畢業設計心得體會【薦】
當我們心中積累了不少感想和見解時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的畢業設計心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業設計心得體會1
在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。
2月初,我們開始畢業設計的選題,我所選的設計題目是《LED的封裝》,在指導老師的指點下,寒假里通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過程中,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,使我學到了新知識,增長了見識。
資料已經查找完畢了,接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理,然后針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。盡量使我的資料和畢業設計的內容符合,這有利于畢業設計的撰寫。整理好資料后,在老師的指導基礎上,完成了畢業設計的提綱,并及時提交給老師進行溝通,聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
3月初,當一切準備工作就緒,我開始著手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯系溝通,請教老師,并和同學互相交流。在指導老師的幫助下,困難一個一個解決掉。經過大約兩個多月的時間,終于完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業設計初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。因為這次畢業設計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程,同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
4月20日我按時提交了畢業設計的初稿,請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現的問題及時反饋給我時,我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰,當初總是想到什么相關的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業設計反復的修改過程。
我非常耐心的,帶著一個嚴謹認真的態度,進行畢業設計的修改。經過老師的指導,這次思路清晰了很多,經過多次修改,畢業設計基本成形。看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料后寫作總結,我們都很好的按老師的要求完成了畢業設計的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,的收益就是讓我培養了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找突破點,一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業設計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練,也是對我實際能力的一次提升,相信這對我今后走向工作崗位是至關重要的。
畢業設計的順利完成,首先我要感謝我的指導老師錢老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的'細心指導和關懷。您默默的付出,告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作,認真的讀每一個同學的畢業設計,然后提出最中肯的意見,再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是畢業設計得以完成的基礎。
一篇優秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在LED封裝調查的過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己技術所在范圍之外,每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,在同學老師的幫助下,完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成LED的封裝之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業論文答辯了,在未進行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發現,任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,在答辯的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態,因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學們論述了我的畢業設計。
在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
畢業設計心得體會2
為期兩個月的畢業設計即將結束,我也完成了自己的畢業設計任務“氣體流量的測量”。時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。兩個月的奮戰,緊張而又充實的畢業設計中古落下帷幕。回想這段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次的畢業設計的過程中,我擁有了無數難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業設計,我發現了自己知識的匱乏和能力的欠缺,我覺得自己對專業知識的認識、理解是比較膚淺的。
在設計過程中,我遇到了許多問題,例如:各硬件芯片的選擇,流量計控制部分設計,軟件的編程等。不過這些問題在指導老師的細心幫助下一點一點地解決了。
在搜集資料的過程中,我人很準備了一個筆記本。我在學校圖書館,收集資料,還在網上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整,精確,數量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。
當我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦的屏上的畢業設計時我的心里是甜的,我覺得我這一切都值了。這次畢業論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程,在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
實際的應用加深了我對大學所學的軟、硬件知識的理解。單片機的選用與學習增強了我們的實際分析解決問題的能力。這次設計讓我初次體驗了產品設計開發的過程,學習了開發應用的主要方法,也讓我意識到理論知識與實際應用之間的距離。在本設計中沒有涉及到芯片內部的元件設計,另外就軟件設計而言也存在著一些不足之處,我相信這些不足之處在以后的工作和學習中會得到改進。
畢業設計作為大學階段的最后一項任務,是對自己大學三年來學習水平的綜合檢驗。它能使我對所學的'知識有一個系統的把握,并在此基礎上做到融會貫通。同時,對自己自學能力的培養等都大有裨益。
轉眼間畢業設計已接近尾聲,在這兩個多月里,無論是在專業知識,還是在專業技能方面自己都得到了很好的鍛煉,并有相應的提高,作為大學四年學習的總結,使我認識到學習過程中的許多缺陷與不足,并對所學的專業知識進行了重新溫習與整理,使許多獨立的專業課程在實踐中得到了融會貫通。這將對我今后的學習和工作起到了很大的幫助作用,讓我認識到了必須踏踏實實的學習,決不能眼高手低,要注重理論與實踐的結合。
整個設計按照畢業指導書的有關內容,在參閱了大量資料后,做的緊張而有條理。在經歷了許多挫折,走了許多彎路,最終獨立完成設計。雖然設計中仍有許多缺陷和不穩定因素,但我們力爭在現有水平和經驗的基礎上做得更好。在整個設計過程是在指導老師的悉心指導下完成的,老師嚴謹的治學態度和淵博的學識給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學的幫助,在此表示衷心感謝。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業論文的制作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,記憶最深的是每一步小小的思路實現時那幸福的心情:為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里慢慢的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似艱難,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多人力資源管理的知識,對我有了很大的提高,并且讓我對當今的數據流量計有了最新的了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍繞要不斷的充實自己,爭取在該領域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中的收益。我想這是一次意志的磨練,是我對實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家一起商量,聽聽同學的看法對我們好的理解知識,所以在這里也非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的老師,是你們的細心指導,讓我能夠順利的完成畢業論文,在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴謹治學態度,無私的奉獻精神是我深受啟迪。從導師的身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
論文種種,頗為周折。現在我真誠的感念我所經歷的一切,請允許我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們,是他們讓我明白了如何寫畢業設計,更讓我明白如何面對以后的生活。
畢業設計心得體會3
大學四年就會在這最后的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西,但現在我感到時間過的是多么的飛快,四年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折,另一個生命歷程的開始。畢業設計的兩個月,我學到了很多,也成熟了很多。
我現在將我的過程以及所學到的總結如下:
我選擇的畢業設計題目是煤礦充填開采地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業設計題目后的兩天,我就參加了學校組織的畢業實習,我到了新汶礦業集團盛泉公司進行實習,在這期間我一邊工作一邊做畢業設計前的準備工作收集與課題相關的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持,在此向他們表示感謝。
我的畢業設計課題主要的步驟是:
1、收集資料,比如說:矸石充填流程,地表巖移觀測站設計圖,地質資料,以及各種礦圖資料;
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設計的前提條件,只有把圖紙熟悉透徹了才能在設計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設計觀測站。設計包括以下幾個部分:
a、觀測線的計算
b、測區條件實地勘察
c、觀測站的實地布設
d、寫編制依據整理文字等
4、畢業設計結束
在這么的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業設計中得以體現,這培養了我的細心,耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業設計中學到很多的東西,以往不注意的細節,在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學到知識的一個體現。我深深知道,每一次的學習實踐環節都是那么的來之不易,都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標。然后讓我們在知識的海洋里翱翔,讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領域,也逐漸成熟,逐漸長大,老師同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人,為家庭為國家做出點點貢獻的人,教導我們學會感恩。所以,我在這次的畢業設計中,認真對待每一個過程。希望自己的認真,自己最后的'畢業設計的成果能夠回報老師這么多年來的教導,這么多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩于一直教導我們的老師;我們要感恩于我們的父母;我們要感恩于我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母,我就要離開學校真正走進社會了,在離開學校之前,我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴肅的老師說聲:謝謝,您們辛苦了!深深的向老師們鞠一鞠躬,以表達我的感恩感激之情,表達我對您們的謝意!
畢業設計心得體會4
通過本次畢業設計,使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的。
這次畢業設計要求設計一個windows多重系統啟動機制的備份與恢復工具,自行設計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學已經完成的非常出色,但是我仍然希望通過自己的努力完成設計并希望有所突破。這也是我對自己的考驗。于是本次設計過程中我完全按照軟件設計步驟的要求來進行,從課題分析開始,再進行總體設計、詳細設計,最后到系統實現。每一步都讓我將理論學習的知識應用到實踐中去。也使我掌握了一整套規范的設計操作流程。
在課題分析階段,由于本次是設計一個windows多重系統啟動機制的備份與恢復工具,所以對其中的啟動機制的分析尤為重要。對指導老師提供的資料必須要吃透。這是關鍵,從查閱資料、提出問題,到慢慢一一解決問題,老師給了我很大的幫助。
在總體設計階段,由于課題分析做的比較全面,很快就對工具的功能,菜單結構有了充分的認識,形成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。
詳細設計階段,首先考慮各模塊的主要功能,分別進行編程調試。其次,將寫好的函數組裝,這時就遇到了非常大的困難,煩瑣的函數與函數間的接口,調用,很容易出錯。這就要求我在編程時就要養成良好的習慣,在頭部將要用到的函數 聲明并且加上注釋,以便后續的查找更改。所以編程的規范化很重要。
最后,系統實現環節。對已完成的程序進行調試。調試時,由于邏輯上出現了一點問題,備份扇區的'分區表備份有誤導致恢復出錯,致使整個硬盤數據丟失。需要重新分區硬盤,重裝系統才能再使用該硬盤。當時我心里是非常焦急的,這一出錯也意味著前功盡棄。然而,在指導老師的分析與鼓勵下,我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因,列出可能的情況后,沉著應對,必然能“化險為夷”。
此次畢業設計的難點關鍵在于:主引導區分區表及引導區的備份與恢復。應用擴展int13對大容量的硬盤讀寫操作,突破了容量限制的障礙。
總之,這次畢業設計讓我學習到很多。雖然結束了,但這只能是一個開始。今后今后作為程序員,要學習的規范,程序設計語言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se,在計算機領域,要學的實在太多,僅大學生涯所學實在有限。我們只有對自己有了更高的要求,才能作為動力不斷取得新的成績!
畢業設計心得體會5
不知不覺進入了畢業論文設計階段,頓時感覺自己的生活充實了不少,自己選的路,跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結合自己的實際工作,能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現實,角度不新穎,實際意義欠缺,把選題換成了×××。現就把自己論文選題的.需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向,然后去搜集資料,包括知網,著作、期刊以及互聯網數據,對這些資料進行分門別類,可以借助endnote。
二是閱讀整理完的資料,進行文獻研究,總結前人的論文寫作方式方法,并對前人的思想和角度進行分析,爭取找到需要進一步研究的方向;
三是自己寫出幾個論文題目,去知網搜一下有無前人研究過,如果沒有,再判斷下自己的選題有無研究價值,然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據自己初步論文題目,去有針對性的搜集資料,構思論文框架;
五是根據論文框架去進行填充,在填充的過程中可以反復修改論文框架。
碩士畢業論文跟本科的截然不同,記得當時本科畢業論文設計,就是簡單的文獻綜述,很少有自己的研究,比如實證、調查、數據分析等等。希望自己能夠通過畢業論文,鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。
畢業設計心得體會6
20xx年5月30日上午,我們的畢業論文答辯圓滿結束了。當劉老師給我們送上人生的祝語時,一種即將離別的難舍之情油然而生,我開始眷戀培養我大學四年的母校,看著一張張熟悉的面孔,過去的歡樂和不快都煙消云散了,我所走過的每條小道,每間教室都是那么的讓人難以釋懷,甚至,一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚。大學啊,當初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和善意的伊甸園,將與我永別了。人生不過一過客而已,駐腳不能永久,起航才是真正的目的。畢業了,青春散場了,而人生又踏上了另一個更加美好的征程。
畢業論文的完成給我大學四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號,也預示著我的人生開始了新的里程。然而,畢業論文從最初的選題到最后的順利完成,雖說是經歷了一個長期的、復雜的、充滿艱辛的過程,但它是豐滿的、充實的,讓人引以自豪的。
20xx年1月初,我們開始了論文題目和導師的選擇,我選擇賀老師是因為她治學嚴謹,學術功底深厚,待人和藹。隨后,賀老師給我們進行了論題的解題和寒假任務的布置,較之別的組我們是第一個開始著手論文寫作準備的,這與賀老師的治學嚴謹是分不開的。起初,在對解題上我和賀老師的理解和認識有些出入,經過反復的探討之后,結論是:我的論文重點是個人學習環境設計,即就是如何圍繞博客來構建自己的個人學習環境。賀老師還給我提供了一些國內外對個人學習環境研究的比較好的專家和學者的.網站,指導我如何利用校園網中的數據庫的數字資源和收集Google、教育中文翻譯、小橋流水等網站中的相關資料以及圖書館資源等等。我對賀老師所提供的這些豐富的資料在寒假期間進行了整理、分類、研讀,并根據論文題目進行了分析,寫出了具體的提綱和撰寫開題報告。
20xx年3月,我因找工作的緣故,沒能和賀老師碰面,寒假期間的讀書筆記、論文提綱、開題報告和文獻綜述都是通過電子郵件上交的,而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠E-mail了。賀老師對我的論文提綱、開題報告和文獻綜述給予了一定的修改,比如論文提綱寫的太簡單,不夠具體,重點不突出;開題報告中的任務要求和可行性分析部分不夠嚴密科學以及文獻綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述進行了進一步完善和修改,最后完成論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。
3月對我來說是一個非常關鍵又非常艱難的一個月,真是身心疲憊,心力憔悴,由于一邊要為找工作而奔波,一邊要為寫論文而忙碌,工作關系到畢業后的去向,而論文關系到能否順利畢業的問題,二者對我來說都是至關重要的。此刻是論文的初寫階段,也是至關重要的階段,如果論文提綱沒寫好直接關系到論文的寫作,于是我就努力克服困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶,我就使自己盡力的往論文里鉆,以此來打發我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈,真是黃天不負有心人,在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作,給了我極大的慰藉,也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫,在接下來的時間里,我邊工作邊撰寫論文。
20xx年4月,我通過與賀老師的不斷交流和溝通之后,在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回復的郵件中,對我的論文初稿給予了一定的肯定,另外,也指出了一些不足之處,比如論文的大部分是陳述行的內容,真正融入個人的理解很少;論文結構有些松散,部分與部分之間銜接不夠,未能很好的理解博客文化與個人學習環境之間的邏輯關系;格式不嚴格;參考文獻也未標注。我反復的研讀了賀老師給我所提出的寶貴建議,重新審讀論文的題目并與賀老師及時的溝通,于20xx年5月20日,我以最快的速度提交了論文二稿,賀老師給予了我很高的評價和肯定,較之一稿有了很大的突破,不足之處就是細節上的問題太多,另外,對我所設計的基于博客文化的個人學習環境設計框架圖提出了一些建設性的意見,比如個人學習環境設計的構成要素、理論依據及技術性、實用性等方面的支持。賀老師對我的工作和生活給予了一定的幫助和關懷。
20xx年5月25日,我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意,說注意一下格式方面的修改就基本可以定稿了。當我從電子郵件上看到這些文字時,我頓時很欣慰,也感覺到整個人輕松了許多,一種成就感油然而生,尤其是看到自己所設計的有關個人學習環境的框架圖時,很自豪,很滿足。
5月27日終于定稿了。28日早上我匆忙的趕回學校,準備論文答辯,時間很緊迫。我反復熟悉和研讀了我的論文內容,做了答辯時所必須的PPT文稿,同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張,但基本還算滿意。
這就是我大學四年畢業論文的整個過程,很艱辛,但也很幸福和自豪。
在這里我要感謝我的老師、同學在我最困難最無助的時候所給予的幫助和鼓勵。尤其是我的導師賀平老師對我無微不至的關懷和細心的指導。
畢業設計心得體會7
雖然這段時間過的并不輕松,可以用煎熬來形容,但卻是收獲滿滿。也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總會有那么一點點自豪和激動的樣子。任何事情都是一樣的',需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成。認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情。
一開始會覺得畢業設計于我們而言是一個困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之意,但三年來,在謝老師的指導下,通過大學專業理論知識與技能的學習和不斷的實踐,我們已逐漸地成長起來,從一個對鋼琴調律充滿好奇的懵懂女孩蛻變成了一個已掌握調律相關知識與技能的調律師。在老師的帶領下,心里的那一點懼意,就隨風飄散了。最終在老師、同學們的共同努力下完成了這臺新鋼琴的組裝,這種收獲的喜悅相信參與的每個人都能深深的體會到。
我在完成畢業設計的這段時間里,的收益就是讓我培養了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。過程中,需要的是耐心,還要用心。每當自己出錯的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找方法,一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在過程中我會收獲很多,在之后我會感覺到很有成就感。也就是這種成就感,讓我感受到了調律師這個職業給我帶來的快樂,鋼琴服務于演奏者,而我們服務于鋼琴。
畢業設計心得體會8
課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨著工程技術發展的日新日異,工程造價已經成為當今建筑工程領域最為重要的環節, 在工程建設中可以說得是無處不在。
在這次為期兩個星期的工程估價課程設計中,我不僅鞏固了專業知識,還了解了更多關于國家建筑規范的內容。在以“準確計算出一建筑的工程量”為目標的激勵下,充分激發了我的空間想象力。在計算過程中,不斷發現計算、理論的不足,不斷進行修改,確保計算方法的準確,規范。這次的課程設計讓我們把所學的專業知識投入到實際應用的實踐過程中,實踐過程很有趣,雖然剛開始吃力,摸不著門路但也不缺乏歡笑。對于這門學科的學習,我充分意識到估價在建筑里的重要性,本身的復雜性,要學好它,不是一件簡單的事,它需要好的計算能力,良好的空間想象力,最主要的是要學會如何識圖、查圖,如何從建筑圖是中找到你需要的等一系列相關知識點。這次課程設計是我大學以來最認真最重要的幾個實踐時期之一。
它不僅使我對房屋建筑產生了更加濃厚的興趣,還讓我從此以后做個有心人,更加注意觀察周圍建筑的結構組成,最主要的是提高了我學習估價的動力。 這次的課程設計對于沒有系統看過房屋建筑圖紙的我來說,開始幾天,自己完全不知道該怎么做,該做什么,進展相當緩慢,經過詢問老師和其他計算基礎的同學相互討論,才明白一點頭緒,可見萬事開頭難啊,經過一兩天的緩沖,我也漸漸適應了,進度才開始加快。
通過這次課程設計的查圖和計算,我終于把以前在結構上遺留的.問題弄明白了,也把老師講的基礎各方面的計算得到更進一步的鞏固,鋼筋方面我得到加強,也使我意識到做估價這項工作需要細心仔細,有耐心,倘若稍微不注意就可能出現大錯。 這次課程設計訓練了我們的團隊合作精神,個人的計算能力,查識圖能力。也讓我了解到了我在學習過程中的一些不足,專業知識不扎實,學習態度不夠認真,經常犯一些低級錯誤。意識到今后在學習工作上我需要在哪些地方多加注意,盡量再犯相同的錯誤。 總之,這次課程設計是一次十分有意義的課程設計,也為我以后從事類是工作打下良好的基礎。
畢業設計心得體會9
光陰似箭,時光如梭,眼前止在緊張而義忙碌著進行著畢業設計,這項工作量大,具有挑戰性的任務是對自己二年以來學習的檢驗,必須有扎實的理論功底和豐富的實踐經驗才有可能保質保量地完成預定的設計目標。回顧二年以來的專業學習,自己還是存在一些不足和遺憾之處,但從整體上來看,經過自己不懈的努力還是取得了長足的進步,給專科三年的生活和學習劃上了較為滿意的句號。
經過這些天的努力,畢業設計終于完成。回想我們做設計的過程,可以說是難易并存。難在所學知識的`綜合與歸納,易在我們做過這種類型的設計。所以畢業設計對于我們來說,既是一次小小的挑戰,又是對我們大學三年所學知識的測驗。
在做畢業設計的過程中,我們遇到了很多問題,如果不是自己親自做,可能就很難發現自己在某方面知識的欠缺,對于我們來說,發現問題,解決問題,這是最實際的。當我們遇到難題時,在經過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下,這些難題得以解決,設計也能順利的完成。
畢業設計,是我們大學里的最后一道大題,雖然這次的題量很大,看起來困難重重,但是當我們實際操作起來,又會覺得事在人為。只要認真對待,所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前,我們有一個手寫編制定額的過程,這是相對而言比較耗費精力的,也是最復雜的,做一個較大的設計,需要耐心,在這個過程中,耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實習打下一個良好的基礎。
畢業設計完成后,我們都認為做路基路面是最復雜的,這里遇到的問題也就最多。我們發現,只要完整地做好了一個設計,以后的也就大多“雷同”,所以這也算得上是其中的一個收獲。 畢業設計是一個過渡時期,我們從學生走向實習崗位的必經之路,在不長不短的設計過程中,我發現自己主要得到了以下收獲:一。遇到什么疑惑的問題應該首先自己獨立地解決,而不是未加思考就隨便問,這樣不僅無法切實的提高思考能力,而且也是一種消極態度的反映。在設計的過程中,我們當然要仔細聆聽老師們的見解,可是自己的領悟更重要,只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設計文件中為什么會選擇這個定額。而這些獨立領悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內核部分。二。在實際上機操作過程中要高度集中注意力,不應該心猿意馬,三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯誤,產生造價不準確。
總之,我們不但熟悉、掌握了定額的編制,還鍛煉了自己動手操作造價軟件的能力,尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制,自己也就覺得收獲了,也會有一種小小的成就感,因為自己在這個過程中努力過了。在以后的實習工作中,我們也應該同樣努力,不求最好、只求更好!
畢業設計心得體會10
在開學初就得知,按照班級成績排名的三分之二的同學要做畢業設計,即使我的成績在三分之二當中,那只是相對的,俗話說:山外有山,人外有人。當然我并不是謙虛,而是實話。做畢業設計只是一個鞏固自己的知識,增強自己的技能基礎,以便于今后的實習能夠更好的發揮自己的才能。
我畢業設計的專題是企業動態網站后臺設計與制作。PHP作為當今編程語言排名前十名之一,我認為要好好學習,跟上高科技編程語言的潮流。在大一時,接觸到網站編程三劍客:二位動畫(flash)、圖像處理(PS)、Dreamweaver8。大二在大一的學習靜態編程的基礎上,增加了動態設計編程,數據庫的增刪改查……在兩年的時間中,對網站的設計、建設、架構都有所了解,也對這些比較感興趣。對于畢業設計是企業動態網站后臺設計與制作有點興奮也有點擔心,興奮的是,曾經接觸過、了解過、知道一些。擔心的是,時間間隔有一年之久,不知道會不會想起編程語言的方法、所調用的函數、如何鏈接數據庫和調用數據庫等一系列問題。
過程是曲折的,但成果的顯赫的,努力并沒有白費。注重過程的結果必定是成功的表現。從一丁點的知識,一點一點的累積成一個運行流暢的網站,是很不容易的。
20xx年的暑假,我就開始了我的畢業設計工作,時至今日,歷時將近半年的時間,畢業設計基本完成。想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難,我會覺得無從下手,不知從何寫起;當困難解決了,我會覺得豁然開朗,思路打開了;當畢業設計經過一次次的修改后,基本成形的時候,我覺得很有成就感。畢業設計的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創意,認真總結。歷經了這么久的努力,緊張而又充實的畢業設計終要落下帷幕。在這次畢業設計的寫作的過程中,我擁有了無數難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。
7月初,我們開始畢業設計的選題,我所選的設計題目是《商務型郵資封片市場開發與策劃》,之所以選這個題目,首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發與策劃,對策劃方案有一些簡單的認識和了解,做起來可能更得心應手。其次是因為想鍛煉自己的實際動手能力,提高營銷策劃能力,培養創意,增強分析問題和解決問題的能力。
當選題定下來之后,在指導老師的指點下,暑假里便通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在實習單位郵局搜集資料;通過網絡搜索材料,如中國郵政網和各省郵政網站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。通過近兩個多、月的深入學習,搜集了很多與畢業設計相關的資料,商務型郵資封片的產品介紹、行業市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,使我學到了新知識,增長了見識。
資料已經查找完畢了,接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理,然后針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。盡量使我的'資料和畢業設計的內容符合,這有利于畢業設計的撰寫。整理好資料后,在老師的指導基礎上,完成了畢業設計的提綱,并及時提交給老師進行溝通,聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
9月初,當一切準備工作就緒,我開始著手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯系溝通,請教老師,并和同學互相交流。在指導老師的幫助下,困難一個一個解決掉。根據搜集的資料,對商務型郵資封片介紹、發展分析;通過行業市場分析,根據市場的特點,確定了商務型郵資封片的開發方向;最后參考其他優秀策劃案,做了商務型郵資封片的營銷策劃方案,并結合商務型郵資封片的優點,加入了自己新穎的見解、創新點。經過大約兩個多月的時間,終于完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業設計初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。因為這次畢業設計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程,同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業設計的初稿,請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現的問題及時反饋給我時,我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰,當初總是想到什么相關的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業設計反復的修改過程。
我非常耐心的,帶著一個嚴謹認真的態度,進行畢業設計的修改。經過老師的指導,這次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大塊,現狀分析及切入點、行業分析及相關策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經過多次修改,畢業設計基本成形。看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料后寫作總結,我們都很好的按老師的要求完成了畢業設計的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找突破點,一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業設計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練,也是對我實際能力的一次提升,相信這對我今后走向工作崗位是至關重要的。
畢業設計的順利完成,首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的細心指導和關懷。您默默的付出,告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作,認真的讀每一個同學的畢業設計,然后提出最中肯的意見,再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學期間
所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是畢業設計得以完成的基礎。
畢業設計心得體會11
通過近一周的拍攝,我們有了很大的收獲。在做畢業設計的過程中,我們感觸最深的是團隊合作的精神。我們的專業決定了我們完成一部作品必須要團隊的合作,否則靠一個人的力量是無法完成的。在制作的過程中,我們遇到了很多的困難,其中有機器的使用,拍攝手法的運用,以及后期制作的艱辛。
從這些困難中我們充分的感受到了學習的.重要性。大學三年,我們的專業課程很多,但是我們學到的東西卻很少,這是我們個人的原因,我們缺少自主學習的精神,所以在拍攝的過程中,許多的簡單問題我們都無法快速的解決。同時在整個的制作過程中,我們認識到要想獲得別人的尊重,首先就要尊重別人!
并且要積極地配合,一起解決遇到的困難,這樣才能順利的完成作品。大學因畢業設計而完整,而我們大學生活的最后階段,卻因畢業設計的創作而變得更加精彩。
紀錄片被譽為人類的“生存之鏡”。在對客觀現實的放映上,紀錄片動態影象和聲色并茂的優勢是文字、繪畫和照相等傳統手段所難以比擬的,正因為如此,“真實”成為紀錄片經典定義中不可或缺的詞匯。但紀錄片真的像鏡子一樣“真實”的反應了現實嗎?不盡然。紀錄片攝像時的開機時間、鏡別和角度的選擇
后期制作時的剪輯加工等工作,無不滲透了制作者個人的創作理念和表達欲念,所以,紀錄片只是“創造性地處理現實”(格里爾遜語),只是“抓住現實地片段,將期有意義地結合起來”(維爾托夫語),它不是復制現實的一面鏡子,而是面向現實的一條漸近線。我們只能尊重客觀現實進行重新演繹,以得到“真實”的記錄。
努力的付出,出來的成果并不一定能得到認同,第一次紀錄片成品出來,我們組拿給老師看,老師一邊看一邊評,給出了很多缺點和不足。老師拖拉著進度條,并沒有完全看。老師要求第一次制作紀錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點涼透的感覺,倒不是紀錄片拍得不好的原因,而是,我們的想法跟老師出現好多分歧。最后在老師耐心講解下,我們對紀錄片進一步了解了。
一種思考的方式。一種發人深省的思考,一種態度鮮明的個性觀點,這就是紀錄片的意義。但沒有什么竅門。如果說在紀錄片或者其他片子的成功中有竅門的話,如果誰知道成功的竅門這一秘密的話,所有的制作人就都成億萬富翁了,都發家致富了。孤獨的眼睛,看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力。
畢業設計心得體會12
隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的`的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師xxx對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的收獲和財富,使我終身受益。
畢業設計心得體會13
畢業設計最后做好了,透過這么長時間的努力,最后有了結果。在這期間有過攻克難關的笑容,也有過遇到困惑的愁苦,但是此刻都已經不重要了,此刻有的只是喜悅。
經過幾周的奮戰我的畢業設計最后完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己潛力的一種提高。這次的畢業設計相對于以前的課程設計,多了很多思考,也鍛煉了我的組織潛力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己潛力的一種提高。透過這次畢業設計,使我明白了自己原先的知識比較欠缺,自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了,有點眼高手低的感覺。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我明白,在以后的工作和生活中都就應不斷的學習,努力的充實自己的大腦。
在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現的任何問題和偏差都不要輕視,要透過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就能夠找到思路去解決問題的。在設計中要學會與人合作的態度,認真聽取別人
的意見,這樣做起事情來就能夠事倍功半。在這次畢業實習過程中,在實習工地的工人師傅、施工員的幫忙下,我對此次設計過程中出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,透過他們的教授解釋,我收益匪淺,不僅僅學到了許多專業知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。
這次畢業設計主要是結合自己在施工現場的資料做的,在公司實習六個多月里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己明白了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。
在設計過程中,我透過查閱超多的有關資料,與同學們交流經驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但同時收獲是十分大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養了我獨立工作的潛力,樹立了自己工作潛力的.信心,我相信會對以后的學習和工作有十分重要的影響。而且大大提高了動手潛力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。透過這次畢業設計使我明白了自己原先知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高
手低。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都就應不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。
雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業設計的收獲和財富,使我終身受益!原先那種浮夸的心態沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,以用心樂觀向上的心態投入到設計當中,突然覺得心中又多了一份人生的感悟,這次畢業設計讓我深刻的體會到了專業的重要性,讓我給自己有了一個更好的定位,為將來的工作打好了基矗。
畢業設計心得體會14
在藝術創作道路上、探索自己特點的風格是不言而喻的事。大學四年,無論是理論知識還是專業素質能力都得到了很大的提高。經過自己的反復思考與實踐、懷疑、否定、在懷疑、在否定之后,自己的創作稿終于敲定。
從生活中搜集創作素材是創作的原則,去感受生活中的美,我創作的這幅作品題材很簡單,就是畫的自己的小外甥女。因為在家經常逗小外甥女嬉戲,他那天真無暇的笑容,童年的那種可愛深深地打動了我。所以我就用相機記錄下了瞬間的那一刻,我的創作初稿也就這樣定下來了。創作之中也使自己充分享受小孩的那種歡樂。可以說創作并塊兒這吧!
畫面很簡單,就是抓拍的一瞬間,從簡單之中來表現出小孩的那種童趣與快樂。油畫創作的形式就是通過對外部的物象觀察和描摹,經過自己的感受和理解而在現外界的物象。這種藝術創作符合觀者的視覺經驗、為觀者提供感受的審美愉悅。從而來表達自己內心的感受。
創作一幅好的作品去領悟它是需要時間和時間的。我是一個具有逆反心理的人,好的一面是不盲從、不跟風、堅持自我;不好的一面是不能及時的改正問題,最令我沮喪的是曾自以為是的作品忽然某一天看來和荒謬,因而我常常為逝去的時間而懊悔。我們在嘆服大師們作品技藝的同時,更應該領悟大師們精神情感上的追求。我們沒有理由懷疑自己的智慧,缺少的恐怕只是精神信念。然而油畫藝術畢竟是外來形式,我們學習油畫必須要懂得油畫的妙處。正如靳尚誼老師說的:“來美術學院學習就是要你們知道歐洲油畫的最高標準是什么。”油畫的最高標準就是“整體、概括而又精妙,”這一標準不僅是油畫的標準,也是所有藝術的標準。衡量它的并不是技法,而是自己的修養。或許由于我們崇尚這一標準而陷入語言的無奈困境,藝術是人精神意志的產物。
我用我自己的繪畫語言和心理感受,來向觀者傳達一種歡樂與回味、會為自己的童年的無憂無慮。尤其是在這個物欲橫流的物質世界,人們天天生活在壓力中,根本沒有時間來感受這種寧靜與快樂。
為了創作這幅作品,我大量的連續的作畫,對我的實踐很有好處。不斷地作畫、不斷的思考,隨時天正自己的畫法,隨時補充一些新的設想,隨時實驗。首先我很認真的推敲了素描的小草圖,把畫面的構圖安排、人物的形象特征、神情、動態都考慮成熟,再設計色彩關系等。當一切心中有數時,動畫筆就大膽了,也主動了,這次的作品就是這種嘗試的結果。
通過四年的專業知識理論學習,我認為不同的繪畫語言體會不同的繪畫格調和風格。風格更多的'體現在藝術家個人的生活感受和藝術氣質,在運用富有個性的藝術語言時,所形成于不同與他人的藝術風貌,而格調則是這種個人的藝術風貌所具有的美學風格,滲透在作品中的意蘊和情調。評判一個作品品位格調的高低,主要看作品中有益于提高人們精神物質文化含量和美學含量的高低。油畫是從西方傳來的畫種,傳入中國以后已發展有自己的民族特色和文化傳統。油畫創作需要極強的專業性及學術含量,尤其具象寫實繪畫,包括嚴格的形、體積塑造、色彩調配、邊緣線處理、質感透視、解剖、層次問題、韻律、節奏等等,在這個過程中不再僅僅是簡單的再現大自然,而且要經過主觀提煉、釀造、讓灰色具有渾厚、寧靜、優雅、高貴的品相,有透明的色彩效果,把一切都融進清沁而溫馨的色調中,在繪制過程中力求將人物的情感表達出來,而讓人體會到一種潛在的詩意以及來自東方的藝術修養,以呼之欲出的真實感過濾掉我們意識里的雜質而成為一種純粹的靜觀,追求整體風格呈現出“精神性”的審美意蘊。
繪畫語言是根據自己的世界觀和審美觀反應到生活和作者對生活的見解和態度,作者就要提高自己的繪畫專業的修養。各個藝術門類都有自己的藝術語言和組織結構。繪畫的藝術語言就是色彩、線條、面、明暗等。在油畫創作中首先涉及的是構圖問題,所謂構圖就是“經營位置”,野獸派畫家馬蒂斯是這樣談論構圖的:構圖就是畫家為了表達自己的感受把各種不同的因素用裝飾的方法按照畫家的意圖安排的藝術。不論畫的是肖像還是景物,都有構圖問題。西方現代藝術諸流派都不例外。從形式美的角度看構圖分為對稱和非對稱,不論是哪種都要有節奏感,自然界中任何事物都有自己的節奏,是我們感知事物的主要依據,且通常都有一定的規律:橫向給人以安閑、和平與林靜的印象,斜線則會有激烈運動和不穩定的感覺,三角構圖則具有穩固安全的造型感覺。
我認為任何藝術作品都包含著概括和簡化的因素,是否能做到得心應手的簡化,是衡量一個藝術家素質高低的標準.色彩的表現最能體現藝術家的情感,色彩的情感是通過強化色彩和制造特定色調來實現的.風格是創造的結果,模仿是形成風格的大忌.
我覺得具有想象力豐富的人不會感覺到恐懼和寂寞,他會通過想象來緩解自己的情緒,心理學上給我們這樣的解釋富有想象力的人可以幻想美好的未來在一定的時間和環境下是可以幫助我們將心理的恐懼驅除。所以我們可以通過心理方面的輔導讓有心理恐懼的人們,特別是小孩好好的去開發他們的想象力,讓他們充滿自信充滿活力面對這個社會。用他們的想象力去創新著個需要發展的世界。現在的世界需要的是具有創新能力的人,創新需要以想象力為基礎。
畢業創作給我最大的感觸就是用心來畫,把屬于自己的東西畫出來。克爾希奈說過:“我的繪畫是譬喻,不是模仿形式和色彩不是自身美,只有通過心靈的意志創造出來的才是美。”很多藝術大師都認為單純的發自內在的東西是最美的。比如著名藝術大師畢加索說:“單純的美,不是膚淺、不是粗糙,原始而是最高的智慧和內在豐富的單純。
畢業設計心得體會15
在寫收獲與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質疑,確實在畢業設計的前期階段浪費了較多的時間,導致后面的工作相當緊張忙碌,對于這點做一個檢討,在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題。
漫長而又短暫的四年大學生涯即將結束,匆匆時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認為最難忘的記憶,回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動,是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅持自己,在堅持中打破困境......
在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設計的平面廣告圖的.時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了畢業設計我經常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產以及營銷策劃的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對國內外旅游地產行業的發展有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感,使得我們經常在深夜在網絡上互相吐槽互相侃侃而談。畢業的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細。
最后很感謝我的指導老師和專業老師,是你們的細心指導和關懷,使我們能夠順利的完成畢業設計。在老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益,為我們講解畢業設計需要調整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識,也學到了做人的道理。
我相信,在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,將它們繪制成只屬于我的風畫卷。
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