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一盞明燈作文800字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一盞明燈作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我初中的生物老師是一盞明亮的燈。
老師姓覃，是一名剛畢業(yè)就參加工作的大學(xué)生。對(duì)比那些人生閱歷豐富的老教師來(lái)說(shuō)，她會(huì)更顯得有些青澀，但也有她特有的耐心與柔情。她總是戴著一副細(xì)框的眼鏡，很誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“不要停下來(lái)啊……”，在現(xiàn)在都注重學(xué)生校內(nèi)的成績(jī)的今天，她似乎更注重做人的人品。
我一直屬于最普通學(xué)生的范疇，沒(méi)有驚人的成績(jī)使我引人注目，也沒(méi)有過(guò)人的特長(zhǎng)使我獲眾人之喝彩。似乎這是一種人間的平衡，不可打破。我內(nèi)心恬淡到以為無(wú)人注意到我，包括老師。可自打?qū)W業(yè)繁忙起來(lái)，我就在為整日為不穩(wěn)定的成績(jī)與人際關(guān)系焦躁不安。父母也勸不了我，我的成績(jī)?nèi)缟巾斏系臐L石一樣，跌進(jìn)谷底。我?guī)缀鯏嘟^了與周圍人的一切交往。那是一個(gè)比較冷落和衰敗的冬天。放學(xué)后我照常坐在原座位上懊惱。就在我最無(wú)助，最迷惘的時(shí)候覃老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，輕聲說(shuō)：“到輔導(dǎo)室來(lái)一下。”我不明所以，內(nèi)心像是歌劇搖滾一樣此起彼伏。怎么了？我做錯(cuò)什么了嗎？我只是緊張地盯著她。我不想和老師坦誠(chéng)我的苦惱，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直等同于在地獄里喊哈利路亞。“某作家說(shuō)過(guò)，快樂(lè)都是別人的，我什么都沒(méi)有。現(xiàn)在你是不是也有相同的感受呢？”覃老師她這一通發(fā)問(wèn)冷不丁地向我刺來(lái)，直接擊垮了我本就不牢固的心理防線。我的眼淚嘩地一下就涌上了眼眶，我慌忙著嗯了一聲。低下頭，用近半抽噎的聲音回答道：“我也不明白我該怎么做，心里總是有人在背后盯著我，我不敢做很多我想做的事。成績(jī)也提不了，我也想成功啊。”覃老師聽(tīng)完我說(shuō)的話，和藹地眨眨眼，換了一種像天鵝絨般的語(yǔ)調(diào)：“這其實(shí)并不難。你不需要去迎合別人的喜好，因?yàn)槟闶悄阕约骸！彼Ａ艘幌拢^續(xù)用天鵝絨般柔軟的聲調(diào)說(shuō)：“你必須要堅(jiān)持自己！我們都有選擇人生的權(quán)利，你要知道，與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍娜耍瑥膩?lái)就不是上天的寵兒。只要希望仍在，前方的道路就會(huì)不斷延伸。所以，不要停下來(lái)啊……”
“不要停下來(lái)啊。”老師的這句話如一曲古老的歌謠，縈繞在我的耳畔久久不散。自那之后，我又對(duì)生活充滿了信心，像是埋藏在心底的希望之花再度抽枝吐芽。我又重新融入班集體，很快，同學(xué)們也接受了我。我的成績(jī)終于回到往日的模樣。當(dāng)我興奮地告訴覃老師時(shí)，她也很欣慰：“嗯，我就知道你肯定可以。你果然沒(méi)有停下來(lái)。”
“你可以默默承受，也可以投降認(rèn)輸。你可以腳踏實(shí)地，也可以終日幻想。但只有你意識(shí)到我在說(shuō)什么時(shí)，你才可以擁抱真正的生活……”這好像是某一名人說(shuō)過(guò)的話，生活原本就沒(méi)有輕而易舉，所有的成就都是在嘗遍苦澀的的奮斗之后得到。老師想告訴我的就是這個(gè)。
覃老師就是我人生中的一盞燈。
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