書香伴我行作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書香伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我行作文1
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”同樣，也是書籍帶給了我營養，讓我能健康成長。
我喜歡看書，常常，我拿到一本書之后，就會聚精會神地看起來，甚至連大人們叫我去睡覺或者吃飯，我都會苦苦懇求：“再讓我看一會兒嘛，就一小會兒，一下子就好了。”
家里沒有類似書架之類的東西，所以書不是堆在客廳的茶幾上，就是堆在我的書桌上，每次生日我都會許讓爸爸媽媽給我買一個書架的愿望，可是每次都沒有實現，只得到了一個香甜的蛋糕，于是我經常對家里人說：“你們什么時候給我買個書架？？結果每次的答復都是四個字的，而且都是一樣的`：“下次再說。”聽了無數個下次再說之后，我就不再求他們。我真想快點長大，好買一個一個書架放書，因為我的書實在是太多了。
和書做伴的日子，我的生活變得不再暗淡無光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險；和哈利·波特一起聽課，一起拯救魔法學園；和達爾文一起觀察那些可愛的小動物們。和書做伴的日子里，我發現了生活是用來享受的，而不是用來抱怨的。和書做伴的日子中，我也變得樂觀起來，因為書中有那么多朋友，遇到不開心的事情，他們會開導我；遇到挫折的時候，他們會鼓勵我。有他們在，一個人在家就一點都不孤獨了。
書是我的老師，他能改變人的一生，他也是我的密友，因為他常常哄我開心，讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧，都是書的饋贈，他也真是一位稱職的好老師。所以我不得不說，讀書，是一件非常快樂的事。
書香伴我行作文2
我喜歡讀書，成長的路上一直有書香的陪伴，我的世界、書的世界交相輝映相伴而生。在我的世界里，書早已成為不可分割的一部分；在書的世界里，我有三分蘇軾的放縱不羈，三分李清照的婉約深情，三分施耐庵的過人才氣，再加上一分東野圭吾的驚人邏輯。
讀書的我，不同于現實世界的我。
生活中的我溫和而沉靜，心情很少起落，而讀書時卻有哭有笑有沉默。笑的.是結局的美好，善良得到了回報；哭的是內心的柔軟被觸動，體會他人的坎坷人生；沉默的是人生的厚重，人性的難以捉摸。書豐富了我！
記憶深處有很多書，讀過、感動過，即使很久沒有翻閱，也無法忘卻。
《水滸傳》，一百零八條好漢以宋江為首聚義梁山。智多星、豹子頭、黑旋風、浪里白條、玉麒麟就這樣闖進我生活。如果我活在這本書中，真想成為他們的第一百零九個兄弟，敢愛敢恨，快意恩仇。書，娛樂了我。
《假如給我三天光明》，海倫·凱勒——我敬佩的女性，她失明、失聰，卻不向命運低頭，從不放棄自己，而是向生活揮手向所有人證明來到世上的意義。她靠毅力變得優秀，優秀到讓所有人都敬佩。讀過了這本書，我有了榜樣，有了力量。在我面對困難想放棄時，就會想起這個偉大的奇女子。書，影響了我。
張嘉佳用樸素的故事情節，寫出《云邊有個小賣部》中最深情的故事。序言說這本書寫給內心卑微的自己，寫給我們所遇見的悲傷與希望，寫給離開我們的人，寫給陪伴我們的人。這本書相當于一束從未斷絕的光，照進我們內心最柔軟的地方。在這本書中，我看到了青春，看到了自己。我看到了自己的卑微，并且不再卑微。書，塑造了我。
“一書一世界，一文一乾坤。”這大千世界我還未曾走遍，剩下的路還很長，而書也將陪我走過余下的日子。
書香伴我行作文3
蔚藍的天空上飄著幾縷白而清的云朵，天空下長著嫩綠的青草，上面坐著一個女孩，手捧一本書，依偎在大樹下，盡情欣賞著書中的“風景”。那便是我向往的境界。
童年是一個充滿花香的階段，而它又因書香的點綴而精彩。
晚上躺在媽媽的懷里，聽媽媽講那精彩的童話故事，聽著、聽著，入夢了，夢中我與愛麗絲漫游奇妙的“鏡子世界”；與白雪公主同七個小矮人玩耍；與魯濱孫闖蕩整個荒島；與灰姑娘一同哭泣；與豌豆公主一起成長……
童年是個多夢的階段，書香伴我度過了它，書給了我靈活的頭腦，讓我擁有一顆天真的心。
少年是一個充滿激情的階段，而它又因書香的點綴而精彩。
寧靜的'書屋里，飄著淡淡的茶香，我拿著一本“掛”著歲月痕跡的書，靜靜地、靜靜地去品味，從書中我知道了“國家興亡，匹夫有責”的精神；知道了“落花不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻；享受了“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣；觀看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；了解了“出污泥而不染，濯青漣而不妖”的品格……
少年是一個充滿活力的階段，書香伴我度過了它，書給了我智慧的頭腦，讓我擁有了一顆充滿正義的心。
灰心時，書告訴了我“永不放棄”的真理；離別傷心時，書告訴了我“天下沒有不散的宴席”的安慰；失敗時，書告訴了我“失敗是成功之母”的道理；成功時，書告訴了我“成功也不驕傲”的態度……
讓我倘佯在書海中，欣賞世界萬物的美；領略變化萬千的世界，高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，我會把握每本書的真理，不斷進取，不斷成功。
夕陽已經西下，清澈的小溪也已泛起了“紅波”，女孩依舊津津有味地閱讀，心中一直默念：“書香伴我行”。
書香伴我行作文4
書籍是一股清涼的風，給我們帶來舒適的感覺；書籍是一把智慧的鑰匙，幫助我們打開知識的大門；書籍是一盞明亮的燈，引導我們走向成功之路。
在喧囂的都市中，人們很少能靜下心來，用心品讀一本好書。但是，我們都知道，一些東西是無法代替的，書籍如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首金典的老歌。
《駱駝祥子》仿佛把我帶入了舊社會的生活，讓我們感同身受。我對祥子深感同情和憐憫，同時也教會我要對生活堅持不懈，不言放棄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾。柯察金堅持不懈和永不言棄的精神，教會我不管在學習上還是生活中都要不斷努力和探索。
讀《昆蟲記》，讓我們了解到昆蟲世界的神秘和奧秘；《老人與海》感受到老人的勇敢與不屈；《狼王夢》讓我們看到動物世界，也有酸甜苦辣，動物也有情感。
讀一本好書，會讓人一生受益，是一次生命的.拓展，拓展了生命的寬度。
在以前，我也會覺得讀書是一件毫無樂趣的事。但是現在，隨著我逐漸地長大，讀的書越來越多，對知識也有更大的渴求。現在面對讀書，我會快樂，在悠閑的時光，留一縷書香，陪伴著我成長。
當我們內心浮躁時，拿出一本好書，可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內心；當我們內心失落時，拿出一本好書，可以讓激情澎湃的語句來震撼你的心靈。
讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，也可以是歷史的滄桑，還可以是天地的沉浮。
愛上讀書，生活不會單調無味，就讓一縷縷書香，伴著我們成長吧！
書香伴我行作文5
臧克家說：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。”書就像我的好友，伴我一路長大。
從咿呀學語時的識圖卡片，到懵懵懂懂時通俗易懂的白話故事，再到漸趨成熟的古典名著。在我的成長過程中，書是我形影不離的伙伴。
小時候，我便與書結識，進入了一個充滿拼音和圖片的童話世界。我和可愛的小矮人一起快樂嬉戲，對神奇的阿拉丁神燈朝思暮想，也對妖魔女巫們的陰狠毒辣咬牙切齒。慢慢地，我懂得了許多做人的道理：《海的女兒》讓我感受到了人性的善良之美；《丑小鴨》給了我勇氣和自信；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實……我的童年生活因有書的陪伴而更加豐富、更加充實。
漸漸地，我步入了小學校園，老舍、魯迅等文壇大家也步入了我的生活。讀過《駱駝祥子》后，我知道了：應該學習駱駝祥子初始時奮發向上的精神，而他后期的墮落給我以警示，《假如給我三天光明》教會了我：做人要堅強、勇敢，要樂觀地面對生活，沒有什么苦難是克服不了的。在學習當中遇到困難時，不要退縮，要學習海倫·凱勒迎難而上的勇氣和決心；《中國上下五千年》讓我了解了中國悠久的歷史，豐富了我的知識的`同時，也開闊了我的眼界……多讀一本好書，如同多打開了一扇認識世界的窗戶。書，一本本讀完，我，一點點長大。
我愛讀書，因為讀書總是能讓我收獲。當我痛苦時，它給我安慰；當我消沉時，它讓我振作；當我困惑時，它給我答疑；當我迷茫時，它給我指路……
正如金纓所說：“讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人。”在一本本新書中，我探索新的世界，發現不一樣的自己；在回味舊書時，也會有“溫故而知新”的體驗。書，早已成為我的良師益友。漫漫人生路，書香伴我行。
書香伴我行作文6
“愛書吧，它是你知識的源泉。”這是高爾基說過的話。的確如此，書陪伴我走過了12個艱難的歲月，就如同我的兄弟一樣，在我有困難的時候，不離不棄。
在我牙牙學語時，媽媽便每天晚上給我講故事，從《白雪公主》到《快樂王子》再到《貓老爹》。一個個動聽的故事鉆進了我的腦海中，我便一點點有了知識，可以儲備，使我超越了與我同齡的孩子。
有一次作文競賽，我報名參加了，作文題目是《我最想感謝的人》，當即我便有了可寫的素材。你們猜，是什么？當然是---父母了！你們想，生你的是誰？養你的是誰？又是誰把你含辛茹苦撫養長大的呢？這時，我平常看到的那些關于父母之愛的作文現在像酵母似的發揮了作用。我以“一陣哭喊聲傳來，旁邊的人們高興地喊了起來，又一個生命誕生了。”作為引子，接著便是他那崎嶇的人生道路和來自父母的鼓勵和關愛來做為中心。寫到這里，我想：難道每個人的'人生道路，都是崎嶇的嗎？沒錯，人生總會有困難的，所以我們要勇敢面對。最后總結父母才是我們最要感謝的人，這篇作文在比賽中榮獲亞軍。當時我非常激動。可又轉念一想，覺得自己不應該得到這個榮譽，應該送給書，因為書讓我有了靈感。這全都歸功于書。
書籍是每個人生活中必不可少的營養品。就比如高爾基，他小時候家里很窮，沒錢買書，所以他去大戶人家家里打工，他提了一個要求，他可以不要工錢，但是，必須管飯，而且還要管他看書。大戶人家答應了。就這樣，高爾基白天干活，晚上借著月光看書。有時是陰天，云遮住了月亮，高爾基便把過年時積攢的燭芯點一根。就這樣，高爾基便成了蘇聯著名的作者、詩人、評論家、政論家、學者。所以書是人類知識的源泉。
所以我們應該從小培養成讀好書、好讀書、書讀好、書好讀的習慣。爭取做到與書同進步，與書共快樂，與書同成長。
書香伴我行作文7
在書的海洋中，探索書韻，品味書香，傾聽書聲。讓我們隨書去旅行吧！
探索書韻
書是一位老師，既和藹，又親切；書是一位益友，讀了書，就好像認識了一位好朋友；書是一座花園，讓人沉醉其中。毛澤東曾經說過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”可見書對人來說有多么地重要。一個人如果想增加知識，那就得多讀書，讀好書，好讀書。
不同的書會給我帶來不同的心情。讀《紅樓夢》時，我會傷心不已；讀《格林童話》時，我會受益無窮；讀《柯南》時，我會拍案叫絕。
拿起一本書，淡淡的書香便讓人心曠神怡。翻開它，細細品味它，你就會發現，在書中，學到的知識比課文中學到的還多。
品味書香
一個人如果沒有受到書的熏陶，那他便不是一個完美的人。我正在細細品味《小橘燈》這本書，我看著看著，仿佛腦海中浮現出那個小女孩的笑容，在戰爭中，這像陽光一樣溫暖的笑容十分少見。這篇散文寫得真好，使我感受到善美的熏陶。
從小我就愛看書，剛開始看的時候，我看的是一些小人書，漸漸地我長大了，我就愛看一些名著：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……現在我更愛看一些名人的散文：《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書令我如醉如癡，像進入了夢幻仙境一般。
傾聽書聲
書聲振振，如詩如畫，讓我們一起去傾聽書聲的招喚吧！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說的'真不錯，讀了書安居不用架高堂，讀了書娶妻莫恨無良媒。
每當受到壓力時，我就會拿起一本書，在書中解放憂愁聆聽著書的召喚；每當遇到困難時，書就會幫助我，渡過一個又一個的困難；每當不快樂時，書就會為我插上快樂的翅膀，帶我飛出憂傷。
書香伴我行，伴我渡過一個又一個美好的歲月，伴我成長。書成了我的精神食糧，我要隨書香去旅行。
書香伴我行作文8
從我幼年起，書就融入我的生活，成了我生命中不可缺少的一部分。
當我還是牙牙學語的時候就迷上了書籍。那時我不認識字，媽媽就給我買《幼兒畫報》、《安徒生童話》《中國民間故事》等等幼兒書刊，僅僅這些還不能滿足我的讀書愿望。每天我還纏著媽媽給我講《中外童話故事》，其中《濟公傳》懲惡揚善的故事情節最讓我著迷。
很快我上了小學一年級，老師便教我識字、寫字。于是各種書籍在借助拼音和老師之下被我一一消化了。這還不能完全滿足我，就連郵遞員手中的報紙也成了我的讀物，每天從報紙上得到新的知識，是我最大的快樂。
小學三、四年級時，作文書、故事書以及科普類的書籍步入我的`眼球，讓我受益匪淺。其中科幻小說《海底二萬里》海底的旅行險象環生，兇猛的大白鯊，難纏的章魚……潛在的危險時刻都在身邊，那里有美麗的海底森林和珊瑚王國，神秘的寶藏和沉船殘骸……開闊眼界：從未見過的海洋生物、先進神奇的“鸚鵡螺”號讓我們不知不覺增長了生物、科技與地理知識。
現在我已經五年級了，雖然什么書都看，但是最吸引我的還是校園長篇小說。楊紅櫻、陽光姐姐等等我都看的入迷。記得有一次媽媽因為已經太晚不讓我看書。當時由于看不到書心中真不是滋味。“為什么不把書偷偷的拿來看呢？”這個念頭在我腦袋瓜里冒了出來。趁著媽媽睡覺，我躡手躡腳地把書塞進懷里，順便捎上手電筒，“墨，你在干什么？”不好，弄出點聲響了。“沒，沒什么，我在喝水！”我立刻答道。功夫不負有心人，書終于到手了。我在被窩里打開手電筒貪婪地讀著，偶爾感覺媽媽在盯著我，我也時不時的聽聽門外有沒有腳步聲。就這樣躲在被窩里美美享受讀書的樂趣。
一個個精彩的故事讓我深深著迷，更讓我體會到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的。總之書帶給我無限的樂趣和收獲。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我看正是如此。
書香伴我行作文9
南宋大理學家程頤說過：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會到讀書之妙趣。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”正如莎士比亞所說的。書是我生活中必不可少的一部分。就是再美麗的花兒也有凋零的時候，但再古老的書籍也不會有被遺忘的時候。書是我最大的財富，因此，我和書之間也有著一些故事。我從小就愛看書，自然而然的，也會有很多的書籍被我吸取精華。被我所“吸收”的書籍應有盡有——漫畫、雜志、名著、小說……但我一般性不會對那些書籍“一視同仁”，對于那種名著我會完完整整把它好好的`保管好藏在書柜里，而對于那種漫畫之類什么的我看完以后就會隨手一丟，再也不會去“光顧”它們。最終，我選擇了一個很有效的方法，我會去書店看書或者去圖書館借書看。每次坐在書店的大理石上，嘴里不停地嚼著東西一邊手上還捧著一本如陳年佳釀，又百讀不厭的書。雖然是腰酸背痛的，但心里卻是美滋滋的。
當你靜靜地翻動著手中的書頁，書便會娓娓動聽地向你講述它所蘊藏的故事。沒過一會兒，你便會只身進入到書的世界中。書在你的面前展現出了姿態萬千的世界，帶領著你去領略一片片秀麗的風景。
人生就好比是一場長途旅行，一個人難免會感覺到孤寂，如果帶上幾本書。一路上，就會變得多姿多彩，更加地充滿意義，更加地富有情趣。書是一個奇妙的朋友，只要有它，我就可以忘卻周圍的一切，融入別樣的人間仙境里。
書，如同我人生中的太陽。注定了，它給我夢想，給我力量。讓我勇敢地前往去追逐光亮！
書香伴我行作文10
成長路上，書陪伴著我，它伴隨我成長，它伴隨我終老。書是我的摯愛，在與書為伴的日子里，有編織的快樂，也有灑下的淚水。書如摯友，迷茫時，給予人星光般的鼓舞；失落時，給予人清風般的慰藉，我愿聽它低訴，聆聽它輕唱。
5歲時，我開始閱讀四大名著，我在里面最喜歡看《西游記》，我當時沉迷到什么程度呢？我當時拿了一個小的手電筒，躲在被窩里看。所以成為孫悟空成了我那時特別可笑的夢想。那是因為它可以七十二變。看它表面這么風光，可誰又知道它背后的辛酸。它當年被壓在五指山下，一壓就壓了五百年，它一忍就忍了五百年，大丈夫能屈能伸。人，就應該這樣！這一幅幅畫面令我陶醉，一個個有血有肉的人物令我感觸。
9歲時，我迷上了四大名著中的另一本《三國演義》。原來只是喜歡看他們打打殺殺，勾心斗角，敬佩關羽的勇氣，而恨曹操的狡猾與奸詐。可當我再讀第三遍的時候，我的觀點來了一個180度大轉彎，突然發現曹操才是真正的英雄。這個大將軍巧施反間計，連連受挫但依然不忘要統一天下的抱負。不像劉備，被火燒七百里連營后，便回到白帝城一病不起。不和孫權一樣，奪回荊州，守著父兄的基業面沖南稱帝。我認為：曹操把“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這句話，演繹到了極點。
莎士比亞說過：“讀一本好書，就像是和一位品德高尚的人談話。”還有人說：打開你喜歡的書，就走進了心靈，開始了對話與交流。多讀幾本好書，也就多了幾次交流與對話，交流如清茗，對話如對酌。清茗，悠香而淡遠；對酌，會心又靈犀。生活學習中，好書的積累，奠定了聰慧與善辯；交流的`增加，也鑄成了機智與銳利。書帶給我們的力量，隨著歲月的流逝而愈來愈強大。
書香伴我行，每一天，陪伴我，慢慢成長。讓那醇美的幽香在我的人生，畫出美麗的彩虹，實現燦爛的愿望。直到永遠……
書香伴我行作文11
著名的高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小就喜歡看書。可以毫不夸張地說：“我就是為了書而生的！”我常常徘徊在書的海洋里，快樂地游來游去。書本教給了我許多知識，它給我插上了一對天使的翅膀，讓我在知識的王國里自由穿梭。書本還給我灌輸了心靈之水，讓我的心靈種子開出最美麗的花朵，綻放出最絢麗的色彩！
一兩年級的時候，我特別愛看《格林童話》、《一千零一夜》這兩本書。可愛的小紅帽和慈祥的外婆、美麗善良的灰姑娘、可愛的美人魚、漂亮的白雪公主與小矮人，讓我懂得了人間的真情。當然也有代表邪惡的化身，就像壞王后、繼母與兩位姐姐，雖然外表光鮮靚麗，心靈卻是那么的丑陋，怎么能算美呢？
隨著時間的'流逝，我也漸漸長大了。于是，我愛看的書也多了起來。比如《愛的教育》呀、《淘氣包馬小跳》呀、《作文大全》呀等等。讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得了什么才是真正的好孩子，我決定要像馬小跳一樣誠實；讀《愛的教育》讓我感受到了什么才是愛，怎樣用愛去感染身邊的人，讓身邊的人能夠更好的解讀愛的含義；讀《作文大全》讓我對寫作有了更深的了解，從而也使我的寫作水平有了長足的進步。
書已經成了我最好的朋友，雖然我對它不是那么廢寢忘食，但也算是手不釋卷。書如同一股清泉，洗凈了我的心靈；如同一杯清茶，讓我神清氣爽；如同一床棉被，溫暖我整個身體，直觸我的靈魂。我感受著書香，它賦予了我想象的翅膀，讓我在文學的天際里自由飛翔、飛翔……
書香伴我行作文12
從認識你自己到涵養孕育你自己，這是一個美好的過程，而這過程需要與美書相伴，需要與偉人心心相印。
——題記
自兒時起，我身邊除了家人朋友的關懷，還有書給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動有趣的童話，可以說是我生命中的第一位老師，教會了我許多生活常識。書對于那時的我來說，還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。
上小學后，以前在書中積累的知識竟陸陸續續地派上了用場，這讓我有一種喜悅感，于是我對書更加愛不釋手，以至于不希望把它們弄臟，每一本看過的書，我都會像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書都是我的一位老師。
漸漸的，家里的書越積越多，我的“胃口”也愈來愈大，于是家里便給我辦了一個借書證。有了這張小小卡片，我的讀書范圍也逐漸擴大，不只局限于一種類型了。我的情感漸漸融入到了書中，我與書中的人物一起歡笑，一起悲傷，一起面對生活中的種種挑戰……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界，在徐磊所構造的撲朔迷離的謎題中無法自撥；我敬佩哈利的勇敢，芽衣子的`奉獻與甘羅的堅守，衷嘆青鳥最后的悲慘命運；我感慨南夏顛沛流離的生活與阿透最終化為泡影的夢想……每一本書，都是一個世界，而在這一個個世界的字里行間中，我又領悟到了作者想要分享的道理。
隨著社會的進步，電子書逐步代替了原本的紙制書籍，可我還是喜歡坐在陽臺，將書平放在腿上，慢慢翻看，細細品味，看陽光投射在書頁上的影子慢慢西移，直到暮色彌漫籠罩全身的感覺。
歲月的風鈴搖啊搖，轉眼間搖過了十三個春秋，在這段時間里，是書在我心底埋下了一顆希望的種子，陪我走過了一段段難忘的路，伴我一步步成長。
有書相伴，真好啊！
書香伴我行作文13
在一次蒙蒙煙雨之中，我結識了一位“良師益友”，那就是“書”！那天早晨，還在沉睡中的我，被一陣鬧鐘鈴聲驚醒，我快快的爬起床，拿起課本大聲朗讀，因為我昨天跟爸爸約定：我一定要養成看書、讀書的習慣。在雨中結識的良師益友，一直陪伴我到了今天。
在那次跟書交往之后，我就無比的愛書，它像一條載著知識的扁舟，同我一起遠航。在這些日子里，我讀過很多好書，歷史類的《三國演義》、《上下五千年》等，兒童文學類的有《愛的教育》、《怪醫杜里特的故事》、《淘氣包馬小跳》等，這些書籍陪伴著我長大，現在，還陳列在我的書柜里，有時翻翻來看，現在，我的書柜又增添里許多新成員，比如《十萬個為什么》、《我最想知道的5000年》等，增添了我的閱讀興趣。
還有，這十二本《上下五千年》可讓我有些頭疼，十二本書，全是字，一本書470多頁，我沒有被這個驚人的數字嚇倒，我直到現在還在津津有味的細讀。這本《愛的教育》使我深受啟發，它的作者細細的講解著他們班一點一滴的故事，都以作文的形式寫了很多的朋友，看了以后，這本書讓我愛不釋手，戀戀不忘！
我的書柜里的書，日日夜夜的增多，不知什么時候，我的書柜里又多了一套《四大名著》，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》，還有《哈佛家訓Ⅱ》、《走近科學》、《列夫托爾斯泰傳》、《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》等，這些書又充實了我的`知識錦囊，我的知識一天比一天增多，我的書本也一天一天增多，這下可讓我大飽眼福了！
在我與書相處的時間里，我讀過很多的好書，它不僅帶給了我知識，而且帶來了快樂，書能開闊我們的視野，而且是增長知識的最好方法，愛讀書吧，我的朋友，書中能找到打開你心靈的鑰匙！
書香伴我行作文14
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”我愛書，在我那古色古香的書房里，井然有序地放著一書柜的書。當第一抹曙光灑向大地時，同時照亮我書柜中的所有書時，一股股書香便彌漫開來。
漫步于幽徑，當樟葉舞到我頭頂，才知道秋來了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風吹不盡，總是玉關情。”繾綣于李白的一片秋意中……
書，悠遠的歷史，注定了它的輝煌，注定了它一生是我所愛。籠中鳥飛不高，盆中樹長不大。書開拓了我的視野，陶冶了我的.情操，挖深了我的思想，提高了我的寫作水平。我愛書，愛它的淵博知識，愛它的古樸滄桑，愛它的忠誠。書！讀一本好書，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書，就像與文學大師做了一次交談；讀一本好書，就像給自己的身體灌輸了一些知識！
書，被古文捧在手心，“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現出童年往事；書，被現代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的人罷！”讀著這一段段現代文，我心中油然生起憤懣之情。書，見證了中華上下五千年；書，目睹了中國被日軍占領的奇恥大唇！
書，帶領我們走進廣袤天地，帶領我們穿梭于古今，領略異地風情。《雄獅去流浪》帶著我飛越千山萬水，來到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領我穿越時代，來到戰爭時期，欣賞一個日本孩子的童年糗事；《細米》讓我來到鄉村，用一個孩子的眼光去認識世界……
書，是階梯，是營養品，是一艘知識方舟。“我撲在書籍上，正如饑餓的人撲在面包上。”不一定有權有勢就能掌控一切，一貧如洗但熱愛讀書同樣也能成為偉人。
要想看得遠，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書在自己腳下！
書香伴我行作文15
我在暑假時看了一本書，它讓我懂得了許許多多的道理，這本書就是《世界上最經典的智慧》。
這里面記錄了許多令人深思的精彩故事，其中有一個不起眼的小故事最令我感到驚訝不已，那個故事叫作《八十美元環游世界》。故事講得是一個叫羅伯特克里斯托的美國人用了八十美元環游了整個世界。這是常人所無法想象和辦得到的，因為他有信心，有誠意，依靠智慧的力量，達到了我們平常人所無法意料的目的。他在輪船上當文員可省船票，為廚師拍照省下餐費，用愛爾蘭的香煙送給巴黎的司機省車費，為泰國酒店提供他國酒店的資料而受到國賓式的待遇。一路上雖然有不少人嘲弄他譏笑他，他都笑著坦然面對，因為他給自己下達了目標，而且堅定不已的走了下去最終他獲得了勝利。
假如給我八十美元，我能干點什么呢？只能買點玩具，買幾本課外書，還想去坐坐過山車，什么事情都辦不了，更何況環游世界了。所以我十分敬佩他崇拜他，是因為我敬佩他的毅力和智慧，他是我們每個人的榜樣。
以前我對自己要求很低，而現在我卻對前途充滿了信心和希望，因為是這本書給了我啟迪，它用幽默而又嚴肅的小故事告訴了我們如何正確的利用智慧，使自己超越常人。人的一生中不能不看書不學習，人生中如果沒有書，他將是一個愚笨的.人，整天無所事事的人。但是你在讀書時不去思考書中的含義的話那等于白讀，因為讀書不思考就象吃飯沒消化一樣。一個不讀書沒知識的民族是個可怕的民族，也是一個沒有希望和前途的民族。
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