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爺爺的手作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的爺爺的手作文，歡迎大家分享。
爺爺的手作文1
爺爺的手是勤勞的。
爺爺的手是土黃色的，是深的土色，像干渴的土地，一條條青血管，是歲月見證的深裂紋。像一段樹木，樹皮在上面緊貼著，卻十分松弛，手上不光有老繭，還有不少的傷痕。爺爺的手背上青血管凸起，像水田里那驚恐過度的青水蛇，他的手皮膚松弛，像是土色的果凍。
有一次爺爺在土地里種了一片花生，為了這片花生能夠收出許多果實來，爺爺是一天跑三趟，辛苦的很。花生一天天長大，爺爺也高興起來，可是讓爺爺生氣的`事發生了，花生被偷了！這是為什么呢？聽我講來。在菜地旁邊有個養雞場，那里的雞糞有營養，爺爺便用小推車推來澆花生，花生長的很好，一天早晨，花生被人偷了一大半，爺爺就召喚大家去拔花生。
菜地是長方形的，非常規整。還有一口水井，還是爺爺親手挖的呢！爺爺先彎下腰，兩只手分別開工，右手先抓住一個苗葉，用了沒多少力，便把一串花生拔了出來，一個個飽滿的花生出來了，爺爺就把它放在地上，留下來給我們來捋……爺爺的手可真是靈巧，不一會就把小片菜地的花生苗拔完了，而我們的手也不知道比爺爺的手笨多少倍，半天也沒有把另一小塊地拔完，過了許久，才把地里的花生拔完了，我閑著無聊，便把土地里的一個個小包包挖開，“啊……”。原來是一只青蛙，爺爺便用那手，抓住青蛙的腿，扔到了草叢里。我心里虛驚好一會，爺爺的手是鋼鐵俠的手，也不怕青蛙。
爺爺的手給我們帶來的不僅是花生，還是教育。
爺爺的手作文2
在我的心中，爺爺的手是偉大的。爺爺是名老教師，再過兩年就退休了，但每天都是精神抖擻的去上課。爺爺教地理，他經常拿著地球儀，給我講鄭和下西洋的歷史故事。
在我看來，爺爺的手很聰明，他能自如的在黑板上勾畫國家及地區。爺爺雖然已經五十多歲了，但他依然用那雙智慧的手在課堂上給同學們帶來豐富有趣的歷史和地理知識，哪個同學不喜歡呢？
每當爺爺回家時，奶奶都會仔細的大量一番，因為他的手上總會沾滿粉筆末。爺爺在黑板上寫完字后，老愛在身上拍拍，于是，衣服上就會留下許多手掌印。每次奶奶見了，總會大發雷霆，爺爺的手就會乖乖的伸進洗手盆里搓洗。因為爺爺長時間拿粉筆，他的手已被粉筆腐蝕的一塊塊蛻皮，有的'地方還留下了疤痕。
爺爺雖然教學很忙碌，但他在工作之余還經常幫學校辦辦黑板報，發發奶，這更為手施加了壓力。爺爺一天天老了，有時會感覺手麻，有時會感覺手指無力。每當這時，我都會特別心疼爺爺，總是想讓爺爺休息休息。可是忙慣了的爺爺怎么會閑下來呢？
爺爺很喜歡拉二胡，但他更會做二胡。他的二胡都是他自己經過幾個月的時間親手制作的。他東跑西跑買材料，自己動手磨椰子殼做成二胡瓢，自己做二胡柄，自己安裝并調好琴弦，每一個二胡的完成都給我們全家帶來很長時間的驚喜。爺爺在雙休日時也會幫奶奶下地干活，他的手精心照料著每一棵樹，修剪著每一個枝丫。每年爺爺家的果樹都能獲得大豐收。爺爺還在院子里栽了幾棵桔子樹，他親自嫁接、護理，我在過年的時候還吃到了爺爺親手栽的桔子，感到非常的香甜。
爺爺的手經歷風雨，傷痕累累。手背上出現了許多裂紋，還被地里的石頭劃了一道道血口子。但他總是希望我們多學知識，多吃到新鮮的蔬菜和水果，他每天在不辭辛苦的忙碌著，忙碌著。
爺爺的手作文3
我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸工作的手，我也喜歡奶奶72變的手。但是難忘的事，爺爺那雙“萬能手”。
爺爺的“萬能手”上長著老繭，手上開了一個個紅色的小嘴，仿佛在關心爺爺。手指尖黑乎乎的，是摘水果弄的嗎？還是耕地弄的呢？都是。
爺爺的手也是春季之手。在春季的時候，爺爺有時候帶我去登山，有華山、武夷山、太白山……每當我累的不行時候，他就會用他那雙手牽著我的小手走，給我溫暖和力量。
爺爺的.手也是清涼之手。在炎熱的夏天，爺爺用那雙手為我扇扇子，伴我入眠。每到周末，爺爺和我去游泳，用他那長滿老繭的手把涼快送入我心中。
爺爺的手也是豐收之手。每當碩果累累，秋風瑟瑟的時候，他就對我說：“走！摘水果去。”爺爺就會用他的豐收之手牽著我，來摘水果。
爺爺的手也是快樂之手，每當我在寒氣凜凜的回家路上時，爺爺的大手總會握住我。在大雪紛飛的時候，我和爺爺就打雪仗，堆雪人。
雖然爺爺老了，但他在我心中卻是長生不老的！
爺爺的手作文4
小時候，我覺得爺爺無所不能，能做許許多多的事情。家里家外，上上下下，爺爺，都是難得和最重要的一把手。思緒里，一股渴望走進爺爺的音容笑貌里。爺爺雖然只是一個普通人，但是他為家庭付出了自己幾乎所有的心血。
爺爺一生都在忙碌，曾經的驚嘆出現在大海上，無數次努力在海面上，起早貪黑，工作量超過了一般的漁夫，就這樣，日日夜夜的工作，才換來了一家的生活之用。
海面上，爺爺拿著漁網，抓捕著驚慌失措的`魚兒，毫不遜色于一般的漁夫，以行云流水的技術，馳騁在海面上，風與水混合著，水流聲，歡呼聲，魚兒“撲通，撲通”的跳躍聲，此起彼伏，與西風不時的怒吼聲，形成一首水上交響曲。爺爺一只手劃好槳，一次次地，游刃有余地把網撒下，當漁網濕淋淋地提起來時，已多了幾條活蹦亂跳的小魚。
爺爺的手撒網，以熟練的技術，操控自如的力度，與水相互融為一體，水就像爺爺的幫手，輕輕地把魚兒推進爺爺的網里，讓爺爺每天都有更大的收獲。
不過并不是水每一次都那么聽話，今天它的心情不好，不僅把魚都放跑了，還把爺爺的網撕了大口子。一個上午，爺爺什么也沒得到。下午的收獲也很少，為了家里的生活之用，天黑了，爺爺依舊在捕魚，當我站在陽臺上看著爺爺的小舟在江面上若隱若現，天空中還飄起了絲絲細雨，我忍不住想起了范仲淹的名句：“江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。”這中間包含了多少對漁夫的欽佩之情啊！直到深夜，爺爺才拖著疲憊不堪的身體回到了家。
爺爺的手作文5
我的爺爺有一雙粗糙的手。從表面上看，并沒有什么不同，但你不知道，這雙手飽經風霜，蘊藏著很多……爺爺的手，是雙神奇的手。
記得我很小的時候，老是愛哭，不管是受到一丁點的小委屈，眼淚就嘩啦啦的。這時候，爺爺就用他那布滿老繭的手為了擦眼淚，作了幾個動作來逗我。我看著就破涕而笑，之后就大手牽小手，帶我去小河邊玩。爺爺的手，是雙勤勞的手。爺爺奶奶已經70幾歲了，但他們在老家種了田地，每個周末爺爺都去老家弄田地，會帶好多新鮮的蔬菜回城里來。看著爺爺的手，我心疼地對爺爺說：“爺爺，別再干活了。”爺爺總是笑著說：“勞動是對身體有好處的。”
爺爺的手，是雙靈巧的手。每年的元宵節快到了，外面到處是賣各種各樣的花燈，爺爺每次都是說現在的燈沒意思，沒了以前編制花燈的樂趣。所以爺爺都是自己去老家找竹子材料，給我制作兔子燈。一邊做一邊在回憶著自己的童年。人家的小凳子都是在外面買的.，我家的小椅子、小凳子都是爺爺找的廢棄的木頭自己做的，不比買的差。我為有這樣巧手的爺爺而自豪。
爺爺的手，是有文化的手。爺爺是老一輩的知識分子，雖然已經退休多年，但他依然讀書看報寫字，每天輔導我學習，我知道爺爺是希望他們老一輩的刻苦學習的精神能得以傳遞。這就是我爺爺的手，他的神奇、勤勞、靈巧、文化，給了我快樂和幸福，也給了我很深的影響。
爺爺的手作文6
爺爺是遠近聞名的木匠,他那一雙粗壯、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草蟲魚,制作出令人稱贊的精美家具.但令人可惜的是:他老人家的一雙手卻沒有學會寫字.
爺爺是個文盲,那雙不會寫字的手給他帶來了巨大的痛苦.
爺爺只知道用一雙勤勞的手拼命干活,似乎這樣僅能彌補自己的不足.夏天他到城里給人家打家具,奶奶病危,爸爸打了電報給他.他手捏著電報出門,找了幾個人才知道上面的內容.等他回來,奶奶早斷了氣.我第一次看到爺爺哭:"我對不起你們呀!我連小興的'字都不認識......"
奶奶去世后,爺爺患了心臟病,必須待在家里休息.爸爸托人從外地捎回了一瓶特效藥,萬一心臟病發作,讓他把藥片放在舌頭底下.兩星期后的一天,一家人都出去了,爺爺心臟病發作,躺在醫院里與世長辭了.奇怪的是,爸爸給他的一瓶特效藥在他身上沒有找到!有一天,我在庭院的話臺邊玩,忽然發現一只被扭壞的塑料藥瓶.我把藥瓶拿給爸爸,爸爸噙著淚珠說:"他至死沒有擰開藥瓶......"因為要憑上寫著:"為防止小孩打開---按下去右擰,拔."目不識丁的爺爺怎么能看懂這一切呢!
從此,我眼前表浮現這樣一幕情景:一雙老人的打手想拼命擰開那個藥蓋,但總擰不開;絕望中,歧途永磚頭砸開這個塑料藥瓶......
爺爺的手作文7
我很喜歡爺爺，因為爺爺有一雙非常靈巧的手。
有一次，我和爺爺去公園玩，我看見很多小孩子都有一把弓箭，看著他們拿著弓箭的威武勁。我的心癢癢的。“爺爺，我也想要一把。”我給爺爺說。
爺爺隨手拿了一個長木棒，又找了一個長皮筋，眨眼間就做了一張精致的弓；然后他又用刀子把幾根細木棒“噌、噌、噌”削成了幾支木箭。我蹦蹦跳跳地拿著玩去了。
還有一次，我要爸爸給我買一輛新的`自行車，爸爸卻不給我買。爺爺走了過來，默默地把我的舊自行車抱到了樓上。我以為爺爺生氣了，要把我的自行車扔到倉庫里。沒想到，過了半小時爺爺把我的自行車扛了下來。爺爺把我的舊自行車改裝成了一輛電動自行車！我緊緊地抱住了爺爺，興奮極了。看著爺爺油、烏黑的雙手，我驀然起敬。這時，我的耳邊響起了曾經學過的兒歌：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手能創造，大腦會思考。”
后來，爺爺的手越來越粗糙，手上的紋路也越來越多，但爺爺的手還是那么的靈巧。
我也想有一雙爺爺那樣靈巧的手，我要用這雙手建造美好未來的世界。
爺爺的手作文8
朋友的手是細膩的，同學的手是柔軟的……，可我最喜歡我爺爺的手。
爺爺的手上有很多手紋，手背皺皺的，像一片干皺皺的樹葉。爺爺的手背上還有很多暴突的血管，像是一條條蠕動的蚯蚓。爺爺的.指甲蓋很大，呈半圓形，發著淡淡的灰色。手指紋是箕形的。手上有很多小紅點、小黑點，夾雜在指紋中間。
爺爺的手干過的事情數不勝數。
每天，我回到家，往書桌前一坐，就發現桌子上的碗里放滿了切成片的蘋果，而且切得很整齊，幾乎跟用機器切出來的一模一樣。做作業時累了，就用牙簽扎一片蘋果吃，可香了！
寫作業的時候，一聽到廚房里發出的“鐺鐺”聲，就知道那是爺爺在做飯。那聲音又快又急促，比機器的節奏還快。我想這一定是爺爺天天做飯，練出的靈巧的手吧！別看那普通的一雙手，可炒出來的菜更是色、香、味俱全。吃飯時，香味濃濃的。“嘩嘩”，那一定是爺爺開始洗碗了，每天我們用的干凈的飯碗，都是爺爺用他那勤勞的雙手洗出來的。
我們的家，是一個干凈又整潔的家。每次勞動，都會看到爺爺的身影。爺爺一只手拿掃帚，一只手拿簸箕，這掃掃，那掃掃，掃干凈了之后，又拿起拖把仔細地、慢慢地拖。爺爺把這些工作都干完后，我看看那雙手，又黑又臟。我們家現在這么干凈的環境，都是爺爺的這雙手創造出來的。
爺爺的手雖然不像朋友的手那么細膩，不像同學的手那么柔軟，但是爺爺的手，是創造美的手。
爺爺的手作文9
我喜歡媽媽那靈巧、勤勞的手；喜歡爸爸那有力、粗大的手；喜歡奶奶那有廚藝的手；但我最喜歡的是爺爺那雙粗糙的手。
爺爺的手是巧的。有一次，我和爺爺要去郊外放風箏，但風箏太大了，爺爺只好把風箏給拆了。到了郊外，我看著別人都在放風箏，我很傷心。爺爺好像看出了我的心思，對我說：“爺爺會把風箏組裝好的。”我一聽到這話，心里好受多了。只見爺爺拿出工具，用他那靈巧的手左一擰右一夾，一根根支條一會被穿進去，一會又被套上衣服。五分鐘后，一個風箏就在我爺爺的手中誕生了。
爺爺的手是溫暖的。一天，我們家的暖氣停了，我在寫作業時冷的直打顫。爺爺看見了，就問我：“皓皓，你冷不冷啊？”我結巴著說：“冷……冷……”爺爺聽了，馬上將我的手握住，我的手被爺爺那溫暖的手包裹著，過了一會，我的手就變得暖和起來。
爺爺的手是粗糙的。爺爺年輕時手是細膩的`，摸上去很舒服，但爺爺經常下地勞動，手也經常掛傷，還磨上了一層厚厚的繭皮，看上去如干枯的樹皮，就是他那雙粗糙的手供爸爸上學，接我上下學。
我喜歡爺爺，更喜歡爺爺那雙粗糙的手。
爺爺的手作文10
一陣陣風吼，一串串熱淚，還有那太陽無神的雙眸，伴著我對您那雙溫暖的大手的回憶，漸漸進入了黃昏……
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。可剛才，他還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間卻不見了，我的手被松開了。
夢醒了！我又一次在夢中失望地尋找——爺爺的那雙手。
冬天，爺爺的大手握著我的小手。風再大，雨再猛，任憑它們怎樣猛吼亂叫，我一點兒也不害怕，因為一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向了那大手……她，就是我。
夏天，爺爺的大手握著我的小手。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小走進了菜畦，伴隨著一粗一細的兩種笑聲，一大小一小，一遞一接，充滿了多少的情和愛！哦，那瓜好甜呀！
大手握著小手，握過眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創傷，握來了全家的'幸福！
冬天又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖，當我伸出小手尋覓溫晚，尋覓慈祥的時候，再也不見了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌下，再也沒有人為我擦……他已經走了，永遠地走了，他去了一個很遠很遠的地方！
好幾次，我一個人徘徊地雪地里，習慣地伸出小手，握到的卻是一團凄涼的空氣；好幾次，我一個人來到院子里，看到那遞過來的西瓜，正要伸手去接，原來只有風雨中稀落的菜畦……
爺爺，您離開我已經快九年了，而在這九年里，我還時常想起您的音容笑貌，我有好多話想對您說……
啊！爺爺的手！我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛，寄托那份情思……
爺爺的手作文11
我愛我的爺爺，我愛我爺爺經歷了無數起起落落的手。從小到大，爺爺的手一直在變化，加深了對道路的深刻印象。
當我年輕的時候，我以為爺爺的手總是那么有力和光滑。當我做好事的時候，夜總會用手撫摸我的頭，微笑著，而我總是像泥鰍一樣從爺爺手里溜走。那時，我以為爺爺的'手無所不能。因為爺爺總能滿足我的需求。那時，我還很年輕，不明白。我一直想要這個和那個。當我看到其他孩子吃零食時，我向爺爺要錢，爺爺用他有力的手從口袋里為我搜出五六塊錢。當我跌倒時，爺爺總是可以用一只手扶我起來。躺在爺爺懷里時，我會哭。
后來，當我上小學的時候，我突然覺得自己已經成為了一個只有父母才喜歡的孩子，見到祖父的機會非常小。但是每次我看到我的祖父，他都用手摸著我的頭，說著永遠不會改變的話“齊琦，頭發太長了，是時候剪了”。不經意間發現爺爺的手皺得老得多，而那些在我印象中的巨大力量，寬大圓潤的手變得越來越模糊。
我想成為祖父的手指甲，永遠握著他的手，永遠握著他不斷變化的手。
我不能改變，我只能讓時間抹去我的記憶。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手給人留下了深刻的印象。
爺爺的手作文12
我們一大家人中要數爺爺的手最特別了。
爺爺的手很大也很厚，爺爺的大手上有很多厚厚的繭子，五個指頭象五個枯樹枝，手關節處又黑又大，右手的大拇指甲上有兩個成“人”字形的裂紋，長的一點也不好看。
媽媽說：“你爺爺的手是他一輩子辛勤勞動的見證。”爺爺面朝黃土背朝天，勞作了一輩子，一個人要養活一大家子人，十分辛苦，他把莊稼收了種，種了收，才使得一大家子人衣食無憂。
爺爺的手雖然很大很粗但很靈活。有一次爺爺來我家過年，給我送了一個他自己做的小兔燈籠，小兔子做的活靈活現，十分可愛。爺爺還特別會包餃子和包子，他包的餃子有許多花樣呢，有白菜樣子的，元寶樣子的，草帽樣子的。各種各樣的餃子都出自爺爺之手。爺爺包的包子有八個褶皺，上邊留一個小嘴巴，小嘴巴嘟著，讓人都有點舍不得吃。除了這些，爺爺用他靈巧的手還給我做過核桃殼的小籃子，小兔子跑車，小鳥等許多好玩的東東。爺爺現在年紀大了，不能做農活了，但給我做的那些東西卻給我留下了深刻的.印象，給我的童年帶來了無限的歡樂。
現在，爺爺來我們家時都會接送我上下學，在路上，爺爺的大手拉著我的小手，讓我感到無比的溫暖。
爺爺的手作文13
媽媽的頭發烏黑烏黑的，燙的大波浪，卷卷的，長長的，漂亮極了。不過要是離近了看，總是會發現幾根白頭發。
有一次，媽媽要去做飯，我想幫廚。媽媽就讓我洗手戴廚帽，卻發現自己忘了戴上廚帽。我連忙說：“讓我來吧。”在給媽媽梳頭發時，發現在她漂亮的卷發里，竟然有好幾根白頭發。媽媽聽說后很吃驚，馬上要我全部拔掉。我發現有的白頭發是一根全白的，像亮亮的'銀絲線，有的是發根黑，快到發稍五六公分的地方突然變白了，是黑白相間的。我小心地碰著發絲不敢拔，眼睛卻濕潤了……媽媽每天接送我上學放學，為我學習操心，為整個家操勞，才有白頭發的。
還有一次，我學的劍橋英語快要考級了。我心里很著急，有些題目心里還沒有底。媽媽看到我這樣，說：“咱們一起學習吧！”我高興極了。我們并排坐在書桌前。媽媽聚精會神地看著書，我看了媽媽一眼，發現又多了幾根白頭發。媽媽一聽，就讓我拔掉。這次我發現媽媽的白頭發基本上是全白的，沒有黑白相間的頭發。我的眼睛又一次濕潤了……
我喜歡媽媽的頭發，它是那么黑，那么亮。雖然有幾根白頭發，但媽媽看起來還是那么漂亮。每當看到媽媽的白頭發，我就想：把自己的事情盡力做到最好，回到家多幫助媽媽分擔家務，讓媽媽開開心心。
爺爺的手作文14
身材適中的爺爺長得壯壯的，一頭花白的頭發里，一半以上都是白發。
有時需要戴上老花眼鏡，這時的爺爺更像一位慈祥的老公公。說起這個我心目中，最重要的老人家，就會聯想到他抖啊抖的右手，得到“帕金森氏癥”的爺爺，并沒有屈服在病魔的手掌下，依舊能夠很有力氣的把重物搬起來，讓我對他佩服的五體投地。
超人一般的爺爺，最近病倒了。我看了十分不舍，一個好好的人，發燒了，往日的健壯模樣去哪里里了？那個和我們一起運動、一起玩游戲的爺爺呢？
爺爺一個人要應付我們這么多的小孩子，每個人跟他要一點時間，要他陪伴。有時我們先累垮了，爺爺還像個無敵超人似的，依舊生龍活虎，我常懷疑，他哪里來的體力？那來的'毅力啊？后來，我想通了，那是因為爺爺愛我們啊！
上了年紀的爺爺，到哪里里都能睡，就像的小孩子的可愛。
爸爸跟我說：“你看！爺爺的手沒有在抖，表示是真的睡著了，萬一還在抖，那就是他只是閉眼小小歇息一下。”
爺爺的手，閉上眼睛還在抖，他的心，還牽掛著工作，還牽掛著我們。
爺爺的手作文15
今年冬天，天氣很冷。奶奶在菜市場做小生意，做我們家鄉的傳統食品糯米湯團，因為大家都喜歡吃，所以奶奶很忙。爺爺正好工作放假了，就去給奶奶幫忙。
過年的前幾天，天氣又是風，又是雪，可冷了。寒冷的天氣讓爺爺的手長出了凍瘡，而且還裂開了呢！我心疼爺爺，讓爺爺休息，爺爺說：“沒事，沒事，不痛，不痛。”
除夕了，我們吃好年夜飯以后，坐在電視機前看電視，我看見電視機旁邊的潤手霜，想到了阿姨在美甲店做手膜的情景。于是我悄悄地拿來了毛巾、潤手霜和保鮮膜，然后坐到爺爺對面，我很神秘地對爺爺說：“爺爺，您把手伸出來，我給您變一個小小的.魔術。”爺爺特別驚訝，但還是非常配合我，把手伸了出來。我先用毛巾把爺爺的手擦得干干凈凈，再把潤手霜擠在爺爺的手里面，均勻地抹開，包上了保鮮膜，好像兩個透明的大粽子，然后，我看見床上有一條毛茸茸的圍巾，我拿起圍巾，也包在了爺爺的手上，現在好像一個彩色的大湯圓。20分鐘過去以后，我幫爺爺打開了圍巾和保鮮膜，再拿紙巾擦去多余的潤手霜。這個“魔術”就做好了。
爺爺看著滋潤的手，夸我這個魔術變得很成功，我特別高興，家里的其他成員也非常高興，爺爺是最高興的人了。
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