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桂花飄香的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的桂花飄香的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
躑躅在花開之地，吮吸花飄之香。——題記
桂花再次簇?fù)碓谖颐媲埃溽嘣诠鸹湎拢貞洓](méi)過(guò)了我的腦海。
一
幼時(shí)的某年某月，離開父母的我和爺爺奶奶蝸居在工廠旁黃角樹林里一個(gè)四平米的小房子里，吃，在工廠大鍋飯里吃；睡，三人擠在單人床上。
每天下班的爺爺總會(huì)拉著我還稚嫩的手，在我歡呼雀躍中穿過(guò)車馬如流的公路，繞過(guò)一個(gè)小市場(chǎng)，再走一段下坡的石板路，來(lái)到我童年的樂(lè)園——長(zhǎng)江邊的一處沙灘。我最愛(ài)的是坐在沙灘旁的桂樹林里看火車。
漆黑的洞穴，一副副龐大身軀伴著亮金色的光芒，一節(jié)節(jié)鋼鐵巨獸從洞穴里鉆出，又在對(duì)面的樹林中隱沒(méi)了身軀。
自然我喜歡的是在秋天剛剛露出臉，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的桂花開放之時(shí)看火車。縈繞在桂花那淡淡的清香中，看著那些小花互相挑逗著，嬉戲著，打鬧著。只見傍晚天色漸暗時(shí)，夕陽(yáng)還沒(méi)有收起他的最后一束光芒，躲在遠(yuǎn)處的群山中遲遲不肯下去。列車經(jīng)過(guò)時(shí)，暖暖的燈光從車窗投下，那一個(gè)個(gè)金黃的方格框住了米黃色的小花，把它們映得一閃一閃，如同星空。
星空之下，爺爺給我講了一個(gè)又一個(gè)故事，給我編織了一個(gè)布滿童話的童年。
定格時(shí)間，多溫馨的時(shí)光，伴著花香。
二
一年后，我們搬離了那里，以前的黃角樹林被一輛輛大車拔地而起，又在哪個(gè)地方有了一棟高樓，高聳入云。
爺爺在家里養(yǎng)了很多花花草草，不缺一盆桂花。當(dāng)?shù)搅说す痫h香的季節(jié)，整個(gè)院子都聞得到那清新的桂花香。
借我回家的爺爺每天路上都給我講許許多多有關(guān)他那花花草草的事，到了樓下時(shí)，我每次都假裝自己腿疼，扭著爺爺?shù)囊陆牵屗澄疑蠘恰敔攺膩?lái)都不會(huì)拒絕，緩緩蹲下，每次我都會(huì)聽到骨頭的脆響，但年幼的我不明事理，反而加之一段助跑，躍上爺爺?shù)谋场！盎疖嚦霭l(fā)嘍！”
睡在爺爺寬大而溫暖的背上，吮吸這清淡的芳香，我的童年就如同火車飛快的開走了。
定格時(shí)間，多溫馨的時(shí)光，伴著花香。
三
上初中后，聯(lián)系少了，一切回憶都沒(méi)落在歲月長(zhǎng)河中，杳無(wú)音訊。
但每次回家，都聞得到那撲鼻的桂花香，當(dāng)爺爺為我打開門，看著爺爺那渾濁的雙眼，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。再也不能讓爺爺帶我去看火車了；再也不能讓爺爺給我講童話了；再也不能讓爺爺背我了……
我的心仿佛擰成了一個(gè)小球。
我摘去了幾朵新鮮的桂花，捧到爺爺面前，再握住爺爺那飽經(jīng)滄桑的手，爺爺嚴(yán)重的白霧漸進(jìn)消散，嘴角也有了意思微笑：“我們一起去看桂花吧。”
平靜如水的話語(yǔ)在我的心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，桂花的香氣蔓繞在我們身旁。
是啊，我還可以和爺爺一起看桂花。
又是桂花飄香時(shí)，爺爺，我想你了。
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