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    描寫(xiě)的小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-06-24 14:31:14 小學(xué)生作文 我要投稿

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集六篇

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

      我有一個(gè)弟弟,還不到兩周歲,可是很淘氣。

      早上媽媽做好了好吃的飯菜,我已經(jīng)快吃完了,可弟弟還在鬧著媽媽,不好好的吃飯,一會(huì)兒把勺子扔掉了,一會(huì)兒把飯弄了一身,我本想告訴他“不要給媽媽添麻煩”,可是一想,他還太小,還不懂事吧,就忍住沒(méi)說(shuō),然后幫媽媽給他把弄身上的`飯擦掉。

      晚上有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,可這個(gè)時(shí)候弟弟最愛(ài)來(lái)?yè)v亂,好像專門跟我做對(duì)似的,拿著遙控器亂按一氣,本來(lái)我正喜歡看的動(dòng)畫(huà)片呢,卻突然跳了個(gè)臺(tái)。后來(lái)我每次先把遙控器藏起來(lái),然后他一來(lái)就拿個(gè)糖吃,他才安靜一小會(huì)兒,而我也終于能把喜歡看的動(dòng)畫(huà)片看完了。

      雖然我弟弟很淘氣,但我還是很喜歡他,看著他一天天長(zhǎng)大,我也很高興,媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是這個(gè)樣子,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)幫助媽媽照顧淘氣的弟弟。

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

      我有一只可愛(ài)的小貓,我給她起了個(gè)名字叫咪米。

      咪米有一副花臉蛋,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛,像塊藍(lán)寶石。臉蛋上有一張可愛(ài)的小嘴,小嘴旁邊有幾根胡子,一翹一翹的。

      咪米常常睜著大眼睛在夜間的'屋子里觀察著每一個(gè)角落,再加上咪米有一條毛茸茸的尾巴,挺在上面,嘿,樣子甭提多威武了!

      我愛(ài)咪米,常逗它玩。有一次,我把一個(gè)乒乓球扔出去,咪米連忙跑去把乒乓球推回來(lái)。還有一次,我發(fā)現(xiàn)咪米很會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話,于是我就考考它是不是真的聽(tīng)話,便叫:“喵喵。”咪米就走過(guò)來(lái),我對(duì)它說(shuō):“我和你玩好嗎?我叫|‘咪米過(guò)來(lái)’你就要過(guò)來(lái)。”咪米叫了一聲“喵——”好像說(shuō):“好啊!”我便說(shuō):“咪米,快點(diǎn)兒來(lái)追我。”咪米呢,它立刻過(guò)來(lái)追我,直到我跳上了椅子,它才停了下來(lái),不追我了。

      一天晚上,我聽(tīng)到“吱——”的聲音,連忙走過(guò)去一看,原來(lái)咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見(jiàn)咪米的腳下有五個(gè)像銅鉤一樣的爪子,爪子非常堅(jiān)硬、鋒利,抓起老鼠來(lái)可真行。咪米還四肢靈活,行動(dòng)敏捷。

      咪米真是一只既可愛(ài)又勇敢的小貓。

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

      小河里,魚(yú)媽媽和小魚(yú)玩著各種各樣的游戲。玩的開(kāi)心的小魚(yú)覺(jué)得身體不舒服,越來(lái)越悶,它問(wèn)媽媽:我覺(jué)得有點(diǎn)悶,是不是生病了?魚(yú)媽媽看看天說(shuō):孩子,不是你生病了,而是要下雨了。你看看天上,太陽(yáng)都躲到烏云后面去啦。小魚(yú)又問(wèn):下雨時(shí)為什么會(huì)覺(jué)得悶?zāi)?媽媽說(shuō):要下雨時(shí),水里的'氧氣會(huì)降低,所以會(huì)覺(jué)得悶,我們到水面上去呼吸新鮮空氣吧!小魚(yú)和媽媽一同跳出水面。

      滴答滴答,天空中下起雨來(lái)。

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

      夏天的荷塘很美麗,美得就像是一副畫(huà),就讓我們一起來(lái)欣賞吧。

      清晨,荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧,就像蒙上了一層神秘的畫(huà)沙,朦朦朧朧的。這時(shí),調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,把它當(dāng)做了自己的搖籃。接著,調(diào)皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極,荷葉被吵醒了,它們伸了伸懶腰,手牽著手,在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,還有的在噴香水。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們就把清新迷人的香氣帶給了人們,蜻蜓在荷葉上空快活的飛行。

      中午,薄薄的霧早就散去了,這時(shí)火辣辣的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,把荷葉曬得垂頭喪氣的,而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽(yáng)傘,小魚(yú)就高興了,在水里快活的玩起了捉迷藏。現(xiàn)在的荷花可鮮艷了,有的展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。你看,現(xiàn)在的'荷塘別有風(fēng)味了。

      夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它們玩的可開(kāi)心了,還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì),螢火蟲(chóng)為舞臺(tái)點(diǎn)起了燈光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的聲音美妙動(dòng)聽(tīng),水花“啪啪啪”鼓起了掌。

      夏天的荷塘真美啊!

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

      時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!

      瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣,對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。

      學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳,等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。

      春季樓,一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹(shù)穿上了花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

      夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频模f(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌,酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      秋季樓,一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),田野里的麥子泛著金光,多美啊!那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神情操。

      冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的`名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。

      所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣,開(kāi)闊他們的眼界。

      這就是20xx年的附小,孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活!

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

      雨后,空氣新鮮,深深吸一口氣,你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比愜意,讓我們開(kāi)始一天的行程吧!

      “鳥(niǎo)語(yǔ)”

      “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”那喜鵲不是分明在說(shuō)“喜事到家,喜事到家”嗎?清晨,它就給予了我祝福,雖然它的話常常不能應(yīng)驗(yàn),但能給人們帶來(lái)希望與安慰,期待著是美好的一天。“布谷!布谷!”布谷鳥(niǎo)的聲聲啼叫仿佛是在催人們快快出工呢!

      “花叢中的'語(yǔ)言”

      剛進(jìn)花園,眼前一片景象把我驚呆了。原先這里是一塊寸草不生的不毛之地,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)園丁的培育,已成了一片萬(wàn)紫千紅、百花齊放的花海!花兒向你點(diǎn)頭,葉子朝你招手,它們是那么生機(jī)勃勃,仿佛在向你問(wèn)好:“你好,歡迎來(lái)到我們的百花音樂(lè)會(huì)!”蜜蜂和蝴蝶也飛來(lái)湊熱鬧,給花兒伴舞呢!

      “草語(yǔ)”

      中午的太陽(yáng)把草地曬得暖洋洋的,不知是什么力量吸引著我來(lái)到了草地。小草被風(fēng)兒吹得沙沙響,好像在柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“讓我們一起來(lái)玩捉迷藏吧。”我躲在大樹(shù)后面,小草一睜開(kāi)眼睛就找到了我……玩累了,我就躺在草坪上休息,望著藍(lán)天白云,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫞媸鞘娣䴓O了!

      大自然中還有許多好聽(tīng)的聲音,這些聲音串在一起,就能譜出美妙的樂(lè)曲。

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