小學生六一作文

小學生六一作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生六一作文 篇1

　　今天是一走進學校聞到淡淡的清香小草生機勃勃看操場一群小朋友在那排練呢。中午我們個個穿好校服看同學們表演第一個上場的是一一班的'同學她表演的是唱歌一些人認為唱的不錯可我卻認為唱的不好，太好了接下來是我們班的了我們班的唱歌真好聽你們當時不在你們聽了也不想回去也不愿意聽其他的了。 這個六一就過去了期待下一個六一。

小學生六一作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學校舉行了一次合唱比賽。

　　接下來又陸陸續(xù)續(xù)地來了很多班級，等所有班級到場以后，全校師生便唱起了《從這里開始》。我們也大聲地唱了起來。

　　因為我們班是二號演出的，所以我們早早地來到了后臺準備，過了一會，我們聽到了一班的`合唱歌聲，歌曲是《打靶歸來》，之后是我們班演唱，當我們唱起歌來的時候，十分專心致志，唱完了之后，我那一顆緊張的心就放松了下來。

　　有很多班都唱得很好聽，比如四二班、五三班、六三班，其中五三班和六三班唱的好像是《因為心里只有你》。

　　之后，公布了成績，我們班的了第三名，好悲劇。果然，四二班五三班六三班都得了第一。

　　這一天真開心！

小學生六一作文 篇3

　　今天下午，為了慶祝六一兒童節(jié)的來到，我們進行了慶六一活動。

　　今天本來一直在下雨，可是老天好像知道我們要慶六一，竟然停止了下雨，我們首先都來到了大操場的觀眾席上，沒想到，校方竟然不知了一個大紅色的充氣門，鮮艷的大紅色，弧度恰好如同一道彩虹，而這時天也漸漸的放晴了，乍一看，還以為是一道彩虹飄落到了人間！大家都坐在了各自的位子上，不一會，觀眾席上都是人山人海了，大家都在拭目以待，突然廣播里響起了音樂聲，慶六一的節(jié)目開始了！

　　在校長和學校領(lǐng)導(dǎo)致辭后，慶六一文藝匯演就正式開始了，第一個節(jié)目是一年級小朋友演唱的種太陽和七色光，四十多個小朋友站成一排，一人指揮，兩人領(lǐng)唱。首先指揮走上指揮臺，轉(zhuǎn)身向觀眾和領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬，然后又轉(zhuǎn)向一年級的小朋友們，隨著“七色光”的前奏慢慢響起，小朋友們稚嫩的聲音響起：“太陽，太陽給我們帶來了七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛……”雖然聲音并不是那么整齊，但是那天真的歌聲卻有著一股比那些流行音樂更好聽的感覺。緊接著就是男童聲獨唱，那個一年級男孩的聲音可愛而天真但是美中不足的是聲音與音樂的緊密感和配合感不足，接著又是女童聲獨唱，聲音與那個男孩一樣都很稚嫩，天真而且吐詞清晰唯一的'缺點就是有略微的跑調(diào)。最后指揮將手一甩，然后帶領(lǐng)著小朋友們深深的鞠了一躬，隨即非常迅速的退下了場。

　　其實在這次慶六一中最精彩的節(jié)目無異于是我們班的舞蹈——“非常忐忑”了，在這之前的舞蹈大賽我們班的舞蹈——“超級廣播體操”就取得了全校第一，這次的上場自然是備受矚目，而且這次是上次的原班人馬，我相信這次一定能在原來的基礎(chǔ)上加上更多的好看，好玩的動作和元素。

　　他們上場了，（名字我就不說了）只見四人身穿寫著一個大大的“舞”字的黑色衣服，首先音箱里發(fā)出了電話的聲音，然后其中一人帶著一個耳罩一樣的東西，在場上走動，突然其余三人一起走了上來，他們一齊打了個響指，然后像機器人一般將手緩緩的伸了出去，突然音樂“嘟”的一聲，其余三人一起退下，領(lǐng)頭的毛小德（綽號）一個后空翻，然后開始倒立（注意：這時，毛小德沒有依靠任何的物品）他一邊“凌空倒立”一邊不停的蹬腿，觀眾們都看呆了，只做兩件事——拍手和看節(jié)目。

　　節(jié)目結(jié)束的時候，我們還再不停地叫：“再來一次，再來一次！”如果不是老師來“鎮(zhèn)壓”我們說不定還得繼續(xù)起哄呢！

　　最后，不得不說，這次的節(jié)目真的很精彩，對于那些因為感冒的原因而沒有來看節(jié)目的人，我還真同情他們呢！而且這是我小學六年級最后一次慶六一，我真是慶幸自己還能在最后的六一看到如此精彩的節(jié)目了。

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