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初三作文眺望
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初三作文眺望，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文眺望1
站在三清山的棧道上，我眺望著一群相思鳥(niǎo)，它們靈動(dòng)的身影在蔥郁的山林間自由地翩翩起舞。
三清山位于江西上饒市玉山縣與德興市交界處，是道教名山，世界自然遺產(chǎn)地，導(dǎo)游告訴我們?nèi)迳接兄霸旗F的家鄉(xiāng)，松石的畫(huà)廊”之美譽(yù)，山里動(dòng)植物種類(lèi)繁多，僅鳥(niǎo)類(lèi)就有兩百多種，可謂是鳥(niǎo)兒的天堂。我們上到三清山的棧道上休息時(shí)，巧遇到了一群鳥(niǎo)，它們有著瓦灰色的羽毛，翅膀涂抹著兩道紅色，胸部色彩絢麗，身形小巧，活波可愛(ài)地穿梭在我們的視野里。它們跳躍在草叢和樹(shù)枝間，覓食，對(duì)唱，梳理羽毛，歌聲婉轉(zhuǎn)如云霞。
望著眼前自由自在的相思鳥(niǎo)，我想起了幾年前的.那只野鴿子，那是爸爸在馬路上撿到的鴿子。那天放學(xué)回家，我看到陽(yáng)臺(tái)上籠子里的鴿子，又驚又喜，那鴿子一身灰色的羽毛，胖乎乎的，有著一雙靈動(dòng)的小眼睛，它的一只腳被父親用紅繩捆住，一動(dòng)不動(dòng)，清澈的眼睛眺望著窗外那蔚藍(lán)的天空，似乎不喜歡成為這籠中之鳥(niǎo)。晚上，它還是一動(dòng)不動(dòng)，不吃東西，也不叫喚，像雕刻的鴿子蹲在那里，父親解開(kāi)了那根系住它腳爪紅繩，它仿佛活了過(guò)來(lái)，往陽(yáng)臺(tái)的方向擠，像吃了興奮劑一般。
最終我把它放了，我知道它在籠子里活不了多久，打來(lái)籠子門(mén)的時(shí)候，它興奮地?fù)潋v著翅膀，眨眼間就沖向了天空，我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望它越來(lái)越小的身影，消失在天邊的云端，感受到了它重獲自由的喜悅。
望著眼前的相思鳥(niǎo)上下翻飛嬉戲，享受著自由的樂(lè)趣，我心想曾放飛的那只鴿子，說(shuō)不準(zhǔn)也在這一片天地中翩躚呢。三清山有一處風(fēng)景叫“國(guó)畫(huà)”，景色似如同一位大師的畫(huà)作，特別是在陰雨天酷似一幅天然的山水國(guó)畫(huà)，那一只只斑斕的相思鳥(niǎo)，就是這幅千米畫(huà)作中靈動(dòng)的色彩和生機(jī)。
三清山的眺望，讓我看到了自由的快樂(lè)，生命的精彩。
初三作文眺望2
一片森林，在團(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)，眺望它，自然會(huì)生出團(tuán)結(jié)的巨大力量。
沒(méi)想到一場(chǎng)模型制作比賽的結(jié)果。一些笨手笨腳的學(xué)生做的模型遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，但他們做的模型不得不讓我吃驚。這次比賽，老師曾經(jīng)讓幾個(gè)同學(xué)一起做，但我固執(zhí)地認(rèn)為我的手很好，不想和別人合作。我自己用彩紙做了一個(gè)小花籃。當(dāng)然一個(gè)人的速度還不如一大群人。我只是匆匆忙忙地完成了這個(gè)花籃，一點(diǎn)也不精致，只是“仿佛是”。看看牙簽做的小房子，和我的花籃很不一樣。那些“笨手笨腳”的學(xué)生就是這么做的嗎？不敢相信自己的眼睛。我不得不用謊言安慰自己，“他們不是自己做的'”，但事實(shí)打破了這些謊言。是的，他們?yōu)槭裁床荒埽课矣洃浀拇箝T(mén)突然打開(kāi)，他們努力的一幕幕浮現(xiàn)在我腦海。剛開(kāi)始制作的時(shí)候，大家聚在一起，很努力。大家做的事情很簡(jiǎn)單：糊膠水，一個(gè)人放幾根牙簽，然后拉直，打好基礎(chǔ)。這么多東西，也不過(guò)十分鐘，被整齊有序的做成一個(gè)精致的小木屋。他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力，然后把這個(gè)一等獎(jiǎng)送給大家。“蕩，唰，唰，”在名單的最后一頁(yè)，我終于在最后一排找到了自己卑微的名字。有那么一瞬間，我抬不起頭來(lái)，熱淚盈眶，仿佛在失敗的深谷里徘徊了許久。
在家里，我眺望著森林，努里的每一棵樹(shù)都在生長(zhǎng)，一起汲取著明媚的陽(yáng)光。沒(méi)有人鶴立雞群，無(wú)憂無(wú)慮的從上面拿走陽(yáng)光，嘲笑自己辛苦的同伴，不屑一顧，自以為是，實(shí)際上在退步。這樣的樹(shù)最終會(huì)倒向最深的峽谷，很難再爬起來(lái)。只有當(dāng)他們一起前進(jìn)時(shí)，他們也會(huì)在同齡人的幫助下一起朝著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
眺望森林，想到失禮的地方，我真的會(huì)失敗，再也爬不起來(lái)嗎？沒(méi)有！也許我會(huì)繼續(xù)“孤注一擲”地“靠自己”，摔得更慘。但是，如果正在向上爬的同學(xué)把我拉出來(lái)，一定會(huì)走出失敗的深淵。
有人可能會(huì)贊美孤樹(shù)的力量，但一棵樹(shù)撐起的天空，永遠(yuǎn)比不上一片森林。如果個(gè)人是魚(yú)，那么集體就是海。
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