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    傾聽優秀作文

    時間:2022-07-21 00:00:58 優秀作文 我要投稿

    【精】傾聽優秀作文

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的傾聽優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精】傾聽優秀作文

    傾聽優秀作文1

      大自然滋養了萬物,大自然哺育了人類,大自然是我們的母親。大自然的美是無法用言語形容的。有彎延曲折的線條美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽溪水的.緩緩流淌聲,這都源于大自然。

      大自然是我們共同生存的家園,大自然的聲音是要用心靈去傾聽的。

      側耳傾聽春的交響曲,“嘩啦啦嘩啦啦……”春雨悄悄習臨,春雨的聲音清翠而緩慢,春雨似是一個淘氣的娃娃,常常與嬌艷的花兒玩“變臉”,恰巧遇上了彩虹姐姐,染上了斑斕的繽紛彩,花兒成了五彩花……

      “沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽著,我細細地欣賞著大自然的奇妙,雨后大自然散發著股股淡雅的清香,和泥土的泥濘,大自然的聲音是各具不同的。

      靜靜地聆聽夏之歌,在樹梢旁、小徑邊、草叢中,只聽見知了的尖叫聲,和孩子們的歡笑聲,知了家族也不時哼著夏日之歌,“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩,隨著一陣雷聲,邀來了秋之歌。

      落葉飄飄灑灑,萬物豐收,在田園間灑脫了農民伯伯的歡笑聲,“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽著,陷入了沉浸。

      冬日皚皚飄雪,“嘩嘩嘩……”紛紛下起,冬日彌漫在寂靜之中。

      傾聽大自然的美,聆聽大自然的奇特,大自然是一曲無境界的歌曲,大自然是我永遠啟航點。

    傾聽優秀作文2

      每個人都會有自己心靈的呼喚,能聽見自己的心聲,但有的時候卻感覺不到它。

      你想干什么,你不想干什么,都是內心表達出來的,隨心所欲,一個人最不了解的其實是自己,不了解自己的本性,不了解自己的心,不了解自己的所有,人們只了解自己的欲望,只了解自己的所有,人們只了解自己的欲望,只了解自己的容貌,誰會去傾聽自己的心呢?有些人為了達到自己的欲望而去依偎的犯錯,去背叛自己的心,他們不知道自己在干什么,只是按想法去做罷了,為此要學會傾聽自己的心。

      它像澡堂里的鏡子,茫茫霧氣凝聚為水珠淌下來,鏡子里就會出現真容,細心的傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲,當財富在你的心中你所聽到的只是滿心的希望,當機遇在你的心中你所聽到的卻是滿心的`盼望,盼望著機遇來到你的身邊,這種盼望也是從你內心發奮出來的。

      如果你在家里,打開窗戶,軟軟的躺在床上,微風輕輕地吹著,然后細聽自己的心,那時你會聽到心在碰碰的跳,顯得很清楚,好象有一種音樂的節奏感,在扮演某種音樂的旋律清晰悅耳。

      當你傾聽自己心的時候,是一件多么美好的事,當你受到自己內心的是時候,你就會了解自己,了解自己的本性,了解自己的一切,更重要的是了解自己的心。

    傾聽優秀作文3

      今天來到了海伊情境作文的教室門口,就聽見教室里嘰嘰喳喳的,像菜市場一樣熱鬧極了,大家興高采烈地手舞足蹈。

      原來這次,老師給我們玩了一個游戲,,叫做“聲聲入耳”。這個游戲主要考驗我們的“傾聽”和“反應”能力。規則就是:全班同學都要站起來,聽老師說口令,當老師說到動物的`詞時就一下拍手,如果說到植物就拍兩下手。隨后,老師便給我們演示了一遍。大家激動極了,迫不及待地準備開始。

      第一場初賽開始了,只見大家摩拳擦掌,躍躍欲試。老師的一聲令下,我們便像機器人一樣動作統一無誤。俗話說:驕傲使人落后。就在我們都以為自己很厲害,戰無不勝的時候,有人就漸漸放松了起來。結果就只能是全軍覆沒了。最后只剩下我和凱毅,我們在賽場上針鋒相對,都希望打敗對手,成為最后的勝利者。所以我全神貫注的關注著老師的口型,聽著她講什么,可是凱毅有點混亂的樣子,最終,他的手好像不由自己控制一樣出錯了。他輸了,我都不敢相信,我們每次玩這種游戲我都是冠軍、我的心里有點小小的驕傲和激動。第二輪是復活賽,我這個冠軍就不用參加了。在這場比賽中,有一男一女獲勝了,分別是昊錫和怡婷。

      最后一場決賽開始了,是我們三個的終極賽。怡婷太緊張了,手忙腳亂的,不知不覺中就輸了。昊錫沒那么專注,所以不久也被淘汰了,哈哈,我成為了終極賽的冠軍。

      其實這次游戲的秘訣很簡單:就是我們做事情要專心,認真,并且要學會傾聽。

    傾聽優秀作文4

      當清晨太陽的第一縷光灑進窗子里來時,我睜開了眼睛。剛剛醒來,便覺得耳朵有點不對勁,但具體不對勁在哪兒我也不知道!

      走出家門,星光便叫著跑過來。星光是我們家的狗,我們一家都特別疼它。它像往常一樣在我身邊跳來蹦去,還不時“汪汪”叫著,一切都很正常。但此刻我卻很驚訝,因為我剛才竟聽到星光說:“小主人今天的氣色真好呀!”我為這項特異功能而感到驚喜。接著,我為星光戴上項圈,防止它在散步時亂跑。這時,我聽到星光不滿地說:“每一次出去都要戴脖子上的這玩意兒,哪兒都不能去玩,一點也不自由!”我聽了大吃一驚,暗自心想:我從不知道,原來星光那么討厭戴項圈,之前看它搖尾巴,我還以為它很樂意呢!我連忙將項圈拿下,星光見此,連忙對我一陣討好,讓我哭笑不得。然后,我從家里拿出星光平時的那套衣服為它穿上。我的耳朵敏感地動了動,緊接著,便聽到星光說:“真不想穿衣服啊!天知道這衣服穿在身上多么難受,行動都不方便了,要不是小主人看上去很喜歡,我死都不穿。”我聽了,心里頗為感動,細心地將衣服從它身上脫了下來。星光舔了舔我的`臉,弄得我的臉上粘乎乎的。

      突然,一聲大嗓門傳來:“起床了,上學快遲到了!”我驚醒過來,發現星光不知什么時候進了我的房間,臉上也被它舔的粘乎乎的,這才明白,剛才不過是一場夢!

      大自然的每一個生靈都是平等的,狗是我們的朋友,我們要學會傾聽它的心聲,尊重它想做的一切。

    傾聽優秀作文5

      浮躁的時候,是她,掠走了我心頭的煩惱;孤獨的時候,是她,與我談心;委屈的時候,是她,默默的聽著我的抱怨。更重要的是,她使我學會了傾聽

      題記

      我最喜歡的事,莫過于在下雨的'時候,坐在陽臺上,閉上眼睛,傾聽雨的聲音

      坐在陽臺上,每次聽雨聲的感覺都不一般纏綿?溫柔?堅韌?淅淅?茫茫?霏霏?綿綿?瀝瀝?

      傾聽雨聲,使我可以將腦子中的雜念全部排除

      今個兒,又下雨了

      和往常一樣,我又“沉醉”在了陽臺上。今天這場雨有些奇特忽大忽小的。一些雨絲和著風落在了我的腮邊、手背,涼絲絲的,真舒服

      雨,下著,下著,四周都挺靜的,甚至靜得讓人心慌。忽然,幾只小麻雀的聲音掠過天空,嘰嘰喳喳的沒完沒了,好像在爭什么東西似的,我可以想象得出他們的樣子全身都淋濕了,卻還在那里爭得面紅耳赤的

      而正是這一道亮麗的風景卻給予了這一場雨除幽靜外活潑的另一面。動中有靜,靜中有動,動靜結合,靜動相溶

      何時,雨聲變小了?我睜開了眼睛,那雨如千萬枚細小的繡花針,又像一匹飄幻的輕紗。那灰得如哭過的天空挺讓人疼惜的

      因為雨,我學會了傾聽。傾聽父親對我的教誨,母親對我的忠告,老師對我的教導,同學對我的訴說是雨,讓我懂得了這些

      不知什么時候,雨匆匆地走了,正如她匆匆地來一般,了去無蹤

      看著那兩只還在爭吵的麻雀,嘴角不由勾起,上揚,臉上浮現出一個淡淡的微笑

    傾聽優秀作文6

      學會傾聽,是表示對一個人的尊重,表示對人的理解與無聲的支持。我總認為:傾聽是表現一個人內涵的所在之處。

      人的感情是豐富多彩的,人的一生亦是多姿彩的.。我們生活在世界上,總會有煩惱要與友人傾訴,也會有許多的歡樂要與友人分享。如果你在這時候擔當著友人的角色時,那么你就要學會傾聽。在別人與你的傾訴當中,你會快樂著他(她)的快樂,煩惱著他(她)的煩惱。情緒總能感染他人,傾聽是你安慰他(她)最好的良方,亦是與他(她)分享快樂時最好的祝福。從別人的傾訴中,我們學會了傾聽。

      學會傾聽總能帶給你一些意想不到的驚喜。你能從別人的傾訴當中學會許多道理。傾聽決不代表著一個人坐在角落里,一言不發。傾聽也是你在參與最好的見證。傾聽雖使你放棄了發言權,但更多的是令你獲得了思考與分析。人的行動總是表露著他的性格特點,想要了解一個人,最為快捷的方法就是傾聽他的訴說。人的交流不單單是在口頭上,更深層次的是心靈上的交流。眼睛是心靈的窗口,在傾聽中,能與他交流的往往只有一個眼神、一個微笑。而我們卻能無聲勝有聲,心有靈犀一點通,這就是傾聽的好處。

      傾聽令一個人朋友遍天下,因為別人認為你是一個彬彬有禮、內涵好的人,傾聽會令你更為快樂地活在這世上,因為從傾聽里,你獲得了別人對你的尊重。

      學會傾聽吧,那樣會令你的人生更為光彩有力、充實快樂的!

    傾聽優秀作文7

      是誰,默默無聞地幫助著我?是誰,撩撥我的心弦?我認真地傾聽……

      閑花落地聽無聲

      我來到公園看,到了一叢叢花兒,便不由自主地走近。“多美的花呀!”我暗暗贊嘆道,看到這些花兒,我也得到了許多益處,消除了一身的疲憊,心情變得更好。

      夢里,我看見大片大片的花瓣落了下來,花兒并沒有哭,我仔細傾聽,才發現花兒們很開心,因為它們為人類奉獻了。

      愛至深處聲尤輕

      載著我的記憶,我來到了一家人聚在一起的場面。奶奶和外婆忙得不可開交,爺爺和外公有說有笑,我正向爸爸匯報成績,爸爸聽說我考得離一百分只有一分差距的分數,反而說:“再接再厲,不要驕傲哦!”

      我傾聽爸爸的語言,發現濃濃的愛。

      此地無聲勝有聲

      我一路狂奔向學校,像一匹脫了韁的.馬。到了學校門口,我喘著粗氣,擦著頭,狼狽不堪地喊了聲:“報告。”全班同學都笑了,我低下了頭,老師說:“進來吧。”我知道老師是不想讓我出丑,所以沒提醒我,她是用眼神“說”的。

      傾聽師言,我知道了老師的寬容與溫暖的關懷。

      我會繼續傾聽……

    傾聽優秀作文8

      傾聽是一種快樂,一種享受。—題記

      傾聽柳宗元

      柳宗元,唐代著名文學家,哲學家。他在《小石潭記》內傾訴,我在《小石潭記》外傾聽,傾聽他貶官失意后的孤寂,凄苦;傾聽他游小石潭時想寄情山水,擺脫孤寂凄苦后的心聲。但最終還是經小石潭悲涼,寂靜所觸而陷入抑郁中。唉!為什么你們不能樂觀一些呢?

      樂觀一些使心情舒暢,也就不會陷入悲傷中難以自拔。總之,很高興能夠挺柳宗元訴說,走進柳宗元,與詩人交友,暢想詩情畫意,真好!從柳宗元身上,我知道可以借景抒情,調解焦慮。

      傾聽貝多芬

      貝多芬德國最偉大的音樂家,鋼琴家,維也納的代表之一。他,從小雙目失明,雙耳失聰,可他卻有超乎常人的意志與堅持面對困難的.勇氣。傾聽貝多芬遭遇挫折后的心理;傾聽貝多芬為什么在遭遇挫折后頑強堅持。他,沒有因為挫折而想輕生;沒有因為挫折而失去意志;沒有因為挫折而放棄一切。

      我贊美貝多芬的意志與精神,走進她內心深處,深刻的體會他的內心想法。換位思考,去學習他的精神,不要因為挫折而與成功失之交臂,踏入——魔鬼的殿堂。

      傾聽自己

      我,13歲的小姑娘。我沒有貝多芬打敗挫折的意志,每一次挫折面前,知難而退。我也沒有柳宗元借景抒情的心情,每當心情煩懣,智慧去大吵大鬧。

      我應該相信自己,相信自己的實力,勇于面對挫折,克服困難,也應理智的控制自己的情緒,樂觀面對生活,微笑面對生活。

      傾聽真美!

    傾聽優秀作文9

      傾聽,心態

      我坐在這考場上,努力平息著自己的不安與緊張,將目光投向窗外的綠意上,竟覺一絲薄涼。

      突然生出一股“路漫漫而其修遠兮,吾將上下而求索。”的壯闊之感,自嘲的笑,這不是應該出現在考場中的思緒。

      我不懂,為什么考前做好準備的我,總是在考場中發揮失常。考不出理想成績。

      想起了林則徐說的:海納百川。有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。不禁感慨,這種闊達胸襟,我這一凡夫俗子何時才能理解。

      看著窗外人的笑靨,自覺坐在一厚重華美的帷幕后面,坐井觀天

      不經意間,我又緊張起來了,似一張鋪天蓋地四面八方的網,將我牢牢套住,只聽見筆的沙沙聲,卷子的嘩嘩聲,以及,心臟強勁的跳動聲,砰、砰、砰……

      初三的生活,繁忙而沉重,單腳站立在雪白的刀刃上,危險且努力自保。突然就愛上了屈原的'舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。希望借以平復我內心的緊張。

      一瞬間,仿佛遇見了什么,又有什么一閃而過,帶出那一瞬間的透亮。

      我明白了,是的,是心態。是那種經歲月沉淀后古老而和平的心態,閃爍著像象牙般的圓潤光澤,落在眼底的,是一片平靜。

      我徹悟,亦為我的選擇而驕傲,高山無語,但閱盡世間滄桑。大海咆哮,卻源自細流無聲——這是心態的力量。

      我靜靜的坐在座位上,看著一片玻璃將窗里窗外分割成兩片天地,然后,鋪卷。答題——

      在這一秒,我依稀聽到了心態花開的聲音。

      不大,卻充斥著前進的力量。

    傾聽優秀作文10

      你們聽過聲響嗎?它看不見,摸不著,卻時間存在我的腦海里,永久都忘不了;有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢?

      沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽著,聽著……我從夢中醒來,俄然發現氣候有所改變,只聽見嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了決心,我十分的懼怕,過了幾分鐘過了幾分鐘,雨變小了,只聽見滴答滴答的聲響。

      雨往后,開端響雷。“轟隆隆轟隆隆”,這雷越來越響,猶如一只大怪物的腳步聲,如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了,那是如此的可怕。我通過一番思想,想到我去校園鼓號隊時,也是這姿態“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來,我想起這件事,就可以融入我的`夢鄉去。我細細的想著,想著,回想起其時的高興感,我今后聽到雷聲,就想起響起打鼓的聲響,這樣我才覺得有安全感。

      雨和雷往后,性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來,把我笑得不知該怎樣描述了,我其時細心的聽著蛙叫,我自己也學了起來叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂課的時分,教師也叫咱們學青蛙叫,我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。

      聲響,你無處不在,人們去疏忽了很多,從現在開端,咱們要關懷每個人或動物的聲響,他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的,可是不需要緊張,只要你想的一些業務的聲響,把他們回想起來那就不必懼怕了。

    傾聽優秀作文11

      喲,我耳邊的聲音是從哪兒傳來的,有悲傷、有無奈、有哭泣、有笑聲、有歡樂。哦,原來這是祖國母親的聲音。

      聽,祖國母親在哭泣。

      祖國母親為什么哭得如此傷心?原來,祖國母親不忍看見自己的兒女要經受大地震的'折磨。有多少鮮活的生命被埋在那片廢墟下,有多少人同時親人和家園,有多少仁因為大地震的折磨而成為殘疾!祖國母親看見這一幕,不由悲慟欲絕。一股撕心裂肺的痛楚向祖國母親源源不斷的傳來,祖國母親再也忍受不住了,痛徹肺腑、放聲大哭起來。

      聽,祖國母親在悲傷。

      祖國母親為什么悲傷?原來,祖國母親看見自己的兒女吧自己的土地讓給其他國家時,無限悲傷,認為這是奇恥大辱。清政府貪生怕死,極為腐敗,還簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》、《馬關條約》、《南京條約》等等,這一切的一切對也我們來說都是不公平的,清政府卻無足輕重。祖國母親看見這一切怎能不悲傷?

      聽,祖國母親在歡笑。

      祖國母親為何如此高興?原來,祖國母親親眼目睹了自己的兒女站起來_中華人民共和國成立了。1949年10月1日,中華人民共和國成立。經過一百多年的戰爭,終于推翻了帝國主義、封建主義。走上了獨立、民主、統一的道路。祖國母親看見這一切笑逐顏開、樂不可支。

      傾聽祖國的聲音吧,哪兒有祖國母親對中華兒女的熱愛,有母親對兒女的擔憂,有母親博大的愛!

    傾聽優秀作文12

      這幾天的溫度真的很奇怪。當我遠離父母的寄宿學校時,我經常不由自主地想起我的家,回憶起我和父母獨自生活的日子.

      “丁零零……”放學后鈴響了,我飛快地騎著自行車。我迫不及待地想回家,心里已經充滿了家的溫暖。

      我終于到家了,在自行車停下來之前,我已經敲門了。這時,媽媽已經站在門口等我了。媽媽興高采烈地跟我打招呼,取下我的書包,把我拖進屋里。

      “女兒,你在學校怎么樣?你最近怎么樣?早上加衣服了嗎?”母親急切地問。

      “媽媽,我沒事。我沒有感冒。”我有點不耐煩地回答道。一進屋就感覺好溫暖…

      “你在學校的伙食怎么樣?不然我給你買點零食。馬上就要考試了。你用腦比較多,應該多吃點。不要為家人存錢。你不需要在家里存錢。你媽生你的時候,不怕養你。我媽就是賣鐵鍋讓你吃好。”我媽媽說話的時候很嚴肅。

      我坐在那里,心里突然酸酸的,不再急躁。我忍不住,眼淚就下來了,喃喃的說:“媽媽,我知道就算是為了你,我也會好好養著身體。媽媽,你要養好身體,不要太累!”

      媽媽聽了,開心地流下了眼淚:“嗯,女兒長大了,懂事了。”那一刻,我情不自禁地撲到他的懷里,享受著母愛,聽著母愛的節奏。

      突然想到,媽媽的`字雖然不是很美,但每一個字都是愛的音符組成的樂章,是母愛的韻腳。作為孩子,我們應該認真聽。

    傾聽優秀作文13

      這幾天的氣溫真是奇怪,遠離父母寄宿在校的我,常常不由自主地想起自己的家,獨自回憶著以前與父母一起生活的日子……

      “叮零零……”放學的鈴聲終于響了,我飛快的蹬著自行車,迫不及待的.奔馳在回家的路上,心兒早已溢滿家的溫馨。

      終于到家了,自行車沒停穩,我便已經敲響了家門。此時,媽媽已站在門口等我。媽媽笑吟吟地迎上來,替我拿下書包,拉我進了屋。

      “女兒,你在學校里還好嗎?這幾天過的怎么樣?早上加衣服了嗎?”媽媽很急切地問道。

      “媽,我很好,沒傷風感冒。”我有些不耐煩地答道。進了屋我感覺好暖和……

      “你在學校里的伙食還好嗎!要不,我去買些零食給你。快考試了,你用腦多,要多吃點。不要為家里省,家里不需要你節省的。媽媽生下你,就不怕養不起你,媽媽就是砸鍋賣鐵,也要讓你吃飽吃好。”媽媽絮絮叨叨地說著,很是認真。

      坐在一旁的我,心里忽然一酸,再也沒有了剛才那種不耐煩。我忍不住了,眼淚流了下來,喃喃地說“媽,我知道就算是為了你,我也會把自己的身體養好。媽媽,你也要把自己的身體養好,不要過分的勞累呀!”

      媽媽聽后,高興地眼淚都流出來了:“好呀,女兒長大了,懂事了。”那一刻,我情不自禁的撲入他的懷里,享受著那母愛,傾聽著那母愛的心律。

      我忽然想起:母親的話語雖然并不怎么優美動聽,但那字字句句都是由愛的音符綴成的樂章,那是母愛的音韻,作為兒女的我們,應該用心傾聽。

    傾聽優秀作文14

      有的人就算認識十年、二十年,也不能成為朋友;有的人只要見一面,交流一會兒,就能成為對方的知己;還有的人,通過一臺老舊的電話機,就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實,大家都可以做到后者,只要我們用心靈去觀察、感受和傾聽。

      今天,我閱讀了《用心靈去傾聽》,我很受感動,這篇文章主要講的是:兒時的“我”經常和“問訊處”的'小精靈聊天,長大以后,他到外地來借著一次機會給問訊處的蘇珊通話并告訴他自己會回來和她見面,可惜的是,蘇珊在作者回來前就去世了,她給他留了一條留言。當我讀到

      讀到兒時,“我”的金絲雀死時,蘇珊很好地對“我”解釋時,我深深地感受到蘇珊是為了“我”不對死忙有恐懼,對“我”說,這只金絲雀到另一個世界去唱歌了。蘇珊真是……還有,蘇珊隔了那么多年還認識兒時的“我”,她一定是用心靈去傾聽的,才會這么深深地記住“我”。

      在這篇文章中,我感受到的不僅是人與人之間,互相關心,互相幫助,還有蘇珊對作者的愛,每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天,作為問訊處的職工,除了蘇珊,其他人很難辦到,以及用心靈去傾聽他人的聲音。

      我相信,在另一個溫暖的世界里,如水的月光下,蘇珊在靜靜地歌唱,在她的身旁,一定會有一個聽眾用心靈去傾聽她的歌聲。

    傾聽優秀作文15

      早上,拉開窗簾,一束陽光透過窗戶,柔柔地灑進來,看著這久違的陽光,準備出去散步。

      帶上愉悅的心情,出發啦。陽光暖暖地照在身上,滋潤著我的心田。我知道,這是屬于春天的陽光。家家戶戶都抱出了被子,想留住這陽光的味道。

      倏地,遠處傳來了孩童般的笑聲,天真無邪。一群男孩兒趴在地上“搖頭晃腦”地不知在干什么。我好奇地走過去。只見中間有一群螞蟻,正搬運著一只不知名地昆蟲。我笑了笑,彷佛看到了小時候的我。

      走了很遠,仍能聽到他們的聲音。那是只有小時候,才能發出的無所顧忌地笑聲。

      風不時從耳邊吹過,撩起發絲,裹來淡淡的草香。

      坐在池塘邊的'木椅上,傾聽大自然的聲音。

      遠處的草坪,晨露未晞。隱約泛著金光。“啪,啪”玉滴滑落,滾入泥土。

      “嘰嘰喳喳”遠處傳來鳥兒的叫聲。抬頭望去,一只鳥兒正站在海棠枝上,眨巴著黑豆般的眼睛,好奇地打量著我,緊接著又為我唱起了歡迎的歌兒。我閉上眼睛,傾聽著,不自覺地淺淺微笑。

      繼續向前走著,趴在河邊的圍欄上,仰望深邃地藍天,俯看潺潺地河流,小河波光粼粼,“嘩嘩”地流著。

      太陽漸漸西沉,走在回家的路上,彷佛仍能聽到大自然的聲音。

      當遠處高樓大廈的燈光亮起,心中多了一分淡然與恬靜。

      守住沉默,才能看破荒蕪。

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