小學生我的爺爺作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生我的爺爺作文，希望對大家有所幫助。
小學生我的爺爺作文1
我的爺爺快八十歲了，個子不高，有點駝背;他的頭發花白，眉毛又長又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。
爺爺是農村人，三歲就沒了父母，十幾歲給別人家打長工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。
爺爺很勤快，干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗，可是我們怕累著他，哪能讓他給我們洗碗呢?!
爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛煉，在健身器上鍛煉時連六十歲的人都自嘆不如，自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。
爺爺很喜歡聊天，不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天，但是我錯了，有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關心我的學習，只要我一走神，爺爺便會在一旁提醒我好好學習，將來考個好成績，不要向他一樣，一個字也不認識。
由于以前家里窮，沒錢上學，爺爺不識字。知道爺爺不識字以后，我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字，爺爺一筆一劃的`寫了出來，雖然寫的不怎么樣，但是對爺爺來說已經很不錯了。看見爺爺寫會自己的名字后高興的樣子，我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。
小學生我的爺爺作文2
我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個已過退休年齡的老人。
爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一寫就是二、三篇，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真的.學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年紀還用學習?”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到70還嫌少。”
爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀!”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嗎!”
爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺還耐心的對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我和爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的，他一心希望我努力學習，長大成為一個有出息的人。
爺爺是一個熱愛生活得人;是一個認真學習的人;是一個充滿愛心的人。是我最敬佩的老人。
小學生我的爺爺作文3
我的我的爺爺是一個農民。我的爺爺又黑又瘦，頭發差不多掉光了。我的爺爺的眼睛很小但是在他那小眼睛里卻充滿了智慧，所以我崇拜我的我的爺爺。
小時候，我和我的爺爺住在一起，我的小自行車壞了，也要能幫我修好；我的玩具挖土機壞了，我的爺爺也能幫我修好。在我的心目中我的爺爺很能干。到五歲時，我和爸爸媽媽住在一起的'時候，我的什么東西壞了，就說：“找我的爺爺，我的爺爺會修”
到現在，我的爺爺都六十多歲了，還到工地上去給人家雕刻。我的爺爺雕刻的有鳳凰、龍、老虎……都形象逼真。記得有一次，我和爸爸到我的爺爺的工地上去看我的爺爺，他正在雕刻，在他的刻刀下不斷有木屑飛出。不一會，在我的爺爺手中就出現了一條栩栩如生的龍。
小學生我的爺爺作文4
我家里有個“電腦迷爺爺”，一天不玩一次電腦都不行。
有一次，爺爺在廚房里做飯，老媽上班，我剛好在登科學校上完課回來，看到電腦開著，我就趕快放好東西，去電腦房玩電腦。爺爺看見了，就拿著菜刀說：“別動電腦！”爺爺拿著菜刀那副把我生吞剝的架勢，我就立刻跑開了。說不準，他失去理智時會干出什么事來！
吃完晚飯后，爺爺就來電腦房玩電腦，我就在外面看電視。突然，聽到電腦房傳來“咔嚓”“咔嚓”的聲音，我就跑去電腦房看了下，原來，爺爺在拿手機拍電腦里的照片。瞧他那副陶醉的樣子，我不禁笑了起來！
過了一會兒，到吃水果的.時間了，我叫了幾聲爺爺，爺爺都沒聽到。我走到電腦房那喊了一聲，爺爺終于聽到了，誰知道他大吼一聲：“別吵，你自己吃，我沒空。”我吐了吐舌頭說：“……”
唉，我這個爺爺真是“電腦迷”麻煩呢！
小學生我的爺爺作文5
偶然看到一張照片，想了好久，才認出照片上的人是爺爺。他蹲在金黃的玉米倉前，頭發花白花白的'，慈祥的皺紋盛開在古銅色的臉上。爺爺眼睛瞇成一條線，再對我笑呢。
爺爺去世已經很久了。記憶中，我對爺爺的唯一印象就是少言寡語，不善言辭。長大以后，媽媽才告訴我，爺爺是愛我的。
小時候，經常和伙伴們四處玩耍。有一天，我忽然發現一個白白胖胖的大蘑菇，于是把它摘了下來，對爺爺說：“爺爺看！大蘑菇”爺爺摸摸我的頭，笑著說：“好啊，正好能熬一鍋蘑菇湯嘍！”說完小心翼翼地捧起大蘑菇向家走去。
還有一回，小伙伴們要一起抓蜻蜓，我急壞了，因為我不會抓。我就賴著爺爺不放，嚷道：“我要抓蜻蜓！我要抓蜻蜓！”爺爺無可奈何地笑了笑，拿起一條毛巾，向天空抽去。蜻蜓沒抽著，到把手巾弄臟了。看我那期待的眼神，爺爺東找西找，終于找到一個大掃把，爺爺抓起掃帚，左一下右一下，向空中飛舞的情人揮去，額頭上的汗水在黃昏的余暉中閃著光。
我仿佛又置身于記憶中那充滿濃郁氣息的場景之中。爺爺，我想你！
小學生我的爺爺作文6
我的爺爺已經62歲了，個子不高，皮膚較白，頭發有點長已經花白，瘦瘦的身子，胡子少，濃眉毛，眼睛兩邊有明顯的魚尾紋，走起路來噔噔的，給人一種很精神的感覺。其實呀，爺爺是個紙老虎，有嚴重的`心臟病。
爺爺愛看報紙，更愛看新聞。天下大事，古今中外，無所不知，誰是抗震英雄，誰是奧運冠軍，爺爺都了解的易如反掌。爺爺還非常愛運動，每天早上6點30分就出去鍛煉身體，圍著中州樂園轉兩大圈，爺爺走起路來非常快，我們總是小跑才能跟得上，他與我們一起出去時，時常拉我們一大截。爺爺由于心臟動了手術，小手指知覺還沒有很好地恢復過來，醫生告訴爺爺手要常活動，所以爺爺閑著沒事的時候，手里總是拿著兩個銀色的健身球來回動，從遠處看，兩個健身球就像兩個銀色的小精靈，在爺爺的手中飛來飛去。
我也要向爺爺學習，愛鍛煉身體，沒事也鍛煉身體。我相信爺爺的身體會越來越棒。
小學生我的爺爺作文7
從小我是和爺爺奶奶一起生活的，直到我五歲時，爸爸媽媽把我帶到了遠方，在這段時間里我無時無刻不在思念爺爺，想起爺爺在背我的場景，心中思念無比……
小時候是爺爺每天不惜一切都要親自背著我去上學，我那時還不怎么懂事，所以在爺爺背上就會像騎馬一樣，不是嘴里會吆喝著：“架！架！架！再快點。”最后弄得爺爺氣喘吁吁。當我萬萬沒想到的'是，就在我七歲那年的一天，爸爸的手機突然響了，他匆忙的走過去接了電話，不到十秒鐘時，我聽到了一個不幸的消息：爺爺去世了。我的眼淚在一瞬間掉落下來，我已經哭得像一個淚人了。
半個小時后我們到了，看見家門口圍著特別多的人，我疾步如飛的跑到人群中間，看見奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爺爺的遺體旁，我一下撲到爺爺的身邊，整整哭了兩個小時。從此我每天都帶著爺爺的遺像，只要想爺爺了就會拿出來看……
小學生我的爺爺作文8
我從小出生在農村，生長在農村，是一個地地道道的農村娃。我的爸爸媽媽是農民，我的我的爺爺奶奶也是農民。
小時候我很快樂，可以玩很多城市小朋友不能玩的東西，和小伙伴在田野間奔跑，在場地上捉蜻蜓，在小河里捉魚蝦……總之快樂極了，大人們就沒有這么快樂了。
我的我的爺爺是個急性子，天剛剛亮的時候就起床了。起來喂喂雞鴨，豬狗，放放牛，然后會去他精心培養的菜地轉轉，看到野草就拔，缺水了就澆水，總之就是閑不下來！我的爺爺看到別人做事慢慢就會催個不停，你想消停一會都難。如果到了農忙季節，那就不得了了，我的爺爺天不亮可能就會起床去忙，天天操心田里的莊稼……
我的我的爺爺就是這樣一個勤勞、樸實、急性子的農民！
這就是我最崇拜的`人，我的我的爺爺。
小學生我的爺爺作文9
我爺爺的身體很健康，在家還能評上個“高級廚師”啦！
爺爺有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發，爺爺的.嘴宛如小鳥整天叫個不停。
爺爺的身體非常棒，走路挺著胸，抬著頭就像軍人，爺爺整天生機勃勃就像一個小孩。爺爺有一根長壽眉，那就說明我爺爺可以長命白歲。爺爺今年七十幾歲可偶爾才可以看見一根白發。他每天早上六七點鐘就起床鍛煉，一直鍛煉八九點鐘才罷休。爺爺爬山比我還快。如果你也想身體健康的話就鍛煉吧！鍛煉出一個強壯的身體！
你知道嗎？我爺爺在家還能評上個“高級廚師”。還記得有一次，爺爺在家殺了一只雞，叫我去吃。我一聽見雞呀！就像渴急的人看見清泉，餓急的人看見了面包。到了中午，我一到家就看見爸爸媽媽都在那坐著。我也情不自禁的吃了起來，吃得津津有味的我，也吃飽了，戀戀不舍的離開那道香美的菜。怎么樣？這才叫做名副其實的“廚師”。
這就是我的爺爺。
小學生我的爺爺作文10
爺爺生日的那天，我撥通了爺爺家的電話，我說：“爺爺，祝你生日快樂!”
“謝謝，對了，孫子，你啥時回老家看我們老倆口?”爺爺高興地說。
“這樣吧，今年暑假，我便回家看你們。”我脫口而出。
“一言為定!”爺爺說。
“一言為定!再見。”
后來，我把我對爺爺的承諾給淡忘了。
第二年的.暑假，我又撥通了爺爺家的電話。當時爺爺種田去了，是奶奶接的電話，“孫兒，你怎么不守信用呢?說好了去年暑假就回來，可是你卻沒回來，要知道，去年你說了回來后，你爺爺心花怒放，便在門前掛了你喜歡的燈籠。可你現在不當回事。俗話說‘一言既出，駟馬難追’。可你卻不守信用，真是的。”奶奶在話筒那邊責怪。……
晚上,爺爺打電話來了：“孫兒,你可別把你奶奶的話往心理去,反正車費都上百了,而且我又不會悶得慌,回不回來都沒問題,只要你身體好、學習好,爺爺就很高興……”
爺爺的話還沒說完，我已淚如雨下，我倍感愧疚。此時此刻，在我的眼里，爺爺是最偉大、最體貼人的。這時，我明白了宰相肚里能撐船的含義，同時我也看到了自己的渺小。爺爺的寬宏大量使我知道了：重諾言、守信用是做人的基本道德。
小學生我的爺爺作文11
從小我就和爺爺奶奶生活在一起，爺爺對我可好了，我選幾件事說說吧!
記得小時侯一個夏天，我在院子里玩水，突然就覺得頭疼，我就叫爺爺奶奶，奶奶正在睡午覺，爺爺正在看報紙，爺爺聽見了走到院子里問我怎么了，我說頭疼，他摸了一下我那滾燙的額頭就抱起我向醫院跑去，到了醫院，開了五十多塊錢的藥，我回家吃了才好了。
今年暑假里，我和爺爺在院子里下象棋，我馬上就要贏了爺爺的`時候來了一只蜜蜂碰到了我臉上，幸好沒有把我蜇了，我才把爺爺贏了。一會兒，我快把爺爺的“車”吃了的時候，那只該死的蜜蜂又來了，我就跑回屋去拿蒼蠅拍，我出來的時候它卻不見了，不知什么時候，那只蜜蜂來了把我右手的中指蜇了，爺爺趕緊把它拍死了，給我把蒜水水往手上讓蜇了地方抹上了，現在已經好了。
還有一次，我犯了一個錯，爺爺便把我單獨叫到一旁去教育我，說我做的不對，要改正，還給我講了許多道理，他教育我從不打我，我也下定決心不在犯錯了。
我為我有一位這樣的爺爺感到驕傲、自豪，爺爺這么疼我，我一定要做一個孝順的好孩子!
小學生我的爺爺作文12
寒假，我和爸爸媽媽回老家過年。在和爺爺奶奶相處的幾天里，我發現他們變了。
爺爺奶奶的容貌變了。以前，奶奶年輕、漂亮，嘴唇泛紅，雙眼水汪汪的。現在，似乎眼睛失去了水分，也沒有了光彩，皮膚變得黝黑，在農村干活受日曬的緣故吧！爺爺也是，以前皮膚白里透紅，干起活來風風火火，好像有使不完的勁。現在也跟奶奶一樣，棕黑的.皮膚，花白的頭發，看起來又瘦又老。
他們走路的姿勢也變了。快過年了，爺爺奶奶去采購年貨。在農村里，菜市場和商店離家很遠，爺爺奶奶拎著提包出門，他倆相互攙扶著，弓著背慢吞吞地走在鄉間小路上。我不由地感嘆：他倆何時變得這樣呢？
幸好爺爺奶奶對我沒有變，讓我吃好的、穿好的、玩好的。過年，還送給我一個大大的紅包，叮囑爸爸媽媽好好培養我，讓我成為祖國的棟梁之才。
自然，爺爺奶奶的嘮叨也沒有變，不過，我漸漸地懂事了，他倆的嘮叨正是對我深深的愛啊！
小學生我的爺爺作文13
我有一個慈祥的爺爺，他今年六十歲了。他有兩條濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙慈祥的眼睛，爺爺的頭發已從原來的濃黑，變成了現在的.花白，我知道他是為我們這個家操勞的。爺爺只要見到人們就喜歡笑。他總是給人一種和藹可親的感覺。
我的爺爺非常的愛我，從我記事的時候開始，爺爺每天早上總是第一個起床給我們準備早飯，如果我還沒有起床，他就利用這一段時間給花澆澆水、擦擦桌子、掃掃地干一些家務。等到我起床后，他就把飯放到桌子上（在我洗臉刷牙后好讓我吃上不冷不熱的飯菜），然后就送我上學。
我記得有一次，是一個炎熱熱的夏天，爺爺來學校接我回家，正當我們走到半路時，天公不作美下起了雨（六月的天娃娃的臉，說變就變）爺爺慌忙把穿在身上的衣服脫了下來給我蒙上，自己卻穿著背心，到我們走到家時爺爺成了落湯雞，可我身上卻沒有濕。第二天爺爺感冒了，一躺就躺了好幾天……
現在想想，那時的我真的不懂事不知道心疼爺爺。我希望我快點長大，長大后來報答我親愛的爺爺。
小學生我的爺爺作文14
在我的周圍，許多小伙伴都在夸自己的爺爺。有的小朋友說自己的爺爺是工程師；有的小朋友說自己的爺爺是教授；有的小朋友說自己的爺爺是企業老板等等。每當大家都談論自己的親人時，我也會偶爾提起自己的親人。
對天我來說，我的爺爺不是城市人，他是鄉下人，是一個很普通的鄉下人。自從隨著爸爸媽媽來到城里以后，我就很少與爺爺相處，但是爺爺和謁的笑容至今還在我的眼前晃動。在與朋友談論的時候，我都會就自己有一個非常勤勞的爺爺，而且還會唱戲的爺爺，大伙們一樣地羨慕我。
我的'爺爺雖然是個鄉下人，但是他卻會唱所有民間的戲曲，每次帶著我出去散步的時候，爺爺總會邊走邊唱，而且唱得非常好聽，是許多城市里的人都不會唱的戲曲。爺爺又非常地愛護我，每次出門，總會有糖果給我吃，從來沒有打罵過我，我覺得爺爺很好。
在我的印象中，有一次，村子里有人辦喜事，專門來我家請爺爺為他們唱戲表演，爺爺本來帶忙給家里干活呢，不過他還是熱情地答應了村民的請求。當時，我也跟在爺爺后面玩，當時有許多人都在觀看爺爺的表演，而且非常地精彩，結束后，他們給了爺爺許多好吃的東西，可是爺爺全部給了我，多好的爺爺啊！
小學生我的爺爺作文15
我的爺爺個子不高，黑瘦瘦的臉頰，成年留著一個平頭，里面夾著一多半的白發，他是一個平平常常的人民教師。
可是我的這位白發蒼蒼的爺爺，他會彈一手漂亮的鋼琴，彈出的曲子特別好聽，有好些個老朋友總會定時邀他去老年俱樂部彈琴、唱戲，……每當他們娛樂時，也就是爺爺最快樂，高興的時候。他雖然是個體弱多病的老人，但是雙眼炯炯有神。彈琴時，十指如飛，一個個優美的音符好像從他那桔瘦的手指間蹦躥而出。他也時不時的想教我和妹妹彈琴，可我坐不下來呀！為這，我也挨了不少批。
我的'爺爺可牛了！他會做衣服，修過家電、當過電工、干過會計……。他會的太多了，一言難盡。
俗話說得好：家有一老，賽似一寶。我的爺爺就是我的啟蒙老師，我的日常生活中不能沒有他。他也是我“為什么”的金鑰匙。
這就是我的爺爺，一個再普通不過的人了。
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