關于描寫的小學生作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫的小學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
我家的寵物狗我們家養了一只叫瑪麗的西施狗，一身白毛，娃娃臉，一只黑色的扁扁的小鼻子，樣子非常可愛。
天氣很熱，瑪麗四腳伸直，肚皮緊貼著地面，伸長了舌頭，不停地吐著氣，你喊它就像沒聽見，懶得理你，只是偶爾提起前腿，撓撓癢癢。但有一句話，是會立即讓瑪麗興奮起來的，只要一聽見“瑪麗，下樓”，它立刻會飛奔到門口，兩只眼睛一會兒看看它的狗套繩，一會兒急切地看看你，歡快地搖著尾巴，絲毫也顧不上外面是熱還是冷，是晴天還是雨天。瑪麗每天生活中很重要的'一項活動就是：出去找狗玩，或是找貓打架。見到狗時，無論大狗還是小狗，都會互相聞聞屁股，以示友好，然后開始撒野，上頭、上腿、上背，或者是咬頭拽尾的纏在一起打鬧，玩得不顧一切。見到貓時，會立即叫著沖過去，有幾次，我還沒有反應過來，瑪麗已經將狗套繩從我手中拽脫了手，拖著繩子就沖了上去，貓見了它，總是腳底抹油——開溜，瑪麗不甘心地猛追一通，才像個打了勝仗的英雄似的返回來，我想這可能就是狐假虎威吧。
都說寵物通人性，瑪麗似乎真做到了這一點。
描寫的小學生作文 篇2
形形色色的生命，演繹豐富多彩的世界。存一顆尊重之心吧，許多美因為充滿珍視的一個凝望而復蘇。維多利亞女王常在王公貴臣間周旋，一次奢華舞會后，她回到丈夫阿爾倍托已等候多時的房間。“開門!”“誰?”“我是女王!”里面便沉寂了。再敲，“我是維多利亞!”門依舊緊閉。再敲，“我是你的妻子。”門開了，夫妻緊緊相擁。丈夫的眼中，她不過是妻子。放下女王的傲慢，去尊重對方，才能消除橫亙在兩顆心間的墻。人與人的交往中，每一份關懷與微笑都是等價的。尊重每一個微弱的聲音，才能有農民工工資拖欠問題的順利解決。尊重哪怕來自地獄之門的客人，才能有向菲讓三位殺人通緝犯勇敢自首的奇跡。
穿梭在物欲橫流的世界和人流經緯的網絡中，我們總會對身邊的種種有著關乎“大小”、“貧富”、“貴賤”的本能判斷，鄙夷與傲慢如美麗的花園中“春風吹又生”的野草，在某些角落中蔓延。精神花園的美與丑最終就在于對那些雜草的`壓制效果如何。其實，人與人并沒有本質的不同。每個人在自己的園地里播種希望，等待晨曦。因為自我既有的好惡而失去人際交往中基本的尊重，如同因為一只雞并不怎么美麗就拒絕美味的雞蛋一樣，荒謬可笑。可這樣的愚蠢卻總被一些人甚至一些國家重復。
對日耳曼民族的盲目吹捧和對猶太人的極端鄙視，累成了奧斯維辛集中營中的森森白骨。如果希特勒等納粹分子有起碼的對人民、對民族的尊重，那慘絕人寰的屠刀該被永遠塵封而不是曾經高揚在世界的天空。耶路撒冷河畔永不休止的來來往往的石塊與子彈，每一次落地都會傷害和平鴿翼上的一根羽毛。以色列總是不愿給巴勒斯坦民族最基本的生存權。沒有尊重，怎會有冷靜，怎么祈求和平?而山姆大叔對別國土地上不計其數的活著的難民和安息的尸體，也不過是送去一大把包在金錢中的不屑。國家和民族是歷史與文化的產物。尊重才能有所有邊境上的安寧和所有大陸上的繁榮。
我們全人類對人之外的自然，對整個廣袤的宇宙也應該尊重。尊重每一片森林，每一條小溪，因為我們與自然同生同息，同興同衰!
不論是人與人，國與國，還是人與自然的交往，都請不要遺忘尊重。是尊重帶來快樂，是尊重實現和平，是尊重讓我們迎接明天!
描寫的小學生作文 篇3
每天上午，我們都陸陸續續的到達教室，做好等待著老師的到來。
不一會兒，有同學小聲說：“老師來了。”“應該是”我也回應著。老師的腳步聲由遠及近，忽然出現在教室的門口，只見老師精神抖擻地看了看我們。老師右手拿著課本，左手拿著一疊作業。然后，老師把課本放到了講臺的正中間，把作業放到了講臺的`右上角。
“嗯嗯。”老師微笑著清了清嗓子說，“上課。”
“起立。”班長大聲喊道。
“同學們好！”老師高興得說著。
“老師好！”我們異口同聲地回敬老師。
“請坐。”老師說著，讓我們坐下，而他卻要一直站著。老師開始講課了，我們一天的學習生活開始了。
描寫的小學生作文 篇4
我有一個勤勞的奶奶，每天她都是第一個在菜市場里買菜的；她有著高高的個兒，開門見山；胖胖的身材，還長著一頭黑白相間的.頭發；臉上還長著許多小豆豆，額頭上有幾條皺紋。看過去好像很老一樣，我想：“這應該是奶奶每天起早貪黑，太辛苦的原因吧！”
無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，不管是刮風下雨，奶奶每次到一點鐘的時候，她都會早早的起床去進菜，五點到了，奶奶一回到家里就叫醒爺爺，讓他幫奶奶擺菜，開始賣菜了，奶奶喊著說：“賣菜了，賣菜了。”菜市場里人山人海，熱鬧極了！爺爺也在賣菜，鄰居們都來到奶奶這里買菜了，他們還說：“這菜真新鮮，真好吃。”
我覺得我好幸福呀！有這么一對勤勞的爺爺，奶奶。
描寫的小學生作文 篇5
每一個人，每一次見到的海，都會是不同的。有人到的是溫柔的海，有人見到的是狂暴的海，有人見到的是寧靜的海，還有人見到的是洶涌的海。
從浩瀚無垠的宇宙鳥瞰地球母親，她呈深邃的湛藍色，那是占地球表面71%的海洋的顏色，就人體大多是水一樣，地球大多是海；如果把地球母親稱為宇宙中的水球，海洋蘊藏了97%的水資源；如果把地球母親稱為生命的搖藍，海洋就是一切生命之源，有210萬以上的生物種依靠海洋賴以生存；海洋為我們提供90%以上的漁業資源，70%以上的各種資源能源。海洋是我們的過去、現在和未來。
如果把地球比作我們的眼睛，海洋使是那深邃的、炯炯有神、散發著希望的瞳孔，如果這一雙美麗的眼睛失去了瞳孔，眼睛看到的將不是美麗的風景，而是伸手不見五指的黑暗；如果這瞳孔不復存在，希望的光芒也會失去意義，帶來滅亡的恐懼；如果瞳孔遭到破環浩瀚的宇宙、美麗的藍天，無情的冰川，一切的一切，將不再是我們可觸及的美好。
海洋也曾是那么寧靜，但它現在開始不安：海鳥深身是黑色的原油，它是那么通苦，奄奄一息，發出一聲聲微弱的呻吟；海豚因吸食了大量的塑料垃圾死在了沙灘上，再也看不見它美麗的家鄉。
海洋也曾是那么美麗，但它現在開始掙擰：南北極高聳無情的'冰川正在一點點的融化，海平面正在逐漸的上升。
海洋里成千上萬的海洋生物在世間消聲滅跡；厄爾尼諾現象帶來的極端氣候，暴雨、臺風席卷著城市；海嘯瘋狂的吞噬著航行的船只。
海是那么美，卻有人想傷害它；海那么可愛，卻有人不懂得保護它！人類的生存依靠著海，世世代代，千秋萬世，要將當初那個溫柔的海，還給我們的子孫，還給地球母親，還給未來。
描寫的小學生作文 篇6
我覺得我的家鄉是最美的！
我覺得我家鄉最美的地方就是那清澈的河。小河彎彎曲曲的'，而容，時而寬，河水清澈而溫柔如果不是耐心欣賞你決難發現它在流動。
風兒姐姐輕請的吹風動著小河，小河像飄舞的玉帶，閃著波光粼鱗，美麗極了！
早上太陽緩緩的升上天空，把小河照亮了。陽光透過云霞縫隙射下來，化作只只金筆，給小河涂上了雍容華貴的金衣，偶然游來一群鴨子嘎嘎大叫為鄉村增添了歡樂，旁邊柳樹的襯托下成為一副美妙的圖畫。
中午，太陽嚴格烤著小河，小河變得熱烈，變得波光粼鱗一般了就像一條金鱗巨蟒，緩緩蠕動。
下午，朋友來到小河邊脫掉衣服，撲通、撲通地跳到水里暢游玩得可真高興！太陽在天空中消失了小朋友才依依不舍的離開了小河！
小河給家鄉增添了色彩，我愛我家鄉的小河！
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