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    初一隨想作文

    時間:2022-07-12 09:40:56 七年級作文 我要投稿

    初一隨想作文集合十篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的初一隨想作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初一隨想作文集合十篇

    初一隨想作文 篇1

      細雨如牛毛般飄灑著,淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔,一支多么清脆悅耳的春雨小調(diào)!漫步在濕潤的田埂上,傾聽細雨對大地的呢喃,每一腳下去,抬起,都留下一個淺淺的腳印,不知不覺,竟走了很遠。

      我愛在雨中散步。撐一把傘,慢悠悠地走著,呼吸著新鮮潮濕的空氣,由它一點點凈化我的心肺,蕩滌我的思想,給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液,仿佛此刻的我身輕如燕,一躍便已到了云端,愜意之極!

      好想學一學文人筆下的那一位有著“回眸一笑百媚生”的佳女子,那流傳千古的詩句“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,可惜不是在雨中吟誦出,否則會有人喜愛著雨吧,心情如此優(yōu)雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著我,混合著風聲,雨聲,似還摻雜萬物的呼吸聲,也應有我內(nèi)心微笑的'聲音吧,悅耳非常。如一陣流云飄過,感覺比絲綢更順滑,比蠶絨更軟綿。

      田中的苗兒個個挺直了腰桿,秀頎的枝葉隨風搖晃,像極了學堂里那搖頭晃腦,嘴里喃喃念著“學而時習之,不亦說乎;有朋自遠方來,不亦樂乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草,無力的癱貼在地面上,似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風一起離開。滿心憧憬著和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光,卻不知,在春光到來之前,自己能否挨過這陣陣春雨呢?

      向遠方眺望,眼前如蒙了一層淡淡面紗,遠處的房屋、樹木、河流,好一幅煙雨山村圖!那圖景宛如一張輕薄的紙片,倘風再振奮一下,那畫面會不會被吹走呢,我不再繼續(xù)往下想,因為我已笑出了聲。額前的劉海隨風飛揚著,任我如何擺弄按著,終不肯安安分分的停下來,任誰,都是喜歡自由自在,不受羈絆的生活吧,頭發(fā)亦如此。

      溫和的春風拂過我的臉龐,如母親的手一般。心頭不由浮現(xiàn)出那些令人溫暖的鏡頭:微微燈光下,奮筆疾書的我旁邊坐著一位母親,滿足的陪伴在我左右,不發(fā)出任何影響我的聲音。安靜地織著給我的毛衣,織入她那綿綿的愛;與感冒正歇斯底里斗爭的我躺在床上,母親為我買藥,燒姜湯,細心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼,傘柄一點點被我松開,此刻心中沒有往日的浮躁,喧囂,憂愁,就如陶淵明在《飲酒.》中的詩句:“此中有真意,欲辨已忘言”那樣。

      絲絲細雨,情意綿綿,讓我的思緒飛翔,心靈充分旅行,實在舒服之至!雨中漫步,我樂此不疲。

    初一隨想作文 篇2

      黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香。大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。

      心隨著飄飛的雪花柔柔飛起,美麗的小天使,你的降臨是為了我們的赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗,漫天的雪花是你的相思嗎? 早晨新鮮的空氣和冬季中陽光的初露,把我從夢中喚醒。 仰起臉,任雪花盡情親吻,因為瞬間,你就會為愛而化成春天。 明凈碧藍的高空上,漂浮著些須零亂的云朵,恰似春天的殘雪那么乳白的細膩,又像卸下的風帆那么扁長。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔,慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。

      哪一朵才是我要找的云?忽然,一道白色的.,柔軟而又強烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看,它已化為雪花飄落大地。還沒等我出聲,就消失在雪海之中了著。

      把自己度入嘈雜之外,有芊芊音樂相隨,窗前一席燈光,樓外安歇下來,黑的夜,雪花灑在窗欞,一層層的,像獨步的文字,夜舞于心靈至上。有時這樣,在如此的雪夜,尤會想起獨酌間的杜牧,窗外正風雪,擁爐開酒缸。何如釣船雨,篷底睡秋江。樂的靈動處,婉轉(zhuǎn)間,悠揚處,倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子,也是如此輕盈而淡然,卻同是天籟而來。

      我愿做雪,壽命雖僅有一年之期,等待清晨的第一縷陽光穿過我的身軀 太陽出來了。一束陽光像一把厲劍刺進我的胸膛,剎時,我的淚水奪眶而出,里面摻加著愉快。

      我化作了一場雪。寒風吹來,美艷的雪花隨風隨忽,像只嫵媚的蝴蝶撲向半空,落入了紛紛揚揚的世界里。 我閉上眼睛,飄落大地。

    初一隨想作文 篇3

      知識

      知識像是火,總是在不停地燃燒著,一點點地蔓延著,直到燒遍整片樹林。

      知識像是水,總是一滴滴小水珠緩緩地流淌著,直到?jīng)_進廣闊的大海里。

      知識像是石,在千年萬年地堆積中,慢慢地成長著,直到成為一座大山。

      其實知識的比喻是無窮盡的。只是它們都有共同的特點:知識需要積累,一點一滴,從少到多,才能夠像雛鳥一樣,慢慢地學會飛翔。

      人生與路

      聽說過,路是人走出來的,又是無止境的。

      在人生的道路上,無論你選擇了哪一條路,都終將會被所淘汰,因為人的生命是有限的。

      路,只有開端,卻沒有終極。

      它沒有最好,只追求更好;它沒有筆直,只有盤旋環(huán)繞;它沒有頂峰,只有攀登的`臺階。

      狂風與暴雨,在這路上是必經(jīng)的。

      只有堅強的人,才能走更遠一點;也只有懦弱的人,才會被淘汰于起點。

      漫漫的長路,人生卻是那么的短暫,還有太多的荒野,需要人去開墾、去打拼、去建路……

      

      風,生命的使者。

      你吹吧,吹綠我們的東方神州呵!

      你流吧,流遍我們的華夏巨龍呵!

      你喚起了田里的秧苗,你驚醒了沉睡的青草;你與小樹招了招手,你與鮮花點了點頭。

      一切生機勃勃的現(xiàn)象因你到來。

      你看吧,看遍我們祖國的萬里江山!

      你賞吧,賞窮我們大地的百川河流!

      群山正在挺立,清泉正在東淌;有你行過的足跡,都在覺醒;有你悄悄地走過,我們的祖國正在成長!

      

      家門口有一棵很高很大的樹,距今已經(jīng)有好久的時間了。

      可它還是那樣的郁郁青青,充滿生機。

      總有著些小鳥,站在那喳喳直叫,聲音清脆響亮,讓人心情流暢。

      大樹的根埋得很深很深,分成兩個粗大的枝丫出土,枝葉茂密無隙,形成那天然的造型。

      于枝葉生長得不大均勻,大樹的一邊慢慢地垂下在水面上,小樹條倒掛著,輕輕地撫摸著鏡面。

      記得那一次狂風來襲,我擔心地朝窗外望著大樹。沒想到它竟是無比的將強,挺著身子,一點也不動搖,聳著肩膀,一點也不畏懼。雖葉子凋零了許多,可那粗壯的身體,更是顯得如此的穩(wěn)重。

      時間過得真快,又是一年秋季時。

      大樹的葉子在秋風中漸漸染黃、脫落。

      可那生機、那精神,卻已深深留在我的心中。

    初一隨想作文 篇4

      平坦的公路,飛馳的自行車。幾個蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著。“嘟,嘟……

      ”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個永遠的噩夢。

      這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。

      安全教育已經(jīng)成為學校教育和家庭教育的一個重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇

      依然在不斷上演:高年級的`同學放鞭炮,放瞎了眼睛;中學生溺水身亡;校園中的同學追逐差點兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個個觸目驚心的事實向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個個活潑的生命隨時都會消殞!一朵朵鮮花就會在那些黑手中枯萎!而作為學生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時時注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福!

      我們希望全社會給我們提供一個安全的生活和學習環(huán)境,希望老師教給我們自我保護的

      知識和能力,希望每一位同學都能夠加強自我保護意識,珍惜自己的生命。

      安全不是小事。我們在平時學習和生活中,要時時警惕各種“生命殺手”對我們的威脅

      :過馬路時,要注意來往的車輛;當遇到危險時要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時不打鬧,關門窗時要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險的游戲,比如不要逞強,從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……

      生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個念頭這差,“危險無處不在,我們

      要時刻警惕。”衷心希望每個人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!

    初一隨想作文 篇5

      秋意初濃,落花濺起離人淚。回首過去在一起開心的日子,我們的點點滴滴,讓我感覺是那么的欣慰!也許相聚只是又一次不懷好意分別的寓言吧,我們只能在分別后隨著時間的流逝慢慢拂平心中的傷痕,而對于命運與幸福卻無能為力,感覺自己是那么的渺小與無奈。

      此時此刻,親愛的你在哪里?你在思念著誰?以后你還會記得我嗎,會不會很快的把我忘記呢?也許忘記對于你來說是件好事吧,但我是無法忘記的。這是我心中永遠的珍藏,是美麗的回憶。愛是沒有錯的`,也許這個世界相愛的人真的象歌里寫的一樣無法在一起,一直堅持走到愛的終點。而我,也無法對你承諾什么,因為我們都無法預料明天將發(fā)生什么,但請你相信我對你的愛,不要恐懼,不要逃避,我相信這個世界上沒有什么事是無法改變的。這個世界雖然沒有什么東西是永恒的,人的生命和精力也是有限的,但還是要請你相信我對你的愛與那份執(zhí)著。我不會在乎你的過去怎么樣,因為愛你,所以才決心要保護你,包容你,不讓你受到傷害,不知道你有沒有這份勇氣,有沒有決心和我一起走過這份風風雨雨的日子,我相信愛的彩虹會出現(xiàn)在我們的天空的,請相信我,好嗎?

      秋天,總是給人一種傷感的心情。那份無奈,那份失落,那種寂寞,或許只有愛過的人才能深深的體驗和回味吧!未來對于我們來說是那么的遙遠而又近在咫尺。

      望著秋日的落葉,思緒無比復雜.清潔工人將幾堆樹葉一同堆進垃圾車里,待葉子滿的時候,點燃一根火材。不一會兒,熊熊的火苗便冒了出來!樹葉在火焰的溫度下瞬間化為虛有,只剩下殘留的幻影。而我的愛,是否能經(jīng)的起這樣的嚴峻考驗呢?你呢?

      真希望能象從前一樣快樂的在一起,或許這就是該面對挑戰(zhàn)的時刻了。我想對天下所有相愛的人說的是,有了愛就會幸福,至于能不能在一起還是要看緣分的吧,順其自然我覺得應該是最好的辦法了!但我始終相信真愛的存在,我從來都不想懷疑,因為我愛過!就讓這一切在秋日里結束再讓我們重新開始!

    初一隨想作文 篇6

      今夜,月亮以她皎好的面容微笑地府視著天底下的一切,星星也好奇地眨著眼睛看月下的美景。習習涼風拂過窗紗潛入房間,觸感真好!樹兒好靜,花兒好靜……一切的一切都靜靜的,讓微風拂著入睡。書桌上的香茗散發(fā)淡淡的幽香,我的心情愈發(fā)舒暢,是該寫一番所見所聞所想的時候了。

      數(shù)數(shù)手指,在深圳生活快十一年了吧!想想剛開始到深圳,一如劉姥姥逛大觀園的模樣,真是可笑!自己是踏著鄉(xiāng)村小路,啃著自家菜園果實長大的孩子,本該屬于鄉(xiāng)土之居,歸于平凡之魂。可小小年紀,腦袋里卻萌生著轟轟烈烈的人生觀念,于是執(zhí)意離開父母,隨親戚到異鄉(xiāng)生活,看一看外面的世界。一轉(zhuǎn)眼便是十一年。

      別人說:“月是故鄉(xiāng)明。”是嗎?那為什么深圳的月亮卻仿如故土上的月亮一般皎潔?是潛意識在作怪吧!或許,如今的深圳是另外一個故鄉(xiāng)?心目中故鄉(xiāng)的定義已變得模糊,那不僅僅是一個令人回憶的家園,更多的是實實在在的讓人生活、奮斗的場所。我愛這里,我心中的故鄉(xiāng)——深圳!

      深圳是一座國際花園城市。真不假,這里的一山一水,一人一事,再而三地讓人“魂牽夢繞”。連校園里的風光也十分明媚,綠樹成蔭,樹影婆娑。花兒笑得好燦爛,淡淡的風輕送著鳥語花香。

      地靈人杰。我所認識的人,接觸到的事都在心頭烙下美好的印象。在老師身上能切身感受到“博愛、博學”的含義。想想在學校不開心的時候,總會有老師在旁,一個親切關懷的笑容也能讓你忘掉憂愁。從老師身上吮吸到知識的甘露,不識世面的'你開闊了視野。茫茫人海中相遇并相惜的友人們、同窗們有著善良的心,大家同甘共苦,攜手進步……耳邊的悄悄話,課后的“大聚會”,玩耍中的樂趣,比賽中的勉勵……一同哈哈大笑,一同哭一把眼淚,灑一把“鼻涕”。大家庭中的溫馨歡樂,令人好生感動!

      千絲萬縷的情愫正源泉于校園,源于深圳一切的一切,那份眷戀與歡喜,不愿讓時間流逝,只想歡樂的時光永駐!

      云淡風輕,月朗星稀,景致怡人。夜深人靜時獨酌往事,書桌上的香茗透著余溫,依舊飄香。好一個美妙之夜……

    初一隨想作文 篇7

      平坦的公路,飛馳的自行車。幾個蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著。“嘟,嘟……”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個永遠的噩夢。

      這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。

      安全教育已經(jīng)成為學校教育和家庭教育的一個重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇依然在不斷上演:高年級的同學放鞭炮,放瞎了眼睛;中學生溺水身亡;校園中的同學追逐差點兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個個觸目驚心的事實向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個個活潑的生命隨時都會消殞!一朵朵鮮花就會在那些黑手中枯萎!而作為學生的我們,為了父母,為了我們的'幸福,我們必須時時注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福!

      我們希望全社會給我們提供一個安全的生活和學習環(huán)境,希望老師教給我們自我保護的知識和能力,希望每一位同學都能夠加強自我保護意識,珍惜自己的生命。

      安全不是小事。我們在平時學習和生活中,要時時警惕各種“生命殺手”對我們的威脅:過馬路時,要注意來往的車輛;當遇到危險時要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時不打鬧,關門窗時要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險的游戲,比如不要逞強,從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……

      生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個念頭這差,“危險無處不在,我們要時刻警惕。”衷心希望每個人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!

    初一隨想作文 篇8

      金秋九月,我們迎來了屬于我們自己的特殊記憶——軍訓的日子

      在這個即將迎來青春二字的地方,我們感受到了一種前所未有的感覺——苦!

      鋼鐵般屹立在操場上:冒著烈日驕陽,感受著太陽的考驗;冒著前方的針扎般小雨,感受著風和雨的洗禮;這是否代表我們即將成長?是否代表我們將脫胎換骨?從一個小少爺成長成一個擁有軍人般毅力的青少年?我可以明確的告訴你:是的!

      軍訓,讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的.勇氣;是軍訓,讓我們懂得團結互助;是軍訓,開啟了我們輝煌的青春。青春,這一新的里程碑,是否預示著我們——愛拼才會贏?

      為期四天的軍訓,是人生中的轉(zhuǎn)折點,是新的人生道路的開始,我們又為何不把握住呢?

    初一隨想作文 篇9

      支離破碎的陽光,稀疏地灑在塵封的記憶上,散發(fā)出縷縷窖藏的濃香——題記

      下午的陽光正在被黑夜一點點吞噬,支離破碎地穿過窗臺,在書桌上映倒出斑駁的黑影。順著光線,透過曝光在空中的飛塵,看著那若隱若現(xiàn)的太陽,思如泉涌……

      回想自己這15年的點點滴滴,隨著曾經(jīng)的足跡向更深處蔓延……曾幾何時,我和玩伴們天真的追逐和嬉戲,那些灑在陽光里的純真笑顏,透露著天真和稚氣。當年少不知愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛,逛盡閑情山水,看見繁華鬧市,便體味到世間的冷暖和人心的險惡。在這個繁華的世界,來來往往的車輛,熙熙攘攘的人群中,有無數(shù)人為了自己心中的“幸福”生活而奮斗不止。熟不知自己得到了自己所追求的“幸福”生活時,就會覺得淡然無味。其實真正的`幸福就糅雜在人生旅途上的每一個腳印中。一個問候、一個微笑、一次關心等等,都將會成為讓你內(nèi)心世界春暖花開的幸福時刻。幸福很簡單,一個轉(zhuǎn)身的距離,你便可抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。其實,生活不用多么華麗的點綴,和自己所愛之人平平安安過一輩子便是此生最大的幸福。生活的價值不依賴我們的所作所為,也不是我們所結交的人物,而是取決于我們本身。因此——我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的就只有背影。

    初一隨想作文 篇10

      青春是什么?青春是一張沒有內(nèi)容的CD,等著我們在上面留下或快樂或憂愁,或幸福或艱苦,或精彩或庸俗的腳步。

      青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是那些駕駛著小舟的少男少女,我們在到達江頭的過程中,也許會被浪頭吞沒,也許會被暗石碰破。

      青春是一座高不見頂?shù)拇笊剑覀儎t是那些要登上山頂?shù)牡巧疥爢T,我們在登上山頂?shù)穆吠局校苍S會被過程的艱辛而嚇到,也許會被優(yōu)美的景色迷住腳步。

      青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們在天空中飛翔時,也許會被歇斯里地的暴風雪打落,也許會對不見邊際的天空感到迷惑。

      青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經(jīng)驗不足的冒險隊員,我們在探險的過程中,也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會被路途的'孤獨所嚇退。

      但我們不言棄,我們不會被長江,高山,天空,森林所嚇倒,我們在經(jīng)歷了風雨之后會變得更加堅強。

      啊!我被一頭巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪里,在哪里啊?我非常的恐懼,這時我聽到了一聲聲的呼喚,“是誰,是誰在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長。

      不經(jīng)受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗,怎沒變堅強。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛,我們怎樣成長!

      是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。

      是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不舍。

      是青春的風雪,讓我懂得了知難不退。

      是青春的孤獨,讓我懂得了堅定不移。

      感謝青春,我隨時接受你的洗禮。

      【八:青春隨想】

      青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

      從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運用生命力最旺盛的時間,要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

      青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,悉心地采每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

      我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的`這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個青春的時代:沉默時像太平陽海底的塊石子,憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟灰灿星啻杭で椋挥星啻旱臏I水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對著一個不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨,悲傷時不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應該一種淡泊的態(tài)度,不過于計較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會更懂得人生,懂得人生,就會明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢。

      青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。

      啊,我的青春我的夢想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

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