋濕了，見到老師濕漉漉的一身，我的心情開始澎湃，神經開始不安，可以說此時的天依舊，雨依舊，心也同樣，而不同的是淚加快了向下滑落的速度。
“知識改變命運”辛勤的'老師時刻都在默默奉獻著。在睡夢中常常見到課堂上老師講課時的情景，有力的臂膀在不斷地揮舞，耳畔常常回蕩著老師那鏗鏘有力的聲音，老師為了學生付出一切，但他不圖任何回報，只希望我們能夠學業有成。
常懷一顆感恩的心去看待生活，去發現生活，生活將永遠萬里無云，這時你會發現懂得感恩的人才是最幸福的人。
朋友，請懷揣著感恩上路吧！從此我們的冬天不再嚴寒，一道道亮麗的彩虹橋將成為你的未來人生路！
成長中的初一作文 21
“媽，我明天想去公園玩，你陪我去好不好？”
“抱歉，我明天要出門，你先和同學一起去吧�！�
“爸，我想你了。”
“我后天才回家�！�
我的爸爸媽媽總是這樣，每天，每月，每年都忙，忙到沒有時間陪我。他們想要給我更好的生活，卻不知道我想要的是陪伴。
我很懷念我的小時候，小時候他們總會陪在我身邊。我一哭，他們便會哄我，我一笑，他們也會跟著笑。我慢慢長大，他們也慢慢忙了起來。
記得小學開家長會，他們都在外地，趕不回來參加家長會�！岸ｂ忊彙�，電話打通了�！皨�，我們學校要開家長會，你能回來嗎？”我小心地問，但回答我的還是那套我都能背下來的話�！翱赡懿恍�。放心，媽會給老師說的�！卑ィ覠o奈的放下電話，卻又無奈拿起，懷著一絲絲希望給爸爸打去，得到的卻是同樣的答案。
第二天到學，看到別的家長一個個到來，同學們都歡快地迎接自己的父母，露出燦爛的笑臉。我的心酸極了。“家長到齊了嗎？”“不，沒有，還有五個�！崩蠋熍c班長的對話響起。我心想：還是有跟我一樣的啊。
同桌的家長來了，同桌很高興，歡快的交談聲縈繞在我的耳邊，我卻只能看著那一個字也看不進的語文書。我就想啊，如果我的媽媽也來了，我會怎么樣？我一定也特別高興。我給她分享這學校里的樂事，同學們的囧事。我肯定會特別高興。
家長會結束了，老師把我們家長沒來的學生留下，教育了一番。說的無非是一些家長不關心我們，不關心我們的學習只顧賺錢……這種方法是極端錯誤的'等。其實我覺得老師只說對了一半，爸爸媽媽是關心我們的，只是方法不同而已。
現在，我長大了，也懂事了，也知道爸爸媽媽是愛我的，他們有不得不外出工作的原因，他們頂風冒雨不畏暑寒，不就是為了一個幸福的家嗎？。爸爸媽媽，請你們知道，我要的其實不多，我要的不是每天的思念，而是更多的陪伴，請不要讓我在思念中成長。
成長中的初一作文 22
放暑假的時候，媽媽給我買了假期必讀書。我認真讀了每一本書，每一本書都給了我很多的啟發幫助。
其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書，書中的阿羅那克斯、尼摩船長等，他們面對鯊魚的威脅，土著人的攻擊，南極的冰峰，氧氣的缺乏等多種困難，他們毫不畏懼，想出各種辦法，努力去克服它們，戰勝它們。經過層層磨難，他們最終看到了海里世界的美麗與神奇。
讀完這本書，我不禁想起自己一年級的時候的事情。那時侯我的字總是寫不好，雖然老師一直在幫助我，可我還是寫得歪歪扭扭的，很不好看。我真的很泄氣，每天很不開心，一寫字就害怕。上課不敢看老師，下課不敢和同學說話，就擔心同學嘲笑我。就這樣，我變得不愛說話，不會笑了�？吹轿蚁褡兞艘粋�人的樣子，老師找我談話。老師告訴我，寫字好象是擺在我面前的'一個困難，首先要勇敢地面對，然后要找出為什么寫不好字?最后要不怕苦不怕累地多練習，這樣就能克服困難，把字寫好。老師還提醒我，遇到困難千萬不能像我一樣泄氣，要敢于面對。聽了老師的話，我買了一本練字本，描紅、仿影、模仿、臨寫，認真觀察每個字在田字格中的位置。就這樣我每天堅持練字，一段時間下來，我的字進步飛快。老師經常拿著我的作業本給全班同學看，大家都向我投來佩服的眼光，我心里真是樂開了花，現在我再也不怕寫字了，我又和同學在一起開心地做游戲了，笑容又回到了我的臉上，我又成了以前那個快樂活潑的小女孩了。我的快樂是因為我克服了困難，獲得了成功。
其實不管是學習上，還有很多地方，我們都會遇到困難。我想，只要我們不怕困難，敢于和困難斗爭，就像我們書上說的“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！笨朔粢粋�個困難，我們就會領略到海底兩萬里那樣的精彩。
讓我們對困難宣戰:我們不怕困難。讓我們記住:克服困難，人生才會更美麗。
成長中的初一作文 23
“關愛，什么是關愛？”有人會這么問。關愛，是家人給你的愛，是同學給你的愛，甚至陌生人也會給你愛。愛是每一個細節，是每一個小小的舉動，看似一個微不足道的舉動，卻讓人感到溫暖。
我得到過許多關愛，最讓我感動的是那一次。我走在路上，行人來來往往，對面走來了一位老人，突然在我身邊摔倒了，還大喊大叫：“來人啊，小姑娘把我撞倒啦�！�，老人邊哭邊喊，路人不分青紅皂白，對我指指點點，我尷尬得臉都紅了，怎么也說不清，“您別嚇我，我沒撞到您！”“你還說，你看都紫了，嗚嗚嗚�！彼岩滦湟环蛔狭�。圍觀有的批評我，有的安慰老人，我的`臉一陣紅，一陣白�！皼]1萬，別想走！”老人坐地上大喊了一句。
“別，我看見了，這老人是自己摔倒的�！币晃磺嗄陱娜巳褐袛D出來�！昂撸銈兪峭锇�？”老人一笑�！安恍牛蠹铱�！”那青年把他手機拿出來，手機里錄下了老人向我走過來自己摔倒了的視頻。真相大白了，路人見了，對著老人一個勁的責罵：“這年頭還有這么無恥的人呀，一大把年紀還干這事。”我看著那個青年笑了一下，向他表示感謝，他也笑了，似乎在說不用客氣。我站在那里，默默地望著那個青年離去，眼里泛起了淚花。一直到現在，我都覺得那時很溫暖，很溫暖。
來自陌生人的關愛，讓我懂得了世界的真善美，讓我漸漸也成長成這樣的人。
成長中的初一作文 24
轉眼間，時空轉逝，白駒過隙，我已經馬上初二了，我已經生活了十三年了。在這一路上，認識了很多，明白了很多，很多東西陪了我很久，我與它結識了三年，但我感謝它與我同行，它并非珍奇異寶，更不是驚天大事，僅僅是一項全動——籃球。
我與它結識在那年夏天，那時我五年級，同學們放學都喜歡去操場上打籃球，可我卻沒有參與，很多人說，籃球是大個子的游戲，起初，我也是這樣認為的，我先天身體條件不好，沒有其他同學高，沒有他們壯，如此，我便沒有同他們一起打球，直到那次。
那次父親有事要晚來接我，我尋思閑著也是閑著，于是就和他們一起去打球。剛開始打不久，兩隊都沒有得分，然而很快，對方隊伍的成員球誤傳到我手上，我沒多想傳給了另一個同學，同學一個漂亮的急停，緊接著快速出手，“唰！”球進了，球空心入網的聲音讓我感到大有快感和心情舒暢。這似乎生出了我對籃球的熱愛的萌芽。
很快，沒過多久，我隨意的一掏，得到了球權，我本能的想傳給最壯的同學�？伤麉s被包得動彈不得，其他人也難以接球，我猶豫不決，心中竟沒有一點自己投的意思。此刻，那位同學大喊道：“自己投，沒事！”我于是積足力量，奮力一投。沒有任何人看我，也沒有任何人看那顆正在空中的'球，沒人相信一個第一次打球的小個子會進，對方隊員只是認為我在給他們送球權罷了，而就連我們隊的人也不關心�？墒牵麄兊牟恍�、輕視，也沒有擋住那顆球。球進了，所有人都覺得不可思議，這一球也徹底燃起了我的斗志與熱愛。
三年來，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，練了三年球，從傳球者變成接球者，從接球者升為球隊的中心。我倒過、摔過，但從未放棄，從未認輸！感謝生命，感謝生命中有你與我同行——籃球。
成長中的初一作文 25
我覺得，人只有不斷地探索，人生才會充實，豐富。我也在不停地探索，所以也獲得了無限的快樂。
上學期的一個周末，我做了一個實驗，它讓我認識了自然的奧妙！當時，爸爸看著報紙，突然轉過頭問我：“女兒啊，爸爸問你個問題，你敢不敢挑戰？”“敢啊，為什么不敢呢？爸爸你也太小看你女兒我了吧！”我信心滿滿地回答爸爸。爸爸清了清嗓子說：“為什么在雞蛋上用醋寫字，等煮熟后會在蛋清上有一樣的字呢？”“不就是醋的顏色染在雞蛋上嗎，這還用問，就像人家染布一樣��！”我毫不猶豫地回答。爸爸神秘地說：“是嗎？那你為何不去試一試呢？也許你會發現不一樣的奧秘哦�！甭牥职诌@么一說，我也覺得有點神秘，也許這真有什么奧秘！
于是，我趕緊到廚房了拿了一個雞蛋，把它洗干凈，然后用筷子粘醋在蛋殼還在上面畫起了圖畫。因為考慮到染色也需要時間，就把雞蛋放在桌子上涼了一會兒。最后看它差不多干了，也許里面的蛋清也一定染上顏色了吧，那現在只差煮熟的.過程了。把蛋放在鍋里，煮了一會兒，我懷著必勝的信心慢慢地剝開蛋殼，可蛋殼不時地割著我的手，我不經思索：這么堅硬的殼，醋不會染到里面的蛋清吧，可當我看到蛋清上有我畫的小花，我陷入了沉思——我要探索其中的奧秘！
接著，我便翻資料查找，“功夫不負有心人”原來蛋清有顏色不是染的，是因為蛋殼粘醋后后，醋就固定在蛋殼上，待到煮的時候，隨著蛋溫度的升高，醋便通過水蒸汽把圖畫印在里面的蛋清上，因此蛋清便出現了圖畫。我恍然大悟，原來是這回事，如果我不去探索我真不知道其中的奧秘。
從那以后，我便學會了不管是看事情還是做事情都不能只看表面，因為其中也許有更深奧的原理等著我們去探索，我一定會追根究底，探索到底，去尋求最佳的答案。
看，這就是我，讓我們帶著疑問上路，在探索中成長，在探索中得到更多的快樂。
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