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    游湖優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-02-16 13:58:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

    游湖優(yōu)秀作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的游湖優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

    游湖優(yōu)秀作文

    游湖優(yōu)秀作文1

      今天是x月xx日,特別喜歡的一天,大家要去銀杏湖春游啦!早上醒來(lái),感覺(jué)像是長(zhǎng)了翅膀,飛快地做著每件事情。早飯沒(méi)吃幾口,就迫不及待地拿起書包往學(xué)校去了。

      一進(jìn)教室,特別的場(chǎng)景:有的同學(xué)大聲唱歌,有的同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)正講著銀杏湖的好……教室已變成了慶典的禮堂。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn),氣氛越來(lái)越活躍,竟然有同學(xué)站到了桌子上,爬到了窗臺(tái)上,他們大聲地叫嚷著,沒(méi)人聽得懂的外星語(yǔ)。隔壁班級(jí)也傳來(lái)了此起彼伏的喧鬧聲……這是大家出發(fā)前的興奮。

      終于排隊(duì)上車了,竄到車上,都想搶占靠窗的觀光座位。我很幸運(yùn),坐到了第三排靠窗的位置。剛剛坐下,大家一個(gè)個(gè)就開始展示背包里帶的各種各樣的零食,看著瞧著,說(shuō)著笑著。大家的車快樂(lè)地前行,李木華竟被顛簸地靠著索老師睡著了,也許他在夢(mèng)里已經(jīng)先到了銀杏湖。車上的吵嚷聲漸漸高了起來(lái),我不用看也知道,目的地銀杏湖到了。老師一聲命令:“下車!”我沖到車門前,下了車。

      “哇!空氣好清新啊!”放眼望去,大片大片綠油油的草地。大家情不自禁地瘋狂奔跑著,確切地說(shuō)是蜂擁而上,也不管要到哪兒去,我聽到的只是“呼呼”地風(fēng)聲。老師帶領(lǐng)大家來(lái)到了“安徒生童話劇場(chǎng)”,進(jìn)去后有點(diǎn)奇怪,四周圍著鐵柱子,鐵柱中間拴著一根根粗鏈條。還沒(méi)明白這樣為何,木偶劇開演了。最喜歡《國(guó)王的新衣》,國(guó)王想穿世上最漂亮的衣服,狡猾的裁縫根本沒(méi)有做衣服,他欺騙國(guó)王說(shuō):“這件衣服只有聰明人能看見,愚笨的人是看不見的。”國(guó)王雖然也看不見,但他不想在大家面前承認(rèn)自己愚笨,就光著身子上街了。只有一個(gè)小男還說(shuō)了真話:“他其實(shí)什么也沒(méi)穿呀!”全場(chǎng)同學(xué)哈哈大笑,國(guó)王真的是光著身子的.。笑得正歡呢,劇場(chǎng)下所有的燈瞬間都滅了,只有舞臺(tái)上的燈還亮著。讓大家吃驚的事情發(fā)生了,座位在動(dòng),舞臺(tái)向后退,座位下像是有輪子在轉(zhuǎn)動(dòng),不一會(huì)兒,“咔嚓”停了,大家又到了另一個(gè)場(chǎng)景,另一個(gè)舞臺(tái),原來(lái)這里的椅子是會(huì)動(dòng)的椅子。

      大家穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,兩邊是玻璃展廳,透過(guò)玻璃窗,清楚地看到一只只高大兇猛的恐龍、獅子、老虎……繼續(xù)向前,大家看到了海盜船,海盜船像是在大風(fēng)大浪里前行,搖晃地特厲害。輪到大家坐上去才真正感到“太刺激了!簡(jiǎn)直是翻江倒海呀!”我的心都快要蹦出來(lái)了。

      不知不覺(jué)中,活動(dòng)結(jié)束了,大家要回校了。下次我要和爸爸媽媽一起來(lái)這里,感受“云霄飛車”和“旋風(fēng)大轉(zhuǎn)輪”。

    游湖優(yōu)秀作文2

      我們家就在西子湖畔,這一帶的風(fēng)景點(diǎn)我都去玩過(guò)了,只有湖心小島“三潭印月”沒(méi)去過(guò)。每次路過(guò)西湖邊,遠(yuǎn)看那“三潭印月”,真盼望哪一天能登上去看看。一來(lái)可乘船玩水,二來(lái)可去觀賞美如仙境的小瀛州――“三潭印月”的景色。當(dāng)老師說(shuō)這次到“三潭印月”秋游,我興奮得晚上連覺(jué)都睡不好。

      第二天早晨,我們?cè)诎哆叺却?dāng)我迫不及待想蕩舟西湖,踮起腳向湖心觀望時(shí),游船又偏偏姍姍來(lái)遲。真使我焦急不安啊。可這時(shí)富有魅力的西湖景色把我深深地吸引過(guò)去了。這天是陰天,圍繞西湖的樹木在濃霧中隱約可見。遠(yuǎn)處的山都被霧氣吞沒(méi)了,只露出個(gè)山頭。平靜的湖面白茫茫的,和蒼茫的天空連成了一片,難分難辨。我此時(shí)才體會(huì)到“若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的詩(shī)句寫得實(shí)在恰到好處。我正被這景色迷住的時(shí)候,一艘船悄悄地靠岸了。我們興沖沖地登上了船,機(jī)船開足馬力向“三潭印月”駛?cè)ァF届o的.湖面激起了歡樂(lè)的浪花,我那顆歡樂(lè)的心也隨著浪花不停地跳動(dòng)。

      船靠岸了,我們登岸走上了島上的九曲橋,扶著朱紅色的橋欄,邊走邊飽覽景色。“三潭印月”島里還有湖,真是湖中有島,島中有湖。湖中紅鯉魚快樂(lè)地在水草叢中追逐游戲,人們投食取樂(lè),可真是魚樂(lè)人也樂(lè)。沿著九曲橋走一小會(huì)兒,便看見了題有“曲徑通幽”的洞門,兩側(cè)的花墻,上面雕刻著奇花異草,珍禽異獸:兩只鳳凰張著嘴在對(duì)唱;各種石花像真的一樣,栩栩如生,爭(zhēng)相吐艷。在九曲橋旁的湖中矗立著一座大假山。它就是享有盛名的九獅石。人說(shuō)它有九個(gè)獅頭,我很感興趣地找起來(lái),果真找到一個(gè)獅頭,嘴里還含著“寶珠”,還找到幾只在格斗的小獅。石頭頂上的黃色草蓬,像雄獅頭上的黃毛。它是那樣的威武,確有山中之王的架式。

      九曲橋末端是“御碑亭”,亭子正中是一塊石碑,碑上刻寫的是乾隆皇帝的題詞:三潭印月。繞過(guò)石碑,就看見湖心葫蘆形的三個(gè)潭。三個(gè)潭形成三角形,亭亭玉立在湖面。據(jù)說(shuō)在中秋節(jié)夜晚,潭上每個(gè)圓洞都可以看見明月,因此被人們譽(yù)名為“三潭印月”。可惜現(xiàn)在不是中秋之夜,不然我可以大飽眼福了。

      曲折蜿蜒的九曲橋、有棱角的九獅石、精雕細(xì)刻的花墻和葫蘆形的三潭是誰(shuí)的杰作呢?是古代勞動(dòng)人民,是辛勤的園林工人。我很想在石碑上找到他們的名字,可白費(fèi)了心思。他們用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造了這些杰作,給人們以美的享受。他們的心靈真像假山旁的鮮花那么美,可又都是默默無(wú)聞的無(wú)名英雄。我心里十分感謝和欽佩他們。

      船慢慢離去,“三潭印月”漸漸模糊了,可她那美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海里。

    游湖優(yōu)秀作文3

      周六的那天,炎熱的天氣好像知道我們要去新蔡欣賞四胡美景似的,變得涼爽起來(lái)!很是配合我們出游!太陽(yáng)姐姐怕熱著我們,害羞的躲進(jìn)了云層!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了夢(mèng)寐以求的目的地——新蔡縣城。

      早晨七點(diǎn)半,我們欣賞的第一站東湖水庫(kù)。東湖水庫(kù)水波粼粼,一望無(wú)際,一片水的世界,偶爾有一只白鷺從水面劃過(guò)!湖面四周綠樹成蔭,一條紅色的自行車運(yùn)動(dòng)跑道環(huán)繞東湖水庫(kù)四周!我們沿著貼近湖水的石階小路從水庫(kù)的西面由北向南邊走邊看!同學(xué)們興致勃勃!聽老師說(shuō)水庫(kù)是人工湖,六年建成,占地面積4000畝,水面面積2200畝,對(duì)防洪,灌溉起到很大的作用。觀賞著新蔡人民的'偉大杰作,同學(xué)們無(wú)不發(fā)出這樣的感慨:新蔡人民的智慧真是了不起啊!

      上午八點(diǎn)五十分,我們來(lái)到了南湖網(wǎng)紅橋,所謂網(wǎng)紅橋就是用搭石把湖的兩岸連接起來(lái),石塊微微高出水面,只要在抖音上同城窗口里都會(huì)刷出新蔡網(wǎng)紅橋的游人視頻來(lái)!身臨其境,同學(xué)們興高采烈的在網(wǎng)紅橋上走過(guò)來(lái)走過(guò)去的。玩耍嬉戲,笑聲一片!看,一個(gè)同學(xué)不知什么時(shí)候帶了一把水槍,附身抽水,舉槍向空中發(fā)射,射出的水霧灑落在同學(xué)們的身上,感覺(jué)好清涼!好愜意!嘻嘻哈哈,大家玩得特別開心!沿湖西行,九點(diǎn)半,我們來(lái)到了劉鄧大軍渡河處!同學(xué)們懷著崇敬的心情像雕塑致敬!同學(xué)們?cè)诘袼芮奥犂蠋熤v述淮海戰(zhàn)役的激烈革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事,再一次感受到了今天幸福生活的來(lái)之不易!然后大家站在塑像前合影留念,緬懷先烈!

      下午三點(diǎn)驅(qū)車趕往如意西湖。西湖湖畔花團(tuán)錦簇!姹紫嫣紅。同學(xué)邊走邊看,偶爾合影留念,偶爾附身吮吸花香!一橋橫架,把西湖分成南北兩個(gè)部分!湖的四周亭臺(tái)樓閣隨處可見!設(shè)計(jì)科學(xué)合理!公共設(shè)施齊全!這里真是個(gè)游玩的好去處!

      下午四點(diǎn)半,我們來(lái)到了綠樹成蔭的北湖。北湖的水杉林,風(fēng)景獨(dú)特,高聳入云的水杉樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著北湖公園,給游走累了的游客提供了一個(gè)天然的空調(diào)室!炎熱的夏天來(lái)到了這里,感覺(jué)不到現(xiàn)在是夏天的天氣。一個(gè)純天然的氧吧!同學(xué)們走在露出水面的林蔭水橋上!邊走邊拍照!合影留念隨處可見!大家玩得特別開心!隨處可見的湖邊垂柳,像個(gè)調(diào)皮的小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)辮子撥弄著水面,劃出一圈圈的漣漪。身處水杉林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有幾個(gè)垂釣者撐著遮陽(yáng)傘正在專心致志的釣魚!竹林,噴泉,斷橋,笑聲……

      生態(tài)水城,大美新蔡!我愛(ài)你!無(wú)論何時(shí)何地,您都是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)!我們會(huì)努力學(xué)習(xí),把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!

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