關于誤會作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于誤會作文，歡迎閱讀與收藏。
關于誤會作文1
每天上學都走在這條熟悉的小路上，每次每次，看到這條小路，像是見了一個熟悉的親人。天上的小鳥陪伴這我，我唱這小曲，開開心心的走著。我大踏步地走進教室，只見同學們在歡樂地游戲，我坐在位子上整理好座位。不久老師給我們上起了漫長的課。終于放學了，我想往常一樣帶者隊伍走出了校門。吃完了中午飯，我火速來到了學校，把衣服放到了我的座位上，于是我下樓到了操場上玩雙杠。
要上課了，我急急忙忙來到了班級上，剛想坐到位子上，一看自己的衣服很不整齊的放在我的位子上。我一下子想到是有人打翻的我的位子。我像機器人一樣掃描的東西南北，看到我的'同桌正悠閑的坐在位子上，我一下在懷疑了是她打翻了我的位子。我破口大罵：“是你打翻了我的位子是不是!”“你有點圣神經的是不是，沒有證據說我打翻你位子，我沒那閑工夫!”她瞪著眼睛大罵到。我毫不留情說:"那我的衣服為什么會這樣!''"你死人啊，這個凳子倒在地上，還是我把它扶起來的呢!”她似乎要哭了。她又對小藍說：“你看到是我把許意的凳子子扶起來的是吧!”小藍點點頭。我一下子嚇呆了，我心想：要不要向她道歉呢。我不好思意地說：“對不起，我錯了!”
關于誤會作文2
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以為狗性發作，把
孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的`情況之下所發生。
誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯;因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。
關于誤會作文3
老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無力，聲音也是非常嘶啞；老師已經發燒了好幾天，已經打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現得很好。
上課了，老師緩緩地走進了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學第十一講……”講著，講著，老師發現調皮生小強，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小強的身上，小強看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小強，沒看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。
又過了幾分鐘，老師和同學們都聽到了“簌簌”的.聲音，那聲音非常刺耳，就像老牛正在拉破車，烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽；老師非常生氣，她停止了講課，走到了小強的跟前，眉頭變成了倒“八”字，目光里噴射出了無數的憤怒，生氣地說：“小強，你就不能安安靜靜地好好聽一會兒課嗎？”我心想：小強也真是的，老師都生病了，他還不表現好一點。小強聽了老師的批評，又坐好了……
“叮――鈴――鈴”下課了，老師拖著疲憊的身軀走進了辦公室，有氣無力地趴在桌子上……這時，小強走了進來，手里拿著西瓜霜潤喉片，遞給了老師，解釋說：“昨天，我看見你咳嗽了，便帶了藥給你，本來想上課給你的，可是我不敢，所以就現在給你。”老師聽了以后，眼淚奪眶而出……
這真是一個美麗的誤會……
關于誤會作文4
這件事大約發生在五六年前，現在回想起來也禁不住笑出聲。
大約在20xx年的某一天，我們一家人去超市買東西，買了好多零食。回到家媽媽就問：“梓玉，看一下這些零食有沒有過期。”我說：“好。”我在零食包裝袋左邊發現標有“保質期：12個月”的'字樣，因為對保質期限還不是很明白，所以隨便說了一句“12個月”。
媽媽當時在廚房一邊忙一邊問我，就沒有聽清，把12個月聽成了12天，就說：“那咱得趕緊吃完，還有12天就過期了，過期了就吃不了啦！”
我一聽就懵了，這么多零食，本來還想過幾天再吃的，但認為零食只有12天的保質期，我們就不得不全部吃完。當時我心里就想：怎么會這樣，那些工廠難道不會讓零食的保質期長一些嗎？
直到一個月過去了，爸爸才知道這件事。他立刻拿起一包零食包裝袋來看，這才發現保質期不是12天，而是12個月！
我又懵了！那么多好吃的零食，我卻在兩三天吃完了……
唉，這個關于的保質期誤會，現在想起來還真好笑。
關于誤會作文5
“真的不是我干的呀。”我走在放學的小路上小聲地嘀咕著，還時不時地踢著那些落單的小石子，心里委屈極了！今天陽光明媚，太陽暖洋洋地照著大地，空氣里彌漫著淡淡的清香，在這美好的日子里，卻發生了一件極度不美麗的事情。
一大早，我來到學校，前兩節課還平安無事，等做完課間操回到教室時，我看見我的好朋友在找什么東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿頭大汗。詢問過后，才知道她新買的鋼筆不見了。我見她這么急，就和她一起“搜查。”突然，我在教室的門后找，找到了她的.新鋼筆，我撿起鋼筆，準備把鋼筆還給她。可她一拿到鋼筆就翻臉不認人了，“你說，是不是你拿的？”“怎么可能是我呢？”我焦急地解釋道。“要不是你拿的，我怎么找了那么久都沒找到，你一來就找到了。”她義憤填膺瞪著我。哎！我心想：真沒有想到她會這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開了。
誰知，事情還沒有這么簡單，她一見我就走，便認為我做賊心虛，把這件毫無根據的事在班里大肆宣揚，最后還鬧到了家長和老師那里，還好老師最后查明了真相，還我一個清白。
哎！這場誤會讓我的心久久不能平靜。
關于誤會作文6
吉林省九臺 上河灣中心校 三年一班 梁豐韻
自從爸爸當上了微機老師以后，媽媽老是對爸爸疑神疑鬼的，誤會爸爸。
有一天，我去爸爸的學校，媽媽就偷偷對我說：“今天你監視你爸爸，看他上不上網聊天。”我兩腳步一并，行了個禮，說：“是！”于是便在暗中監視著爸爸。
爸爸無論干什么，我都有偷偷去看，我覺得自己仿佛是一個監視器，在暗中監視著爸爸。爸爸的同事都在上網聊天，我想，爸也一定在上網聊天，于是就走到爸爸的那臺機器前，爸爸卻找借口把我支開了，我更加懷疑了。下班回家后，爸爸從兜里掏出一打兒紙，上面印著從網上下載的作文和數學題，哦！原來爸爸是想給我一個驚喜呀！我誤會爸爸了，
還有一次，下班后，爸爸換了一身新衣服，頭發還油光光的，說是和主任去吃飯，我便和媽媽尾隨在后，。看見爸爸進了一個名為太陽紅的酒店，媽媽自言自語地說：“今天我讓你原形畢露，”媽媽卻止住了腳步，對我說：“先給他個面子”。
很晚了，爸爸才回來，媽媽便開始審問起來：“干什么去了？是不是和網友約會去了？”媽媽的臉上立刻晴轉多云，一場激烈的家庭戰爭開始了。后來，經過媽媽的`追蹤調查，才知道爸爸說的都是實話。這場戰爭的煙火終于熄滅了。
我勸媽媽，大家以后都不要誤會別人，不但會傷了夫妻和氣，受害的總是我們小孩子。
我相信，爸爸一定不會做出令我失望的事。
爸爸，你永遠是我心中的最愛！
關于誤會作文7
第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復習。
就在考試的前一天晚上，我在家里做著復習題，一直做到了十點，之后迷迷糊糊的睡著了，當我醒來時已經躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學去了。
考試開始了，我認認真真的做著，忽然有一個字寫錯了，我剛想拿改正帶時，才發現昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉看見了，他親切的問我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉！你們兩個竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個啞口無言。
下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實你誤會了，是我問葉借改正帶，因為我昨天復習的太晚了，忘記把改正帶放進書包里，所以才造成了這次的'誤會！”“啊？是嗎？”我和葉連忙點頭。“對不起，我以為是你們在傳紙條，所以才點你們的名，下節課我會當眾道歉的，你們可以走了。”老師言而有信，果真給我們道歉了。
通過了這次誤會，我和葉的友誼更深了，因為我們不會出賣對方！
關于誤會作文8
在我的記憶中，有許許多多的事，有悲哀的，又高興的......
但在我的記憶中最深刻的是那次我誤會我的朋友，她是一位非常善良的女孩子，她的名字叫小麗，我誤會她是因為那次我的'錢丟了，因為我的錢只有她只道在哪里，我開始懷疑她，以為是她偷的，我就對她愛搭不理的，那次我終于忍不住了，我罵了她，她一生也不說就走了，上課鈴響了，她的座位卻是空蕩蕩，過了一會，只聽見門外面喊了一聲報告，就把門推開，全班的同學目光轉移到她的身上，老師讓她回到座位，在經過我的座位時，她的眼角紅紅的，我想她肯定，下午在第二節課時有一節體育課，我在上單杠時，不小心摔了下來，又傷了腳，又因為以前傷了腳沒有完全好，所以我的腳肌肉拉傷，毛細血管出血，許多同學在看熱鬧，而她，過來二話不說，把我背起來，送進了醫務室，醫生說我呆在那休息幾天所以不能上課了，她就她那陪著我(我們是住校生，兩個新星期回來一次)，直到上晚自習。
她走后，醫生告訴我，是她把我送進來的，一直在這守著我，我徹徹底底知道了，友誼的重要性，還有我誤會了她，她肯定傷心的，她下了晚自習，就來到了醫務室陪我，那幾天一只是她在無微不至的照顧我，給我加油，給我輔導。
我寫這篇作文就是告訴大家友誼是最寶貴的，但我們的朋友各自不同，有善良的，有惡毒的，所以我們要好好的珍惜我們的朋友，來之不易的友誼。
關于誤會作文9
一次，我和爸爸媽媽去山區旅游，剛進旅游區，就看見兩個手拿紀念品的小女孩跟在我們身后，她們是想讓我們買紀念品吧。
中午休息時，兩個小女孩在離我們不遠處坐下。一個從口袋中掏出個餅子，掰成兩半，一半遞給身旁的小女孩，自己拿著另一半津津有味地吃著。我拿出漢堡包、飲料和一本書，邊吃邊看。無意中我發現她們的眼睛一直朝我這邊看。過了一會兒，倆人竟湊到我的眼前。我想：給她們嘗嘗漢堡吧，怪可憐的。就在我胡思亂想的`時候，一個小女孩開口說：“小姐姐，我可以看看你的書嗎？”啊？原來是這樣，我既意外又慚愧，鄭重的把書遞給了她。
聊天中，我才知道她們是雙胞胎，爸爸去世了，媽媽又有病，趁課余時間在旅游區賣些紀念品。
我們要上路了，兩個小女孩還跟著我們。看來不買一個紀念品是不行了，我準備掏錢。這時一個小女孩膽怯地問：“我用紀念品換你的書行嗎？”我心里一陣激動，把隨身帶的幾本書都送給了她們。
我誤會了這兩個小女孩，直到現在我還一直想念著她們。
關于誤會作文10
真是氣死我了！剛放學我就憋了滿肚子的火氣。
事情是這樣的`，下午我放學回家的路上，看見幾個小男孩正在草地上玩耍，我便過去和他們一起玩起來。我們一會兒玩兒騎馬打仗，一會兒玩兒扔沙包，玩得不亦樂乎。
過了一會兒，大家都渴了，一個小男孩問；“誰去買瓶水？”我們都摸摸口袋，搖搖頭，表示沒錢。突然，他把聲音壓低了問；“那，誰去偷一瓶水呀？”我們又搖搖頭，表示不去。“笨蛋！這點小事都做不了，還得我自己來。”他生氣地說，于是他便自己去了。不一會兒，他回來了，只見他手里拿著一瓶水，他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時，那個小賣部的老板已經追了過來，一把拉住我的胳膊說；“小小年紀，竟然學會了偷東西，你家在哪兒，走，找你家長去。”我爭辯道：“不是我，是他。”我正想把手指向那個小男孩，誰知他早已沒有了蹤影，沒辦法，我只好帶著那個老板回家。但是，那個老板說：“算了，我想你也是一時糊涂，天色不早了，你趕緊回家吧！”聽了老板的話，我的怒氣雖然消了一大半，但是，他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎？
唉！我真是跳進黃河也洗不清了。
關于誤會作文11
哎，今天真是有點倒霉，因為我一上午被冤枉了兩次，第一次被同桌冤枉，第二次被老爺爺冤枉。
早上，我來到教室打掃完衛生，就去讀書了，可正當我讀書時不小心踩到同桌的透明塑料紙了。恰好，同桌就在這時回來了。看到我踩到他的東西了就說：“靠，真賤，給我拾起來擦干凈，要不然咱們找老師評理去，再不然，下課揍你。”
“好，我給你擦干凈，但這真不是我弄掉的，不要冤枉我，好嗎？”
同桌不信，還是給我吵。那一刻，我心里酸酸的，真想放聲哭出來。終于放學了。誰知，剛坐上公交車就聽見一個老爺爺對我生氣的說：“你踩住我的腳了，什么學校的小孩？”我說：“沒有啊！”“還說”爺爺又生氣地說。這時，全車人的'眼神都集中在了我的身上，我害怕了。“對不起。”一個羞愧的聲音回蕩在我和老爺爺的耳邊，原來是一位阿姨踩了老爺爺的腳。這時，老爺爺趕忙對我說了聲對不起，我一下子不覺得委屈了，也對老爺爺友好地說：“沒關系！”同學們，你們想想為一點小事而爭吵，值嗎？大家心里都多些寬容，這個世界多美好呀！
我們的班級也要變成和諧班級哦！
關于誤會作文12
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語地說：“寶貝，媽媽發脾氣了！”話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯啊！被老師批評？沒有啊！偷玩電腦？沒有啊！考試成績不好？沒有啊！咦！這就奇怪了！我為什么會讓媽媽發脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！我實在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說：“媽，我犯了什么錯又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯！”媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字啊！哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的.！”媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時才恍然大悟！原來是姐姐的——
誤會解開了，家里的火藥味消失了。真是好險啊！那天夜晚，我夢見媽媽對我說了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
關于誤會作文13
吃過午飯，我和弟弟用豹子的速度沖下樓，開始了“放風”。我們第一個“放風”的地點是大樹，第二個是滑梯。
我們騎著自行車，飛速趕到了目的地。我倆在樹上爬上爬下，十分開心。
玩完。我們趕到了第二個地點。玩著玩著，弟弟突然大哭起來。我著急地問他：“你是不舒服嗎?哪里不舒服?要回家嗎?”可是，他怎么也不回答，就是一味地大哭。
我們被迫回了家。
媽媽看著哭得傷心的弟弟，揪著我的`耳朵，扯著嗓門質問:“你看看，你把弟弟弄成什么樣子了!”
我委屈地解釋：“媽!不是我!是他自己玩著玩著就哭了……”
“你把弟弟弄哭了就是弄哭了，不要狡辯!” 媽媽根本不聽我解釋，跺著腳，生氣地說，“你給我站一下午!”
我在墻角，心想：媽媽是不愛我了嗎?她更喜歡弟弟吧?”
傍晚六點半，罰站才結束，腳都站軟了。
后來，弟弟給媽媽講述了事情經過。媽媽才知道她誤會我了。
她走到我面前，摸了摸我的頭，伏在我耳邊悄悄說：“幺兒，媽媽錯了，對不起哦。”我的淚水已溢滿了我的眼眶……
我親愛的媽媽呀，你什么時候才能改掉冤枉人的毛病呀。
關于誤會作文14
誤會是人生路上的絆腳石，絆腳石也許很苛刻，也許很痛楚，但畢竟是人生的一種教誨，一段回憶。
“我絕對沒有抄作業！”一聲辯駁從辦公室里傳了出來。“那班長的作業怎么會在你的桌子上？連做法都一模一樣。”老師扔出了兩本作業本。男生拍案而起，還想爭辯兩句，卻看見班上的同學都在辦公室外面圍觀。男生心中的一種委屈感油然而生，他低著頭跑出了辦公室。
男生坐在臺階上，努力克制自己不流眼淚。他多么委屈，一本不該出現在桌子上的作業本令他受到了人生第一次誤會。再絕的處境都會有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰塵，又向辦公室走去。
“老師，我真的沒有抄作業。”男生低著頭說。老師招手讓他坐到自己的面前，說：“班長把真相都告訴我了，不是你想抄作業，老師誤會你了，對不起。”男生稍稍抬起了頭，看了看老師，又頹然地垂了下去。
老師從包里拿出了一塊四棱尖利的.石頭，將它塞到了男生的手里，男生感到了一絲疼痛。老師在耳邊男生說：“一塊絆腳石怎能阻擋勇敢者的腳步，即使它使你悲哀痛楚，但是將它頑強地踏在了地上時，你將會知道，原來絆腳石也能成為墊腳石，讓你的道路寬敞無阻。”男生聽完后，回意地點了點頭，突然站了起來，對老師鞠了一個躬，說：“謝謝您，我理解誤會了。”老師微笑著點了點頭。
人生總少不了誤會，但是也許痛楚與委屈也會成為一段回憶，一段教誨，在日后的人生路上成為回眸感慨的墊腳石。
關于誤會作文15
我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠，我記得在上個星期二的放學時，發生了一件讓我特別氣憤的.事。
事情要從下學以后說起。一放學，我正在臥室里寫作業。弟弟放學回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來。這時媽媽走進來，不分青紅皂白的就批評我。說：“誰讓你打他的，你是哥哥，應該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，過你老師沒教過你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說：“我沒打他。”媽媽有氣呼呼的說：“做了錯事還不承認。”媽媽又講了一大堆道理。聽得我心煩，我也懶得解釋。心想：“媽媽也不相信我。”我一扭頭又去寫作業了。不理他們了。過了一會，我作業寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習吹，弟弟聽了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹。”我說：“好到時你要告訴媽媽你為什么哭。”弟弟說：“好。”于是我大聲叫媽媽快來，媽媽問了弟弟后對我說：“對不起，我沒弄清楚是怎么回事就批評你，媽媽向你道歉。”我特別高興。
在我受委屈時，或者被誤解時。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。
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