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    觸動的優秀作文

    時間:2022-06-30 21:59:41 優秀作文 我要投稿
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    觸動的優秀作文(15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的觸動的優秀作文,歡迎大家分享。

    觸動的優秀作文(15篇)

    觸動的優秀作文1

      在如今這個信息騰飛發展的社會,許許多多讓老一輩可歌可泣的職業慢慢淡出了我們90后的世界,消失在霓虹艷綻的午夜,只是偶爾在行人未出的黎明,悄然傳遞著這份神圣的使命。然而,有那么一件事,卻讓我觸動了心靈:

      我喜歡廣交五湖四海的朋友。于是,受著傳統文化的熏陶,耳濡目染養成了寫信的習慣。

      那天凌晨,滂沱大雨早早催醒了沉眠的我,原本還想小睡一會再起床,可卻被叮叮咚咚亂無節奏的雨調惱得睡意全無。只好作罷,打了個哈欠,順勢拿起語文書背了以來,可腦子里全是筆友、書信的事,浮想聯翩,神游太虛。

      正值這時,門外傳來一陣再熟悉不過的'車鈴聲,很輕很細也很輕脆,就如同報春鳥停棲在屋檐上,以她那柔和、細膩、清脆的嗓音,告訴盼春的人們春天來了。然后,她又撲騰騰地飛向別家,一一傳遍,略不疏忽。

      我急忙猜著拖鞋,朝門奔去。當我猛地打開門時,我想彼此都怔住了。而他一瞬吃驚的眼神,卻在短短的一秒內變得柔和、親藹了。只見他把手心手背在褲袋上來回蹭了幾下,在最后才把信小心翼翼地遞到我手里:小伙子,你的信.

      我想大概是彼此熟絡了,一點也不面生,于是我還以微笑,說:叔叔,進來喝口熱茶吧!他對我搖搖手說:不了,還有很多信要送呢!此時,我才發現,他全身都被雨淋濕了,濕漉漉的頭發無力的呻吟了一聲,便都垂在了他的額頭上。渾濁不堪的雨水像一瓢盆似的傾倒于他的頭頂,一股一股地往下流,流淌過眼睛、鼻梁,而雨滴甚至沒有凝掛在下顎,卻早已如斷崖的水、決堤的黃沙大流一般的涌去。或許他是抵不住這決堤的洪水,用浸滿泥濘的袖子抹了抹臉,一雙有力卻濕透的大手握向車把,按了按車鈴,搖擺著向雨幕最深處騎去,只有一聲不算很響,甚至有些顫抖的再見久久縈繞在我的耳畔。

      我怔住了,我屏住呼吸,想掩飾內心的悸動,可都無濟于事,淚水奪眶而出,濕滿眼睫。

      我凝望著手中的那封信,干干的,沒有一絲濕的痕跡,只有那信封上殘留著的淡淡的指紋,在我眼里顯得格外清晰。這時,我方才發現,那封信竟然是暖烘烘的,還夾雜著難以名狀的情愫,而淚水在不知不覺中落滿信封。

      雖然我已經搬了家,但是郵遞員叔叔的舉止深深觸動了我的心靈。自那以后,無論在哪看見騎車送信的郵遞員,我都會投以尊敬的目光。

    觸動的優秀作文2

      河西走廊的昏黃,我走在那條蒼茫之路上。天地間只有那條莽莽大路,通向遠方。四圍只有碣黃的山石,只有粗糲的、咯人的黃沙,風起,黃沙涌。

      唯一可以有些遐想的,是連綿不斷祁連山巒間誕生的紫色云霞,和那輪紅滾滾的垂暮之日,踩著山巔,踩著地平線,顫顫巍巍。

      落日終究還逝去,頓時天地一片黑暗,只聽得冷冽的風肆虐起來,刮得還散著余熱的臉頰生痛。

      但毫無征兆的,終于那輪我夢寐以求的'圓月,爬上山巔。風最后的瘋狂被悄悄鎮住。漫天飛沙走石中,我看到了那仿佛來自西域的美麗。

      也許是看慣了江南小家碧玉的嬌嫩,這輪從凜冽與酷熱中孕育出的明月真是不太習慣。我與那月亮的一瞬,一股興奮拌著酸楚充斥著心房:為什么如此皎潔的月光,卻照耀的是這片寸草不生的土地?

      是啊這片土地,無所依靠,是什么樣的吸引,什么樣的情結,讓這輪明月,久久流放在此?

      那一瞬的疑惑因路邊的一支游人插下的旗幟而轉瞬即逝。

      等等,旗?原來如此。

      或許,是因為那兩千年前霍去病征討匈奴的那支鐵騎?自古英雄出少年,但這將是霍去病最后一次遠征,可他仍義無反顧。他將漢武帝御賜美酒傾與泉中與三軍共飲,從而寫盡一個大將的豪邁與激情。他捧起酒杯敬天地,也敬這月光。

      或許,只是因為兩百年前開過的左宗棠西征的大軍?六十二高齡的左宗棠當時心中是多么煎熬!國家內外交困,這也就是自己能為國家做出的最后奉獻:走完這河西走廊,收復新疆。帳前,他鋪開紙帛,蘸著月光,寫下作戰計劃,帳下,身披鎧甲的勇士聽候將令。

      或許,是因為這片土地走過去奘西行的身影。

      或許,是因為這片土地開過林則徐悲憤的囚車。

      ……

      是嗎?是的,或又不是,千百年來,這片土地留下的還千萬商旅和駝隊的腳印,也滲入了千萬軍士的深紅的鮮血。和平與戰爭在這里同時上演著,忠心、無悔、青春也同樣在這里發生著。

      這才是這月亮垂涎這片土地的原因。

      我明白了,我試圖再次與那月亮對視,當然我成功了。那一瞬間我久久凝視著朋光的白,感悟著在這片土地上的每一個故事。

      這一瞬間,久久觸動。

    觸動的優秀作文3

      自從讀了《和諧中國》這本書后,我就深深地被它吸引了,它不僅能使我開心,但同時也能使我傷心;它更能讓我為中國的崛起而奮斗、拼搏……它也讓我明白了“和諧中國”的重要含義。

      社會主義和諧社會首先是民主的社會,是人民當家作主、團結友愛、愛心的社會。

      構建和諧社會,體現了人民群眾的根本利益和共同心愿。人是社會一系列活動的主體,社會和諧關鍵在人。構建社會主義和諧社會是前人從來沒有做過的偉大事業,需要全體社會成員的共同參與。“和則一,一則多力,多力則強,強則勝物”。參與的人越多,和諧社會構建進程就會越快。人民群眾是推動社會歷史前進的動力,同樣也是構建社會主義和諧的動力。我們要建立的和諧社會,是全體人民共同建設、共同享有經濟社會發展成果的社會。包括廣大中學生在內的全體人民都要投身和諧社會建設中去。

      《禮記》上說“大道之行也,天下為公”,“故人不獨親其親,不獨其子,使老有所終,壯有所聞,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者,皆有所養”。這是中國民眾幾千年來美好而難以實現的愿望,而洪戰輝卻用自己的實際行動感動著我們。如果人人都能如此奉獻出自己的愛心,整個社會的面貌必將發生深刻變化。我們為洪戰輝、李勇感動,為我們身邊那些無私獻出自己的愛心的人感動。

      《和諧中國》這本書上說道:李勇的父親是癱瘓的,家里的經濟條件也不是很好,可是李勇的成績卻還是名列前茅的,最后以優異的成績考上了“慶陽師范”,可是癱瘓的父親怎么辦呢?后來他受到了老師的'啟發,16歲的他決定“背父上學”。他把家里的存糧賣了租來一間破舊的房住了下來。他一邊求學,一邊打工,一邊照顧癱瘓的父親。這也許算不得什么,但是他每天早上跑二里路,從住地到學校上操,下操后買上油條或饃饃,又飛快地跑回去給父親,然后再掉頭往學校跑,趕早自習。一年四季都是這樣,可是李勇的學習仍是班里最好的,而且年年都是“三好學生”……

      這一切切感人的事跡都令我印象深刻,回味無窮。我們每個人都應該從我做起,多一份關愛,少一份爭斗,多一份寬容,少一份嫉妒,大家都要為維護和諧社會盡心盡力。

    觸動的優秀作文4

      她說她會很堅強,她說她會一直撐著整個班上的天,她說她會闖過這道難關……她堅毅的笑,像一曲悠揚的歌,常在我心頭蕩漾。

      自那次早上的突然停課,我的心惶惶難安。就好像時間頓住了一秒,所有人都屏住呼吸,感覺有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊,更像是心靈上的撕扯。后來學習委員的一次落淚,我們低下眼瞼:最堅強的人,這時候一定要挺住啊!

      就這樣悄無聲息地離開……多久后的一天下午,幾個同學從辦公室那邊沖回教室,激動并且喘著氣說:“回來了,回來了!她在辦公室里,在辦公室里梳,頭!”我心中一震,望著對面的辦公室,想去,又不忍,不敢。后來,四學會,三年里最重要的事之一,就要到了。她出乎意料地回到大家身邊,很勇敢,很勇敢地說出了她心中那個悲痛的秘密。她說她不忍心看到一個小生命,一個脆弱的小生命。還未來到這個神奇美妙的世界,就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣,發現她眼中似乎閃過淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次,是在她幸福的生日會上。她抿著嘴,說無論如何也要陪伴我們,走過四學會。

      四學會上,她在拉練勝利的終點等待我們;軍訓時,她站在隊伍旁,見證我們每一個動作的進步。最令我感動的是心理拓展活動,無論是“人椅”還是“不倒森林”,她一直站在我們圍成的大圓中央。“人椅”活動開始前主持人的一番話讓我記憶猶新:“班主任現在處于暴風雨中,只有你們團結在一起,圍成一個密不透風的堡壘,才會保護到身處險境的她。”開始計時,她站在中央,我仿佛真的感到,這個由團結構成的保護罩能為她建立起一個抵擋風雨的盾牌。時間一分一秒過去,額頭上溢出了汗滴,她帶領大家喊起了一次次激動人心的`口號。當主持人宣布結束時,大家激動得跳了起來,就像我們真的保護了她,幫她度過了難關。頓時,她的臉上也露出久違的笑容。此時的風微微吹著,我們深感愜意。

      她的堅強,她的努力,她的笑,一次次觸動了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明,她不會倒下。

    觸動的優秀作文5

      算不上相識,卻知曉他的許多事,算不上摯愛,卻將他當作一生所喜,你,有沒有遇到過這樣一個人?

      他今年62歲了,我今年16歲,如果他還在,那該多好啊..……

      與他初識是在一都電影中,他穿著橘色的服裝,頭上包裹著同樣橘色的頭巾,看起事有些可笑。然而,那時的我太小,并不記得他。

      再見是在20xx年10月3日,在另一都電影中一一當時“十一“七天假,我在家中百無聊賴地看電視,媽媽說:“想不想點播看《英雄本色》?”我愣了一下,說:“哦,八幾年的電影啊……反正也閑著,看就看吧。”

      當時我是這么想的,直到一一他出現了:他一身黑色警校校服,,干凈烏黑的短發,淺而不短的眉,微微瞇起的眼,堅而不挺的鼻,唇角上揚著,露出了兩顆白米般的門牙……

      他在笑著,他大笑著,似乎在與校友們玩鬧。這時,他好像看見了誰轉過身來,那笑容還未來得及散去,便更加明艷,宛如隆冬過后百花齊放的、最明媚的春天。

      那一瞬,我聽見了心跳聲,是我的心跳聲,一下,一下地,在心海中微微振起了一片漣漪,那種感覺,我想是心動吧!

      我開始關注他了,從剛開始的“試著了解”,到后來的“多乎哉?不多也!“我想要更多地了解他。

      后來,我又觀看了《英雄本色

      2》。是《英雄本色》的續集,這一次,他似乎成熟了許多,他飾演的這個角色在成長。雖多了幾分成熟,但我卻開始心疼了一一被誤解,被打傷,為了抓獲罪人而只身前往“虎穴”,他沒有怨言。直到最后,他,犧牲了.

      我記得電影中那個片段,紅色的電活亭里,他潔白的外衣上鮮紅的血,以及..……我紅了的眼眶。

      初見未入心,再見意動心,三見卻痛心,至今難平心。

      他本名叫張發宗,藝名:張國榮,我喜歡叫他哥哥。

      他曾說,他喜歡別人叫他哥哥,因為那樣有家人的感覺。

      如今,你,現實中的你已離我們而去了。20xx年的初夏,4月1日,你從24樓一躍而下,結束了自己46歲的生命。據說,是抑郁癥突發,情緒失控墜樓身亡

      不過沒關系,我堅信,你依然治在我心中,活在無數喜愛張國榮哥哥的.人的心中。若你病鹿纏身,難以自制,這又何嘗不是一種解脫呢?

      哥哥,讓我送給你一段話吧:

      如果張國榮是風,我愿一生與風癡纏。我想,那風一定有你的似水柔情。

      “你不曾真的離去,你始終在我心里……。”播放器里傳來了哥哥深情的歌聲,張國榮先生,你是多么美好的一個人啊!

    觸動的優秀作文6

      一瀉落如長絹的飛瀑,曾經來到過我的生命里;一泓波瀾不驚的湖水,曾經來到過我的生命里;一片廣闊無垠星空,曾經來到過我的生命里……心中掠過一幕幕風景的剪影,我的心靈再次震撼,曾幾何時,我竟忘了這一切。

      面朝陽光,一縷縷強光穿過我的身體,伸開雙臂,虔誠地呼吸著,心里在埋怨,埋怨自己直到現在才懂得感恩,也直到今天才明白,明白原來是身邊所有的一切都在付出,尤其是媽媽……

      當我和藍天會面的那一剎那,開始了我的人生。在不知不覺中度過幾日,睜開眼,只見她用粗糙的手撫摸著我的額頭,她那異常激動與喜悅的.眼神,我不知該如何形容,唯獨只知道那眼神注視著我,久久不曾離去。

      隨著年齡的增長,腦海中也隱約地有了“媽媽”這個詞,直到這時。我才知道,原來那個帶著疲憊的微笑將我捧向世界的“陌生女人”就是我的媽媽,而且是最疼我,最愛我的好媽媽……

      小時候,我總喜歡對媽媽撒嬌,可不知為什么,也許是因為年齡的增長,我對媽媽有了許多看法,自己也變得叛逆了,開始學會頂嘴,我不知道自己怎么會變成這樣,但我真的很佩服媽媽,她竟能忍受我的任性與叛逆。媽媽每天要工作,又要操持家務,還要來受我的氣!我曾無數次地想要改,改掉任性與叛逆,可每一次都在等“下一次”的想法中,沒有付諸行動。

      曾聽過一個故事:一個男生向一位公主求婚,公主要求他挖出他母親的心,男生二話不說跑回家,殺死了自己的母親,捧著母親跳動且存著余溫的心,飛奔而去,可被石頭絆了一跤,手中的心滑落到地上,突然心開口說話了:“孩子,你摔疼了嗎?”。這個故事徹底震撼了我的心靈,我終于真正理解母親,終于明白原來母親是孤獨而又寂寞的太陽,慷慨地把無限的“光”和“熱”釋放出來,照耀大地與萬物,照亮我的心田……

      我好想對媽媽說:“我愛你”,可卻不知如何說起,但我知道,母愛的力量,母愛的偉大,已深深地觸動了我。

      碎星在流動,所有孤形的光,在長草的溪水里竄游。又是哪一片夜的濕田里吹來的冷風?我已忘卻自己的身影是水還是樹。但我卻無法忘卻對母親的那一份情……

    觸動的優秀作文7

      一個眼神有時候,它有很多作用。在憤怒時,別人一個冷靜的眼神會使你平靜,在你看到別人悲痛欲絕,眼底的陰暗時的眼神會觸動你的心。在你不被別人相信,成為眾矢之的時,一個堅定的眼神會觸動到你的心……無論什么時候,一個堅定、信任的眼神往往是最好的良藥。

      記得有一次,在上小學的時候考試。“這次考試非常重要!你們絕對不能馬虎,絕對不能失誤,這關乎這學校的聲譽。”班主任在講臺上激動的話語,使我緊張的'握了握微微出汗的手指,我為了不讓自己緊張,使勁的扣著發白了的指腹。環顧四周,每個人都在爭分奪秒,我心里面那懸著的石頭好像又高了起來,我更緊張了,心里面被忐忑的情緒腐蝕著:“沒考好怎么辦,卷子太難不會怎么辦,發揮失常怎么辦,這要是沒考好也太丟人了吧,我一世英名就全毀了!”我不由得在內心長嘆一聲:“我太難了!”這個時候,我和我的摯友仿佛有心電感應般對視了,那個信任、堅定的眼神使我心里那個懸著的石頭落下來了。

      考試開始了,我認真思考、答題。可身后卻傳來沙沙的聲響,我不禁回頭看,原來是班里的小霸王想“傳小紙條”。我在心里默默的唾棄了這種做法,小聲說了一句:“抄來的有什么好的,有種就自己做”,并為之翻了她一個白眼。可讓我目瞪口呆的事情出現了!“班級中品質最端正的學委竟然打小抄,還讓我幫忙傳!”他偷偷扔來一個小紙條到我桌子上,悄咪咪的說:“給許知凡!”好奇心使我想打開紙條一探“答案”,可理智卻讓我收回了邪惡的手,但腦袋里黑色的小天使又說:看吧,無所謂的。但是我憑著最后僅剩的意志力將它扔給了許知凡,自己依舊安心答題。

      誰知,考試完了之后,麻煩來了,小霸王用很想打架的語氣對我說:“你傳答案就傳答案,把答案撕一個角,讓我少寫一個,全寫錯,有意思嗎?”我無意向他身后一看,只見學委心虛的低下了頭。我堅定的說:“我沒有,我從來都不會干這種事。”那許知凡又說了:“除了你,還會有誰啊,改答案!”這時周圍同學也紛紛圍了過來,小聲討論著:“改答案,也太不厚道了吧!”“真沒見過這種人!”“好了,現在跳進黃河也洗不清了,真是啞巴吃黃連,有苦說不出!”我正當委屈的淚水要從眼睛里流出來時,她站了出來,毫無條件的站在我身邊,保護我,在考場上,她一直都在默默關注我,她那個無條件信任我的眼神,是我的定心丸,是我收獲的最碩美的果實,也深深觸動到我的心。

      我想,一個眼神,就到老,她的一個眼神,是最好的藥方。

    觸動的優秀作文8

      星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,不禁閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。當我睜開眼睛的時候,令人心碎的一幕出現在我的眼前。死神將厄運帶給了一只可愛、頑皮的大家燕,只見大家燕躺在冰涼的馬路中央,不停的抽搐著,痛苦地呻吟著,渾身血淋淋的。

      不一會兒,大家燕的翅膀便垂下來,耷拉著腦袋,趴伏在地上,永遠的閉上了眼睛。這是多么悲慘的一幕呀,一輛無情的大卡車奪走了它一分鐘前還活躍的小生命,此時的它,臉上還殘留著剛才的絲絲笑容。我為這只大家燕悲慘的命運而感到悲哀。

      就在這時,出現了一個嬌小的身影,哦,原來是一只小家燕撲扇著翅膀飛到大家燕的身旁,眼神惶恐的望著母親,它簡直不敢相信自己的眼睛,眼前的一切讓它無法承受這個事實,難以置信。從小家燕的眼神中流露出它對這個世事無常的世界的仇恨。

      小家燕張開嘴,撕心裂肺地向著天空大聲呼喊,那聲音一次比一次高,一次比一次凄厲。小家燕耗盡全力大聲呼喚:“媽媽,你快點醒醒,我的生活離不開你,我相信你沒有走,媽媽,你睜開眼睛看看我呀!!”

      無論小家燕怎么喊,怎么叫,但是母親一動不動,仿佛被冰涼的雨水凍僵了。小家燕再次向著天空哀鳴,那滴滴傷心的眼淚奪眶而出,就像斷了線的`珍珠。它抬起頭,望望四周,似乎想求助人類來救救大家燕,可人類當什么事也沒有發生過,依然各做各的。此時此刻,它是多么無助,感覺整個世界如此灰暗。

      雨越下越大,小家燕見周圍環境如此惡劣,便張開翅膀奮不顧身地為大家燕遮風擋雨,撐開了愛的大傘。自己的羽毛已被無情的大雨沖刷了、淋透了。小家燕用爪子使勁地推大家燕,企圖讓大家燕到避雨的地方,不管是推還是擠,忙活半天,還是無濟于事。最后,精疲力竭的小家燕還是選擇了放棄。它一飛三回頭,深情地凝望著已經死去的母親,似乎再回想往日母親對自己的愛如此甚而偉大。

      雨仍然“淅淅瀝瀝”地下個不停,空氣如同凝固了一般,仿佛在訴說這悲慘的遭遇。我望著這一幕幕觸動心靈、感人的畫面,心像波濤一樣久久不能平靜下來,這一場面深深地映在我腦海里

    觸動的優秀作文9

      棲心歸凈土,推云步梵天。

      云是美的。抬頭看看,朵朵綿綿的云在天際流動,仿佛要流向哪個不知名的遠方。閑暇無事時賞云舒云卷,也不失為人生一大幸事。高山上的天際更是醉人,云霧繚繞,仿佛置身仙境一般。我最不能忘卻的,是梵凈山上的云。

      去年暑假,因在班里鬧了點矛盾,父親想帶我出去散散心,決定帶我去登貴州的梵凈山,歷經一番險阻,登上了山頂。

      我感覺滿眼都是霧。霧籠罩了整個世界。天空是藍色的,中間鑲嵌著的'是散漫的云,是那猶如棉花糖一般輕棉柔軟,似水班、般流動的云。往下俯瞰是一片綠色的海洋,綠得廣闊,綠得深沉,綠得讓人心生寒意。正值清晨,一陣風吹過,絲絲寒涼浸入皮膚。雖是盛夏,我卻感覺到了一股專屬深秋的肅殺之氣。我醉了,醉在這大自然的懷抱里。

      我忘了我醉了多久,只覺我那張開的,想與云彩相擁的雙臂有些許酸意。父親早已在一旁飲水歇息,我戀戀不舍地望望跌宕起伏地座座山峰,向父親所處的地方跑去。

      我從小就不喜歡與很多人待在一起,只是極其享受一個人獨處時盡情釋放的揮霍,只是極其反感多人所處帶給我的擁擠感。我經常會望著一處風景發呆。其實我知道,父母親對這很焦慮,他們想讓我融入集體,感受集體的溫暖,合作的快樂。只是每一次的嘗試與結尾必然的退縮,已讓他們灰心過多次。

      如今站在這梵凈山之巔,一股朗朗乾坤下的浩然正氣在壯觀的天涯間迸發,伴著青山,隨著白云,我想到了來自自己心底的懦弱,想到了父母親那如綠水長松般長存的愛,想到了這朗朗乾坤下數不盡的醉人風光;那一刻,我的眼底仿佛迸出了光彩。

      我想我似乎懂了什么。梵凈山中的“梵”字,取自佛語。佛說,“欲行凈土,當凈其心,隨其心靜,即佛土凈”。若心有明燈,就不會迷路,便可拒絕黑暗;若心有盛放的花朵,自有知己于庭中共賞花好月圓。

      也許我還是不能與旁人一樣自然地融入集體,但我已邁出了第一步。臨罷嘆一聲,那片云彩帶給我的震撼是巨大的。

      只是,觸動我心靈的,又豈止是那片云彩。

    觸動的優秀作文10

      入夏的五月,天氣溽熱,沉甸甸的空氣會聚在一起,讓人呼吸不暢,整個城市像是被放進了電烤箱。

      熾熱的陽光射進我的屋子,桌子上擺放著一杯亮晶晶的冰水,玻璃壁落下的水滴浸濕了杯墊。但是我依舊一絲不茍的坐在桌前,認真地完成這周的作業。現在我懂得了學習不僅是我自己學,我身上也有著媽媽對我傾注的一切希望。空蕩蕩的屋內就我一個人,媽媽出去購物了,她現在對我的自覺很放心。整理了一下剛寫完的學案,我的思緒飄到了幾天前的那個晚上……

      又去畫國畫了,耗到了很晚,等到家時,月已經漸漸隱出了身,連叆叇的暮靄都泛了暗色。我委實應了“早出晚歸”一詞。看了看記事本,我愁眉不展,哪項都不少,媕娿的我還是選擇寫數學,想:這應該快些吧,只有兩頁。可是越急這題越想不出來,望著我用蝸牛速寫出來的渺渺幾筆,忍不住按了按太陽穴,莫不是癡騃了……

      “寫完作業了嗎?都九點了!”媽媽焦急的走了進來,雙手不停的捋著衣角,顯然在為我的速度擔憂。

      “還沒。”我只淡淡的應了一句。

      “快點兒吧!今天連琴都沒有練,再這樣下去你干脆放棄得了!”媽媽步步緊逼,還帶了點賭氣的味道。

      “明天再多練會兒吧。”我的聲音依舊是平淡的,可是內心卻波濤洶涌,為什么媽媽總是不留一絲余地的'痛斥我!

      “明天?哼!又有多少個明天!”

      “媽,你別說了行嗎?你再說下去,我都沒時間寫作業了!”叛逆的我沖著媽媽大聲喊道,話語間盡是不耐煩。

      “啪!”媽媽的巴掌毫不留情的打在我臉上,火辣辣的疼,不用看我也知道,那里現在定是一片紅腫的手印。可我只是呆呆地望著媽媽,我竟然挨打了!

      我怔怔的坐在椅子上,不知所措地看著媽媽。卻看見,眼淚從她的眶里傾瀉而出,一滴滴地落在桌子上。只聽見她顫聲道:“你可知,媽媽做的一切,說的一切都是為了你!”可是倔強的我卻強忍住撲進她懷里的沖動,把頭深深的埋起來。因為我不想露出我的淚花……

      用不著去猜測母親的愛,因為那一切都為了你……“一切都是為了你”,不知為何,這句曾在我耳畔響過數次的話,竟在那一刻,觸動了我心弦……

    觸動的優秀作文11

      回首自己這16年來走過的路,留下來的記憶在腦海里依然揮之不去。

      童年的我——一個懵懂的女孩,總是那樣不經意間滔滔犯下錯誤,召集的我,漸漸長大,漸漸地學會了仰望。

      仰望崇高

      雖然現在已經是婷婷玉玉的16歲的花樣少女了,但7歲時發生的那件事在我的腦海里仍舊記憶猶新。

      “今天晚上回家背《孔融讓梨》,背完讓家長簽名!”老師說道。誰料我這差勁的腦海裝的滿滿都是玩的修飾詞。第二天早上上課,老師突然間說:“昨天背書了嗎?拿出書本來我檢查一下!”哦,不!我一下子拿出筆,翻開書,以迅雷不及掩耳之勢簽上我媽媽的名字,但最后一個字都沒寫完,老師就已經走到我跟前,嚴厲地說道:“等一下打電話叫家長過來!”我無奈,我害怕,真的.害怕爸媽罵的感覺,因為從小就沒有嘗試過被罵的感覺。爸媽來了,他們沒有罵我,反而教給我一大堆用零花錢都買不到的道理。“珊女,圣人也會犯錯,但知錯能改的依然是好孩子。”媽媽說道。

      從那時起,我就沒欺騙過老師,父母以及我自己和我的朋友,因為我學會了仰望崇高。

      仰望偉大

      一直一直都認為,老師太嚴厲了,不值得我去敬佩,直到升上衩三,我們的級長——語文老師令我對此有了大改觀。

      我們班的同學一向都不愿背書,結果我們的語文老師下“下令”:“不過關的同學重默。”結果還是一大堆同學要重默。而我們的語文老師,舍去了最寶貴的下班時間,沒有回家,留在辦公室做辛勤的園丁,讓他們一個一個地完成那沒有完成的“使命”。

      我敬佩老師,在初三苦讀的生涯里,我學會了仰望偉大。

      仰望堅強

      月考成績無情地奔到我眼前,眼淚不乖巧地從我的眼角滑落下來。站在我家那個大得可以擺宴席的陽臺里失落地望著遠處那只被長線拉扯著飄揚的風箏,腦海里又浮起了那個為了學習成績日夜發奮的我,眼淚像斷了線的珍珠般無法收回。爸爸說道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,抬起頭瞧瞧遠處那只正在飄揚的風箏。珊女,你就像它一樣,這16年來,我和你媽媽一直充當著做這根線的角色,現在,你長大了,要學會堅強,要知道,放手的風箏會飛得更高更遠!”

      我——16歲的花季少女,長大了,學會了仰望堅強。

    觸動的優秀作文12

      只能在秋天,只能在寒風飄逸的秋天,只能在寒風飄逸的秋天的海洋,我才能坐下來,聆聽海水拍打沙灘的聲音想起這個人,這個住在燈塔的少女。

      那是一個糟糕的生日會,也是一個令人驚奇的午夜。星星帶領著你,把你帶到深海。你第一次走進這偌大而又沉靜的空間,聆聽鯨魚的歌聲,與海豹一起舞蹈,蝦蟹靈動,海草溫柔,這美好的經歷讓你仿佛置身在媽媽的懷中。

      精靈們拉著手一起狂歡,一起舞蹈,但有時也會在嬉鬧中迅速地四散逃離,因為它們怕自己被渴望快樂的巨人吃掉,變成石頭。哥哥是這么說的,那個曾經給孩子們帶去美夢的巨人,心里卻裝滿了悲傷,他也渴望快樂,但一次巨大的打擊讓他永遠地失去了擁有快樂的資格。他的眼淚化成一片大海,化成數不清的石頭。你知道嗎?這世界的眼淚太多了,只是你還不懂,也理解不了……

      時間老人的一根胡子就是一個人的故事,哥哥這么說:它可以讓時間倒轉,帶你回到過去,也許是因為它承載的時間太多了,他都忘了自己是誰?來自哪里?他只知道他會制造星星。

      你來到了巨人的樹洞,里面放滿載著夢的罐子,罐子上面寫著每個孩子的'名字,這些夢是如此的美好,如此的快樂,可為什么巨人卻無法快樂?他渴望的、缺少的不正是快樂嗎?

      “小心!小心貓頭鷹的瓶子!”化成石頭的精靈喊到。女巫的瓶子里裝著感情、悲傷、喜悅、憤怒……女巫失去了感情,她太愛自己的兒子了,把他變成了石頭,你打破瓶子,使女巫變回了原來的樣子。她感動地哭了起來,她困在這里太久了,她真的非常想念她的兒子,是少女幫她實現了愿望。為了感謝少女,她將風化成兩匹駿馬送她回到燈塔。

      這一次旅行,你學會了很多,你用心唱出了一首歌,唱出了快樂,唱出了愛。是你的出現,讓精靈再次擁有了快樂;是你的善良,讓失去情感的女巫找回了對兒子的愛。

      而巨人也知道了自己能與母親團聚才是最大的快樂,這快樂不是吞下去的精靈帶來的,而是發自內心的愛與感動,我相信星星會帶他們回到滿是陽光的大海中。

      是這個住在燈塔的少女,把我帶進這個奇妙的世界。她所播撒的愛之光亮宛若潮汐,撫平時光劃裂的傷口,也深深觸動了我的心靈。

    觸動的優秀作文13

      我聽到槍聲,卯足了力氣去奔跑,跨越了一重重的障礙。身穿紅色運動服的我,漸漸趕上其他選手。最后一百米!我拋開一切雜念,目光交聚在終點。沖啊!全場民眾一同為我歡呼,我成功了。我是劉翔,04年的奧運會你還記得嗎?

      ——題記

      2004年,雅典奧運會一位“亞洲飛人”橫空出世,他是劉翔。是中國人的驕傲。在1936年第十一屆柏林奧運會時,中華民國代表團參加了接近三十個比賽,總共派出了69名的代表團。后來除了在參賽項目中除了撐桿跳選手符保盧進入復賽外,其余參賽人在初賽就已經被躁淘汰了,中華民國奧運會代表團全軍覆沒了。后被國外報紙嘲笑為“東亞病夫”。”東亞病夫“這個恥辱稱號便從這開始成為我們中國人的”代言詞“了。但這次,劉翔的表現,徹底拋掉了”東亞病夫“的帽子。無疑是給了他們當頭一棒。我們就是應該拿出我們的應有的成績證明給他們看,中國人不是東亞病夫。

      在全國的矚目下,雅典奧運會拉開了序幕。各國的運動健將在體育場拼盡全力只為國爭光。其中,在我國的運動健將里有一位運動員,他矯健的身姿躍動在跑道上。他是劉翔以12秒91打破了奧運會紀錄。他是徹徹底底的為祖國爭光了。在此同時,我卻仍覺得他沒有姚明偉大,沒有舉人的身高不算厲害。

      但在那一次,我的`想法卻發生了改變。在08年北京奧運會在預賽中右腿跟腱傷復發,中途退出奧運會比賽。2012年,劉翔決定再戰沙場。在撒滿汗血的賽道上,劉翔不慎在攻第一個欄是直接打爛摔倒在地。我以為他會就此聽從工作人員的話到休息區歇息。但沒想到的是他竟然默默單跳到終點。雖無緣晉級,但他的行為遠比晉級有意義。

      他觸動了我的靈魂,從他默默單腳跳到終點、從他堅持微笑時、從他不放棄的精神感動我時,深深地觸及靈魂。宛如清風拂過,喚醒了我心靈。讓我懂得:“不放棄、不服輸、才會贏!"的道理。

      有人說,運動員的生命比普通人的生命脆弱。運動員的壽命會比普通人短15年。而我認為在這運動員短暫的生命里卻達成了普通人多兩倍的成就。

      ”我不是明星,沒有華麗的外表,

      我不是姚明,沒有巨人的身高;

      我只是劉翔,付出了汗水,得到了成功。

      ——后記

    觸動的優秀作文14

      生活中常常不經意間就有些事讓我心里微微一震,觸動了我那根敏感的神經,有時會感到溫暖,有時會感到心寒,有時也感到氣憤……

      時間回顧到8月7日17點45分,那是一個振奮人心的時刻,是一個萬眾矚目的時刻,也是一個令全中國人民沸騰的時刻。因為飛人劉翔即將在這時刻參加110米跨欄預賽。我也早早地守在電視機前,目不轉睛地盯著屏幕。隨著倒計時:“5、4、3、2、1。”比賽開始啦!劉翔站在起跑線上,揮手向全國人民示意。隨著槍聲一響,像離弦的箭一樣沖了出去,到欄桿前騰空而起,一躍而上。就在那一刻,飛人沒有飛起來,而是被欄桿絆倒了。場上一片嘩然,外國觀眾和競爭對手虎視眈眈地蔑視著我們,中國的觀眾面面相覷。這時劉翔做了一件令我們出乎意料的事,只見他緩緩地站起來,無奈的向觀眾擠出一絲笑容。然后單腳一步一步地向前跳,目光是那樣堅定,腳步是那樣沉穩,跳完了110米的賽道,感動了在場觀眾,迎來了熱烈掌聲,外國的競爭對手都對他刮目相看,主動過來和他擁抱,他又俯身親吻了欄桿,用特殊的方式和奧運告別。我的心里像鼓一樣重重地一震,觸動了我那根敏感的神經,我感覺心絞得好疼好疼,為他受傷感到心疼,也為我們的國家少了一個運動健將感到婉惜。

      他的狀況牽動著億萬觀眾的心,成為世界焦點。頓時,人們眾說紛紜,引來了很多質疑。更多的人給劉翔抹黑,謾罵,真是人言可畏;因為他的.退場原因,給他取了許多外號,劉跑跑,劉摔摔,劉跳跳,這些不堪入耳的詞語更是觸動了我的幼小心靈,我仿佛萬箭穿心,有一詩句說的好,本是同根生,相煎何太急,,這樣的口水戰足足能把一個人淹沒,,他承受著全民族的壓力,曾經為中國田徑運動創造了功不可沒的神話,但不意味著他永遠都能在期望里達到我們的要求。請你們口下留情,多點時間關注他的傷勢吧!

      劉翔哥哥,不哭,無論成敗你在我心里永遠是個英雄,英雄是流血不流淚的,你依然是中國的驕傲,請你不要被輿論壓倒,退縮。受傷之后你還能堅持英姿颯爽的走完賽道,戀戀不舍的向奧運告別。 就在這一瞬間,不經意間,劉翔一舉一動頑強不息的精神和世人對他的質疑觸動了我的心靈,讓我感到氣憤和婉惜。

    觸動的優秀作文15

      萬老師是茂華中學的一名語文老師,也是九年級的年級主任,還是我的班主任。他個子不高,頭發稀疏,戴著一副眼鏡,眼睛炯炯有神。他愛崗敬業,關愛每一個學生。他給予我的師愛深深地觸動了我的心靈。

      萬老師的愛凝聚在一句句話語中。因為父親工作的調動,我賺到了您的班上。萬老師高興的迎接我,并把我安排在班長劉沂松的組上,萬老師再細細考慮,決定把我安排到班級第一蔣志偉的'組上,并告訴蔣志偉:“我把建均安排在你的組上既是為了平衡實力,又是希望你能輔佐他的學習。”我聽完萬老師的話,一股暖流涌上心頭。之后的日子里,萬老師常常找我談話,問我:“在這個班上感覺怎么樣?對著班級有什么看法?”在我的記憶中,我的那套夏季校服就是萬老師從學校的儲存處找的。萬老師讓我感受到了師愛的溫暖而不是對班集體的陌生,師愛深深地觸動了我,這些話一直印在我腦海的深處。

      萬老師的愛穿梭在一次次檢查中。剛進班時,我的語文成績很差,勉強及格,這是萬老師最操心的。萬老師常常對我說:“建軍啊,多花點時間在語文上,把語文成績提起來,其他學科都提升一點,考進十堰沒問題。”針對我的語文問題,在萬老師的安排下,我買了《學練優》專門做上面的選擇題。特別是字音辨析、字形辨析、成語運用、病句修改、句子排序等。還讓我讀一些優美的作文,特別是班上高手寫的。在他的影響下,我學會了網上作文,并且經常有發表在萬老師的空間里。為了幫助我的文言文字詞及翻譯過關,萬老師對我進行了突擊檢查。那是星期二的一個早自習,你抽查了我《相見歡》中“剪不斷,理還亂”的賞析和《浣溪沙》中對上下闋內容的概括,可是我一個也答不上來。你質問我,并發怒了。你的嚴厲中讓我看到你的愛。

      萬老師的愛展現在一場場糾紛中。去年,我們班的邵創和楊博超在走廊上瘋狂打鬧,你打我一下,我踢你一腳,不知什么原因,邵創將楊博超惹毛了,楊博超一腳踢過去,邵創用手一擋,那腳就踢在了邵創手上,頓時邵創的食指鮮血直流,指甲蓋都快掉了,他立刻被送到醫院。事后,萬老師專門在班上花半節課講這件事,告誡我們不能瘋狂打鬧。而后,又自掏腰包買了一顆樹放在教室后面,并給它取名為和諧常青樹,目的是警示我們。萬老師讓我感受到師愛的寬容而不是對學生的過度批評。他的愛深深地觸動了我。

      萬老師的愛深深地觸動了我,他的話語、檢查和處理糾紛的方式方法給我留下了深刻的印象,他的愛成為我心中最美的一抹。

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