【推薦】心中的明燈作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的心中的明燈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的明燈作文1
不知從何時開始，我心中的道路邊總有一個影子，提著一盞燈站著。影子忽而長，忽而近，但他總是在那里。
我不知道他是誰，也不清楚他是什么，只是覺得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到無比溫暖。
是我的班主任嗎？我的班主任不僅在學習上提供了很大的幫助，而且幫助我們養成了習慣，陶冶了情操，對于我們產生的巨大影響，使我們受益終生。如果說她是那種明燈，則是沒有任何。
是我的物理老師嗎？他徹底激發了我對物理的興趣，使我在物理方面取得了優異的成績。此外，他還在課堂之余交會我一些人生的道理，令我明白了許多。有時候我白天比較忙或老師在上課，沒有時間。在qq上問他問題時夜已比較深了，他便催我趕緊睡覺，我覺得心里有那么一點暖。如果說他是那盞明燈，理由也十分充分了。
是書本嗎？如果是書，到底是哪一本呢？是我心理發展高峰期的，前后時讀的'《獻給阿爾吉儂的花束》？說他是為我帶來了什么，教會了我什么道理，倒也沒有，可是我就是喜歡他，喜歡他的每一個篇章，每一個小節以及每一個字。
是對我今后物理發展奠定重要基礎的《尋找薛定諤的貓》？格里賓的書讓還是小學生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界，讓我了解了許多，也埋下了我對物理喜愛的種子。
如果說這兩本書中的任何一本是那種明燈毫不為過。
也許在這條路上我所看到的明燈會越來越多。回首過去，有我溫馨的記憶。也有我努力的結晶。展望未來，是我無限的光明前程，也有我的目標和對未來的期盼，謝謝你，那黑暗中的執燈人。
心中的明燈作文2
“星星之火，可以燎原。”就那么一瞬間的眼神，猶如一盞明燈，照亮前進的道路。
當天空的那一抹紅發出了奪目的亮光，鳥兒在枝頭歡唱，青草與風共舞，而天空，則是一望無際的藍，藍的不可言喻，偶爾還有幾朵白云點綴其中。“真是一個好天氣！”我打開窗戶。滿溢著歡欣與喜悅。
而對我而言，今天還是一個高興而又緊張的日子。從一年級開始，我一直代表班級參加奧數比賽，而且年年奪冠。
吃完早餐，我跳上爸爸的摩托車飛奔向學校，進了教室，我開始復習之前的.比賽資料，生怕漏掉每一種題型，每一種解題技巧。在我眼中，那一個個數字就像一串串音符，在數學的五線譜上奏出最美的篇章，寫下每一個不容遺失的精彩。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，好朋友向我比大拇指，全班同學為我加油，而只有老師，給了我一個眼神，那眼神里充滿了贊許，還有一種奇怪的情感。
進入考場，我飛速做答，每一個問題都迎刃而解，突然出現了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒有答案，我冥思苦想，擠破了腦袋，也還是沒有一個數字符合。突然，我想起了老師那個眼神，難道另一種情感是，“改變”？對，沒錯！我心里默念。我突然想起了考題，又想起“改變”，馬上改變思路，終于，擊倒了“攔路虎”，清楚了一切障礙，之后，我又檢查了一遍。“叮鈴鈴”下課了，我走出考場，發現天更藍，草更綠了，一切都那么美好。
那個眼神，成了我心中的明燈。
心中的明燈作文3
船在大海中航行，少不了燈塔的照耀；人在夜路中穿行，少不了路燈的陪伴；同樣，人的心靈也少不了明燈的指示。
奶奶，是我生命中最重要的人，是指示我方向的明燈。從我來到這個世上到學會咿呀學語，蹣跚走路；從稚氣未脫到穩重成熟，一直是奶奶陪在我的.身邊，為我漫長的成長之路打根基，筑階臺。
上小學的我，貪玩，不懂事，作業總是拖到深夜才完成。每每這時，奶奶就端一碗熱氣騰騰的湯，為我緩解壓力。而她，則安安靜靜的坐在一旁默默陪著我。有一次，我從題海中抬起頭來，瞥向書桌邊緣處時，奶奶已沉沉睡去，我看了下時間，已經是十一點了，熱鬧的城市在此刻停歇下來，奶奶的臉在月光下有一種朦朧的美感，卸去了白日的疲乏，顯現著一種安詳。盯著熟睡中的奶奶，我的心頭泛起了一絲自責，下定決心以后一定提早完成作業，不忍再讓奶奶飽經風霜的臉上再增加一道皺紋。我拿了毯子，輕輕披在奶奶身上，順手關了燈。眼前的世界一片黑暗，心中的世界卻異常敞亮。
奶奶從小很渴望上學，但由于家庭的緣故，上學成了奢望，只能在同伴們上學回家的路上羨慕的看著她們一起說說笑笑。奶奶未完成的愿望就托付在我的肩上，當我陷入困境的沼澤中，總有一束光將我拉出來；當我在迷茫中找不到出口時，總有一束光指引我前行；當我落入無底的深淵不能自拔時，總有一束光告訴我要停下來，而那束光就來自奶奶對我的希望。這個信念一直支撐著我的學習生活，陪伴在我的左右。每當我想要放棄時心中的明燈就會被點亮，我便在這路上繼續前行。
有明燈的照耀，成長路上不孤單。
心中的明燈作文4
“考上忻一中！”，為了這一盞明燈，我絕不言敗，絕不退縮！
——題記
春雨，淅淅瀝瀝地下著。窗外，哦！我驚喜地發現星星點點的綠意。自從升入初三，我的“一中”之夢也悄然萌芽。為了夢想，我爭分奪秒，早起晚睡，一股腦兒往前沖。學累了，我便趁著夜色，拿出MP3，想緩解一下最近的壓力。
耳邊傳來悠揚的簫聲，夾著泥土的芬芳，讓我沉浸，陶醉其中……頃刻間，天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然，“砰——”一聲震入了我的耳朵。緊接著急促而有力的腳步聲愈來愈近，耳邊的簫聲戛然而止，取而代之的是一個清脆的巴掌。火辣辣的疼從臉上傳來，被肢解的MP3安靜的躺在地上。“都初三了還有這心思，白費我一番苦心了！”一陣怒吼傳來，我的眼淚無聲地滑過臉頰。哦！原來爸爸也在幫我追夢。
初三了，為了那一盞明燈——我的夢想。我放棄了所有可以休憩的.時間，遠離了朝夕相處的玩伴，隱藏起我一切的頑劣與天性。無論在學校還是家中，都在那無形的面具之后。盡管如此，但我不會覺得困乏。因為，我知道前方有一盞明燈在等著我，我必須備好這終極的一戰，才可能感受到它的光芒。
天氣越來越熱，我緊張的感覺也如同一把鉗子，把我緊扼在這灰色的花季中，讓我無法呼吸。
盡管如此，我想，面對這緊張感，我必須打起十二分的精神去面對，我也一定會。因為只要高舉心中的明燈，升起，定會照亮我前行的人生路，讓我不再茫然。
心中的明燈作文5
在我們的成長路上，我們稚嫩、懵懂，經常會因為經受不住外界的“誘惑”而犯下錯誤。
記得在我八歲的時候，學校刮起了一陣“悠悠球”風，我是一個新手，媽媽新買的悠悠球經不住我的折騰，已經“四分五裂”了。我還不過癮，還想讓媽媽再買一個，媽媽說散架了的悠悠球修好了還能玩。可修好了的悠悠球特別不聽指揮，玩一回就要修一次。我一氣之下，把它丟進了垃圾桶。回家央求媽媽買一個新的，我再三撒嬌她再三拒絕。我帶著不快入睡，夢鄉里還想著心愛的悠悠球。
漸漸地我淡忘了對悠悠球的渴望，可幾天后，就在我吃完早餐，準備上學的.一瞬間，媽媽梳妝臺上的鈔票又燃起了我的悠悠球夢。我看媽媽睡得正酣，便躡手躡腳抽取了其中兩張。我的心忐忑不安，哎，為了我的悠悠球，豁出去了。
我如愿以償地拿到了新的悠悠球，下課玩，路上玩，我已經可以熟練地掌握它了，還可以玩出很多新花樣，我忘乎所以地回家展示。媽媽看見了我的悠悠球，便上前詢問：“新悠悠球是哪兒來的？”我支支吾吾久久不肯說出偷拿媽媽錢的事。這時，媽媽給我講起一個故事：有一個老鎖匠，他開鎖的本領很高，但年事已高，他要把手藝傳給一個徒弟，要從兩個徒弟中選出一個最得力的徒弟。
一天，他給兩個徒弟一人一個帶鎖的箱子，讓他們開鎖，兩個徒弟不到三十秒的時間就都把鎖打開了。老鎖匠問兩個徒弟看到了什么，大徒弟說：“我看到了許多百元大鈔。”二徒弟說：“我什么也沒看到。”老鎖匠把手藝傳給了二徒弟。“你知道為什么嗎？”我恍然大悟。媽媽語重心長地說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我羞愧地低下了頭。
誠信，是最基本的品德。小信誠則大信立，誠信是我心中的明燈。
心中的明燈作文6
我們的心中有一盞燈，一盞指向方向的燈——老師。老師，是您將我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那個方向，那條路。
是您一次次地在我深陷泥坑時將我拉出。而我卻不以為然；是你讓我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真實含義；是您給我講就業困難的悲慘故事，讓我們明白現在不努力學習，以后還有學習的時候嗎？是您給我信心與希望，是您……總之，你在我們失望時鼓勵我們讓我們充滿信心，爬起來，努力，加油！仔細做好每一件事，不放棄，做最好的自己！
您總是讓我們意識到自己的不足，然后舉辦一些活動，讓我們查漏補缺，讓我們在失望懸崖上重拾希望。然后我們奮斗，努力，堅持，這樣才能贏，才能達到自己的一個小目標。
在我們這一年級是分出高低的時候。現在不學，更待何時？你永遠都不知道社會是多么黑暗。想要在這個社會上立足，就必須有實力不能投機取巧，否則只能被淘汰；這個世界是一個弱肉強食，黯淡無光的世界！
是您！老師，教給了我們知識，讓我們學會，讓我們去追求屬于自己的'那片天地。我們沒有別人的天賦，沒有別人聰明，那我們就要比別人更努力，比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人，展現自己的實力！不能再貪玩了，不能再懶了。老師總說我最大的敵人是自己，最大的缺點就是懶，我要打破這一觀點，讓老師，同學和家長。對我另眼相看！老師總是說我寫作能力差，我不信，今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實力。
老師，謝謝您！是你讓我打破自己原來的觀點！您是我心中的那盞燈！那盞指明我方向的明燈——老師！
心中的明燈作文7
當輪船在茫茫大海中夜航時，燈塔，是船員心中的明燈；當行人在漫漫長夜中行走時，路燈，是行人心中的明燈。每個人都在時刻影響著他人，有時的一個眼神，一句話，一次行動，都可以成為他人心中的明燈。照亮自己，影響他人。
這盞明燈或許不需要像太陽般耀眼，但它一定能指引我們戰勝怯弱，走出迷茫。
“老師好！”隨著一聲聲雜亂無章的客套話。膽小的我懷著忐忑不安的心情開始了我小學生涯的第一節語文課，一個體型微胖，身高偏矮，五十歲出頭的老師走進來了，她像一個慈祥的老奶奶。“我姓王，教書近三十年了，以后大家可以叫我王老師。”說著，她便用雷達一般的眼掃視了全班，那目光好像能把人看透一般，過了一會兒，她問了一個很簡單的問題：“現在考考大家，我的‘王’怎么寫？”頓時，全班同學的小手像潮水一般涌了上來，我卻將頭埋了下去，希望老師點其他人，可老師仿佛沒看見他們，就是點了我，我漲紅了臉，緩緩地站了起來。一抬頭，老師的`雙眸中正閃出期待的光，這目光讓我鼓起勇氣，沖上黑板寫下了這個字。
老師，你的雙眼就是我心目中的明燈，指引我走出懦弱，迎來自信。
心中有明燈，不僅可以照亮自己，還可以溫暖他人。
一個瞎子老太婆每晚都要舉一個燈在大街上走來走去，有一天，一個人問她：“你看不見，為什么每天晚上都要舉著燈走來走去？”她回答道：“我點燈不是為了我自己，是為了讓別人能夠看見路，讓他們更方便趕路。”
這樣高尚的品格不僅照亮了自己，還能帶動身邊的每一個人，讓更多的人心中擁有一盞明燈。
這盞燈不一定要像太陽一般耀眼，也許只是一杯水，一個眼神，一次行動，你就會變成他人心中的一盞明燈，照亮自己，溫暖他人。
心中的明燈作文8
有人曾奇怪的跑來對我說：“有一位成功者對他說‘是我心中的燈照亮了我，推動了我前進的腳步，當你發現你身邊的那盞明燈時，你就離勝利更近一步了。’”“可我每天走在大路上，四處燈光閃閃，為什么這奇跡的事沒有發生在我身上？”我只是無奈的搖搖頭，給了他一個歉意的微笑。
明燈，如果只是理解為生活道路兩旁普通的路燈，那全世界都是奇才啊！那明燈究竟是什么？
學者熱愛投身于書海之中，因為他們可以在書中的字里行間找到那盞燈；奮斗者不斷尋求美好的事物，夢想就是他的那盞明燈；有父母給予溫暖的，家庭就是他的那盞明燈……探險者不畏懼失敗和困苦，英勇奮起抵抗，因為有堅定不移的信念和夢想伴隨著他們，就是靠這種意志才找到正確的航向。對于不同的人來說，那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢想。
一個人不可能在漆黑的夜里分辨方向，筆直的走向有光的.方向，是因為心中有所屬的明燈，看到希望之舟在茫茫大海中向你駛來。一個人遇到太多風雨阻攔，找不到方向，四處尋找太陽。看到它，就看到了希望，就會在風雨與淚水的交錯中不斷前進。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎，掙開那絆腳的繩索重新站起來向前沖，面對不一樣的未來，沖向那自己渴望的未來，不再懼怕，不再哭泣，只知道向那盞燈照的地方前進，最后會到達終點。
每個人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上，雖然它看起來微不足道，但它會為你照亮人生，照亮未來。讓你憑借著它穿過寂寞無助的隧道。
只要心中有明燈，前進的路上無畏風雨，輝煌在不遠處等待……
心中的明燈作文9
面對抉擇，總有一盞明燈，指引我前進。它那飄忽不定但卻一直發亮的燭火使我看到希望，它綻放出的光彩使我永遠前進。
記起一次雨夜，我站在一家店的屋檐下，看著外邊雷電交加，自己早已全身濕透，我坐在臺階上，心里正盤算著該怎樣回家，突然，我看見一個店員朝我走來，我心下一沉：該不會是要趕我走吧？沒等她走近，我就向她懇求道：“讓我在這等雨停，雨停了我就走。”只見她走進我，明亮的眸子里滿眼笑意，手里握著一把傘，對我說：“這把傘給你，雨這么大，怕是一時半會兒停不了，你撐傘回家吧。”我感動地接過雨傘，連聲對她說謝謝，便跑進雨幕中。
回到家，我仔細地看了看傘，這一看，就被它迷住了：粉紅色的傘柄，紫色的傘身，還印著些小碎花，中間還有一些漂亮的'花紋。傘柄傘身沒有一絲污漬，想必主人很愛這把傘。我忽然產生了一絲邪念：何不把傘占為己有呢？反正那個女店員也找不到我。于是，這把傘，就永遠被留在了我家。
許多天后，我又經過了那家店，聽見店員們在竊竊私語：“知道嗎？蘭被開除了！”“怎么回事？”“聽說那把傘不是她的，是另外一個人的，那個人投訴到老板那兒，所以就把她開除了。”“天哪，真可憐。”聽到這些話，我猶如五雷轟頂，我以飛一般的速度跑回家，拿起了那把傘，那些漂亮的紋路仿佛在四處游走，組成一張猙獰的大嘴，在對我低語：“你害了她，你害了她。”我連忙拿起傘跑到店門口，趁她們不注意時放在了門口。我不敢面對她們，也不敢坦白。我到現在才明白我犯下的錯誤是多么嚴重。
每當我與抉擇時，心中那盞明燈總能帶我選擇正確的方向。
心中的明燈作文10
人人心中都有一盞燈，它永遠亮著，指引你披荊斬棘，走向成功。
一次，我去輪滑場學習輪滑，剛開始十分順利，我們都應對自如。后來，教練又教了我們一個新動作，先滑行，然后跳起，在空中轉體一周。我覺得沒什么難的，本想依葫蘆畫瓢，誰知剛一跳起就被一股強烈的力給狠狠推了出去，重重地摔了下去，有幾個膽大的還想來試試，可下場有些比我還慘。其余人一見，紛紛不敢再試了，望而遠去，教練也毫無辦法，不得已，只能教了我們一個新動作，這件事不了了之地畫上了句號。
下課了，同學們紛紛離開了，可我卻沒有走，我要把這個動作做好，我走向滑道。
起步，跳躍，轉身，然后被甩飛出去。我的身體，不斷重復著這些，奔騰著，洶涌著的.激昂從我身體中迸發而出，十圈、十五圈、二十圈……汗水像一陣奔騰向前的水流，在我臉上沖開一道道水溝，滴落在泥土中，模糊了我的雙眼，風從我身邊呼嘯而過，帶著一絲辛辣味，掠往更遠處，望著一片黃葉打著旋飄動著，我心中涌過一股失落感，唉，難道我真的練不好嗎？不！不會的。我的倔強被激活了，一瞬間，斗志也膨脹到了極點，仿佛下一刻，就會爆炸開來。我沖刺著，此刻，我心中只有一個念頭，我一定要成功！跳起，我的雙腳彷佛變得靈活起來，穩穩地落在地上，成功了，我終于成功了！
這天，我終于知道了我心中那盞燈的名字，它——就叫堅持。堅持，讓我無往不利，讓我永遠強大，永遠可以成功，永遠，都是乘風破浪，直掛云帆濟滄海。
心中的明燈作文11
這一路荊棘叢生，但我卻不害怕、迷茫，因為心中的明燈指引著我，讓我不迷失方向，讓我走向成功的彼岸。
抒一筆清遠前行，采一串故鄉的煙云給你。當我們朝著理想前進時，請別忘記在我們的身后。有兩個默默的身影一直支持著我們。父母給予我們生命哺育我們長大，在他們的精心呵護下，我們羽翼豐滿，迫不及待的飛向外面的大千世界。經歷了挫折的我們，猶如黑暗中的帆船，跌跌撞撞，而家猶如永不熄滅的燈塔，指引著我們前進的方向。我始終堅信，當我身處黑暗會有人為我掌燈，當我流落荒島，會有人為我撐船，渡我回家，當我迷失在黑夜里時，會有人成為我心中的明燈，照亮我前行的路，那就是——父母。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師在我們的成長過程中也起著非常重要的作用。老師是一個辛勤的園丁，呵護著祖國的花朵，讓“它們”茁壯成長；老師是一支燃燒的蠟燭，照亮了學生求知的道路；老師是一位點燈人，傳授了學生知識，教會了學生為人處世的`道理。感謝老師成為了我們生命中的一盞明燈，讓我們在成長中少走了許多彎路。
青春的那段時光中，總有一群人同我一起努力拼搏，忘我地追逐著夢想，追逐著希望。我們一起努力奮斗，開心了就哈哈大笑，難過了就互相安慰。我們都有一個共同的夢想，都渴望考上理想的高中。即使我們每個人心中的明燈，只發出了螢火般的光芒，但只要聚集在一起，就可以組成炬火，照亮未來。
未來沒有定數，當我們被荊棘和嘲笑包圍，不可自暴自棄，當我們被鮮花和掌聲簇擁，不可武斷冒進。未來之所以是未來，正是由于當一切被摧殘時，它就像一盞明燈仍然發出璀璨的光芒。我始終堅信會有一盞燈照亮，指引我們走向未來。
心中的明燈作文12
世界上有兩件東西能夠深深地震撼我的心靈，一件是我們心中崇高的法律準則，另一件就是我們眼前優美的大自然。
——題記
法律，是我們崇高的.行為準則，也是我們生活中的指明燈。有了法律，我們的生活變得有序、文明、和諧。法律在我們身邊無處不在，它們猶如保護神，為我們的成長之舟護航。
地球媽媽需要環境保護法的呵護，永葆青春容顏。但是，曾幾何時，河流姐姐穿上了一件灰衣裳，大樹哥哥面容憔悴、弱不禁風，風姑娘性情大變，每天翻“霾”覆“沙”……這都是由于黑企業亂排污水，將有毒物質排土地爺爺體內。他們不把法律放在眼里，為了自身利益破壞環境。
曾經小河清澈如水，如今它臭氣熏天。這還是因為周邊居民不遵守環境保護法，大肆污染環境，有的往河水中倒下一大袋生活垃圾，有的直接倒下一桶桶廢棄油脂，甚至將生活污水直排……最后都是我們人類自食其果！
自從我市開展剿滅劣Ⅴ類水行動以來，我也打開了環保法的大門，當上了小小環保監督員，加入了環保法守衛“大軍”。星期六，我與父母一起來到河流周邊，當起了巡河小志愿者，開始撿垃圾、清雜物。我仔仔細細地清點著排污口，并在筆記本上做了記錄，密切注意每階段水質變化，將情況通過爸爸的手機，反饋給河長與“河小二”。除此以外，我經常到東輝公園參加環境保護法等宣傳活動，希望用自己的悠悠琴聲來喚醒人們的環保意識。我希望總有一天，我們的身邊草翠花開、空氣清新、天空湛藍深遠、小河清澈見底！
“不以規矩，不能成方圓。”正是有了法律，我們的世界才如此和諧；正是有了法律，我們的交易才如此公平；正是有了法律，我們的食品安全才得到保障，交通才更加有序！法律連著你我他，法律這盞明燈永遠在我心中！
心中的明燈作文13
親愛的媽媽：
您好！
長這么大，還沒有和你進行一次推心置腹的交流，在這電話普及、email滿天飛的高科技時代，我還是拿起筆，用寫信這種傳統的方式，復制你的關懷，留住我的記憶，銘記那些感動。
這是一個被重復了千百遍的重感冒的故事。
“孩子，這么冷的天怎么會發燒？是不是衣服穿少了？是不是吃了什么東西？還是……”你一邊一連串的發問，一邊著急地用手直探我的額頭。
簡單的措辭，簡單的動作，平靜的恰似一面明鏡。
“孩子，沒事，再堅持一會兒，媽媽給你弄條熱毛巾敷上，一會兒就沒事了。”你急匆匆地走向廚房，把熱水瓶輕輕打開，小心翼翼的把熱水倒進臉盆里，小心翼翼的把毛巾浸入其中，小心翼翼的擰好敷在我的額頭上。
我的心頭不禁一熱，一種從未有過的'沖動在我心底翻騰，勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門，你總是千叮萬囑；每次回家，你總是噓寒問暖；每次考試，你總是諄諄教導。而這些，都被我的任性無情的拒之門外……
以前我也多次感冒發燒，你每次都是這樣細心照顧，我也每次都欣然接受。但這一次，我的感覺卻不同往常，難道是我又大了一歲的緣故？我不禁仔細的端詳起你來，眼角已有些許皺紋，那是歲月的年輪吧？看著這年輪，我突然明白，以前我的任性真的是滑稽無知。
誰言寸草心，報得三春暉。從今天起，我要把那些感動打包，存儲在我記憶的u盤里，伴著我學習、生活、成長。
當流星劃過天際，所有的感動化作心頭一絲吶喊：媽媽，你永遠是我心中最美最亮的明燈！
此致
敬禮
心中的明燈作文14
風風雨雨中，你抒寫了愛的真諦。坎坎坷坷中，我感悟到了生命的可愛。人生猶如一次漂洋過海的旅行，黑夜中，雷電與寒風交織，動搖了我前行的方向。是你為我領航，照亮了我前行的道路，促使我越過了洶涌的破濤，越過了凜冽的.寒風，最終到達了彼岸。
風風雨雨中，你用辛勤的汗水澆灌了我的心房，無數次我在黑暗中迷失，你為我點亮了一盞明燈。是你告訴我失敗了就重頭再來，摔倒了就重新爬起。曾經幼稚的我在挫折和困難面前俯首稱臣，是你叫我抬起胸膛，帶領我克服了這無數的坎坷與困難，使我慢慢走向成熟。
風風雨雨中，你教會了我如何面對不可戰勝的困難。有一次天上下起了傾盆大雨，原以為你會把雨傘送來，可是遲遲沒有等到你的身影，我只好冒著大雨沖回了家，到半路我幾乎要放棄了，可是我想到了你曾經對我說過，困難并不可怕，可怕的是你半途而廢，經不起挫折的錘煉。于是我咬牙堅持，到了家我才知道，在我沖向家的路上，你一直悄悄地跟在后面。你為我點燃了克服困難的信心，使我學會了獨立面對成長中的困難。
風風雨雨中，你為我的前行指明方向，把我從迷失中帶回了正軌，如果說我是一艘航船你就是我的導航表；如果說我是一只翱翔藍天的雄鷹， 你就是這片廣闊的藍天，我的世界應為有了你更加璀璨，我的生命因為有了你更加充實，我的成長因為有了你更加順順利利。
天上又下起了大雨，如今的你始終沒變，你始終是我心中的明燈，為我指明方向。那么，就讓我也為你點亮一盞明燈，照亮你的晚年，我親愛的父親！
心中的明燈作文15
親愛的媽媽：
您好！
長這么大，還沒有和你進行一次推心置腹的交流，在這電話普及、E-mail滿天飛的高科技時代，我還是愿意拿起筆，用寫信這種傳統的方式，復制您的關懷，留住我的記憶，銘記那些感動。
這是一個被重復了千百遍的重感冒的.故事。
“孩子，這么冷的天怎么會發燒？是不是衣服穿少了？是不是吃了什么東西？還是……”您一邊一連串地發問，一邊著急地用手直探我的額頭。
簡單的措辭，簡單的動作，平靜得恰似一面明鏡。
“孩子，沒事，再堅持一會兒，媽媽給你弄條濕毛巾敷上，一會兒就沒事了。”您急匆匆地走向廚房，把熱水瓶輕輕打開，小心翼翼地把熱水倒進臉盆里，小心翼翼地把毛巾浸入其中，又小心翼翼地擰好敷在我的額頭上。
我的心頭不禁一熱，一種從未有過的沖動在我心底翻騰，勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門，你總是千叮萬囑；每次回家，您總是噓寒問暖；每次考試，您總是諄諄教導。而這些，都被我的任性無情地拒之門外……
以前我也多次感冒發燒，您每次都是這樣細心照顧，我也每次都欣然接受。但這一次，我的感覺卻不同往常，難道是我又大了一歲的緣故？我不禁仔細地端詳起您來，眼角已有些許皺紋，那是歲月的年輪吧？看著這年輪，我突然明白，以前我的任性真的是滑稽無知。
誰言寸草心，報得三春暉。從今天起，我要把那些感動打包，存儲在我記憶的U盤里，伴著我學習、生活、成長。
當流星劃過天際，所有的感動化作心頭一絲吶喊：媽媽，您永遠是我心中最美最亮的明燈！
此致
敬禮
您的兒子：展開
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