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關(guān)于難忘話題作文600字匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘話題作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘話題作文600字 篇1
“咔!”滿載這我們一個(gè)班的汽車在九溪大門(mén)口停了下來(lái)。雖說(shuō)是春游,但是我們手上還是多了一樣?xùn)|西——校報(bào)。
賣校報(bào)對(duì)于我們幾個(gè)來(lái)說(shuō)是已經(jīng)習(xí)以為常的了,但是要在去往“馬老爺山莊”的這段路上與那么多個(gè)組一起競(jìng)爭(zhēng)買(mǎi)家還真是頭一回,只有一個(gè)辦法才能使我們最先賣掉校報(bào)——爭(zhēng)上游。于是組長(zhǎng)潘成成當(dāng)機(jī)立斷就把我和金楚然、潘敏舟分成了“沖鋒隊(duì)”,其余3人為“后續(xù)隊(duì)”。“沖鋒隊(duì)”的宗旨就是不顧一切地向上沖,爭(zhēng)取“打擾”一個(gè)就買(mǎi)一個(gè)。于是剛一解散,我和金楚然就飛奔離開(kāi)了大部隊(duì),把其他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的隊(duì)伍落在了后面。早上九點(diǎn),要找一個(gè)買(mǎi)報(bào)紙的其實(shí)也不是很難。我和金楚然兩副尖嗓子同時(shí)開(kāi)口,就像有一條無(wú)形的絆腳繩,“絆”住了一位剛剛買(mǎi)好早飯的老爺爺:“老爺爺,打擾一下……”我和金楚然開(kāi)始介紹。最后老爺爺翻來(lái)覆去看了一遍校報(bào),掏出僅剩的`5元前,給我們:“就5元吧!”于是我們的金庫(kù)里又多了這熱騰騰的5元錢(qián)。后來(lái)跟上來(lái)的隊(duì)伍漸漸多了起來(lái),找起人來(lái)也不像之前一樣順利了,不是買(mǎi)過(guò)了就是沒(méi)有帶錢(qián),反正是到處碰壁。在幾個(gè)隊(duì)伍的你追我趕中,我們到了這次的目的地——“馬老爺山莊”。雖然看著誘人的食物,但是我們還是不甘心,手中還有好幾份報(bào)紙呢!等到吃了一些墊墊肚子的羊肉串后,一直觀察著路邊的金楚然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣:“快看!有一個(gè)旅行團(tuán)來(lái)了!”于是拉起我抓起報(bào)紙又沖到路邊開(kāi)始“守株待兔”了。就這樣,我們像盡職的守衛(wèi)兵一樣輪流去賣報(bào)紙。雖然吃著自己烤的羊肉串,但是心里還是惦記著校報(bào)的“命運(yùn)”。終于最后組長(zhǎng)潘成成親自出馬,最后的兩張報(bào)紙的“命運(yùn)”有著落了。
這場(chǎng)持久戰(zhàn)的戰(zhàn)果是我們靠堅(jiān)持換來(lái)的呀!
難忘話題作文600字 篇2
人生就像一場(chǎng)賽跑,而其中許許多多的第一次,猶如你邁出的第一步。如果這一步是十分堅(jiān)定的,扎實(shí)的,那就為下一步,為整場(chǎng)比賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,每當(dāng)人們談起自己的‘‘第一次’’,都是非常快樂(lè)的.,美好的心情來(lái)議論它。令我最難忘的,到現(xiàn)在還清清楚楚記得的,是我第一次去學(xué)習(xí)書(shū)法,那應(yīng)該是二年級(jí)下冊(cè)左右吧!
老媽領(lǐng)著我,上了四層樓,于是我就這樣,走進(jìn)了這藝術(shù)的殿堂。這件教室大也不算大,小也不算小,大概能容下30-40人。里面充滿了藝術(shù)的氣息,第一次去沒(méi)有察覺(jué),應(yīng)該是人太多了的緣故,里面張貼著學(xué)生們和老師的書(shū)法作品,還有國(guó)畫(huà)......
老師給所有的新生,包括我在內(nèi),發(fā)了一張字帖。里面有標(biāo)準(zhǔn)的筆畫(huà),下面還有幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,老師叫我們別著急這寫(xiě)。教了我們用筆方法和握筆姿勢(shì)后,才開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)。
我看著橫,豎,撇,點(diǎn),覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,于是我直接照著上面的“大”字練了起來(lái),我心想:難得字都會(huì)了,還怕那些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)?可是,我寫(xiě)的字卻扭來(lái)扭去的,我努力克制,但我的手好像不聽(tīng)使喚似的,還是扭來(lái)扭去,跟象形符號(hào)一樣。
老師從旁邊走來(lái),看到我的字后說(shuō),寫(xiě)字要從基本的筆畫(huà)開(kāi)始練起,字是筆畫(huà)拼湊起來(lái)的,連筆畫(huà)都不會(huì),怎么可能寫(xiě)好字呢?我按照老師的教導(dǎo),一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了書(shū)法的基本。我未來(lái)的路,還很長(zhǎng)很長(zhǎng)......
我第一次學(xué)書(shū)法后,我懂得了做任何事情都不能一步登天,要腳踏實(shí)地。就像建造樓房,要一層層的建造出來(lái),才能完成,如果地基不穩(wěn),怎么能造出高樓大廈呢?
難忘話題作文600字 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令人難忘而感到的事,我一在就在河里挑一件事情來(lái)給你們看一看吧。
有一年夏天,周末,我寫(xiě)完了作業(yè),我便拿出一盒牛奶把電視打開(kāi)。我扯下粘在牛奶盒上的吸管,插在牛奶盒上的小洞上,一下子吸了一大口,清涼的牛奶一下流進(jìn)了我的肚子里。在這炎熱的夏天我有了一絲絲涼爽的感覺(jué)。我翹起二郎腿吸著甜甜的牛奶,我瞇縫著的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,不一會(huì)兒就看入了神。
“嗯嗯,嗯——”我一聽(tīng)到摩托車的響聲,我的大腦就告訴我老爸回來(lái)了。
爸爸回來(lái)脫掉了衣服掛在門(mén)上,電扇子不停地轉(zhuǎn)著,可豆大的汗珠還是不停得從頭上落下來(lái)。我看都不看老爸一眼,冷冷地說(shuō):“爸爸,我要吃西瓜,快去給我買(mǎi)西瓜。”“好的,兒子。”爸爸說(shuō),“我這就給你買(mǎi)去。”爸爸又把濕透了的衣服重新穿上,頂著烈日就沖了出去。從爸爸沖出去那一刻我后悔了,我想了想:我在家里扇著電扇都很熱了,爸爸才剛下班回來(lái),拖著又累又熱的身體還要跑去給我買(mǎi)西瓜,頓時(shí)感覺(jué)自己是一個(gè)不孝的'孩子。不一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,他手里提著一個(gè)大西瓜,爸爸的頭上揮汗如雨,他疲勞的眼睛里充滿著慈愛(ài)。爸爸又箭步?jīng)_進(jìn)廚房里把西瓜切一半,再把其中一半切成小塊小塊的裝在盆子里端出來(lái),高興地說(shuō):“西瓜來(lái)了,快來(lái)吃西瓜喲,先來(lái)多吃,后來(lái)沒(méi)有喔!”
此刻,我的腳像灌了鉛似的,艱難地一步步挪到爸爸身邊,從盆子里拿了一塊西瓜,慢慢地吃著。以往我能把一個(gè)西瓜吃完,而如今我吃到的西瓜卻是帶著苦味的。我吃著吃著流下了淚,為我的不懂事,為我不孝順爸爸而流淚,也被這偉大的父愛(ài)感動(dòng)了。別人都說(shuō)父愛(ài)如山,高大巍峨。我也體會(huì)到了,爸爸為了滿足我的食欲,頂著烈日給我買(mǎi)西瓜。想到平時(shí)爸媽叫我做一點(diǎn)力所能及的事情,推三阻四,不去做,現(xiàn)在想來(lái)自己當(dāng)時(shí)多么不懂事呀!
我至今一想到這事,還是記憶猶新。爸爸、媽媽您們放心,以后我一定要好好聽(tīng)話,孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,做您們的好兒子。
難忘話題作文600字 篇4
有句話說(shuō)的時(shí)候我總想給我的鼓勵(lì);總有對(duì)我說(shuō),我失去的時(shí)候指導(dǎo);總有一句話在我傷心時(shí)安慰我,那就是,“只要深招的努力下跌偉大的.橡樹(shù)。”
這是從我學(xué)習(xí)跳繩開(kāi)始的。當(dāng)我第一次接觸跳繩時(shí),我一次只能跳一跳。經(jīng)過(guò)多天的練習(xí),我可以連續(xù)跳兩三次。我看著他們跳得那么熟練,那么開(kāi)心,心里很羨慕,去請(qǐng)他們教我。但我在任何方面都沒(méi)有突破。漸漸地,我失去了信心,把跳繩扔到抽屜里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不會(huì)跳,我根本不是這種材料。”媽媽看著我說(shuō):“你為什么說(shuō)你不是材料?你的腿比別人短嗎?”我搖了搖頭,然后媽媽蹲下來(lái),牽著我的手,輕輕地看著我說(shuō):“天鵝也當(dāng)丑小鴨,有一句話叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”,媽媽相信你能做到!來(lái),你媽媽會(huì)和你跳舞嗎??這句話像溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心窩;這句話像和煦的春風(fēng),吹開(kāi)了我心中的烏云;這句話像甜蜜的雨露,滋潤(rùn)了我幼小的心靈。我突然覺(jué)得自己充滿了力量。所以,在媽媽的指導(dǎo)下,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)跳繩。再過(guò)幾天,我就能跳五級(jí)了,再過(guò)幾天,我就能跳十級(jí)或幾級(jí)了,然后我一口氣最多跳了90級(jí),成為了班長(zhǎng)王。
后來(lái),這句話陪伴著我,在英語(yǔ)演講比賽中突破了三分鐘的口頭通行證;在我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中贏得了800米;在我的鋼琴練習(xí)中征服了一個(gè)又一個(gè)的調(diào)子;在我的學(xué)習(xí)中一次又一次地鼓勵(lì)我。
人的一生中,總有逆境和挑戰(zhàn)。如果你膽怯,困難就會(huì)籠罩你的人生,如果你肯用心,困難就會(huì)甘拜下風(fēng)。相信這句話會(huì)陪伴我的一生,讓我不畏懼任何困難和險(xiǎn)阻。
難忘話題作文600字 篇5
在上個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我一直想要一只小烏龜,爸爸知道我這個(gè)心愿后,便抽空給我買(mǎi)了兩只小烏龜捧在手上逗玩,媽媽看到了對(duì)我說(shuō):"兒子!別這樣玩小烏龜,會(huì)被你玩死的'!"可我那時(shí)不懂事,就是不聽(tīng):"哪會(huì)玩死啊!烏龜長(zhǎng)壽著呢!"一星期后,小烏龜已不像原來(lái)那樣活躍了,走路也慢了,可這是只出生了2個(gè)月的小烏龜啊!這下可把我急壞了,兩天沒(méi)去動(dòng)它沒(méi)去看它,第三天終于忍不住了,走到陽(yáng)臺(tái)去動(dòng)了動(dòng)小烏龜,還像兩天前那樣行動(dòng)緩慢.我猜想小烏龜可能是餓了,于是我便去了廚房拿了幾片白菜葉給小烏龜,可小烏龜看也不看白菜葉,依然"縮"在一邊,"難道它還要跟我玩絕食?"我想.我把白菜葉放在了魚(yú)缸里,想一個(gè)星期后再來(lái)看兩只小烏龜.
一星期后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看到白菜葉只有幾個(gè)小洞,可小烏龜剛來(lái)我家的時(shí)候一天可以吃一片白菜葉,胃口可大著呢!可現(xiàn)在怎么一個(gè)星期也啃不了一片呢?我把媽媽叫了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō)道:"你還是把小烏龜放了吧!可能它想念家和大自然了!"我還是堅(jiān)持著,怎么說(shuō)也不肯放.
就這樣,兩個(gè)星期后,一只小烏龜翻肚死了,爸爸很生氣,拿著另一只小烏龜放生了,另一只烏龜也丟掉了.這一天,使我很難過(guò),心里不住地指責(zé)自己不應(yīng)該這樣玩小烏龜,應(yīng)該快點(diǎn)把小烏龜放回大自然,不然小烏龜就不會(huì)死了.
每當(dāng)看到這個(gè)大魚(yú)缸的時(shí)候,我就會(huì)想起兩只小烏龜,我真懷念小烏龜啊!要是讓我再選擇一次,我一定要好好對(duì)待小烏龜,伴它長(zhǎng)大.這是件令我終生難忘后悔的一件事.
難忘話題作文600字 篇6
我們每天都會(huì)上很多節(jié)課,在課堂上,老師把知識(shí)傳遞給我們,而我們則獲取知識(shí),我最喜歡上語(yǔ)文課。
記得以前我寫(xiě)的作文很糟糕,錯(cuò)別字多,書(shū)寫(xiě)又不好看,內(nèi)容像記流水賬一樣,更不會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,每次上作文課,我都很害怕。
有一天上語(yǔ)文課,老師快步走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“寫(xiě)作心得交流課”,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。老師就說(shuō)請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)與大家交流自己的寫(xiě)作心得,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去發(fā)言,“世平,請(qǐng)你上來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。”突然聽(tīng)到老師叫我,我很緊張,低著頭走上講臺(tái),手心都冒出汗了,我什么都說(shuō)不出來(lái),最后老師說(shuō)話了:“我認(rèn)為她只要運(yùn)用正確的方法,作文水平肯定會(huì)有提高,請(qǐng)同學(xué)們給她一點(diǎn)掌聲,鼓勵(lì)一下她。”老師說(shuō)罷,臺(tái)下響起了雷鳴般得掌聲,讓我感動(dòng)不已。回到座位坐下,看見(jiàn)老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要努力的寫(xiě)好作文,不能辜負(fù)了老師的'期望。
放學(xué)后,語(yǔ)文老師找到了我,說(shuō)要幫我輔導(dǎo)作文。老師教我寫(xiě)作文不要寫(xiě)成流水帳,要中心突出、語(yǔ)言流暢;多運(yùn)用一些修辭手法;要書(shū)寫(xiě)端正盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字;平時(shí)要多看一些課外書(shū)。我每天都按照老師的要求去做,作文水平有了很大提高,在后來(lái)的考試中,我的作文經(jīng)常拿滿分,從此以后,我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。
這節(jié)語(yǔ)文課給了我很大的鼓勵(lì),不但使我的作文水平提高了,而且讓我愛(ài)上了語(yǔ)文,我用優(yōu)美的文字表達(dá)對(duì)祖國(guó)對(duì)生活的熱愛(ài),也表達(dá)對(duì)老師的感激之情。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)語(yǔ)文這個(gè)美麗神奇的世界去尋寶吧!
難忘話題作文600字 篇7
臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣。可是,再過(guò)不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見(jiàn)不到親愛(ài)的同學(xué)們,心里怎么也高興不起來(lái)。
想起六年前,第一次跨入校園時(shí)的激動(dòng)心情,想起和親愛(ài)的同學(xué)們一起有說(shuō)有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎(jiǎng)的時(shí)候,同學(xué)們高興得歡呼雀躍。再一想過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級(jí),就更加難過(guò)了。
舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛(ài)的同學(xué);放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們?cè)谝黄鹪?jīng)哭泣過(guò)、吵鬧過(guò)、互憎過(guò)但都催不毀我們六年的同窗友誼。
在這六年中,我們一起經(jīng)歷過(guò)太多太多的.事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過(guò)矛盾,有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時(shí)又很脆弱。遇到過(guò)磕磕絆絆,但經(jīng)歷過(guò)這些之后,我相信我們的友誼是由開(kāi)心、安慰、鼓勵(lì)、幫助、寬容編織成的,它將是堅(jiān)不可破。
伴我走過(guò)的長(zhǎng)達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛(ài)的同學(xué)還有您——我最敬愛(ài)的老師。在遇到重重困難與打擊時(shí),是您教導(dǎo)我要克服困難,戰(zhàn)勝困難;在生病時(shí),是您在身邊傳來(lái)焦急的聲音;在灰心的時(shí)候,是您那親切的話語(yǔ)給予了我們鼓勵(lì)。雖然您有時(shí)很嚴(yán)厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無(wú)微不至的照料我們。
要畢業(yè)了,要離開(kāi)我們的校園,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)!
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