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美德的優(yōu)秀作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美德的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德的優(yōu)秀作文1
中華上下五千年，形成一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，那就是中華民族。從古到今，涌現(xiàn)了無數(shù)的名人異士，當(dāng)然，也就孕育了無數(shù)的中華美德。其中，包拯就是一個(gè)典型的例子。 在宋代有多個(gè)叫包拯的人，在開封當(dāng)官，為官清廉，斷案如神。他有個(gè)侄子，因他當(dāng)了官，自此胡作非為。有一次調(diào)戲良家婦女，包拯最后大義滅親，將其斬首，之后對他嫂子說：“我愿視長嫂母�！睆闹�，我們能感受到公正無私·嫉惡如仇等優(yōu)秀的`傳統(tǒng)美德。然而，中華美德不止如此，更有敬業(yè)樂群·公而忘私的奉獻(xiàn)精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠(yuǎn)流長，博大精深，并在奮斗歷程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷豐富發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭年代，形成了延安精神·長征精神和西柏坡精神。在當(dāng)代，形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災(zāi)精神。而這些都是中華美德的體現(xiàn)。中華美德就在我們身邊，例如幫助老人過馬路，體現(xiàn)出樂于助人；犯錯(cuò)承認(rèn)，體現(xiàn)出誠實(shí)；拾到金錢而不占為己有，體現(xiàn)出拾金不昧。這些經(jīng)常發(fā)生在我們中學(xué)生的身上，說明中華美德將歷久不衰。當(dāng)今社會(huì)總有一些不文明行為，試問他們是否有愧于心。
祖國正在一天天的壯大，中華美德將由我們來繼承，為了祖國美好的明天努力吧！
美德的優(yōu)秀作文2
中國是一個(gè)古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責(zé)任傳承跟發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家。可是，她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎？
其實(shí)，每個(gè)人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的'大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，認(rèn)真對待每一件小事，做好每一件小事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！笔前。赖戮褪遣卦谠邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德。“傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年。”這并不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。
美德的優(yōu)秀作文3
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母親會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對父母親有些誤會(huì)，也許父母親真的有做不好的地方，找個(gè)機(jī)會(huì)，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母親嘮叨嘮叨，我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會(huì)兒，干凈的'大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因?yàn)楹贸煽儾皇峭耆珗?bào)答父母親的。父母親下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母親提東西，或者拿來一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母親做事�！�
孝心無價(jià)，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻(xiàn)給父母親孝心吧!
美德的優(yōu)秀作文4
生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有著美德。
美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起。” “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話語微笑著對我說。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄著拐杖）。走著走著，一個(gè)攔路的“家伙”映入我的眼簾。——是一個(gè)水井蓋。我說：“老爺爺，不知誰那么缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，后來的行人將會(huì)絆倒的�！痹跔敔�?shù)呐e止中，我才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺是盲人。我被他感動(dòng)了，連盲人都知道為他人著想的，我為什么不能呢？盲人老爺爺仿佛就是我的.指路明燈。
美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場，走到門口時(shí)，就看見一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想著繞道走。這時(shí)，朋友競拿起那個(gè)西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，“你不覺得惡心嗎？”我疑惑的問著�！拔乙粋�(gè)人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我愿意�！甭牭竭@樣的話，我一瞬間對朋友產(chǎn)生了敬佩之情。
美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。一個(gè)人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
美德的優(yōu)秀作文5
學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽，看到這個(gè)題目，我心里不禁嘀咕：美德，真的在我們身邊嗎？但轉(zhuǎn)念又想，既然學(xué)校布置，那就一定會(huì)有。
星期天，我?guī)е障鄼C(jī)興沖沖地上了大街，可轉(zhuǎn)了大半天，卻沒能找到可以入鏡的，昨天的問題又冒了出來：美德，真的在我們身邊嗎？眼見太陽漸漸西沉，只好垂頭喪氣上公共汽車準(zhǔn)備回家。
上了車才發(fā)現(xiàn)車上已是坐無隙地，只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個(gè)老奶奶，她旁邊坐著一個(gè)大哥哥——他一直望著窗外�，F(xiàn)在他仍舊望著窗外，好像車外的景色太迷人。
這時(shí)，人群里炸開了鍋，有的`說:“現(xiàn)在的年輕人，竟然不給老人讓座。”有的說：“你看看那小伙子，連一個(gè)老人都不讓座，以后一定不會(huì)有多好�！蔽乙渤莾喊櫫税櫭�，心里很不滿。那大哥哥好像感覺到了什么，側(cè)耳聽一聽，便起身對老奶奶說：“老人家，給您坐吧�！闭f完，便站了起來。我自然不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，拿起照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”把這一幕拍了下來，心想總算開竅了，順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著一本書，站在一邊。突然，車來了一個(gè)急剎車，他手中的書掉了下來，正好掉在我腳邊，我拿起來一看，卻看不懂。又發(fā)現(xiàn)大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時(shí)明白了，大哥哥是一個(gè)盲人！我心里一陣感動(dòng)，把書還給了他，并悄悄站在他的身后。
培根曾經(jīng)說過，美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天，我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊！
美德的優(yōu)秀作文6
好人做好事，好像天經(jīng)地義，人們并不驚嘆他人做的好事，但這樣的事依然沒有減少，古時(shí)有司馬光砸缸救人，而今有孔老漢舍己跳水救人。
古時(shí)候，司馬光與伙伴一起玩捉迷藏，而這時(shí)，一個(gè)小孩沒藏好一下子掉進(jìn)了院子里的大缸里，這時(shí)，所有的小孩都驚慌失措，但司馬光卻鎮(zhèn)定自若地搬起一塊大石頭向水缸扔去，只聽“呯”的一聲，缸被砸了一個(gè)大窟窿，水順著洞流出，而那個(gè)小孩也隨著水流了出來，大家無不為司馬光喝彩，他的事跡為古人傳頌。 像這樣的好事古有今也有，年近八旬的老爺爺孔昭杰用自己虛弱的身體救起了五名落水兒童。次日，年近八旬的孔老漢正在村邊的瓜田里農(nóng)耕，烈日當(dāng)空，他汗流直下，突然，他聽到有人在喊“救命，救命，快來人啊。”孔老漢突然驚嚇，循聲望去，只見一個(gè)小男孩半身露在水面，半身泡在水里，而岸邊有一個(gè)小女孩緊緊扒在那小男孩的肩頭大哭叫著救命，水下也不時(shí)冒著水泡，可見水下還有人在掙扎，見狀孔老漢不顧自身安危，連衣服也沒來得及脫就“撲通”一聲跳入水中，只見他雙手并用，一個(gè)接著一個(gè)的`托出水面。在民警的救護(hù)下，孔老漢也五名落水兒童都安然無恙. 好人好事比比皆是，當(dāng)年汶川大地震時(shí)，不計(jì)其數(shù)的志愿者向汶川進(jìn)發(fā)，為災(zāi)區(qū)人民重建家園做出了自己的貢獻(xiàn)。
他們都是我們的好榜樣，像這樣的還有著名明星范冰冰，她不遠(yuǎn)萬里趕赴西藏，將一批有一批的先天心臟病兒童接到北京進(jìn)行治療，挽救了無數(shù)祖國的花朵。 現(xiàn)在好人好事，已少，但人們依然在繼續(xù)將這項(xiàng)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
美德的優(yōu)秀作文7
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。讓我們一起來承繼文明，踐行美德。
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的禮物是什么？是微笑；世界上最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑，是人的天性，它比電便宜，卻比燈更絢爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。
現(xiàn)在，讓我們一起微笑著度過每一天，一起看看微笑的故事。
希頓爾飯店創(chuàng)立于1919年，目前，希頓爾飯店在全國有一百多家。成為全球最大規(guī)模的飯店之一。其成功秘決就是確定了自己的企業(yè)理念。并貫徹到每一個(gè)員工思想和行為中。創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，并通過微笑表示出來。
創(chuàng)始人希頓爾常對員工們說：“今天，你對客人微笑了沒有？”希頓爾還有一句話讓我記真的，微笑是個(gè)奇妙的東西。是朋友間最好的語言，不管是初次見面還是相識(shí)已久，都能拉近距離，讓彼此倍感溫暖。
也許，尤今說得對：“笑是無言的.禮貌，一個(gè)微笑會(huì)使你贏得整個(gè)世界。”而微笑，也是全世界最美好的禮物，得到它的人，會(huì)更加富足，給予它的人卻不會(huì)因此而貧困。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短一瞬間，卻會(huì)給人留下，永恒記憶。
美德的優(yōu)秀作文8
中國，素有禮儀之邦的稱號(hào)，是歷代的文明古國。中華的傳統(tǒng)美德，歷代相傳，直至流傳到今天。
一個(gè)中國人是必須擁有中華傳統(tǒng)美德的，可以說是一個(gè)人的必修課。每天，學(xué)校里總會(huì)傳出朗誦弟子規(guī)的聲音――這是每一個(gè)一個(gè)小學(xué)生的必修課。大街上，到處有垃圾箱，提醒人們不要亂仍垃圾――這是每一個(gè)公民的必修課。中華的傳統(tǒng)美德，無時(shí)無刻都提醒著我們：要做一個(gè)講文明、守規(guī)矩、尊老愛幼，能修身、齊家、治國的人。
孟子曾說:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！边@與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)�！钡乃枷胧且幻}相連的。這無疑是我中華民族長期一貫的傳統(tǒng)博愛思想。
可我又我常常想：我們中華民族的傳統(tǒng)美德到底是什么?難到就是公交車上推來推去誰都不肯給老人讓座?難道就是馬路上不遵守交通規(guī)則而造成堵車?難道就是大街上隨地亂仍垃圾?難道就是電視、報(bào)紙上經(jīng)常說的“啃老族”?我聽見有人在抗議了：“不是的!”的卻，我也不認(rèn)為，可有時(shí)這些不良的.行為就發(fā)生在我們身邊，我們要改變這些不良習(xí)慣，讓我們中華民族的美德流傳永遠(yuǎn)!
中華的傳統(tǒng)美德就是中國璀璨的星光，讓中國閃閃發(fā)亮!
美德的優(yōu)秀作文9
中華美德傳揚(yáng)了數(shù)千年之久，一直是我們中國人的驕傲。這些美德，有的雖然微不足道，經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，但是也告訴我們了一個(gè)個(gè)的道理，而有的美德卻是能震驚全國，甚至全世界。因?yàn)檫@種美德是偉大的，會(huì)為了其他人的生命而獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
在我們的身邊也有著美好的品德需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。比如有一次我在公共汽車上看見一個(gè)男孩子給一位60幾歲的老奶奶讓座位，可是老奶奶堅(jiān)持不坐，想讓小男孩去坐，可是小男孩卻怎么也不肯去坐，老奶奶看起來十分開心，眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫，臉上的'皺紋成了一朵盛開的菊花，嘴唇變得就像一個(gè)彎月。而這個(gè)小男孩的行為便是樂于助人。
在五年級(jí)上冊的課文里，《談禮貌》也是一篇傳揚(yáng)中華美德的文章，當(dāng)中舉了岳飛和牛皋問路，一正一反兩個(gè)例子，牛皋向一位老者問路，他在馬上直接吼道：“呔，老頭兒！爺問你小校場往哪兒去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，岳飛也來到這里，他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路，這樣就產(chǎn)生了一個(gè)十分鮮明的對比，書上也用到了一個(gè)俗語“禮到人心暖，無禮討人嫌。”
讓我們把中華美德的精神傳揚(yáng)下去，傳遍全世界，為我們的下一代開辟新的天地，讓他們健康幸福的成長。
美德的優(yōu)秀作文10
講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基礎(chǔ)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，應(yīng)當(dāng)做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌，但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，講文明、懂禮貌無處不在。
那是一個(gè)星期日的下午，姐姐陪我去蓋倫體育場分校上英語課。我們在市政府站坐上了8路公交車，車上的人不是很多，經(jīng)過了一站又一站，車上的人漸漸的多了起來，很多人沒有座位，不得不站著了。“移動(dòng)公司到了，下車的乘客請后門下車。上車的乘客請投幣刷卡，本車不找零錢�！惫卉噧�(nèi)傳來了報(bào)站的聲音，這時(shí)，隨著“老年卡”的聲音，上來了一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，只見她身材不高，滿臉的皺紋但很慈祥，可能是年紀(jì)大的原因，干枯的雙手，腿腳還不太靈活。公交車緩慢地啟動(dòng)了，老奶奶在四處張望。車上的乘客雖然有的向窗望去，有的在竊竊私語，但還是有很多人站起來給老奶奶讓座，我看到了這一切，我也不由自主地站了起來把座位讓給了老奶奶（我坐在靠前的位子），老奶奶連忙笑著對我說：“謝謝你，小朋友。”我用響亮的聲音回答道：“別客氣，這是我應(yīng)該做的。”站了很久，終于到站了，我邁著沉重的雙腿下車了。雖然很累很乏，但我的心里感到暖暖的，甜甜的。
在現(xiàn)代文明的社會(huì)里，講文明，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加得到大力弘揚(yáng)。從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做講文明，懂禮貌的人吧！
美德的優(yōu)秀作文11
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時(shí)候都聽過的歌�；蛟陔娨暀C(jī)里，或在長輩口中，或是伙伴們低聲哼的小調(diào)，這些歌陪我們走過童年，更在不知不覺中交給我們許多美好品質(zhì)。無論是在童年哪個(gè)等級(jí)的學(xué)堂里，總少不了老師“學(xué)雷鋒，做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實(shí)際教育著我。放暑假，我在外婆家。一天，我在寫作業(yè)，外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服，把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳�！斑�？這件是哪來的？哎，還沒穿就小了�！薄皢眩藡尳o我買的，還是好布料呢，都忘穿了�！蔽覀�(cè)過頭，看見外婆正搖著頭�！鞍ィ@件得改改，不改就可惜了。”�。窟�要改？“外婆”，我說道“您就別改了，您要穿，大街上的衣服應(yīng)有盡有，干嘛要改舊衣服呀！”“那哪行��！你不知道紅軍長征時(shí)飯都沒得吃，更別說衣服啦。
要憶苦思甜，你們這一代的好生活，可都是先人們的.生命換來的，想想那時(shí)的生活有多苦啊�！边@是長輩的故事，在我身邊，還有同齡人的美德故事。一天，我在放學(xué)回家的一段路上，那段路上到處是廣告宣傳單，把路面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我繼續(xù)往前走，看見幾個(gè)身影，哦，原來是和我差不多大的同學(xué)。他們每個(gè)人都拎著一個(gè)袋子，彎腰拾起那些宣傳單，放入包中，不一會(huì)兒，袋子都塞得滿滿的了。我走到一個(gè)女同學(xué)跟前，問：“你們是自己組織撿的嗎？”“是啊，拾完了我們會(huì)送到廢品回收站。”她頭也不抬地回答。我們要一起努力，傳承中華美德，把祖國建設(shè)得更美好！
美德的優(yōu)秀作文12
在太陽升起的地方有個(gè)古老而美麗的國度——中國，自古《孔融讓梨》、《黃香溫習(xí)》便注定這個(gè)民族是禮儀之邦。中華美德經(jīng)歷了歲月的洗禮，風(fēng)霜的磨練，才代代流傳下來。雷鋒一個(gè)耳熟能詳、家喻戶曉的名字。
他雖然英年早逝，但在21世紀(jì)的今天卻涌現(xiàn)出新一批“雷鋒”他們很平凡，他們孝順自己的父母這是美德;他們默默無聞，卻助人為樂這是美德;他們只是在公交車上讓了個(gè)座，這也是美德;他們······
其實(shí)，我想說：美德不非要是驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的。它簡單到只是一次孝敬，一句善意的謊言，一片愛心，一份善意甚至只是彎腰撿個(gè)垃圾。孔子曾說過百善孝為先，可在這個(gè)“富二代”、“官二代”、“啃老族”廣泛流行的年代，難道所謂的孝心就是不勞而獲，花年邁父母的血汗錢么!還有現(xiàn)在許多“上班族”的意識(shí)里，孝心就是給父母錢，可你們是否想過：也許父母想要的是你們的擁抱哪怕只有一句關(guān)心的問候。每當(dāng)看到這些例子，我無比懷念那個(gè)臥冰求鯉的`孩子。請問，社會(huì)上一直呼吁的孝心在哪兒?同情是一向是道德的準(zhǔn)則。
可小悅悅的事件在素有禮儀之邦的中國說明了什么?社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人民的生活在改善，可人心卻也在改變。十個(gè)人里面有九個(gè)人都帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。人們內(nèi)心的情感越來越冷漠，也許看到這里你想反駁，但你無法否認(rèn)這個(gè)事實(shí)。一些招聘人才的公司里，會(huì)故意在門口放一把掃帚，就是為了檢測你是否有道德感�？稍S多人即使被掃帚絆倒也選擇淡然漠視。因此，我倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華美德，不要再猶豫，不要再徘徊。
莎士比亞曾說過：生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠(yuǎn)的后世。讓我們抓住社會(huì)發(fā)展的潮流，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長吧。
美德的優(yōu)秀作文13
傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢？多讀書唄！多讀書才能多了解傳統(tǒng)文化知識(shí)，這樣才能傳承嘛！
怎樣爭做美德少年呢？還是多讀書唄！讀書在獲取知識(shí)的同時(shí)，還能使人修身養(yǎng)性，保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛！
由此看來，多讀書是有好處的，但是要選對書。像我們現(xiàn)在，應(yīng)多讀一些歷史類的書，經(jīng)典的中外名著等。這樣才能傳承，做美德少年。
讀書可以給人帶來快樂跟寧靜。當(dāng)你不開心的時(shí)候或情緒低落時(shí)，打開你最喜歡的書，隨著主人公同他們一起走進(jìn)故事中去吧！當(dāng)你真正的與主人公連為一體的時(shí)候，你會(huì)感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時(shí)，你內(nèi)心里的不愉快，已經(jīng)讓快樂給擠出心房，飄向遠(yuǎn)方去了。此時(shí)，你的`內(nèi)心里只有快樂！
快樂是書給你的，書是最大的功臣。在書本里，我們可以扮演著多重角色，體會(huì)著多個(gè)人不同的喜怒哀樂，酸甜苦辣。這是在現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的。
在書海里，你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔，做屬于你自己的夢，扮演屬于自己獨(dú)一無二的角色。
我們只有在書本里才是最放松，最快樂的。書帶給我們的快樂有很多，而我們帶給書的又有什么呢？
所以，認(rèn)真讀書是對書最大的回報(bào)。
人不可一人不學(xué)習(xí)，人更不可一日無書，所以，讓我們認(rèn)真去體會(huì)書帶給我們的快樂跟人生的道理。
傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年，從現(xiàn)在做起，讓我們多讀書吧！
美德的優(yōu)秀作文14
中華民族是千古名譽(yù)圣潔的古國，有上下五千年的歷史，出過很多的英杰，例如秦始皇、漢武帝、鄭成功、毛澤東等。在這一片盛土上，中華兒女應(yīng)該是人人講美德，個(gè)個(gè)是條中國龍，可中國至今仍比不上美國、澳大利亞，它們的歷史可只有幾百年啊！為何？是因?yàn)橐恍┲袊硕既鄙倭嗣赖隆?/p>
在美國，有一種“信譽(yù)局”，它是專門調(diào)查當(dāng)?shù)孛總�(gè)人的.美德的。在美國佛羅里達(dá)的街旁，設(shè)有臨時(shí)停車點(diǎn)，安裝有停車投幣記時(shí)器。這是為了讓一些車臨時(shí)停車更方便，記時(shí)器上設(shè)定最長停車時(shí)間為兩小時(shí)，收費(fèi)低廉，超時(shí)罰款。一些美麗的稽查小姐在街上記錄，如果發(fā)現(xiàn)哪輛車停車超時(shí)，記時(shí)器亮出紅燈，她會(huì)往那車上貼上一張罰單，讓車主自己去信譽(yù)局交罰款。第一次，他不交，就當(dāng)罰單被風(fēng)吹走了；第二次，他不交，就當(dāng)他忘了；第三次，那就對不起了，事不過三，他的名字將被記在信譽(yù)局的黑名單上。
以后，他買東西要分期付款，店員一查他的資料，就不會(huì)允許；他去銀行貸款，銀行查到他的資料，就不會(huì)同意；他去找工作，老板查到他的資料，立即走人！……以后，他會(huì)覺得總低人一等，因?yàn)樗麤]有信譽(yù)，沒有美德。如果一個(gè)沒有美德的中國人去美國，那將會(huì)成什么樣？不敢想象！
在中國的大街上，公園里，甚至餐館，常能見到一些人隨地吐痰。地上粘稠的痰液中帶點(diǎn)黑黃的痰核，顯得多么刺眼、惡心，路人只能繞過去，閉眼不去看，這還是極不衛(wèi)生的，是多種疾病的傳播途徑。有時(shí)吐痰者還是風(fēng)度翩翩的紳士、俊俏的淑女。這如果被外賓看見，會(huì)給文明古國中國怎樣的評價(jià)？中國幾千年的文明、美德，是不是丟的太快了？就算丟了，也應(yīng)該快點(diǎn)揀起啊！
美德的優(yōu)秀作文15
中國的傳統(tǒng)文化從古至今，有五千多年了，中國的傳統(tǒng)美德，很受外國人的喜愛和俗話說得好：授人玫瑰，手有余香�！边@句話的意思是誰人不知，誰人不曉。答：無人不知，無人不曉。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”從老師的教導(dǎo)，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的樂于助人，現(xiàn)在，長大了更要明白。
這雷鋒叔叔的英勇事跡中，我明白樂于助人的重要性，嚴(yán)重性。所以，我們必須明白，這樂于助人的這真正的意念／
可如今在社會(huì)，這21世紀(jì)，還像新的實(shí)際嗎？這個(gè)路上還有好心人嗎？還有：“釘子精神”嗎？
去年，一個(gè)叫樂樂的小女孩，在路邊玩耍，不慎被車撞倒，開車的人跑了，可憐的小樂樂還躺在路上，深情的看著她，可是沒有人向她伸出援助之手，可馬路上的車一刻也沒有停下來。最后一位檢垃圾的老太太把她帶到路邊的.時(shí)候，他已經(jīng)沒有了呼吸，從之一事件，可以看出，現(xiàn)在得人心是多么的險(xiǎn)惡。
現(xiàn)的人心的險(xiǎn)惡并方向以前一樣干凈，現(xiàn)在得人心是烏黑的，令人厭惡的。
讀完樂于助人，我們再來談?wù)劸人婪鰝?/p>
救死扶傷，只要病人有一口氣在醫(yī)生就不能放棄。
而今，就醫(yī)生的一句話，而大打出手，將醫(yī)生告上法庭，醫(yī)生不能就人，更不要說扶傷了。
一張病危的通知書，家長不肯簽字，最后失去寶貴的生命，而家長將此罪壓在了醫(yī)生身上。
有一個(gè)人說過一句話讓我至今深藏，那里“沒有殺過人的醫(yī)生，不是好醫(yī)生。
從這里可以看出，中國的美德正在逐不得減少，我們要控制美德的減少。
“只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更美好。”
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