夸夸我自己小學生作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夸夸我自己小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我自己小學生作文1
俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我就當回賣瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一個活潑、開朗的小男孩，我的愛好廣泛，如：拉小提琴、畫畫、書法等等。但是，我更喜歡讀書，“一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長。”是我最喜歡的一句話，在我很小的時候，爸爸媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，因為那時我還小，不識字，都是爸爸媽媽每天睡前讀給我聽；上學了，我認識了許許多多的漢字，終于可以自己讀書了。我經常為書中主人公的命運而潸然淚下，又常常為書中的.喜劇描寫而獨自捧腹大笑……讀書，給了我知識和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了什么是“真、善、美”。我還有個好習慣，就是喜歡把書中的好詞、好句、好段用直線畫出來，成為我寫作的素材。我還會把所讀書的內容復述一遍給爸爸、媽媽聽，這樣，不僅能鍛煉我的口頭表達能力，還能使我更深刻地記住它們。
夸夸我自己是為了發揚自己的優點，改掉自己的不足，我會繼續努力的！
夸夸我自己小學生作文2
我，一個聰明可愛的小男孩，說起我，每位來到我家的客人都會說：“這個孩子這么小就帶眼鏡，長大了肯定要當一個”博士“。”我不僅有惹人喜愛的眼鏡，還有非常多的'優點，不信就往下看吧！
記得二年級上學期運動比賽時，我參加了跳繩，可我只跳了七十個，連半個獎都拿不到，更別說一等獎了。下學期開始了，學校又要運動比賽，報名時，我心亂如麻地想：報不報呢？最后，我沒有灰心，參加了。大家都一一表揚我。我一回家，拿起跳繩就跳了起來，太陽公公像和我搗亂似的，火辣辣的陽光照到我臉上，不一會兒就滿頭大汗。一個小時后，我的胳膊上被抽的青一塊紫一塊。但是進展還算快吧！這些日子，不管是在嬉戲的課間還是在喧鬧的早晨，就連下學后也能看到我苦練的身影。
時間如流水，比賽開始了，我的心跳個不停。只聽一聲哨響，開始了，我把繩子掄得像一條七色彩虹，在同學的加油聲結束了這場比賽。真是功夫不負有心人，最后我以一分鐘150個的絕對優勢取得第一名。
這就是我，一個有很多愛好的小男孩。
夸夸我自己小學生作文3
我叫楊弈鵬，今年9歲，我的家住在安鋼5區，我在文博源上學。
我的個子不是太高，長著一張圓圓的臉，嘴邊有兩個小酒窩，一雙水靈靈的'大眼睛。我上身穿藍色馬甲，下身是藍色運動褲。
我是個助人為樂的孩子。有一次，放學了，外面下著大雨，我的衣服淋濕了。我回到家里媽媽馬上給我換上干凈衣服。忽然我想到我的同學王丁丁還在學校呢，他沒帶雨傘，爸爸、媽媽都上班了，家里沒有人，應該怎么辦呢？想到這里我走出了家門，打著一把雨傘，拿著一把雨傘。媽媽問：“你去哪里啊？”我說：“我回來再告訴你。”說完我就走了。我氣喘吁吁的來到教室，我看見王丁丁還在發愁，我說我給你送傘來了，王丁丁看見我高興的說：謝謝你。我說：不用謝。說完我倆高高興興回家了。我心里美滋滋的。回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽也為我而驕傲。媽媽剛開始還以為我出去玩了呢。
這就是我。一個助人為樂的孩子。你們愿意和我交朋友嗎？
夸夸我自己小學生作文4
以前，我并沒有發現自己有什么優點。但漸漸地，我的優點終于水落石出了。
暑假里，老師讓我去參加演出。到我上臺了，全場觀眾的目光都投向了舞臺，沒等大家鼓掌，優美的樂曲——《追夢人》立即回旋在觀眾的耳畔。表演中，許許多多的觀眾都跟著我的吉他聲哼了起來，感覺小小的舞臺好像變成了大大的音樂世界。表演結束后，四面八方響起了熱烈的掌聲，我向大家深深地鞠了一躬。
我的優點是不但會表演吉他，而且還愛勞動。一大早的，就連公雞都沒有開始唱歌，我就起床了，（我家沒養雞，哈哈）這是怎么了？原來我們家的房子要洗澡啦！媽媽讓我拿著水桶去提水，誰知道，我的`力氣不大，拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時，一不小心，“嘩啦”，水倒得滿地方都是。經過多次失敗，我終于成功了，不過我回到家時已經滿頭大汗，氣喘吁吁的了。媽媽見了，笑著說：“你真是個能干的好孩子”我聽了媽媽的表揚心里美滋滋的。
原來每個人身上都有許多優點，一定要善于發現自己喲！
夸夸我自己小學生作文5
我叫武XX，今年9歲了，在XXX小學三年六班上學。我長得瘦瘦高高的，全班都說我叫“瘦子”。我雖然瘦但是很健康，我有一雙明亮的眼睛，它每天幫助我看書，觀察新鮮的事物。
有一次，老師帶我們去公園仔細觀察。我一進公園就瞪大了眼睛，看到了天空上飛著一只大雁，還看見了樹叢里有各種各樣的果子……因為我養成了認真觀察的好習慣，才能寫出好作文。
我不光有一雙明亮的眼睛，還有一雙靈巧的.手。
有一天，媽媽在家包餃子，我拿了一點面，一會就做成了一只可愛的小兔子，后來，我從柜子里拿了一小塊辣椒，切了兩小片給小兔子做眼睛，我又拿了一截蔥葉給小兔子當圍巾，我看見了這只小兔子高興地又蹦又跳的，我把我做的小兔子給了媽媽看，媽媽說：“誰做的小兔子呀？”我說：“我做的！”媽媽笑著說：“你真聰明。”
我的家里是一個好孩子，在學校是個好學生。
我在學校認真聽課，積極舉手……我在學校還考了100分呢！我和別人比覺的自己很了不起，因為我總是每天自己上學，從不用爸爸媽媽接送。
我喜歡我自己。
夸夸我自己小學生作文6
有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學習委，學習成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家里的書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。
見到這些圖書，我是如饑似渴，一有機會我就會捧著讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進了金陵美術專修學院學習兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業，都能發揮我的專長，老師與同學都夸我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的'少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，為學校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂，老師也經常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶著他，引導他安全過了馬路。盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。
我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學習，學習讓我明白了道理，讓我學會了做人。
夸夸我自己小學生作文7
我是一個聰明能干的男孩，經過這次比賽我變得更加聰明，能干了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊踢足球，一隊是四個初中生。一對是八個小學生。而我當然在小學生隊里。比賽開始了，初中生隊發起了猛烈的進攻，我們小學生對也積極防守，但還是被初中生隊連進兩球。我們仍不灰心，繼續積極進攻。正當他們力不從心的`時候，我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住，他們就會把球傳到我這兒來，只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁，而他們跑來跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費力地一腳踢進了球門！我們隊得到了鼓舞，而他們隊卻個個沒精打采。其中有一個中學生次次失利，每次球到門口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊的意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進了一個烏龍球，這個球純屬偶然，當我們把那個帶球的人堵得水泄不通時，那人靈機一動，把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了，正巧打在了門柱上，守門員以為這個球會出界，就不再理它了，結果球被反彈進球門里了！
雖然這場比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會智慧和能干而自豪。
夸夸我自己小學生作文8
我叫裴xx，今年九歲了，身高1米40厘米，體重32千克，是一個活潑開朗、靈活帥氣的小男孩。
我有很多愛好，畫畫、唱歌、還有體育……其中，我最喜歡舞蹈，接下來我要說一說我自己的閃光點，我要一說你的大牙都要笑掉了！
記得我4歲的時候，我和奶奶去商場購物，一進商場，突然，聽到商場里正在播放音樂，我情不自盡的隨著音樂擺動起來，這時，人們都圍了上來，有人說：“小朋友跳得真好。”就這樣在大家的鼓勵下我終于跳完了一段舞。
回到家，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓勵下，我進了舞蹈學校。一年以后，我第一次，拿到北京舞蹈學院發的.證書，我捧起證書高興地跳了起來，就這樣我在藝校堅持學習了五年。從一個4歲的小孩長成英俊帥氣的少年了，通過五年的學習，我的舞藝提高了很多，我的基本功也提高了很多。在今年內10月份我終于考上了五級。當我拿到北舞發給的五級證書的時候，我的心情非常激動。我一定努力堅持下去，奔向藝術的高峰，在不遠的將來藝術舞臺上一定會有一個英俊帥氣的舞蹈家，那就是裴維一。
夸夸我自己小學生作文9
每個人都有長處，也有短處。我就有很多長處，比如我能寫一手好字，學習名列前茅，還會打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因為打架子鼓不僅能練習我的左腦和右腦，還能給我無限的快樂。
從三年級開始，我迷上了架子鼓。在一天之內，十二個小時我都沉浸在優美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續好幾天都沒睡好。在家里，我中午睡覺時在夢中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時嘴里也哼哼著架子鼓的節奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個不停。在教室里，下課鈴一響我就用兩支筆當作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來，同學們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個綽號“小架子鼓迷”，我聽了，非常自豪。現在，我已經是架子鼓藝術班里一名出色的學生。
我的理想是將來能成為一名杰出的架子鼓手，用自己的`雙手打出祖國的大好河山，打出祖國那些奇妙的景象。我會用今天的努力，創造明天的美好！
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