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路初一作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的路初一作文，歡迎大家分享。
路初一作文1
是什么遇見你的呢?應該是在二年級的時候吧，我們成為了朋友，那時候的我們還很稚嫩，我只知道找你玩，不如就從五年級說起吧，那時的我們已經成了閨蜜了吧?果然，沒了你還真不行哦，不然我又會忘掉，我還記得我們不要命的在馬路上追逐，在校園的老樹下下誓，我們永遠不要分離，在我有困難的時候為我兩面插刀，我被人欺負時，你像護崽子的野獸，追打欺負我的人十八條街都不為過。
說來也奇怪，你比我小一歲卻總是像個姐姐一樣，大概是心智的問題吧，到了六年級，你我閑聊的時間少了，雖然不能在課下好好聊天了，但我總會抽出些時間去你的家里，和你一起聊天，寫作，摸魚，追番，打游戲，就算是這樣也沒有使我我們的成績下滑，反倒是我，因為你的幫助反而每次考試都發揮超常，還記得六年級最重要的升學考試我們的分數都很不錯，可是，離你心目中的中學還有一點差距，本來我可以和我的妹妹去一個同一個中學，不過我還是放棄了，選擇了與你一起來到同一所中學，報名，分班考，我們的距離多了一墻之隔，沒錯，你在我的隔壁，你們的老師喜歡拖課，沒關系，我可以等等的。
還記得六年級時，我耍QQ無意中加到了一個18歲的大男孩，我直接轉讓給了你，讓你來撩，沒想到你居然撩到手了，這還不算完，人家還說要來這里找你，哈，還記得我們嚇得直接把人家給刪了，結果……咳，估計是長得太丑，一直沒有女朋友吧，隨便撩撥幾下就上鉤了，還記得那幾天，那個男孩都會來加我們，哎，最后你只好同意了他的好友添加，并附帶一句我要去法國了。最后這男孩才傷心的將我們刪掉了。還記得那幾天，我們一直處于深深地罪惡感之中，畢竟我們真的沒有想到會撩到手……
后來，你怕我又到處在網上沾花惹草，就有又當師傅又當閨蜜又當老公的.。
現在，我們初一了，感謝你在這一路陪我瘋陪我鬧，陪我寫陪我腐，我的名字里有個茹，你愛吃肉，你干脆的就把茹諧音成了肉，天天叫著一大串名字:肉肉豆芽白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，哎，真服氣你是怎么記下來的，因為你姓高，我便把高諧音成了公，天天在你的們班大喊一句“老公出來！”
謝謝“老公”大人的陪伴，你的:肉肉白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，會永遠愛你的喲！
路初一作文2
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”我們不管這句話在今天的意義是否積極，但我們必須承認這句話道出了讀書的重要性。
與書結伴而行，在書籍的海洋里讀取我們需要的知識，汲取營養充實自己，這樣我們才能在未來的實踐中不斷改正缺點、豐富自己、成就自己!
明代地理學家徐霞客，在30多年的考察之后，撰寫了(徐霞客游記)一書。這部書，不僅僅是文字幽美的佳作，更能讓我們讀出徐霞客“讀萬卷書，行萬里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書，尤其喜歡閱讀地理著作，少年時即立志‘朝碧海而暮蒼梧’，浙江寧海是他旅行開始的第一站。在此之前，他精心研讀關于祖國地理文化遺產方面的書籍，這為他后來的創作打下了堅實的基礎。在考察中，他不避風雨，不怕狼虎，不畏自然環境的惡劣，嘗盡了旅途的艱辛，終于‘蒼天不負苦心人’，徐霞客為后人留下了不朽的著作，徐霞客精神也寫入了歷史。
徐霞客帶給我們的啟示是深刻的。在我們的成長過程中，讀書是不可缺少的環節。在讀書的過程中，我們應該做到‘既不能不信書也不能全信書’，既不可以小視書的重要作用，又不可以完完全全照搬書本。更重要的是，在讀書的過程中，要放眼觀察周圍的事物，將書本中的理論與實踐結合。只有這樣，才能做到真正的.學以致用。
不可否認，書中的知識對我們的成長有著巨大的作用。但我們只有將書本中學到的知識與親身實踐相結合，用自己的實際行動對書本中的理論進行不斷地研究與探索，才能達到‘讀萬卷書，行萬里路’的境界。徐霞客用他對古今史籍、圖經地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明：如果我們做到了‘知行合一’總有一天，我們也會開拓出一片屬于自己的新天地!
二十一世紀的今天，讓我們一起向世界承諾：讀萬卷書，行萬里路!
路初一作文3
我的成長就像一首歌，有歡快的部分，有悲傷的部分，有柔和的部分，還有激動的部分。一首歌，描繪了我的成長之路。
輕風吹，草兒笑，瞧，那是歡快的曲調。我滿懷欣喜的踏進了初中的大門，剛進入初中，就得到了一份滿意的成績，對新的知識充滿了好奇，和同學們互相幫助，一起玩耍，多么美好歡快的開始啊!我也成功擔任了班級委員，從我臉上的弧度就可以看出，這是多么的令人感到愉快。
開始時是歡快的'，但悲傷的曲調還是如期響起。沒多久，我的史地生就考砸了，回家的路上我的心一直忐忑不安，父母會不會把我罵個"狗血噴頭"?哎，眼淚還是止不住的流了下來，豆大的淚珠滴滴答答，我這個所謂的好學生竟考了這么點分，真是無地自容，想著想著，哭著哭著，就走到了家，我卻不敢敲門，獨自在門口徘徊，直到父母要出門找我，才在門口看見了我這個滿臉淚水的苦丫頭。我知道，就算他們不罵我，我下次也不會再考這樣的成績了。
輕輕地，柔柔的，她來了。那天晚上，雨淅淅瀝瀝的下了起來，我沒有拿傘，自己在校門口孤零零的站著，雨越下越大，風呼呼的狂嘯著，我著急了起來，而就在這時，我看到一個柔和而堅強的身影出現在我的面前，是母親!她的身上淋濕了大半，給了我一把傘，輕輕的說："媽媽來晚了，學習耽誤了吧，走，快回家。"我似乎聽到了那柔和的音樂，在我們的成長路上，總有那么多人為你無私的付出。
初中的第一次單元測試成績發下來了，我緊閉雙眼，心弦繃得緊緊的，過了一會，我才睜開那大大的眼睛看了一眼成績單："噢!"我大喊一聲，嚇了同學一大跳。經過我堅持不懈的努力，我終于考了一個初中階段最理想的成績，多么令人激動，令人振奮啊!
激動的曲調讓這一首歌完美地結束了。你們還在回味嗎?這是一首多么好聽的歌曲!
路初一作文4
當陽光照射到世界的每個縫，樹枝把陽光的暖意讓人所知，空氣彌漫每一寸地方，這時我們獲得了生命，在青春的道路上漫漫前行，前行的路上困難重重，但是有我所愛的家人在身邊，就有了前進的動力和毅力。
在你需要幫助時，總會有人來幫助你，即使是朋友也有遺棄你的時候，但每個人都有一個堅固的護盾，也就是你的家人，家人常常讓你生氣，也能讓你快樂，使我在青春時期走的一帆風順，讓我探索這個未知的世界。
當太陽把陽光撒在每一個角落，心情無比郁悶，獨自地走在路邊，卻看不到家人的身影，母親開始對我嚴厲，不再像小公主一樣捧著我，她讓我學會獨立，心中充滿怒氣，恨不得一走了知，不再理會我的家人，可我下不了這個恨心，我走了，能去哪里，我只好每天受到母親的冷漠和嚴厲。直到有一天，我發現也許母親這樣做完全是為了我，當知道母鷹迫使小鷹學會飛行，用堅利的喙啄咬小鷹的身體，這才是真正的恨心，當小鷹離開母鷹，它學會了獨立下再需要母鷹的`保護傘，在陽光下輕動健壯的身體，用強有力的翅膀翱翔在空中，學會自己生活，活出了自己的精彩，母鷹卻悄然離開世界，我想它那一刻是快樂的，欣慰的。我才明白了母親的苦心，我不再于對抗母親的嚴厲，那一刻我才真真正正的認識到了什么是溫暖又冷漠的愛。
我在困難中前行著，為自己未來的成功所努力，在背后默默付出的，只有你的家人，在路上不會孤獨，因為有一種冷漠而又堅毅的愛護你前行，父母親耗盡自己的大好年華，為我們鋪設未來之路，讓我們組的平實，不再那樣困難，是他們讓我們有了輝煌的成就，他們是我們一生值得用全部心血所照顧的人，他們在青春的艱苦路上，為我們送去溫暖，讓我們在艱苦中長青。
有這樣一種路，就是家人為你鋪設的溫暖青春路。
路初一作文5
無數聲稚嫩的題庫出自身體與路面的碰撞，漸漸的，文件的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲，你開始邁開大步，走一條屬于自己的路。
穿梭與人來人往的繁華都市中，道路平坦而寬闊，每一步斗邁得平穩而自信，你不需要為擔心跌倒而瞻前顧后，但如果徘徊與泥濘的鄉間小道上，你則需要多幾分警惕與顧慮，否則一不小心則可能滑到。
其實，人生如路，但人生的`道路決不想生活中的那么簡單。不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥幾語就可以概括的。這條路神秘而漫長，并不是每個人都能夠順利的將他走完。因為，這需要付出太多的代價。
在這條路上，將會有重重障礙阻撓你的前進，他甚至會想你伸出瘋狂毒惡的魔爪，無情的將你推至死亡的深淵，也可能會有許多讓人難以做出抉擇的岔路口，成敗與否，命運會由你自己的選擇來掌握。
雖然我們不能將這條路上的故事演繹得完美無瑕，但我們可以竭盡所能，讓其更加愛豐富多彩。正如一場精彩的演出，即使在寫拇指猴觀眾們贊不絕口，也不會有人能信心十足的高夸：‘這是一場天衣無縫的完美杰作。”人惡化事物都沒有絕對完美的，或多或少總會帶點兒缺憾，也許是大自然早有先見之明，知道只有這樣才能盡顯殘缺的美。短短數十載光陰，你可能要走過“雪山”“沼澤”“沙漠”，面對這一切挫折，毅力與信心是支持你的拐杖，只要心中有一個堅定的信念，任何困難都是可以征服的。當你眺望前方，可能路上沒有幫你注明方向的路標，但如果心中有目標，有著必勝的信心，則能坦蕩的敞開胸襟，去迎接挑戰。、
回頭望望曾經留下的足跡，盡管歪歪斜斜，那些顫巍巍的步伐無數次讓自己跌倒，卻因此成熟了不少。確實，這條一眼望不到盡頭的人生路真的不好走，有時甚至讓人寸步難行。這是，你有權選擇，可以裹足不前，可以勇往直前，打你像打了之后的命運將會如何嗎？為了給自己的人生平添一道亮麗的風景線，勇敢的人們，區政府這條路吧！
路初一作文6
你的一生，就好像走在一條道路上，只不過這條道路設有了終點，而且在道路上還設定了很多阻礙你前行的障礙。
可能有些人會問什么才叫做“障礙”，其實我也不是很清楚。在我看來，人生道路上的障礙，就好比是道路的分叉口，又或者說是路面上的坑凹，或是陷阱……
那這個道路的分叉口又指的是什么呢？想必大家都知道，那就是你所面對的每一次選擇。比如：機會在你跟前你是否能把握；終點在你眼前你是否能堅持；成功就在你身邊你是否能看見……或許這些事情并不起眼，擔有的時候卻可以影響你的一生！
“萊特兄弟”想必大家對他們并不陌生吧！在他們小時候就對機械裝配和飛行懷有濃厚的興趣。有一次，他們的父親從歐洲回來，帶來了一個飛螺旋，把把飛螺旋上面的像皮筋扭好，一松手，它就發出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。玩過之后，兄第倆便把飛螺旋拆開了，想從中探索一下，它為什么可以飛上天去。從此以后，在他們的幼小心靈里，就萌發了將來一定制造出一種能飛上高高藍天的東西。這個愿望影響著他們的一生。從1896年開始，這兩兄弟就開始了對于飛行的研究。在一次次的失敗之中，他們遇到過各種問題，也沒有人認為他們可以成功，但是他們卻并沒有因此而放棄。就這樣萊特兄弟廢寢忘食地工作著，不久，他們就成功制造出了世界上第一架飛機。在研究飛機這條道路上他們選擇了堅持，在一次次的失敗中他們選擇了堅持，最后成功屬于了他們，“只要功夫深鐵杵磨成針”。
剛經歷了第一次失敗的`我，選擇了就讀私高。從開學以來到現在，我的體會就是苦，累！但是我沒有辦法后悔，因為這是我自己選擇的，我應該和萊特兄弟一樣在自己選擇的道路上堅定不移的走下去，這樣才可以成功。
因此，不管你選擇了那一條道路，你都應該堅定不移的走下去。或許終點就在你眼前呢？如果你放棄了，那之前的努力不都白費了，不是很可惜么？在多走一步就可以到達終點，那為什么不堅持下去呢，為什么要放棄呢?
路初一作文7
四年級之前，我滑接受奧數方面的任何培訓，我覺得奧數太難了，所以四年級之前，我的腦子運轉能力遠遠不及那些早在市奧校上同齡人，一些競賽也沒能獲獎。雖然我的奧數都是爸爸教的，但畢竟這不是長久之計，于是爸爸決定讓我去上奧數培訓課。
剛開始我不并不想去上課，因為我不習慣這種學習奧數的方式，一度躺在床上死皮賴臉不想上課。但當我看到爸爸轉身時嘆氣的表情時，我突然明白了學習奧數的重要性，就在那一刻，我決定上奧數課。
開課時，教我的是一個年輕人，戴著一副眼鏡。因為他愛打籃球，所以顯得很壯實。他講的課生動有趣，而且有一定的難度。又因為他跟我有許多共同的話題，學奧數的氣氛也越來越濃，我對奧數越學越有興趣，而我的奧數水平也有了顯著的提升。
一次回老家，爸爸帶了一本我從未做過的奧數題讓我和比我高一個年級的哥哥做。我拿著一支筆，眉頭緊鎖，冥思苦想；哥哥也托著腮子，思索了很久。那是一道幾何題，難度有六年級的難度。突然，我的腦袋中靈光一閃，一個絕佳的方法從我的腦海中劃過，我不假思索地寫下了我的過程，并算出了答案。當爸爸翻出了答案時，我驚訝地發現我的正確的。此時，一種愉悅的心情油然而生，我突然找到了學習奧數的樂趣，原來奧數就是這么有趣，這么豐富啊！
在這過去的幾年中，奧數始終陪伴著我，它讓我的腦子越發顯得靈活，讓我的`思維能力越來越來迅速。正是因為奧數，才讓我有了翻天覆地的變化。一路有你，我才沒有懶惰；一路有你，我才有會孤獨；一路有你，我的人生才如此跌宕起伏；一路有你，我才對世界有了更清淅的認識。
奧數，你你一支蠟燭，點亮了我成長的道路；你如一把鑰匙，開啟了智慧的大門；你更似一位魔法師，讓我的靈魂從此變得豐富多彩！
路初一作文8
總想到她——母親。
這應是我最熟悉的一個人吧。
太熟悉了，以至于一提筆，關于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。
我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。
我學話早，迄今我周圍還沒有發現比我說話更早的孩子。我于五個月就會叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說，我當時的聲音清晰甜美，悅耳動聽。據說她在我學說話方面傾注了不少心血，她把所有時間都放在了向我說話和聽我說話上。那時母親年輕，貌美，可是她并沒有把心思花費在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學語。我猜想這樣的生活一定單調而又乏味，但她說不，因為她只喜歡默默的陪伴在我的左右。
我是一歲學背古詩，三歲學寫字，寫故事。當然這些并不是母親強加給我的，因為我生來就不喜歡被別人強迫。而我對古詩，對故事有一種天生的欣賞與熱愛。母親說我小時候的記憶力可好了，一首古詩教我背兩三遍就記住了，而且背過的詩從不出錯。我兩三歲的時候，母親便給我買書看。我從不撕書，我愛書勝過一切有趣的玩具。母親也是個愛讀書的人，她言傳身教，讓我懂得了書是很美好的東西，要用心去愛護的。
我看書早，寫字也早。母親教我認字，寫字。她教我怎么把話說清楚，怎么把句子寫通順。所以我的作文從不出現錯別字，也沒有病句。我小時候寫的故事手稿，她一直都保存完好，視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛、多才多藝，卻不知道母親才背后那個付出最多的.人。
現在的我能認得她不認識的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說故事，我能做出她做不出來的奧數題，但母親卻永遠是我心目中美最，最聰明的那個人。十四年來母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風擋雨。
回首，我已經長大，而母親卻老了。
既然有緣遇見，何不一路相伴。
路初一作文9
在我十歲的時候，我結識了聲樂。
但更早的時候，我就開始唱歌了。雖然只是隨著旋律簡單地哼幾句，我卻總能感受到心中的愉悅。媽媽在了解了我的興趣后，果斷報了聲樂課。我的音樂長征就此開始。
至今都記得我第一節聲樂課的場景。王老師舒展開了歌喉，極美的音調從她嘴中冒出，陽光從落地窗中滲出，將整個房間照亮，照在她彈著鋼琴的手上。從那時起，我真正開始愛上了音樂，歌聲的確是個美妙的東西。之后我投入了相當大的熱忱，進步飛快。
但，漸漸地，我進入了停滯期。而每當我開始唱歌時，就會無助的發現，我的水平于之前的別無二致，甚至更差。我依然記著一次我唱《母親》時，音突然破了的尷尬。我不再想去上課，那記憶中的練聲房已經褪色，我像陷入深紅色的紅豆湯般的沼澤中，無法自救。
那次低谷期真的很漫長。王老師專門到我家來看我。她說我的未來還很長，這只不過是一個正常的過程，我不用太擔心，她說······
王老師讓我把手放在我的心口上,嘗試著唱我最喜歡的歌.隨著歌聲的起伏,我感受到歡樂的情緒在心中涌動，心中似有暖流流淌，只余下一片熱度。從我的口中,美妙的旋律涌出,我的身體為之動作,讓我感受到一種不同于以前的艱澀的活力的美。我感受著旋律和音調，心情漸漸明快起來。我從心中感受到了我對唱歌的`愛。
我想起了以前唱歌時的感覺。那時是的，歌聲是美的，而我的心情，也很簡單。我喜歡唱歌，只是因為唱歌讓我愉悅。而隨著時間的推移，我卻漸漸地失去了愉悅。不再能感受到我對唱歌的愛了。現在，我要找回那種快樂感。
我學習聲樂的道路還很長，這條路會像紅軍長征的路一樣，有沼澤，有高山，有低谷。只靠人力似乎無法從這條路上通過，這條路上有無數的艱難險阻需要被克服。但我，也像紅軍一樣，他們有信仰，而我，則有音樂的美，對音樂的愛一路相伴。所以，雖然路很漫長，高山也很難跨越，我也會一直走下去。
現在又過了5年，我仍在唱歌這條長征路上前行，我也曾遇到困難，但我不曾放棄，因為，每當我唱歌時，我都會將手放在心口，感受音調的美，與我對唱歌的愛。
路初一作文10
隨著一陣熟悉的音樂聲響起，呵！放學了？那歡快的音樂仿佛是“解放”的鈴聲，大家如同卸下了沉重的擔子，立刻從緊張的上課環境中放松下來。
“下課！”老師話音剛落，我便收起書包回家了。
出了校門，我快活地向家奔去。走到一個小區門口，發現里面開滿了漂亮的鮮花，綠油油的小草又嫩又綠，大樹伯伯枝葉茂密，一片生機勃勃的景象呢！我趕緊走了進去，看看這些在車水馬龍的城市中已久違的景象。我仔細一看，那些美麗的鮮花旁邊還有一些我不知名的野花。它們雖不起眼，但還是很香艷呢！而在一旁默默無聞的小草，正陪襯著一朵鮮艷欲滴的花兒。突然，我覺得沒那么熱了，原來是我走到了樹蔭下。哦，大樹伯伯也在默默照顧著身邊的花草和人們呢！
這時，我看見了一棵倒在一旁的小樹苗。我立刻蹲下去用自己小小的'雙手慢慢把土刨開，想讓小樹苗站起來。正在我忙著刨土時，突然，又傳來一陣嘰嘰喳喳的說話聲。我抬頭一看，噢，原來是我們班的幾個女同學呀！看來，她們也是被這兒的美景吸引過來了。這會兒，她們也看見了我，立馬湊過來，動手幫起忙來。不一會，小樹苗就重新站了起來。看著大家灰黑的臉蛋，我們都笑了。
接著，我們又背起書包繼續往家走。走了不一會兒，我們同時看見了觀光電梯。這時，不知是誰說，里面的二樓很黑，可以“探險”呢！大家便不由自主地踏進了電梯，上了二樓。二樓確實很黑，我們便摸著黑，手拉著手，秀著“貓步”往前走。好不容易見到了一點光束，這時不知從哪兒躥出一個人來，嚇得大家驚慌失措、抱頭鼠竄，猶如驚弓之鳥。到了另一個出口，我們看到了一個攝像頭，嚇得大家又趕緊返回電梯方向。這時，大膽的班長攔住大家，“不怕，用手掩住臉，背對攝像頭，退著出去。”大家采納了班長的建議，順利的離開了。
夕陽下，一群心地善良、好奇、勇敢、內心堅強的女孩，快樂地走在回家的路上。
路初一作文11
前兩個星期我悟人生有悟得有點煩了，于是決定這星期獻上“鄉村文”一篇。
不知怎么就想起了小學回家的必經路，就有了此文“路”。
小學離家很近，走十分鐘就到了，我不論上學還是放學，都會踏在同一條路上，一蹦一跳，哼著小曲兒，心里有點自由的小得意。望著路上有些老鼠洞，用點土將洞全都填平，見到前面的水洼，猶豫一下，還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪，就覺得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。
下雨時，沒有帶傘也沒關系，一年四季始終都是綠油油，蓬松的香樟樹擋著外面被淋得濕漉漉的，香樟樹下就仿佛時間停止般，一滴雨都沒有，透過交錯的樹枝，就能望見灰暗的天，然后我的大腦開始高速運轉：假如云散開后，天是不是還是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一樣入口即化嗎？（囧，就想到吃）等到雨小些，再邁著小跳步回家，回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤過的柳枝，像牧童般一邊揮一邊走，又在快到家門前時，以極快的速度處理掉；或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶。
回家要經過一遍櫻林，春天，櫻花飽滿圓潤的漲成了一個球，一個個“球”又綴滿了枝頭，四月底，花瓣就落得到處都是，地上就鋪了一層淡粉的地毯，如果樹下是草坪，我就在地上打滾了，可惜不是草坪。
這條路意味著放學，表示六年級時生活留給我的“絕對放松十分鐘”
它還意味著上學，Ade，我的懶覺；Ade，我溫暖的被窩兒……
它是被金色的陽光所籠罩的，又被昏黃的燈光所覆蓋的'；它四通八達因為我出門就必經此路，又閉塞至極所以我們才得以寧靜，我小學的一切就灑在了這一路上：憤怒，苦惱，嫉妒、快樂、得意……陪伴了我六年的路，承載了我六年的路，我記憶鋪成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它時，它還能那么美好么？
路初一作文12
一路上的忌諱，它們無不在看到這我們的腳步聲，陽光總是照亮我們踏著路的路程。在每一次的努力中，我努力的尋找，但又一次次的失望，我不甘跺弱，一步一步的掙扎起來了，又重新我自己的征程，走下一步的路，無論再苦再累我都會堅持到底，比如，我這一次跌倒在這個路上，在這個點上，我要從這個地方爬起來。
每一次的經歷中，我都會把自己的經歷最難忘的歷程記錄下來，和朋友們談談心，交流交流，共同把握生命的前進。
人生就是一個舞臺，一旦這個舞臺失去了，就不會再出現第二個人生的舞臺了，生命也將到此就在沒有希望了，其實我們的命運是不同的，沒了光彩、就意味著一個人的發展是越來越脆弱，而且還會影響更多的人，生活變得不好的了，原來想擁有的'東西醉中卻失去的無影無蹤了；而那些不想擁有東西的人卻擁有了很多的財富。我們只是一目的去羨慕不已，只是一個飄蕩蕩的自己，時常的自己就像是沒有精神一樣，什么都是空虛的，唯獨留下一個空蕩蕩的自己，只有望著上天，一無所有。
走在山間里，是和朋友們一起去的，那山與山之間是如此的寂靜，可是那是潔凈的表現哦！多么的清鮮！多么的令人陶醉于其中的酒氣，它讓我們迷倒、讓我們沉醉，讓我們停留于此。它給予我們快樂與幸福。我只是山間的一個游覽者，只有盡情地享受著山間給予的乳汁，滋潤著我的身體，我毫無顧慮的上前，不管前面的錄有多危險，受更多的傷害，我也不顧那多了，只管上前去… …
傍晚一道紅色的光芒照在這條道路上，整條路都被渲染了，被裝上了彩色亮裝，一道金色的道路布滿了希望和黃金路。在金色的道路上的那一邊，我們看上去就像是一條河流一樣，波浪不斷的浮動… …真是美麗極了！我們向著這條金色的道路走去，走著走著，一路的喧嘩聲中，在不知不覺之間我們走到了金色道路上的盡頭，直至金色的道路消失的無影無蹤，路已經看不見了，那是因為——誰知道這條金色的道路那哪兒去了呢？
不見了，金色的光芒消失了，只是此時已經黑乎乎的了，太陽已經沉醉下去了，它睡了呢！我們該去做自己的事了。
路初一作文13
每天腳下，走得是路；不管城市怎么變，看到的還是路；人生到達頂峰，抑或是跌落低谷，仍舊是路。或者說活著就是不停地走在路上，一條路鋪向天邊就是我們的一生。
——題記
介于前兩個星期我悟人生有悟得有點煩了，于是決定這星期獻上“鄉村文”一篇。不知怎么就想起了小學回家的必經路，就有了此文“路”。
小學離家很近，走十分鐘就到了，我不論上學還是放學，都會踏在同一條路上，一蹦一跳，哼著小曲兒，心里有點自由的小得意。望著路上有些老鼠洞，用點土將洞全都填平，見到前面的水洼，猶豫一下，還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪，就覺得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。
下雨時，沒有帶傘也沒關系，一年四季始終都是綠油油，蓬松的香樟樹擋著外面被淋得濕漉漉的，香樟樹下就仿佛時間停止般，一滴雨都沒有，透過交錯的樹枝，就能望見灰暗的天，然后我的.大腦開始高速運轉：假如云散開后，天是不是還是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一樣入口即化嗎？（囧，就想到吃）等到雨小些，再邁著小跳步回家，回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤過的柳枝，像牧童般一邊揮一邊走，又在快到家門前時，以極快的速度處理掉；或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶
回家要經過一遍櫻林，春天，櫻花飽滿圓潤的漲成了一個球，一個個“球”又綴滿了枝頭，四月底，花瓣就落得到處都是，地上就鋪了一層淡粉的地毯，如果樹下是草坪，我就在地上打滾了，可惜不是草坪。
這條路意味著放學，表示六年級時生活留給我的“絕對放松十分鐘”
它還意味著上學，Ade，我的懶覺；Ade，我溫暖的被窩兒……
它是被金色的陽光所籠罩的，又被昏黃的燈光所覆蓋的；它四通八達因為我出門就必經此路，又閉塞至極所以我們才得以寧靜，
我小學的一切就灑在了這一路上：憤怒，苦惱，嫉妒、快樂、得意……陪伴了我六年的路，承載了我六年的路，我記憶鋪成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它時，它還能那么美好么？
路初一作文14
“走自己的路，讓別人說去吧”這句話出自意大利文學家但丁的代表作長詩-——《神曲》。我覺得這句名言說的沒錯，我自己也很贊成這個觀點。
有這樣一則小故事：很久以前，有一個古老的部落，他們很早就發現一片叢林，有許多人都進去了，試圖從中走出去。但那些青年從未出去過，有的甚至沒有回來。從此，就沒人再敢進去了。
許多年之后，那個部落的酋長從部落里挑選出兩個年輕力壯的小伙子，讓他們去完成這個任務——-從叢林中走出去。他們告別了酋長，便出發了。
他們來到了那片叢林后，便分頭去找出去的路。
第一個青年走著走著發現前面有一條滿是腳印的小路，看起來有很多人走過，于是他就沿著這條小路向前走去……
第二個青年走著走著也發現了這條小路，但他想了想，去并沒有像第一個人一樣去走這條路，而又調轉方向，自己又開辟出一條道路，最終走出了這片叢林，獲取了成功。
這個小故事，我是三年前讀的，只能靠回憶，也許我回憶的不對，但本意卻都是一樣的.，都告訴了我們一個同道理：要走自己的路，不要一昧的去模仿別人，最終是對你有害而無益的。
有些人，為了省事，而去抄別人的作業，在考試時，靠見不得人的方法來獲得成功。其實，這些人我們身邊就有很多。
在1904年美國圣路易舉行的第３屆現代奧運會的馬拉松比賽中，出現了現代奧運史上第一個冒牌冠軍————美國選手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比賽開始時一直處于領先地拉，但當跑完１２公里后，他便兩腿抽筋，只得放棄比賽，搭車回運動場。當汽車行駛了１７公里后，他感到體力有所恢復，又下車繼續跑回體育場。弗雷德為了贏得冠軍而作弊，失去了誠信，最終連冠軍也丟了。他是不值得我們學習的，我們要以他為教訓，走自己的路，一步一個腳印，踏踏實實的完成一件事，這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路，只要我們是正確的，就不要怕別人的嘲笑。
路初一作文15
我是一個喜歡散步的人，一個人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風景。風景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個完美的情節。或宏大，或深遠：或單調，或豐富，演繹的故事在每個人心中有著不同的詮釋。
從很早以前到很久以后，唯一不變的是流逝的時間。我們從路旁看到的是別人的風景，猜測的是風景中的故事，繼續的是走自己腳下的路。
我常想，是誰第一個將人生比作路？這個人實在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無常的'不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒有人知道未來等待我們的是什么。命運只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。
朋友說心有多遠，路就有多遠。我明白，她是告訴我夢想的力量，它就是那盞在我的路上點燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。
我不會固執地問永恒的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會像流星一樣轉瞬即逝，而是一種支持我，感動我，讓我一直向前的動力。
眼前流轉萬千的風景和欣賞風景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無邊無垠的田野，還有那被風吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動的，快樂的或悲傷的，都已成為我走過的風景，我無法說那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒有定義，那些只是我的經歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那只是我的某個階段所找到的暫時歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。
零星地想起了一些碎片：蹣跚學步時父母給我的堅定信心；考試失利時老師給我的鼓勵；摔倒時朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經歷的，雖然模糊了具體過程，卻深刻了一盞堅定的燈，那就是夢想的起點，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。
晌午過后，陽光透過樹葉溫柔地照在我身上，微風吹過，樹葉的響聲滑過耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當父母，老師，朋友在我身邊時，我知道我生命的恒星已經找到，幸福源于點滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。