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    以聲音為話題的作文

    時(shí)間:2022-07-13 01:23:54 話題作文 我要投稿

    以聲音為話題的作文(精選15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的以聲音為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    以聲音為話題的作文(精選15篇)

    以聲音為話題的作文1

      慢慢地,冬天走了。不知不覺中,春天踏著輕盈的腳步走來了。

      “轟隆隆——轟隆”一聲巨響劃破云間,原來是春雷在敲著大鼓。“嘩——嘩”聽到了大鼓聲,春雨也趕來了。春雷見春雨來了,便敲得更歡了:“轟隆隆——轟隆隆……”,春雨見了,也下得更大了。貴如油的春雨給大地帶來了生機(jī)。

      雨過天晴,太陽又出來了。“嘩啦啦——嘩啦啦”小溪跑來了,它邊跑邊唱著歡樂的歌。“呱呱、呱呱……”青蛙們也趕來湊熱鬧了,它們正在開合唱會呢!小燕子們也從南方飛回來了。它們邊飛邊唱著優(yōu)美動聽的歌:“嘰喳——嘰嘰喳喳”。連埋在地下的竹筍也忍不住探出頭來,聽小燕子們和青蛙們的合唱。只見它露出逗人的、綠油油的小腦袋,恨不得馬上把全身都鉆出來。

      “哈哈,我的.風(fēng)箏飛得比你的高!”草地上,幾個(gè)放風(fēng)箏的小朋友正在邊放風(fēng)箏,邊嘻嘻哈哈地笑著、說著。大人們也聚在一起,邊聊天,邊散步。這場面好熱鬧呀!

      春天的聲音是那么悅耳動聽,令人陶醉不已。我愛春天,更愛春天的聲音!

    以聲音為話題的作文2

      冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

      “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……!”

      春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動物和人們的'耳根里,都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

      “滋……”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了,動物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

      春天離去了,動物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

      看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼……”“啪啪……”

      春天辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂……

    以聲音為話題的作文3

      那個(gè)雨天過后,空氣很清新,媽媽帶著我出去散步。走到屋旁的那棵大樹下,我不由得停下了腳步。大樹下有一株花,花的旁邊是被風(fēng)雨洗刷下的殘葉。而花呢?它卻安然無恙的立在那里。我看得入了神,媽媽牽著我的手向那株花走近了些,輕柔地問:“昱竹,你聽到花開的聲音了嗎?”花開的聲音?是什么樣的?

      又是一個(gè)雨天,中午,我匆匆回到家吃午飯,眼看就要遲到了,媽媽趕緊放下筷子,拿了一把傘就要送我。我知道媽媽的固執(zhí),只好從命。

      坐在媽媽的小自行車上,我將傘打在兩人之間,可是媽媽不時(shí)回頭叮囑我:“昱竹,把傘打好,別淋濕了,小心感冒。”“那您呢?”“媽媽是大人,淋濕了,一點(diǎn)關(guān)系都沒有!”就這樣到了學(xué)校門口,我下了車,準(zhǔn)備將傘給媽媽打回去,可是媽媽卻把傘硬塞給我,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣袖緊緊的貼在胳膊上。我的`心隱隱有些顫抖,再也挪不動腳步。可我的媽媽卻急著催我快進(jìn)學(xué)校,自己身就沖進(jìn)雨簾中。雨霧朦朧里,看著媽媽騎車顛簸在泥濘路上,那瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn),我的淚唰的流了下來

      啊!媽媽,是我蠶食了您的健壯,是您給予我呵護(hù)。多少個(gè)冬夜,是您在我睡著后,打開取暖器為我烘干汗?jié)竦男瑝|;多少個(gè)冬夜,是您在我睡著后為我將鞋上的泥土刷干凈;又有多少個(gè)冬夜,您陪著我做作業(yè)到很晚。媽媽,想起來了,多少年前的那個(gè)雨天,那株在大樹下挺立的小花,那株幸福的小花,不就是我嗎?

      媽媽,我聽到了,花開的聲音——多美妙啊!

    以聲音為話題的作文4

      大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲,有雨聲,還有許多許多的聲音。當(dāng)然,最最真實(shí)的聲音當(dāng)然是雨聲啦!這幾種聲音加起來變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指,那些石頭這好像一些奇妙無比的琴鍵,每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。

      嘩啦啦!嘩啦啦!聽,這正是頃盤大雨的聲音。在陽光下,城市中的聲音多的.幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中,這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬里的雨聲中了。啊!頃盤大雨,你好似一條汩汩的小溪,吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。

      轟隆隆,隨著雨聲而來的是響亮的雷聲。光下雨,不打雷。這加起來不是一首完整的歌曲。在陽光下,在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。當(dāng)然,還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時(shí),這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布,你雄渾的鬧高音多么有氣勢。那雷聲,響得讓人震耳欲聾,響得讓人心曠神怡。

      雨停了,天空中偶然飛過一對歸鳥。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁础r(shí)不時(shí)地有一兩個(gè)情人經(jīng)過,卿卿我我地談著戀愛。葉子上的露珠掉到地上,發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂隊(duì)創(chuàng)作的獨(dú)特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。

    以聲音為話題的作文5

      說起我老媽的聲音啊,真是讓人佩服的五體投地。

      一天中午,我正在睡覺,就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了,“起床啦,“媽媽再次發(fā)威。我一聽媽媽的叫聲,就急忙用被子蒙著頭,以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵,那可不值得啊。叫聲過后,我急忙穿好衣服,向?qū)W校跑去。

      上課時(shí),我異常精神,別的同學(xué)都以為我吃了什么藥呢,事實(shí)上是俺老媽的聲音讓我細(xì)胞激活,所以我才變得格外精神。晚上我寫作業(yè)時(shí),媽媽不只怎么的,突然想唱歌,于是,媽媽就打開DVD,把歌碟放進(jìn)去,準(zhǔn)備跟著唱。“是誰帶來,遠(yuǎn)古的呼喚,“原來媽媽在唱“青藏高原“啊,這首歌本來就高音,再加上媽媽的嗓音和話筒的音量,可想而知后果是怎么樣的了。鄰居們紛紛都來投訴,說媽媽不該唱那么大聲,媽媽只好陪不是,沒想到媽媽一開口,就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣,連我們家差點(diǎn)都被老媽的聲音震壞了。

      媽媽的聲音雖大,但是卻也讓我改掉了睡懶覺的`壞習(xí)慣。這個(gè)也算是媽媽聲音大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。

      一天天下來,我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的聲音,對付媽媽的聲音,我有一個(gè)法寶,至于這個(gè)法寶是什么,我就暫時(shí)不說先。

    以聲音為話題的作文6

      世界上有非常多的聲音,其中,我最喜歡的就是小雞的叫聲。

      清晨,太陽剛剛才高高地升起,我還在吃早飯,就聽到了小雞洪亮的叫聲。我想:它們肯定是餓了。于是我馬上吃完早飯,抓了兩把米跑到雞欄旁,把米全部撒到雞欄里。這時(shí),小雞們就會迅速地跑過來啄米,嘰嘰叫個(gè)不停,有的說:“真好吃。”有的說謝謝你小主人,有的說:“別搶,每只雞都有份。”此時(shí)此刻的雞欄里真是熱鬧。

      中午,我剛從學(xué)校里回來,偶爾有些小雞從雞欄里跳出來,跑到我這兒嘰嘰地叫著,好像在說:“小主人,你早上給我們吃的米我們都快要吃完了,可不可以再給我一點(diǎn)米呀?還有,你學(xué)習(xí)累不累啊?要不要我們陪你玩一會。”我又覺得小雞們貪吃,又覺得它們對我很好。

      傍晚,我在陽臺上做作業(yè),小雞就會一聲不響地走到我旁邊陪伴著我,我寫完作業(yè)看電視的時(shí)候,小雞們也坐在沙發(fā)上看電視,搞笑的時(shí)候小雞們也會笑。

      我愛小雞和它的叫聲,它們給了我無窮的樂趣。

      閃亮話匣子:小作者想象豐富又合乎情理,多個(gè)場景過渡自然,特別是文章中多運(yùn)用擬人手法,寫出了小雞們的.語言,生動有趣,使人深深地感受到其中的美。文章應(yīng)抓住小雞的神態(tài),這樣的小雞才更活靈活現(xiàn)。

    以聲音為話題的作文7

      夜,它迷人極了。而蟋蟀,青蛙等各種叫聲,把我們?nèi)氲届o悄悄的世界,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略夜的聲音回憶起那模糊的小時(shí)侯,我住在奶奶家。那時(shí)侯,奶奶家還沒有空調(diào)設(shè)備,晚上,同一個(gè)胡同里的人都著長登出來乘涼。奶奶也搬了一個(gè)竹椅出來。奶奶坐在竹椅上,我就躺在奶奶的懷里,奶奶用蒲扇為我驅(qū)熱,為我趕著蚊蟲。當(dāng)時(shí)不懂事的我就在奶奶的'懷里撒嬌,纏著讓奶奶講那動聽的故事。乘完涼,我習(xí)慣開著窗睡覺,奶奶還是為我揮動著蒲扇,為我驅(qū)熱,為我驅(qū)蟲。晚上,我突然被惡夢驚醒,我就哇哇大哭。奶奶就用她那雙令人溫馨的手在我身上輕輕地拍拍。嘴里又模糊地說:“乖,乖,奶奶在呢!”聽了這句話,我就停止了哭泣。

      如今,我長大了。晚上,我坐在書桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。累了,用雙手托著頭,呆呆地望著天空,有時(shí)侯還癡癡地想:今天,我一定要把天上的星星數(shù)清楚。正在這異想天開的時(shí)侯,爸爸推開房門,叫道:“快出來,奶奶給你做夜宵了。”我開心地走出房門,吃起夜宵,全家都說奶奶的手藝好。忙了一天,與全家樂一樂,稱得上是人生一大享受。

      晚上九點(diǎn),我就上床睡覺了。這一眨眼就十三年了,唯一不變的是――夜的聲音,青蛙,蟋蟀的聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也有睡不著的日子。我就會推開窗戶,夜的聲音就更清晰了,在這個(gè)夜里,享受著夜彈奏出的美妙旋律。我喜歡夜,因?yàn)槟鞘且环萏厥獾膶庫o。

      聽,夜的聲音,明天的蘇醒,整個(gè)世都變得美好了。

    以聲音為話題的作文8

      奇異莫測的大自然中,有著許許多多美妙的聲音,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成了一首又一首美妙絕倫的交響曲。在這壯觀的交響曲中,有一種聲音,一種充滿著活力、生氣的聲音,這種聲音令人陶醉,令人神往,這也是我最喜歡的.聲音――春天的聲音。

      春天,我聽到了鳥群從遠(yuǎn)方歸來的聲音,它們輕輕地拍打著翅膀,在陣陣微風(fēng)中,在藍(lán)藍(lán)的天空上,自由自在地翱翔著,歡樂地歌唱著春天的到來。

      春天,我聽到了山上的小草漸漸蘇醒的聲音,它們這些淘氣的小精靈,聽到了春天的呼喚,就迫不及待地探出了小腦袋,好奇地四處張望著,原來它們早就想掙脫泥土的束縛出來玩耍呢!快聽!一陣陣春風(fēng)吹來,春風(fēng)變成了一把梳子輕輕地拂起柳樹的枝條,柳樹好像很感謝春風(fēng)梳理自己的“秀發(fā)”,便扭動著身軀,將自己優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給春風(fēng)。

      哦,春天,我還聽到了百花爭放和孩子們的聲音。花朵靦腆地掩面低笑,可孩子卻不一樣,他們在草地上放肆地奔跑著,發(fā)出一聲聲銀鈴般地笑聲,他們的笑聲和花朵的美麗引來了辛苦的蜜蜂和蝴蝶,這些小動物們的“工作”聲,給春天帶來了更多動聽的聲音。

      哦,在這萬象更新、花香襲人的時(shí)候,我聽到了春天那世間最美妙的聲音,那聲音就像是一首交響曲,令人神往,令人難忘……

    以聲音為話題的作文9

      太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉,等待著月亮姑娘來換班,遠(yuǎn)方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術(shù)家,塑造一個(gè)一個(gè)美麗的畫片:奔騰的駿馬腳下好似生了風(fēng),在天際上來回飛旋。一會兒,又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。

      夜幕降臨了,一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。

      聽,那是月亮的聲音,她穿著白色的連衣裙,看上去那么迷茫,啊!好像是紗做的,她邁著溫柔的腳步打著節(jié)拍,輕輕哼著搖籃曲,聲音是那么柔美!地上的人們陶醉了,閉上眼睛慢慢享受。

      她用手愛憐地?fù)崦蟮亍⑸酱ā⒑恿鳎堰@首搖籃曲教給小河。

      小河是快樂的,她愿意為人們帶來安靜和舒適,便用心的學(xué)著,隨后把這首歌帶到了森林。

      聽,那就是小河的聲音,在月光的籠罩下,潺潺地唱著歌,一雙水銀鞋,伴隨她唱著這首歌,銀鈴般的歌聲,響遍整個(gè)森林。

      小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認(rèn)真地學(xué)著,一字一詞慢慢地唱著:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐們也學(xué)會了,先是聲情并茂地朗誦了一遍,之后,拿起自己心愛的.吉他,投入的演唱著……

      后來,小雨學(xué)會了,微風(fēng)學(xué)會了,叫母親的人學(xué)會了。當(dāng)你來到這世界上,每到夜晚,你只要靜靜的,就會聽見她。

    以聲音為話題的作文10

      不是地震的聲音才特殊,不是海嘯的聲音才特殊,也不是恐龍的喊叫聲才特殊。父母的叮囑,老師的批評,以及同學(xué)的朗朗書聲都是特殊的,只要是認(rèn)真傾聽過的,都會很特殊。

      你聽過春天的聲音?

      冬去春來,寒冷隨即離開,溫暖又將來臨。每天早晨鳥語花香,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”可能鳥鳴四季都能隨處可聽,但在春天的'音符更加生動,更加可愛,因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇的日子。

      你聽過夏天的聲音嗎?

      “翁嗡嗡……”“啪!”可能你會說:“我怎么沒有聽到過蚊子的聲音呢?”那是因?yàn)槟愫臀米記]有“親密接觸”過。好,那你總聽過暴風(fēng)雨說來就來的聲音吧,總聽過夏天游泳的聲音吧。

      你聽過秋天的聲音嗎?

      一片楓葉從樹上飄落,成了螞蟻過河所備的小船。一陣大風(fēng)吹來,樹上的果實(shí)掉落的聲音,還有,在豐收季節(jié)時(shí),人們開心的歡笑聲,以及機(jī)器的收割聲。

      你聽過冬天的聲音嗎?

      一個(gè)寧靜的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地、輕輕地飄下,路上、房頂、樹梢蓋上一層厚厚的白被子,變成了白雪世界,夜,靜得出奇,只有雪花飄飄的聲音。

      四季的聲音,自然的聲音,萬物的聲音,可能你認(rèn)為,我怎么會聽到這些聲音呢?——因?yàn)樗鼈兒芴厥猓挥杏眯娜ジ惺?

    以聲音為話題的作文11

      聆聽對手的聲音,我聽到了鳥聲;聆聽對手的聲音,我聽到了雨聲;聆聽對手的聲音,我聽到了笑聲。

      而聆聽對手的聲音,讓我思考生活的哲理,思考友誼的溫馨,在響亮的聲音中邁步前行。

      記得那次期末考試,他以比我高一分的.成績?nèi)〉昧说谝弧T谖页砷L的旅途中,涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說,不僅僅是一次失敗,是重重地打擊,意味的太多太多……我已經(jīng)沒有站立起來的決心,臉上流淌的淚珠,早已滑落打濕了衣襟。

      此時(shí)此刻,沒有人知道我的沮喪,更不會體會我的心情。我是個(gè)好強(qiáng)的人,這次的失敗對我而言,意味著太多太多……

      輕盈的風(fēng)兒,混著花香,掠過鼻尖,滑過臉頰,直撲我內(nèi)心最深處。就在這時(shí),聽到他母親的一句話:“t他說如果這樣會破壞你們的友誼,他寧可不要這一分!”風(fēng)兒繼續(xù)吹著,把我內(nèi)心的雜草,雜念撫平,打開了我的思緒。頓時(shí),我恍然大悟。

      我明白了,我笑了。又哭著跑回了家。

      重新裝備,在再上戰(zhàn)場!我開始更努力的學(xué)習(xí),拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩,那不是簡簡單單的一句話,是一個(gè)嶄新的聲音,激勵著人心的聲音。

      是啊!沒有什么能打敗長久的友誼,感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅(jiān)定不移的向前,讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏。

      對手就像一層層樓梯,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。而對手的聲音,就像我們上樓梯的聲音,是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。

    以聲音為話題的作文12

      世界上有很多奇妙的聲音。有小鳥的喳喳聲,有河水的嘩嘩聲,有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,還有小孩子玩耍的嬉戲聲,而我最喜歡的還是風(fēng)聲,當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢時(shí),發(fā)出地嘩啦啦的響聲,好像是在唱著美妙的歌謠。

      當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步子,來到我們身邊的時(shí)候,她也帶來了美妙的.春風(fēng)。它輕輕的吹著口哨,吹化了冰雪,吹綠了柳梢,吹紅了桃花枝頭。花兒張開了笑臉,似乎在向我微笑,小草也變綠了,它們活潑的向上長著。周末,我和爸爸到碧綠的草坪上放風(fēng)箏,風(fēng)兒一吹,風(fēng)箏就飄到了空中,我的心也跟著風(fēng)箏飛到了空中。

      我喜歡夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)讓枝葉更加茂盛,陽光透過茂密的枝葉,在地上灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。風(fēng)兒把蝴蝶吹來了,它們在花叢中舞蹈。有時(shí)候天氣突變,猛烈的狂風(fēng)把樹木刮得東倒西歪,甚至,刮走了瓦片,吹倒了房屋,掀起了巨浪,讓人感到它威力無比。

      當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)拂過臉龐的時(shí)候,它帶來的是成熟的喜悅。秋風(fēng)把稻子吹黃了,把香蕉吹黃了,把葡萄吹紫了,也把蘋果吹得更紅了。來到果園,無數(shù)紅紅的蘋果就像小朋友的無數(shù)張紅紅撲撲的小臉蛋。我繼續(xù)走,不知不覺到了山頂,放眼望去,滿眼一片金黃,一陣涼風(fēng)吹來,我感到神清氣爽。

      我喜歡冬天的風(fēng)。因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了。天地變成白茫茫的世界,我和小伙伴在雪地里玩雪人,打雪仗、滑雪……雖然很冷,但是我們玩得很開心。

      這就是一年四季風(fēng)的聲音,你就我能不喜歡它嗎?

    以聲音為話題的作文13

      生命的聲音是什么樣的?不自覺的寫下這個(gè)詩意的題目之后,我才開始思考。

      一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來,映出病床上的母子二人,床上的母親望著窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

      雨下了起來,細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽,水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨(dú)特的美感。這洗滌萬物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細(xì)聲,不也是生命的聲音嗎?

      突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽診器,探到左邊胸口處,仔細(xì)傾聽,耳邊傳來了有節(jié)奏的“同-特-特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個(gè)勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的`,是細(xì)膩的,是無與倫比的偉大聲音!

      我走在世間的每一個(gè)角落,傾聽著生命的聲音,感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在,只要你去傾聽,就一定能尋到它,感知它,融入它。

    以聲音為話題的作文14

      奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨。

      小時(shí)候的我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想,那是真是好笑。

      長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

      起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的'音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

      雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風(fēng),樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

      下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

      看著這變幻莫測的雨,我不禁聯(lián)想了很多。

    以聲音為話題的作文15

      你聽過冰箱刷牙的聲音嗎?當(dāng)他起來時(shí),也要‘呼嚕呼嚕’的刷刷牙,保持清新口氣,才好奪得主人的喜愛!

      你聽過桌子運(yùn)動的聲音的?看,一節(jié)課上,他少不了要動一動,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神!

      你聽過書洗臉的聲音嗎?當(dāng)我們來理會他的時(shí)候,他才滿足而溫情的洗了一下臉,帶給我們新的一頁!

      這些聲音,你用心去聽了嗎?你善用了自己的耳朵了嗎?你聽見世界的聲音了嗎?那么,讓你靠近一下聲音吧!

      感覺一下,風(fēng)吹的聲音:風(fēng)兒喜歡與樹葉嬉戲,但是,在他拂過你的一剎那,你的`耳朵在聽了嗎?不聽也感覺得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼,便消失了。

      再感覺一下,大樹跳舞的聲音:他,看見風(fēng)姐姐來了,連忙跳起舞來。這時(shí)候,請留下你的耳朵,聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’,直到風(fēng)姐姐離去。

      再來感覺一下,飛機(jī)飛過的聲音:‘嗡——’多么有正義感的聲音啊!其實(shí),那是他們在想我們打招呼,多么熱情啦!

      你感覺到了嗎?你聽到了嗎?口渴時(shí)喝的水聲,爸爸打呼嚕的聲音,饑餓是嚼幾片餅干的聲音。。。。。。這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢?

      用心去傾聽世界的每一個(gè)角落的聲音吧!這時(shí),你會微微的笑,大聲的笑,你還會聽見,世界也在跟著你笑!

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