關于苦的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于苦的作文，希望對大家有所幫助。
關于苦的作文1
哈哈，我以不再是以前的那個頑皮、活蹦亂跳的小學生了，而是一位“正宗”的、老實穩重的中學生！呼，一個學期匆忙地過后，才恍恍惚惚地知道，原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！——
一、酸。
隱隱約約還記得剛開學初，我們首先迎來的就是這一周的軍訓：大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下排列著隊伍，可真是個個大汗淋漓，揮汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我們早已經趴在課桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地發出抱怨聲：“天哪，一進學校就要受到這樣的苦，真夠心酸的！”
二、甜。
誰說有苦就沒有甜的呀？！瞧，這軍訓完了之后，“拔河大賽”便又出來考驗我們。當時的我們已從軍訓中鍛煉了鋼鐵般的`意志，個個訓練有素，身壯如牛，精神抖擻哇！經過一場場驚心動魄的比賽完后，我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍！大家一言不發，可心里卻是美滋滋的！（雖然我沒有參加……）
三、苦。
初中哪有那么容易的呢？俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”有甜就當然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會更多……不過話說回來，真初中的生活還真是苦啊！
四、辣。
時間如流水過得可真快，眨眼之間一個學期就走了。由于復習不到位，結果導致期末考試失利了。（隨后，家里傳來一陣似哭又不像哭的哀叫聲……）現在摸一下開了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當的火辣辣的疼呀！
看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活！
關于苦的作文2
高一匆匆流逝，高二卻漫長煎熬。我常想，這是一種挑戰，一種考驗，于是一次次跌倒后我失聲痛哭，然后默默擦干眼淚，做堅強的那個我。其實，我已經崩潰了，只是一直自欺欺人，不愿意承認而已。一個人的精神究竟能承受多少壓力，一個人的肉體可否戰勝或大或小的疾病？我痛苦，我彷徨，我本不是頹廢，自私，不能吃苦的社會所認識的.90后的一員，但如今卻也是滿腹牢騷，一腦子的煩人問題。
自覺，穩重，安靜，有點內向，一直以來是我性格的標簽；自信，勇敢，堅持自我，讓我不斷向前。我以為我可以駕馭人生，灑脫自然；我以為，在命運長卷上，我能揮毫潑墨，流暢自如；我以為，在時間長河里，我會自由遨游，活的明白暢達如今，當我發現面對一些問題的時候，一切都是那么無力，我想仰天長嘆，我想知道蕓蕓眾生中我該如何立足。
這一年里，N+1次大大小小的感冒，無數個早自習晚自習的摸爬攻打，多少次考試后的難以入眠，好朋友的誤解與分裂，一切的困惑，一切的問題，究竟是不是我的錯？為什么我會變成這般模樣？我漸漸學會用表面的不羈掩飾自己，久而久之，不知道那個究竟是真正的自己。一方面，我知道現實面前只有腳踏實地，才能收獲成果，另一方面，我又筋疲力竭，無所適從，空談夢想；我在無盡的自我肯定與自我懷疑中徘徊不前，與壓力和放縱的夾縫里茍活，在生存與生活的選擇面前猶豫臉皮變厚好難，太薄卻很痛苦，真的，生，容易；活，容易；生活，不容易。
但愿我能收的云開見明日吧，打起精神，向下一站！面包會有的，牛奶也會有的！
關于苦的作文3
剛放假幾天，我們四年級的同學們又來到了學校。大家肯定會問，都放假了，還來學校干嘛。告訴你們吧，我們是來軍訓的！
軍訓的第一天下午報到，晚上學了一首軍歌《未來的將軍和士兵》，感覺還挺輕松。晚上，我們班的所有女生一起睡在教室的.地板上，說說笑笑，怎么也睡不著。到了十點多，還沒睡去，不知誰帶頭說起了鬼故事，還說“鬼”就在女廁所里呢！大家既興奮又害怕，蒙在毯子里，連廁所也不敢上了。
常聽人說：“軍訓非常有趣”，可是第一次軍訓訓練就讓我們叫苦不迭。早晨六點，我們就被沖鋒號模模糊糊地叫醒、刷牙、洗臉，又模模糊糊地跟著教官去了訓練場地。“稍息立正向右轉向左轉起步走一二一……”在一聲聲口令中，有的同學緊跟教官的口令做動作，還有幾分小軍人的樣；有的同學一不小心做反了方向，惹出一陣陣的偷笑；還有的同學身體受不了在旁邊休息，有的甚至暈了過去……我也好難受但還是堅持了下來，真想當逃兵跑回家。
說到樂，要數激動人心的真人cs野戰訓練活動，大家手拿激光槍和“敵隊”對打，如果被激光射中十次就“掛”了，要離開連隊，看最后哪隊人數多為勝。我們三連的第一隊在上午的預賽中就被淘汰了，我所在的第二隊卻在比賽中發揮了好成績，一路殺進總決賽。“嘀……，嘀……”這兒打打，那兒打打，東打打、西打打，結果最后被對方打了個落花流水。雖然我隊沒有拿到冠軍，但第一次玩這樣仿真的激光槍，大家都很開心，感覺還不過癮。
最后一個晚上，是消防夏令營匯報表演的聯歡晚會，我是這次晚會的主持人之一。歌曲、游戲、朗誦、演奏……一個個精心準備的節目，贏得營員們的喝彩。小營員們在歡笑聲中度過了一個快樂的夜晚。
關于苦的作文4
我看了喜羊羊和灰太狼其中一集說的是《先苦后甜》:早晨,美羊羊和暖羊羊一起在樹下寫作業,而喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊沒有寫作業,都去踢球了。美羊羊和暖羊羊寫了半天,終于寫完了!寫得手很酸。慢羊羊村長獎勵了她們一罐蜂蜜,卻沒有給喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊,并說:“這就是先苦后甜。”
我和一群人去猴山玩,山很高,臺階很長,爸爸不想上去,我和小伙伴雯雯一起堅持要上去。爸爸說:“我看見樓梯這么長,就很累。”但是不管多累,我都一定要上去坐滑道下來。于是他們就跟我們一起上去了。
但是沒走到上邊的時候,我就很累,我沒有放棄,累的時候,我就站在原地休息休息;最后到了觀光電梯那兒,電梯很高很長,在電梯里看到下面,我就很害怕很害怕,不敢看,我想我是不是有恐高癥;出了電梯,還有一條路,旁邊是欄桿,下邊很深很深,我還是很害怕,雖然我想著有欄桿,不用害怕,但是我還是止不住害怕,緊緊地拉住爸爸,才敢往前走,我還是堅持著走到了滑道!
滑道跟滑滑梯差不多,有3段。我們穿上護具,戴上手套,坐上滑道,哧溜哧溜地一個一個滑了下去,前邊兩個滑道我都在爸爸后邊,到了最后一個我就坐在了爸爸的.前邊,哧溜一下子就滑下去了,好好玩啊,玩得太開心了!
我就問爸爸:“這個是不是也叫先苦后甜啊?”
爸爸說:“是啊!你終于說對了一句話。”
關于苦的作文5
柔和的晨光透過了樹與樹之間的空隙，照在滴淌著露珠的苦菊上，也照在了蔣老師微笑的臉上，蔣老師似乎看見了她，善解人意的她。
她就是思，送花的人。
思，不幸的女孩，在7月9日的那天早晨，得知了一個消息，爸爸媽媽在車禍中一個死亡，一個癱瘓。她，只能休學。
這對她來說，如晴天霹靂，一滴滴淚水劃過面頰，落在地上，破碎成片片淚光。這個世界剎那間失去了光芒，她如同陷入了黑暗中，她感到一片迷茫。菊香飄來，苦苦的，澀澀的。
蔣老師的到來給思點燃了一盞明燈，是蔣老師為她交足了學費，幫她補課，甚至，連自己的安危也不顧，推開了思，自己的腿卻被車子軋了過去，落下殘疾。思一次大病，高燒不起，蔣老師拄著雙拐，拖著疲勞的身子來照顧她……這一切的一切，思都無以回報。教師節到了，思又能為蔣老師做些什么呢？
菊香飄來，香味四溢。何不送老師一束菊花？質樸，大方。默默地獻出芳香，這不是正和蔣老師一樣嗎？
第二天，天還沒亮，思就摸黑上了山，山路泥濘，思一腳深，一腳淺淌過，路上長滿荊棘，思總是小心地跨過去。流汗了，用手抹開；腳上沾滿泥，思全然不顧。哦，苦菊，思終于見到它了，黃燦燦的小臉高揚著，葉子托著晶瑩的露珠。
思，五步拼成三步，急于將花獻給老師。窗戶開著，桌上的語文課本上，掉落了幾根頭發，黑的，白的……老師還在教室里幫同學補課吧！雜亂的.物品，訴說著蔣老師的辛勤。悄悄地，悄悄地，思將花插進了筆筒，轉過頭，蹦跳著走了，辮上的粉蝶飛舞著，筆筒的苦菊散開了香呋，和以往不同，香味是甜甜的。
關于苦的作文6
讀書有苦有樂，苦中帶甜，甜中摻樂，樂苦摻半，其中情趣無窮。而我認為，讀書的苦與樂完全取決于自身對讀書本質的理解與個人的讀書經驗。對書我是別致的鐘愛，總是很自然的走進別人的情感世界，身臨其境的欣賞異域的美景，我的面部表情完全由她來主宰，那種愉悅的感受甚至讓我不想離開以至于被她永遠淹沒。我喜歡閱讀，所以對她親切有加，常常留戀于那擰我心弦的文字，優美的語段，深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節中。正如前人所言：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書中的精辟言語，又何嘗不像是一位德才雙兼的導師所言，與這樣的`人交流，你會不快樂？你會不興致激揚嗎？但讀書有時也會令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學》時，那時候我上小學4年級，對書中的語言很是不理解，不明白文章內容，磕磕絆絆的，幾天下來，厚厚的一本書也沒被我翻看幾頁，覺得難啊！一段得反復看幾遍才難往下繼續，那時我真想放棄，與其這么痛苦的讀，還不如不讀！其實我確實是先放下她了，但當我初中再看她時，覺得并沒有剛接觸時那么辛苦，想來主要是取決于自己的心態，因為那會兒我首先害怕她太厚，自己啃不動，內心先否決了自己，找下了不能完成的借口，所以收獲了讀書痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也許那時會很辛苦，但你收獲的更多是別人想要卻沒堅持下來的東西，不僅包括知識上的收獲，還包括來自精神領域的升華。說到底，讀書的苦樂還是取決于自身的態度，與書為友，能夠讓自己成為一名高尚的人，何樂不為呢？
關于苦的作文7
生活像是一杯茶，帶著一點苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與趣。
多彩的季節，苦趣的年華。每一次苦與趣的經歷，都是我們成長的標志；每一次苦與趣的經歷都激勵著我們不斷前進；每一次苦與趣的經歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學習知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實在生活里，苦是趣的基本，沒有苦，怎么會有趣呢？像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，
在路途中，他們經歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學習了很多很多的.知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實你已經得到了很多經驗，得到許多知識，學會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？
沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以，只要當你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經驗教訓，就會豁然開朗。
苦與趣中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與趣。因為有了苦于趣，生活才變得多彩，我們才會學習更多知識。
苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，趣是為了點綴生活。
關于苦的作文8
小時的我，總以為長大很好玩，可是呢！當我升入初三的那一刻，我才明白，人越大煩惱越多！
初一的我們，無知，天真的像個小孩子；初二的我們，懵懵懂懂，但同時又受著這學習的壓迫，浪費了大好的青春年華；初三的我們，即將面對中考的嚴峻挑戰身上的擔子不由的加重了。
那些一路走來的好朋友們，全被那可惡的分班拆散了，初三的我一個人孤零零的奮斗，不由得覺得日子真的好無趣。還有那個看見就讓人覺得討厭的班主任，每天早上的早鍛煉都被她整的要死。天還蒙蒙亮，我們就得起床，還得在規定的.時間內到達教室，遲到了還得受罰，然后大聲地讀十分鐘的書要下去做鍛煉，最要命的就是那鍛煉了，每天早上跑的上氣不接下氣，人都累個半死，現在一想到每天的早鍛煉我就心發慌。還有那每天龐大的學習量更是讓我喘不過氣來，每天五點半就起床，晚上還要到九點半才下晚自習，那日子真是想起來就讓人懼怕。
沒有了朋友的陪伴，留我一人在那里孤零零的奮斗還有什么意思。有的時候我就真的對生活似乎失去了信心，那樣的日子，日復一日的，沒有一點新鮮感，那樣的日子過的有意思么！
初三對于我們來說固然重要，是人生的一個轉折點，可是，重要歸重要，也不用這么折磨人吧！那日子使我沒有的快樂，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是無盡的煩惱和壓力！
初三啊初三，你能讓我喘口氣么？
初三:看透的一切
關于苦的作文9
什么是苦趣？小到點點滴滴，大到名人名家，在很多時候，苦，往往是快樂的源頭。
成龍苦不苦？在6歲時便開始學習武術，經過16年的努力，終于在22歲時紅遍天下。溫室里難以盛開傲雪的寒梅，成龍在工作過程中受重傷22次，輕傷不計其數，但是他從未放棄，堅持夢想，這種精神實在可貴。
貝多芬苦不苦？在20左右歲就聾了，但他扼住了命運的喉嚨，在痛苦中繼續創作。他說過別人能聽到優美的琴聲，而我卻聽不到，可這似乎絲毫不影響這位大家創作，他留下了4000多首交響樂，卻在58歲去世。
霍金苦不苦？他是一位多么傳奇的.人物，黑洞、宇宙都是他的地盤！但命運似乎與他開了一個天大的玩笑，他一生只能坐在輪椅上，通過合成器來發聲，在他的大腦里裝的卻是無盡的智慧。
也許你會說，他們都是名人，但苦趣無處不在。練毛筆字苦不苦？但當你揚言灑灑的寫上一副名聯，受到同學們羨慕的眼光，老師的贊賞，你還會覺得苦嗎？天天記日記苦不苦？但當你重新翻開日記，去讀去看，那一個個鮮活的人物在眼前掠過，那還苦嗎？天天練琴苦不苦？但當你彈出一曲優美的樂曲，使人不禁陶醉，那還苦嗎？
有那么多成功人士的先例，那么多人在為夢想努力著，我們又憑什么不努力？！苦趣，將永遠伴隨著追夢人的腳步。
關于苦的作文10
一盤燒苦瓜，一杯濃咖啡，一盞中藥，讓人不禁聯想起一個字——苦。
小時候，記得第一次喝咖啡，隨即吐了一地（據說是一種很貴，沒有加糖的咖啡），苦瓜是絕對不沾的；情非得已下喝中藥，還要加糖，捏緊鼻子，喝完再用白開水漱個半天；一個字——苦。
十余年過去了，體驗了一點酸甜苦辣，苦的感覺漸漸淡了許多。咖啡一天一杯必不可少，而且泡得越濃越好。苦瓜也成了我家夏季的.一道主菜，吃進嘴里涼涼的，再沒有小時候那種惡心的感覺。良藥苦口，想著盡快治好病，于是端起藥湯，一口氣灌了下去，有時甚至將藥渣也順著吞進了肚里。苦在口中，心中卻是一股舒暢。
這種轉變既是那樣的平淡，又是那樣地讓人回味。
苦不像甜那樣天生就受寵，而需要一段時間才能讓人們接受。苦正好與甜相對，這兩者似乎是一對冤家，然而苦盡甘來，這或許就是人們為什么要品嘗苦味的原因吧。比如，你吃了苦瓜，喝了咖啡后，吸進嘴里的空氣都是甜的。中藥更不必說，為了治病，苦在口中，甜在心里。
我們也時常說甜得苦，可見苦和甜是相對的，有時甜即苦，苦即甜。
有的人過的日子蠻苦，心里卻甜滋滋的；有的人日子過得富裕，心里卻苦不堪言。現在想來，老人們喜歡清貧儉樸的日子，確有他們的道理，并不是老人們舍不得花錢，而是過的日子太奢侈，他們心里不踏實。
苦一點也好。苦過了之后得甜，才是真正甜到了心里。
關于苦的作文11
從入初中到現在，我對初中生活的體驗中有四個字“苦中有樂。”
苦。
剛上初一時，我總感覺自己很緊張，因為猛然間要接受比小學多幾門的課程。所以剛開始我只是應付一下，自己覺得很苦。
就這樣我把握住了入實驗班的機會。我整天把自己鎖在教室里。每次星期六回家不愛學習的我也拿起書讀起來。母親也因此而驚訝，到了深夜，母親輕輕推開房門給我送來一杯茶，讓我喝。我喝了一口就吐了出來，怎么這么苦。母親卻說苦是苦了點，但是能解乏。
樂。
母親的一杯“苦茶”還真管用，今年上實驗班這卻是我第一次成功，我很高興，因為我慢慢懂得了什么叫樂。
在開學的這一段日子里，我感到初二生活更苦，但我并不懼怕這些。因為我身邊還有母親親手沏的茶。雖然每星期只有兩次，但是我總覺得自己還是快樂的。
苦中有樂。
母親，每次給我沏的苦茶是越來越苦，但是在我心里卻嘗不到一絲的苦味。這可能是母愛的神奇力量。
世界上的因果關系都是互存的，也就是苦中有樂，樂中有苦。有這么一句話“苦心中，常得悅心之趣，得意時，便生失意之悲。”
果實如果不經風吹雨打、暴曬，你怎么能嘗到甜美的`果實呢，看起來既青翠而又好吃的，摘一個吃卻很澀口。
母親的一杯“苦”茶雖苦，但是我愿在這苦中享受一生快樂。
關于苦的作文12
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳的歌拉出了我記憶中那五天的光陰，也拉出了被鎖在心靈深處的苦趣。
“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈，這絕對是軍人特有的口氣！
教官用他特有的嗓音鎮住了我們，要不在練“站軍姿”的時候，我們一定會因為累而“罷工”。在廣場上，我們一個個像一棵棵挺拔的白楊樹，目光如炯，精神飽滿。“啪嗒”，“天有不測風云”，突如其來的雨打亂了我們的陣腳。教官并沒有要求集合。罷罷罷，就當在露天泳池游了一圈吧！這簡直就是苦中作樂啊！
這是最后一個軍訓日。灰蒙蒙的天空，雨說下就下，而這次我們沒有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動不動。音樂響起了，我們開始用行云流水般的動作表演武術操。“這就是我們的鋼鐵戰士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬丈的聲音中，高年級的'酷哥酷姐抬起下巴，強撐著氣場；低年級的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮：這些天的苦沒有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”嗯，不經歷風雨，哪有彩虹；不經歷磨難，哪會有成功；哪個成功人士沒有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？
關于苦的作文13
我的數學老師姓喻，她有著一對很“苦”的眉，無論什么時候，她的眉心都不曾舒展過。記憶中第一眼見到她時，就被她眉宇間透露出的一股威嚴的氣勢給“震”住了。常跟媽媽提起，因為喻老師的這一對很獨特的“苦”眉，它一直那么緊繃著，竟讓我對學習從不敢有絲毫的懈怠。倘若她的眉頭舒展開來，我便快樂了，可是這樣的.日子幾乎不存在，絕大多數時候她的“苦”眉都像一股繩子似的擰在那兒，讓人不由得就對她敬畏有加。
我是極少見到喻老師笑的，因此，對她難得的一笑記憶頗深。最有意思的莫過于那對“苦”眉，因為它很少舒展，我竟然很不“適應”。就在那短短的一瞬間，額頭上仿佛少了幾條筋脈的紋絡，此時陽光灑進來了，形成了一個亮點，剛巧落在她的臉上，就如同畫家筆下的微笑，一掠而過。很快，那對“苦”眉就又擰在一起了，讓人過目不忘，回味許久。
班級門口貼著一張簡報，上面有喻老師年輕時候的一張照片，嘴角微微上揚著，眉心也沒有像現在這樣陷得深。我怔了一下，那對“苦”眉也曾經自由自在地舒展過啊！只是因為工作的勞累，把它壓得深陷；亦或是作業本上的大紅叉，還是我們的淘氣不聽話，讓她憂慮……我不曾知曉，只是猜測罷了。因此，每當看到她和她的那對“苦”眉時，心里總是又不由得多出幾分敬重。我永遠忘不了那對“苦”眉。
關于苦的作文14
都說家家有本難念的經，而我的那本經就是――考試！
考試前n個作業
老師下午嚴肅地說：“下課星期月考！”Oh.No！那句話猶如一把鋒利無情的越王劍，刺穿了我的心，像一個幽靈一樣在蕩來蕩去。
在學校“奮斗”了一天的我，回到了家中，一股緊張的氣氛蔓延開來，我拿去筆桿，奮筆疾書。時間一分一秒地過去了，它就像一種慢性毒藥，讓我的手寫得越來越慢，讓我的大腦越來越累，讓我的手也越來越麻，讓我的腿越來越痛，當我拖著疲倦的.身子來到床上，這時候――骨頭快散了！
考試前n個害怕
當第二個星期到來時，我整裝待發，走進學校。考試了，我有時像一只餓虎在快速地向獵物出擊，有時會遇到“攔路獅”，但還是不費九牛二虎之力完成了整張試卷。但后來，我想了又想：萬一考不好怎么辦，會挨一頓暴雨的！怎么辦？檢查吧！正當我準備檢查時，魔鬼般的鈴聲響了起來，老師不留情面：“做完的也沒，沒做完的也收！”No！
考試后的n個嘮叨
第二天，我懷著沉重的心情來到家中，“試卷發下來了嗎？”“發……發下來了……”“給我看看！”我慢吞吞地把試卷拿了出來，“什么？只考了88分？”“上次考了92分，我記得你許諾這次一定會考95分以上的，怎么能這樣，別人考了多少？有沒有100分的？”“我不知道！”“還說你不知道，別人怎么就是比你好呢？我怎么就養了你這個不爭氣的女兒呢？”“比比比，嗚……你就知道比，都沒寫想過我的心情！”我關上房門，嗚咽了起來……
孩兒苦啊！呵！誰來安慰我那心情？誰？
關于苦的作文15
今天習作老師一走進教室，二話不說，就在黑板上寫了一個大大的“苦”字，霎時間，讓我想起了那難吃的苦瓜。
苦瓜一吃進嘴里，心里只有一個念頭，吐出來，因為這味道確實很苦。但是苦瓜的用處可多了，夏天，烈日當頭，熱得人們汗流浹背，第一時間想到的便是苦瓜，它既可以讓人們解渴，還可以讓降血糖。這時候，我總會想到一句名言：良藥苦口利于病，好的藥吃進嘴里會很苦，但可以治療疾病。(原創投稿 )
“苦”字讓我想起了被朋友冤枉的情景。一句“啞巴吃黃連——有苦說不出。”足以說明當時的心情。不過向朋友解釋清楚后，朋友之間又重歸于好。這來之不易的友誼會讓人們分外愛惜，友情也會將更深、更濃。
“苦”字還讓我想起了學習，我生活在寄宿制學校，要上早、晚自習，每天過著”三點一線”的'生活，這真如那句口頭禪：“每天比豬睡得晚，早上比雞起得早！”特別是臨近期末考試時，更是“鴨梨山大”，壓力覆蓋在我的身上，讓我失去了自由。不過只有付出了努力，才能取得優異的成績。這時我又想到了一句格言：“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟。”是呀，“不經一番徹苦寒，哪得梅花撲鼻香呢？”學海那么大，總要闖一闖，靠什么駛過無邊的大海呢？我想苦肯定是少不了的。
“苦”字又讓我想起了登山，每次去老家爬山，雙腿總是又酸又痛，因為山勢很崎嶇，一不留神，就會摔個皮開、骨折。有時想過放棄，正準備下山，可內心又有一種強烈的愿望：站在山頂看不一樣的風景。正是這種想法，它不斷地催我向前，讓我努力攀上峰頂，呼吸到格外清新的空氣，感受大自然那不一樣的美。這時我想到了杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。
“苦”給我帶來了百般滋味，好處也非同一般呀！
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