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我的快樂優秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的快樂優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的快樂優秀作文1
看著蜜蜂與蝴蝶嬉戲，魚兒與蝌蚪玩耍，這都是它們的快樂，我也有屬于自己的快樂。
我的快樂是在寬闊的田野上快樂的奔跑，在柔軟的草地上盡情的玩耍，累了，就在柔軟的草地上睡上一覺，玩膩了，又跑向那邊的柳樹旁，摘取柳枝，編織柳帽，編完了，又去采一大把野花，陶醉在花香里……
我的快樂是在清清的小溪邊，看著魚兒在水里撒歡，蝌蚪在水里跳舞，感覺他們是在給我表演，有時，我真想拿著網，網出小蝌蚪放在瓶子里養。可我又怕他們的親人擔心，就只好看著他們在快樂的嬉戲，快樂的玩耍。渴了，就用小手，捧一把清清的溪水，喝出它的甘甜。就這樣，玩著，笑著，笑著，玩著……
我的快樂是在廣場上，拿著風箏奔跑著，放飛自己的夢想，風箏越飛越高，我的夢想也隨著它一起飛，越飛越高。我真把眼睛裝在風箏上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，看小鳥多自在，瞧藍天多遼闊……
我的快樂是在書的天地里，盡情飛翔，拿起一本本書籍，看魯賓遜的冒險旅程，與小木偶一起經歷奇遇。還想看“黑旋風”水戰“浪里白條”。書頁就這樣在膝蓋上悄悄地翻動著，嘴角上還漾著微笑，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，就這樣與書籍悄悄對話，說出自己的心語，就這樣訴說著，訴說著……
我的快樂是在五顏六色的世界里，盡情的.繪畫，畫太陽，驕陽似火;畫大樹，高大挺直;畫小草，蒼翠欲滴;畫小花，嬌艷美麗，我的眼前是多姿多彩的世界……
是媽媽給了我多彩的世界，是老師給了我豐富的生活，我要用心去描繪，把我的快樂與每一個人共同分享!
我的快樂優秀作文2
有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟漸漸趕上我的'水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級，我們仍是同桌，開始漸漸懂事的我們，已經知道接納
對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數學難度變化大了，我不太適應，所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進行競爭了！
回頭看看才發現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
我的快樂優秀作文3
再次回到老家,一個種滿莊稼的小村莊。這里依舊美麗。
清潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯,靈秀美麗,樸實無華。
一路上,外公草鞋留下的痕跡,清晰可見,細雨中仍帶著稻穗的香氣,沒有變,一切如舊。
偶爾遇見幾個鄉鄰,他們憨厚地向我問好,是的,我一切都還好。
回到家,外公仍在田間勞作。走進院子,一群雛雞正撲棱著翅膀,羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個個酣暢拱食,發出“吱吱”的聲音;后院的豆莢長出來了,散發出陣陣幽香。在這恬靜的氛圍里,我的心變得更加透明。那時候,我知道,我很快樂。
不久,外公披著一簾雨色從田地歸來,他張羅了一桌好菜好飯,請來了家里的親戚好友。
我和外婆在廚房里,外婆倚坐在灶臺旁,用手一個一個將草稈兒往灶膛里放。我依偎在外婆身旁,看著火苗漸漸升騰,聽外婆講那過去的故事。那時候,我知道,我很快樂。
隨后,一家人圍坐在一起,在香氣繚繞的鄉村小屋里,我能夠用這里的口音與親友交談,雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事,但我知道,我的快樂,不在城里,而在農家。我是農家小孩,這才是我的生活,樸實無華。
我很快樂,依舊是骨子里帶著稻花香氣的小孩;我很快樂,依舊是穿著干凈衣服甚至有點土氣的.小孩;我很快樂,依舊是進城前那個老實莊稼人的小孩……
我依舊喜歡赤腳走在田埂上,依舊喜歡毫無顧忌地躺在稻浪里,依舊喜歡坐在屋頂上看日落……我的快樂,是農家小孩所擁有的,并不是城里人所能夠感受到的。
這才是我的生活。因為我的快樂,我知道。
只有離開了這里,才知道這里是多么值得你珍惜,一個從農村長大的孩子,進城之后,才發現原來農村是她快樂的源泉,是她快樂生活的真諦。作者用對比的方法,一方面凸顯農村生活的美好,一方面又寄托著作者對城市生活的厚望。
我的快樂優秀作文4
身穿一件粉色外套，足蹬一雙白色運動鞋，再加上一條黑藍相間的牛仔褲，一個高個子女孩的模樣便赫然出現在鏡子面前。這就是我。
如果一開始就將我放進人海之中，你或許還認不出來呢。是呀，我又沒什么特別之處，你怎么知道這就是我呢?我有的時候也會埋怨自己，怎么沒生得有個性些呢?怎么沒長得更漂亮些呢?怎么沒變得更聰明些呢?也別怪我在這兒自怨自艾，誰讓我就這么普通呢?
雖然我不是最優秀的，但我擁有一個溫馨的家庭。一個嚴厲但又和藹可親的爺爺，一個愛孫女如命的奶奶，一個樸實的老爸，一個賢惠的老媽，再加上一對古靈精怪的姐妹倆，這就構成了我們幸福美滿的一家。
雖然我不是最優秀的，但我擁有一幫千年不散的死黨(以下皆為綽號)。美麗可愛的楊梅，超級好心的橙瓜，熱情開朗的牛奶，略顯膽小的谷歌，聰明絕頂的荷包蛋，熱于助人的雞翅，還有......數一數，我的兄弟姐妹還真不少耶。
雖然我不是最優秀的，但我擁有一群令本人敬佩萬分的恩師。霸氣側漏的的Miss Hu，待人和善的謝老師，嚴厲的話老師，大名鼎鼎的萬繪老師......其實他們對本人都是不錯的'，教育有方呀。
雖然我不是最優秀的，但我的生活并不單調。孤獨時有家人陪伴，傷心時有死黨安慰，遇上不解的問題也有老師來講解，無聊時我可以聽音樂，困了還有一張床可以趴呢......哎呀，我的樂趣還挺多呢。
我不想埋怨了，其實總感覺自己擁有的太少，其實總感覺自己失去的太多，其實自己才是那個最幸福的人呀。
我不是最優秀的，但我是最努力的;我不是最優秀的，但我快樂著!
我的快樂優秀作文5
書是人類進步的階梯，書讓人有愉悅的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂。
有一次，我閑來無事，便拿起了《冒險小虎隊》來看，我被里面的情形陶醉，跟著主人公的神情而變化，當他們發現了可以點時，我也有疑問，想著事情的來龍去脈，想不明白時，只能請教冒險小虎隊了。想明白時，那是多么快樂呀，可伙伴突然跑來找我去烤地瓜，我想《冒險小虎隊》中不就有烤地瓜這一案嗎？漫游在書中烤地瓜情形就可以知足了，何必這么累，跑到遠處的土坡上呢，我的.書中有許多伙伴烤地瓜，還有問題可以思考，還是和小虎隊一起烤地瓜。
伙伴們說：“快走啊，咱們一人一個地瓜剛好，我們準備了一個大號的地瓜給你。”我說：“不去。”伙伴說：“真不夠朋友，你在家干嘛呀？在外面野餐，總比一直悶在家好。”我嚇道：“誰說的，在家看書，可以在書中自由翱翔，游到海角天涯。”伙伴們氣憤地說：“那你就在書中慢慢游吧，我們走了。”其中有一小聲怨道：“看你的書吧，真不夠哥們兒，沒義氣。”我又想了想，還是決定和他們一起去，這時，欲望已經占了上風，沖上心頭，可剛合上書本，風一吹，書翻開了幾頁，看到一個案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來勁兒了，欲望剛威風了一會兒，就被鎮住在心底，我繼續靜下心來，思緒飄到了作案現場。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話說的一點兒也沒錯。
我的快樂優秀作文6
讀書是一件快樂的事情，對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂！
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的`輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文是因為我想知道我們中國的文化基礎是多么的雄厚，唐詩宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領先于世界前列的文化。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦！
有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”而我也就一直想著人活著干什么？因此我認真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學而時習之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因為它可以帶給我知識和歡樂。
書，是我進步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一生……
我的快樂優秀作文7
一天中午。我正走在回家的路上。
突然一曲怪異的音樂灌進我的耳朵。隨著音樂找去，原來是一個白發蒼蒼的老人正抱著一種不知名的樂器一邊演奏一邊乞討。
那位老人已經很老很老了，頭上的白發幾乎都要掉光了。身上的衣服又破又舊，滿口的牙也快掉沒了，臉上布滿了歲月的滄桑，身旁放著一個臟兮兮的杯子。每當看見有路人經過。他就抬起頭。吃力地擠出一臉的'笑。“行行好。給點兒錢吧。”就算是我們這些小學生從他身邊經過。他也機械地重復著同一句話。好多同學夸張地捂著鼻子從他身旁跑過。嘴里還說：“呸！臭要飯的。”更可氣的是。竟然還有同學拿些泥土塊兒往他杯子里扔。我心里又急又氣。非常同情那個可憐的老爺爺。
我身上正好有兩塊錢。是媽媽給的零花錢。我下定決心。要把錢給老爺爺。心里卻又擾豫了。他會不會是個騙子？再說。我還想用這錢買冰棍兒呢。不過。看著老爺爺飽經風霜的臉上那雙純樸的眼。不像是個騙子啊。但。騙子一般都會裝得很像。頭上也不會貼著標簽。
記得。前些日子看了一條新聞一個“要飯的”自己不愿意勞動。通過騙取別人的同情。要了很多錢。住的是賓館，上的是大酒店。盡情地吃喝，日子過得很滋潤。我們全家看了都很生氣。正當我陷入兩難的境地時。又聽見老爺爺在那兒喃喃地說：“行行好。給點兒錢吧！”于是。
我下定決心把錢放進了那位老人的杯子里。老爺爺急得直擺手…孩子，快拿回去。你的錢我不能要！”
我轉身就跑。越跑越輕快。心里有說不出的快樂。我敢斷定一個不肯收小學生錢的老爺爺。肯定不是騙子。兩元錢雖然不多。也該夠老爺爺買個充饑的面包了吧。
我的快樂優秀作文8
上個月的某個星期天，太陽公公還沒起床，我就從被窩里鉆出來了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因為老媽昨晚的一句話。
“太陽當頭照，花兒對我笑……”剛吃完早飯，我就唱著歌兒要出發了。見老媽還不從廚房里出來，我就大聲地催促著：“老媽，要出發了！”
“等等，事情還沒忙完呢！”
“老媽，你答應去看桃花的，不能食言哦！”我有點不放心。
“必須的。你媽媽從不食言。”爸爸在一旁不緊不慢地說道。
終于，一切事情都忙完了，我們出發啦！
“啊，空氣真新鮮！”剛下車，我就忍不住喊道。我們來到了一個小山坡，坡上種著好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了，真漂亮！便迫不及待地沖過去，抱住一棵桃樹，就像遇到了久別重逢的老友一樣。
“老媽，快！手機拿來，我要給桃樹拍照！”
接過手機，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片。“咦，老媽，這么美麗的景色，今天只有我們一家獨享嗎？”我一邊拍一邊問老媽。
“這里才幾棵桃樹呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說著指了指坡下。唉，我一下車就向這幾棵樹奔來，沒注意到坡下還有更大一片桃花林。
來到坡下，我們很快就投進了花海之中。樹下不斷傳來“哇！哇”的驚嘆聲。我也學著別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊著。我從這棵樹下跑到那棵樹下，一會兒拍拍照，一會兒聞聞花兒，一會兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來，目光透過花花枝枝，望著天空，心里有說不出的快樂！
自從上了六年級，我們的學習壓力變大了。作業多了，每天聽到的話都是“學習，學習！”這次能出來玩，放松放松多好啊！真希望時光能永遠停在這一時刻！
那天，我很快樂！我想，這樣的`快樂時光會永遠留在我的記憶中的。
我的快樂優秀作文9
4月22日，天氣晴朗，萬里無云，陽光明媚。陳老師帶我們去合肥地質博物館和植物園旅游，我真開心，真興奮！
星期五晚上，我在床上怎樣也睡不著，可真奇怪！我又想到星期六陳老師要帶我們去玩，我更睡不著了。后來，我起床和電視打了個通宵。很快一夜就過去了，我早早的把老媽從床上拉下來，吃的、喝的準備好老媽就送我去了。在車上，有很多人都吐了，吐了一車的。可是，我卻吃著東西，就當什么也沒看見。
幾小時后，終于到了合肥。正是上午十點多，太陽公公好像是發了燒，把地面烤的滾燙，簡直是人肉大燒烤！
后來，我們跑進了植物園。那里的路不少，樹也不少，奇形怪狀，形態萬千。那里有平靜的湖水，人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的是人工瀑布和假山。我們有的同學把腳插入水里，胡寶怡和張硯秋掉進淤泥里，腳上都是黑泥。老師笑著說：“看，他們逮到黑魚了。”同學們也跟著笑起來。園里還有盛開的`郁金香，五顏六色，姹紫嫣紅。鴿子樂園也很好玩。一大群白鴿在鴿巢附近悠閑地走著，旁邊有賣鴿食的，一元錢一包，我們都去買鴿食，喂鴿子。養鴿子的人可真會賺錢，她養鴿子，她賣食料，一元一包，有的人買了幾元錢的。算一算，我們五六十人，一人幾元錢，那就幾百元呀！
從植物園出來后，已經中午。我們每人吃了一碗牛肉湯，就向地質博物館出發了。
一進地質博物館，我們就開始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭，我最愛的是那一塊玉。如果可以賣的話，一定可以成為合肥首富。第二層我最愛的是許愿池，那里有很多枚硬幣。第三層恐龍化石，翼龍、黃山龍……我們仿佛進入了恐龍時代。
因為時間關系，我們回家了。路上有很多人都睡了，可能因為玩的太嗨了吧！可是，我的任務是把剩下的零食全部消滅了……
我的快樂優秀作文10
我快樂，不為別的，只為我生在一個偉大的國度。她擁有五千年的悠久歷史，萬眾仰慕;她經歷著日新月異的巨變，舉世矚目;我是她的兒女，熱愛她成熟的東方儀韻，驕傲于她威嚴強健的氣魄……
我快樂，不為別的，只為我的生活常常充滿了驚喜和美好。上學路上，能夠看到初升的朝陽;放學時分，蒙眬的暮靄將我籠罩;關起房門，我的小天地親切而隨意，任我放縱地玩鬧;推開窗子，對著幽雅的街心綠地，捕捉偶爾飛進我窗口的蝴蝶……
我快樂，不為別的，只為我的心浸潤在濃濃的真情之中。父母真摯深沉的愛是我永遠的動力之源，無論走多遠，女兒都走不出他們的視線;朋友親切貼心的關懷是我的依賴，他們默契地與我分享歡樂，勇敢地為我分擔痛苦。沒有親情，就不會有我;沒有友情，就不會有快樂的我……
我快樂，不為別的，也許只為一點點微不足道的.小事。譬如讀到了一句清新的詩，賞玩了一幅淡雅的畫;譬如撿起一片美麗的落葉，一顆玲瓏的頑石;譬如聽了一支動聽的鋼琴曲，看了一則含蓄的笑話;譬如生日時收到幾張賀卡，偶爾接到遠方好友的電話。
我以為找到了快樂的理由，因為令我快樂的事情實在太多太多，從遼遠的時空到細微的舉動，大的小的，盡在其中。可這答案似乎又很牽強，我所擁有的這一切實在是再平凡不過了，無非是幾乎人人都擁有的平常生活而已，何至于讓我如此快樂?突然有一天我發現，當我為晚霞的美而贊嘆時，別人并沒有心動;當我為一個會心的微笑而感動時，別人甚至毫不在乎……
我終于找到了自己快樂的根源——它是我的心靈，一顆細膩的心，一顆懂得發現和珍惜的心!有了它，我才能看到真善美，才會感到由衷的快樂!
我是一個快樂的女孩，因為我有一顆懂得發現和珍惜的心。
我的快樂優秀作文11
快樂，我想大家都不陌生吧!它是一種心境，是一種精神狀態。人們常說：笑一笑十年少;愁一愁白了頭。可見這個快樂對我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂，下面我來給你講一講我的不快樂與快樂吧!
今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂，因為爸爸媽媽和妹妹都在城里，不被束縛的感覺真是太好啦!但今天我為什么不快樂呢?我來給你說一說，上午我和爺爺出去買燈泡，可回來的路上看到兩個人撞車了，爭吵不休，我爺爺幫他們調解了半天，害得我到下午一點多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開電視，呀——我每天看的連續劇已經演完了，我好傷心……爺爺說：“我們今天幫別人調解了一場糾紛，也算做了一件好事，你應該高興才是呀!”我想：是啊，雖然錯過了好看的電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的心情慢慢地好轉了。
當然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學回家寫作業，一進家門，我先去了趟洗手間，出來看到有個東西在學習桌上閃閃發光，咦?是什么呢?走近一看，呀!這不是媽媽給我買的書簽兒嗎!還是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀!每次讀書都要翻著看上好半天，這下可解決了我的老大難問題，不用再費心找該從哪一頁讀起了，我真是太高興啦!
我看過一篇文章，上面說：喜樂的心乃是良藥，憂傷的靈使骨枯干。有了快樂的心情，就有好的'身體和好的生活，所以我們要以快樂的心情面對生活中一切的困難。當我們以樂觀的心態戰勝困難的時候，我們就會覺得生命更有價值和意義!
我的快樂優秀作文12
那是一個讓我快樂的日子，因為在那天我經歷了十分快樂的事情。
那是暑假的一天，我和我的好同學一起去給葛紅過生日。那天來了好多人，因為我是她的好朋友便很早到了她家和她一起去找‘漂亮姐姐’。當我看到‘漂亮姐姐時，心里想；一個月沒見姐姐比以前漂亮多了，不愧是我們的班花。當我們到了壽星家，看到大家都差不多到齊了。過了一會，大家都到齊了。看見大家都十分無聊，我和漂亮姐姐便想了一個好玩的游戲來讓大家不感到那么無聊。這個游戲名字叫[真心話大冒險]。就這樣我拿了一個酒瓶，在地面上轉動轉到誰誰倒霉；就要選擇真心話或大冒險。
酒瓶轉呀轉，一下轉到了文軒那。我問文軒是選真心話還是大冒險那，文軒勇敢的選了大冒險。我當時心里想；文軒真勇敢啊，真是個男子漢啊。大冒險的內容是；從葛紅家一直蛙跳到商店幫我們買回來雪糕。在玩著玩著，不知不覺的到了中午。家長做好了飯，我們便去吃飯了。
在吃飯的'時候，大家做在一起吃飯其樂融融十分和諧。吃過飯后，葛紅變魔術的拿出一個超大的蛋糕。大家都興高采烈的吃著，不知是誰提意把蛋糕抹在臉上。就這樣，壽星被我們抹的一臉、一身全是蛋糕。好玩極了。
這是我暑假中最快樂的一天，雖然時間經過了很久，但是那天卻十分讓我快樂、難忘。
我的快樂優秀作文13
書，是我進步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的`春風里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦！
每當我憂愁的時候，我便會打開書，和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀，在天空中漫游；和孫悟空一起克服九九八十一難；和小鯉魚一起收拾可惡的癩皮蛇；和喜羊羊們一起想辦法，打敗詭計多端的灰太狼……
每當我驕傲自大、得意忘形的時候，我會看一遍《龜兔賽跑》，提醒自己：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
每當我煩惱的時候，我便會拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來，看著嘎子和八路軍一舉殲滅敵人，把他們趕出白洋淀，我頓時高興得心花怒放！
子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書對我來說是極其重要的，因為它可以帶給我知識和歡樂。
書，我的快樂之源，將伴我一生……
我的快樂優秀作文14
我最快樂的一件事,就是——用植物籽粒拼貼小兔。下面聽我介紹一下我拼貼小兔的一個故事吧！
這一天是星期五的下午，我們都興致勃勃地來到學校等著上美術課。忽然，上課鈴響了，老師走到了教室門前，然后又三步并做兩步地講臺上，微笑著對我們說：“今天，我們上一堂和以前不一樣的美術課。那就是用植物籽粒拼貼出美麗的圖案，可以拼人物、動物和植物。下面就開始吧！”
我想了想，我最喜歡小兔子，我就拼貼小兔吧。我首先用鉛筆，把小白兔的頭、耳朵、身子、胳膊畫了出來，接著又把膠水涂在紅豆上，粘貼好了小白兔的一只耳朵。正在這時，下課鈴響了，我只好戀戀不舍地站了起來，老師臨出教室門的時候，微笑著提醒我們：“這些沒拼完的圖案帶回家時，一定要注意，不能放在書包里，要用手托著走。”我們很高興地答應了。
在十一放假的時候，我很高興有充足的時間來繼續完成我的小白兔，我很高興地在家里找來了膠水，一些大米、綠豆和紅豆，先是用膠水和大米把小白兔的另一只耳朵和頭部進行拼貼，接著又把用膠水和綠豆把小白兔的身子拼貼好了，最后用膠水和紅豆把小白兔的眼睛和胳膊拼貼好了。
就這樣，一只歡蹦亂跳的.小白兔終于成功地出現在我的面前了，看著我拼貼好的小白兔，我真高興！
我的快樂優秀作文15
從小我就與籃球結下了不解之緣。我最喜歡的電視節目就是CCTV5的籃球比賽節目，因為經常看，我認識了詹姆斯、庫里等籃球名星。從此，籃球就成了我的最愛。
上五年級的.時侯，學校要選籃球校隊，因為我個頭高，輕而易舉地被選了進來。可是第一次和隊友訓練時，我就傻眼了。校隊里各路高手層出不窮，有動作十分敏捷的，有投籃很準的。而我卻顯得格格不入。因為我是唯一一個沒有練習過籃球的隊員。為此，我在籃球隊里十分沉默。慢慢地，許多同學向我投來了鄙疑的目光，面對同學們的冷嘲熱諷，我暗暗下定決心：我一定要學會投三分球，讓他們刮目相看!
周末到了，我跟著爸爸一起來到了籃球館。爸爸讓我多拿拿球，這樣可以進一步熟悉球的質量和形狀，練習一下手感。然后，爸爸讓我先站在罰球線上練習一下投籃。我把球拿在手上，不知如何是好，爸爸看著我無助的樣子，在一旁不斷地鼓勵我：“沒事，只有不斷地練習，才能越來越好!”終于，我鼓足勇氣，站在三分線上，穩穩地托起籃球向籃筐投去，只聽見“咣”的一聲，籃球砸在了籃板上，彈到了一邊。我立刻飛快地追過去，再一次拿起籃球。爸爸告訴我投三分球不能直線向籃筐砸去，要從籃筐上面投進去。我深深地呼吸一口，用心看準了籃筐上方投過去，只見籃球在空中劃出了一條美麗的孤線，準確無誤地投進了籃筐。“棒極了，你做到了!”爸爸喊道。我興奮地手舞足蹈，蹦了起來。我乘勝追擊，繼續練習，漸漸的、漸漸的，我終于學會了三分投籃。
又是周一，當我再次站在校隊同學的面前時，信心十足。我穩穩地拿起籃球，向前投去，正中籃筐，同學們對我豎起了拇指，我十分開心!
籃球，讓我快樂!