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關于以笑為話題作文400字匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以笑為話題作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以笑為話題作文400字 篇1
我有一個朋友，是在鄭老師沙龍認識的。
他坐在我旁邊安安靜靜的，認真的寫著試卷。她長得很卡哇伊，是短頭發有點自然卷，每次低頭寫字時那翹翹的頭發總是隨著寫字的節拍與頭一齊擺動，櫻桃小嘴與小小的鼻子總是襯托著她大大的臉。她很瘦，許多人都叫她火柴人頭大大的，身子卻小小的，總感覺小小的身體支撐不了大大的頭。
有一次，我走進教室，回到座位上一會，她來了，臉上表情嚴肅著，直到氣呼呼的坐下來這種情緒依舊圍繞著她，我的心微微的顫抖著。有無數個藤蔓往我的心上爬攀滿了心頭。媽呀！以后要各一個這樣壞脾氣的人坐在一起，以后可有夠的了。有次，寫試卷的時候，我的胳膊肘不小心碰了她一下心中很緊張，會不會她一臉怒火的對我說：“干嘛��！真是的！~神經…！”但是事情并不是我想象的那樣，她慢慢轉過頭來，沖我微笑，我趕緊說：“對不起，對不起……�！彼^續沖我笑，說：“沒關系�！闭媸悄罅税牙浜�。從此我們也邊成了好友。不過沒過多久這一學期的'補習班上完了，我們小孩子也沒有什么紀念品可留念我送了她一幅我親手繪畫的畫。而她送了我一個最動人的微笑，這微笑耐人尋味，不壓于蒙娜麗莎那神秘的微笑……
那是我們最后的一次上課，也從此注定了我與她從此有可能不最相遇，每每我在路上或在某個地點某個位置，看見女孩子那純真、純潔的微笑時，總會令我想起那個一同在鄭老師上課與我做同位的那個女孩：曲曉楠。
以笑為話題作文400字 篇2
微笑是開心的，微笑是甜蜜的，微笑是難忘的。
微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創傷的理療。今天你微笑了嗎？
微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜;微笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮;微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量……
如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是微笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是微笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是微笑的力量！
微笑，正如同一支支高擎的火炬，在全世界，在湛藍的.天空下，一直傳遞著……
當人們幫助了困境中的你，你的微笑是感激，是滿懷深情的力量；當別人不小心踩到你，你的微笑便是寬容大度的力量；當厄運侵襲了你，而你卻抱以微笑時，微笑便成了堅強勇敢的力量！
我們，作為新世紀的主人，將肩負著歷史賦予我們的責任，那就是將微笑作為一種力量，傳遞到世界的每個角落……
以笑為話題作文400字 篇3
沒想到，那次回家的路上，碰到了她。
夏日炎炎，第一次單元考試。滿懷信心地交上考卷，卻才得了90分。怎么可以!這對于考試不下95分的我，簡直不是件好事。90分，讓我的心情一下從山谷頂上瞬間墜入谷底�！斑@怎么會口五分?寫拼音怎么就不可以了?”我憤憤不平 。
回家路上，我感覺天空不再藍，花兒都蔫了，小鳥唧唧喳喳的，煩死了!“姐姐，你的小黃帽!”我以為是叫別人，繼續自顧自地走。“姐姐!”又是一聲稚嫩的聲音。我轉頭一看，一個手打著繃帶，另一只手拿著一頂小黃帽的女孩向我跑來。我定睛一看，書包上的`小黃帽的確不翼而飛了!“喏，給你�！边@個小女孩氣喘吁吁地把小黃帽遞給我。“謝謝�！薄安挥弥x!”她向我投來了美麗的笑容。
多么開朗的女孩!受到這樣的挫折還這么開朗，我還有什么理由不開心?我應該為我擁有著一個幸福的家庭，健康的身體感到知足快樂!難道就只因為考試才考了90分而不高心?世界上，比我受到更大的挫折的人有很多：有的面臨生死離別，有的被貧困潦倒，有的生活在水深火熱的戰爭中......
普希金曾說過：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧那快樂的日子就會來到�！倍嗝锤挥姓芾戆�!
于是，我邁著輕快的步伐回家了。
以笑為話題作文400字 篇4
我的小手很冷，你知道;你的微笑很暖，我知道。
靜靜地站在操場的邊緣，看風吹落了誰家的幽幽思念，吹不散的，是舊事與夢的纏綿。輕搓雙手，你的微笑映入眼簾，心里，緩緩地開出了一朵小花，我抬起頭，欣賞沒有白點綴的.藍天，掩飾禁不住上揚的嘴角，天，藍得正好。
自習課上，同學們都在低頭認真地奮筆疾書，我也低頭認真地書寫。安靜的課堂，沙沙聲那么動聽，窗外，偶爾有風吹落樹葉的聲音，帶著些許落寞�！巴�，你的‘結’字寫錯了啦!”同桌狠狠地推著我嚷道，“現在是上課，你別影響其他的同學�！蔽揖嬷�，用嚴肅的表情掩飾心底的慌亂，迅速的合上筆記本，那兩個大大的“糾杰”被筆記本精美的封面取代。我沒有寫錯，心底有著小小的抗議：我是故意的，因為你的名字有個“杰”字。
即使是夏天，我的雙手依然冰冷，就像遙遠的水面，風吹不起漣漪。
即使是冬天，你的微笑依然溫暖，就像遠處的青山，白雪覆蓋不了蒼翠。
風吹綠了藍天，透過淚眼看世界，整個世界都是哭泣的，我的小手仍然很冷，我知道;你的微笑仍然很暖，你卻不知道。
以笑為話題作文400字 篇5
善良，寬容是其微笑的源泉；包容，同情時期微笑的內涵；溫婉，友善時期微笑的形式；理解，溝通，堅韌時期微笑的力量。
在生活中，微笑的魅力能使人從困難中走出來。記得有一次，老師突然間說今天考試，同學們急忙打開書看起來，我也是其中的一個，可那次考試我的成績并不好，我只考了一個87分，我傷心極了，但老師走過來，微笑的對我說：“不要傷心，既然考過了，我們就不要想了，回家好好復習！”看到老師她那迷人的微笑，我那懸著的心也因在老師溫柔的話語后，放下了。
從那天起，我一會到家就開始復習，每天都看書半小時以上，當不懂的就去問老師。又一次考試到了，我做每一道題都覺得挺簡單的.，當老師發考卷時，老師微笑的對同學們說：“xx同學，雖然她上次考不好，當她經過努力，考了100分�！蔽蚁耄弘m然兩次老師都是用微笑的面對我，到我覺得這兩次微笑的意義卻有是所不同，它將永遠刻在我的心目中。
微笑能產生一種魅力，它可以使強者變得溫柔，使困難變得容易。使我明白，老師是給我力量。因為她相信我能考好。
陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福。然我們一起露出我們那燦爛而美麗的微笑吧！
以笑為話題作文400字 篇6
笑，其實是人一生中最開心的事了。
依稀記得那個星期五的下午，跟朋友鬧了矛盾心里很煩，不知不覺便走到了操場上。當我一個人做在健身器上，對著來來往往的人發呆時，我看到一個小女孩，穿著小學部的校服，潔白的臉蛋上，嘴角上揚，露出燦爛的笑容。我被她那無邪的笑容深深的吸引住了，她朝我走了過來，坐在旁邊的健身器上，欣喜的問我：叔叔，你幾歲了啊？我被她的問題驚住了，隨后便笑笑回答說：那你幾歲了��？我六歲了！她干脆利落地說。那我比你大九歲呀！你猜我幾歲了？六加九等于十五，你十五歲了吧！她有些猶豫的看著我。你答對了，我就是十五歲。回答完小女孩后，我起身離開了。
在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑，是發自內心的.，是有價值的。我回到班里，誠懇地跟朋友道了歉，朋友笑笑說：都是哥們，我不會在意的。跟朋友眼神對上，默契地大笑，又勾肩搭背的走向衛生間。
堅強的人也落淚過，但在落淚后能夠釋懷微笑的人，他就是好樣的。讓每一次笑都變得有價值！笑，其實并沒有那么困難，只需勾勾嘴角；笑，其實并沒有那么失顏面，只需眼神誠摯；笑，其實并沒有那么復雜，只需要你用心去對待。
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