生命話題作文【推薦】
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的生命話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命話題作文1
生命，是每一種生物的起源，更是每一種生物生存的關鍵，是每一種生物的必須。失去它，那個生物將不復存在。我經常被生命的瞬間感動著……
一天晚上，我打開衛生間的燈準備洗漱，可是，在燈的開關旁邊卻有一個黑黑的.東西，我很害怕，生怕是一只蟑螂，我迅速打開燈才發現，那是一只小甲蟲呀。可惡，竟敢偽裝蟑螂來嚇唬我，好大膽。突然，我腦中浮現出了一個想法，為何不拿它做一個實驗，于是，我把水池灌滿水，把甲蟲放進水中，接下來，甲蟲的行動令我大吃一驚，它并沒有被困難折服，而是拼勁全力向“岸”上游。我被震撼了，一個小小的甲蟲求生的愿望是那么強烈，我禁不住把它從水里撈出來，放生了。
在陽臺的花盆里，長出了一棵無名小草，我無意間把一塊撿回來的石頭放在了上面，可是，過了幾天，我發現，那塊石頭竟然被小草頂開了，我又一次被震撼了，一個比小草重幾千倍的石頭，竟然被小草頂開了。于是，我知道，再高大再堅硬的物體有時也會被柔軟的物體堅強的意志打敗。
生命的意義不在于它是多么的渺小，而是他積極向上的拼搏精神和永不放棄的意志吧。你是怎樣想的呢？
生命話題作文2
我感到了生命的卑微
可曾見過一只狗的凄苦，寒冷的，渴望的，對新的事物敏感的透過那潤的雙眼，那是千年故土對新的祈求。
吃過早飯，漫步在曬著陽光的地面上 ，在光與熱的當，呼吸這淡淡的春天。
一只狗闖入了我的視角，瞪著個油亮亮的眼睛，黃毛間加雜著幾點白絲，卻被黑色搶去了它的榮顏，素面朝天，沒有富貴人的叫衣，沒有吉娃娃的袖珍，沒有牧羊犬的高傲，是一只誰看了都會感到很平常的雜狗，丟進狗海立刻消失，上天給它不公的待遇，只留給了它一對犀利的雙眼。
與它對視一秒，那狗就隨我的步子抖動，夾雜著汽車的喧囂，這是兩個生命的互相的打探，兩個生命的平等對視，這種打探如一把倚天劍穿透心與心的隔膜，陽光，光明，明路，路平，在這里交織，旋轉，奔騰，凝聚，升華。一切抽象的.，具體的，存在的，虛無的，在這對視間毫無保留的奉獻出來了。
它跟著我的腳步，一直跟著跟著，有靈性的，毫無預兆的，似乎是兩個好朋友見面的欣喜。在大人的眼中這是可笑的，卻不知道，這是生命的平等。
對視了幾刻，那狗悻悻的離去。
剎間我感到生命的卑微。
生命話題作文3
許多人認為，生命是脆弱的。在我看來，生命應該像小草般頑強的。
院子里的小草綠油油的，在陽光照耀下挺直了腰身，精神抖擻地吸著養分、雨水，一天比一天高，一天比一天綠……
前幾天下了一場大雨，雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶被打得“啪嗒啪嗒”響，窗外的花兒也已經奄奄一息了。我想：院子里的`小草應該挺不住了吧！雨停了，我跑到院子里想看個究竟。啊！我驚呆了：小草并沒有向暴風雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起來，把腰挺得更直了。被雨水沖刷過的小草比以前更綠了，上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠遠望去，小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見，小草雖小，但它的生命力多么頑強啊！連暴風雨也沒能打敗它！我們應該學習小草，學習它勇敢頑強的精神。在我們人生當中，也會碰到許多狂風暴雨，我們也應該勇敢地去面對，去打敗它。
生命，果然是頑強的！
生命話題作文4
我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義？
每當我看見磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們在沒有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長，只要有一線希望它們就不會放棄。我恍然大悟，原來這就是生命的真正意義。
相反，有一位清華大學學生張毅洋，由于學習壓力、父母批評等種種社會因素，一時想不開，跳海身亡。可是他萬萬每想到在背后支持他的老師、同學、家長。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的'死是有意義的嗎？沒有勇氣面對生活的人是沒有希望的，如果他擁有勇氣的話，他未來的天空是多么美好。
美國女作家海倫。凱勒是個盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的面對生活，使她改變命運，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風順，總會有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣，是冷風冷雨中盛開的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
生命話題作文5
生命，看似僅僅兩個字，可是不止兩個字那么輕。生命是無價的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現在什么地方呢？
這學期中的第五單元，充分體現了生命的價值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動人心弦的經歷，一個個堅強而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒有任何陽光泥土的`磚縫中不屈向上，茁壯成長，為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動。那在冷風冷雨中嬌艷開放的小花為什么會選擇這樣惡劣的環境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開啟的窗戶，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩而有規律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎？所有的現象，一切的表示，都是生命的意義，每個人都有開啟生命之門的金鑰匙，不同的方式，一樣的規律。
還在尋找生命意義的我，其實是中無畏的方式，只要留心觀察，就會發現原來生命在我們的身邊等候著你呢！
生命話題作文6
他老了，歲月消磨了他剩下的時光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發，在童年長河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長的，然而在這段漫長而又艱辛的道路上時，有過挫折、歡笑還有激動、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時間;有些人用自己的雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學的人與普通人的區別，他們讓時間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒有留下任何的.遺憾與失望，他們為這樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足，生活更加豐富，請珍愛你的生命，請在你有用的時候，做些有用的事吧!
珍愛生命，珍惜時間!
生命話題作文7
我常在大樹下觀看種種生命。
挺拔的樹木，蔥郁的森林，綠色的草原，盛開的花朵。看著他們，那種洋溢著激情的生命力，總是會讓我感到無比舒適。
早春，萬物未蘇醒的時候，柳條的枝椏還僵硬著，小人兒般的新芽就懵懂著闖進了這個世界，它就是萬物復蘇的領先者。
柳芽發出不久，棉花地里的棉芽也忍不住開始突破。
秋收了，又快成為荒蕪的一片了。聽著蟲鳴，感覺著大地就如樂章一般，演奏著一首生命的'交響曲。
我喜歡花，但并不是那些養在溫室里的艷朵兒。我喜歡自然的野花，將要綻開的身姿總是吸引著我。然后想象著它們全部綻放的瑰麗景象，那將是怎樣的讓人激動啊！
有幸能獲得生命，有幸能看到生命，就讓生命展示吧！
一顆種子可以在懸崖邊上創造奇跡，一朵花可在路邊創造奇跡。無數個奇跡，都只因生命的完美綻現。這世界恐怕再也不會有比生命更瑰麗的事物了！
生命話題作文8
今天，我們學了《樓蘭的憂郁》一課。讀完了我的心情非常的`沉重。曾經那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒，那是多么的悲慘呀！心痛！心痛!
地球母親，是您給了我們生命，是您給了我們智慧，是您給了我們家園，你養育了萬千生靈，您是多么的偉大呀！然而，令誰也想不到，您養育的生靈開始引發戰爭，亂砍亂伐，亂排放污水，亂倒垃圾……
既然來到這個世界上，為什么不和平生活呢？
歷史上的寧夏，自古就有＂天下黃河富寧夏“之說。以前，那里長滿了棕木，足已見得當時那里氣候的溫暖。再看看現在的寧夏，已是”一年一場風，從春刮到冬。”那是什么原因造成的呢？
原因是那里的人們挖甘草，就這樣一代一代的挖著，缺不知道早已把寧夏挖的面目全非……
再看看青海，早已是"青海長云暗雪山。"青海上空早已形成了半島，成了"萬丈厚土，寸草不生。"
現在，仍然有人亂扔垃圾不保護環境。就說今天吧！我看見一個老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬一丟到下面行人的頭上怎么吧啊?真希望這些都是一場噩夢呀！
綠色—生命之源，但愿世界和平共存。同學們，讓我們從一點一滴做起吧！
生命話題作文9
幾天前看到一個人爬在街面，吮吸磚縫里積的空調水。我的心一陣緊，一陣嘔。每次過路遇到空調水滴下來，我像躲瘟神一樣，連奔帶跳地閃過，我知道這水很臟。我想給他買瓶水，可是出來的時候沒有帶挎包，身無分文，于是我揪心地走了，每走幾步都回頭看一眼，發現他還在專注地喝水。我突然覺得社會好殘忍，生命好卑微。
生活中，經常看到一些被邊緣化的，生活在動物和人類模糊地帶的人，像動物又像人。我真想幫幫他們，雖然自己力量很薄弱，雖然自己過得也不好。但是我覺得對于同類的那種憐憫之心，并沒有麻木。我經常教導孩子，對于路邊一些要錢的人，如果覺得他真的需要幫助，盡量給點零錢。我有時看到他們，就好像看到我自己。人有旦夕禍福，誰都不一定知道明天的自己將會是什么樣，是否有今天的地位，是否有今天的.健康，是否有今天的尊嚴。也許某一天，我們什么都沒有了，一樣的流落街頭，食不果腹，衣不蔽體，孤立無援。佛說，生命如花開，我看花如花看我。人生飄忽，我看到那些流浪的人，也似乎能看到可能狀態的我。畢竟，每個人，不可能以一種姿態一直存在!
生命話題作文10
鳥兒的生命是藍色的，因為它屬于藍天，自由自在；花兒的生命是紅色的，因為它充滿朝氣，天真爛漫；草兒的生命是綠色的，因為它蓬蓬勃勃，積極向上……那么我們呢？我們的生命又是什么顏色呢？我們也有屬于自己生命的顏色，那是陽光的顏色。
陽光是活力之光。我們愛唱愛跳，飄灑出一串又一串的天真，一串又一串的'青春。在輕快的歌聲中，我們唱出歡樂，唱出甜美；在無限的文字里，我們寫出快樂，寫出美麗，也寫出了一段充滿活力的生命！
陽光是希望之光。希望是那么美好，那么自信。在考試完畢，停下奔馳的筆時，強烈的希望使生命多一份堅定和自信；當你把一篇完美的作文寄去時，便會在希望之中收獲累累碩果；當你一望無際的沙漠上一步步漫行時，便會把無盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀！
陽光是燦爛之光。我們的人生充滿著酸甜苦辣，帶給我們不盡的喜怒哀樂，送給我們溫馨的親情，珍貴的友情，濃濃的師生情……是那樣的豐富，那樣的燦爛！
我們的生命是七彩的陽光，是無數的希望，是無限的燦爛，是無盡的活力。
朋友們，珍惜陽光，珍惜生命吧！在這大好的時光里茁壯成長。
生命話題作文11
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，保護水資源是我們的責任。可是，世界上許多地方已經用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴重的是，在不久的將來，我們如果再不愛護我們身邊的資源，我們也就會像有些地方一樣缺少水，那時候到處都是干枯一片，我們的地球母親就會失去它原有的光澤，變得黯然無光，毫無色彩可言。
地球上的水并非都可以被我們人類所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人類所飲用。
現在人類建立的工廠所排放的污水全部排進了河水里，使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉的安陽河。萬金河，聽老師說，原本這兩條河是清澈見底的'，可是，現在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質，甚至有些河道還露出了生長著雜草的淤泥，還有些河道……
我們的生活離不開水，水是我們的生命之源，沒有了水，地球上的生物將不會存在，人類也將不會存在，因為各類生命都需要水，所以，保護水資源，從我做起！從我們身邊做起！
生命話題作文12
生命是晴天里的太陽，五光十色，分外耀眼，一個有意的生命是多式多樣的'可以是為人奉獻，可以是迎難，可以是誠實，可信，可以是擁有尊嚴人生。
一個人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的小草，可以向困難低頭，氣餒，也可以克服困難，勇往直前：人們在當時的社會里生活壓力很大，工作壓力，學習壓力，競爭壓力讓人無法承受，這就要看你是否有一種頑強的性格和思想，壓力，學會克服困難，向困難低頭的人會被社會拋在后面，而勇敢的人笑到最后，成為生命的強者。
一個人可以平庸無奇，碌碌無為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發光芒
人生雖然短暫，但能否發出光和熱，則完全掌握在自己手中，我要做一名對社會有用的人，用我的生命為祖國增光添彩。
生命話題作文13
隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸躺，既使再小的帆也能遠航。
隨風奔跑有夢做翅膀，敢做敢愛勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風險，再大的浪也會有默契的目光。
只要走過，就會留下足跡。
一個人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上，時而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時而撿起塊石頭向遙遠的海邊投去，激起一個個的浪花。這些浪花似人生中的`一個個腳印讓你回顧過去，抓住現在，暢想未來。
生活似一五味瓶。有苦，有甜，有酸，有辣，喊有澀。漫漫人生路，難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要氣嫩;失敗也是一種美。這時你會聽見一個聲音：“風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問為什么。”微笑著對蒼天說：“我能行。”天亮了，快醒醒吧，付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊，喂飽快馬，向西天行進。
人的一生時刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時具進;我的心靈要奔跑――種植善，驅除惡;我的腳步要奔跑――競爭和挑戰。
跑吧，留下串串腳印，留下生命中幸福的點點滴滴。
生命話題作文14
珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經死了。可是沒有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的'精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的，我們的學習不也是這樣的嗎？剛入學時，我們是那么的無知。現在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經歷風雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！
生命話題作文15
水是地球上分布最廣泛的一種物質，它存在于大氣和地殼中，是動植物生命體的重要組成部分。世界上的萬物沒有水就不能生長，它與陽光，空氣一樣是生命系統的三大要素。今天，我們假日小隊頂著炎炎烈日去參觀生產“生命之源”的地方——水廠。
水廠的叔叔告訴我們，水要經過處理才能用。我們投放一些東西到水里，水里的沙子就會變大，沙子變大以后就沉下去了，然后抽走上面的水，放一些化學物品，這樣經過凈化的水就能用了。叔叔帶我們去看了凈化水的水池，水最先很臟，然后慢慢地變干凈了。我們還參觀了“洗池”，“洗池”就是一個機器不停地冒泡，把水“洗”干凈。講解員叔叔說：“有的水會發出油味，這是藻類死亡后的氣味。
人類排放的'污水讓一種物質超標，這種物質會使藻類繁殖。所以水的安全和每個人的行為息息相關。”聽了講解員叔叔的話讓我明白了，保護水資源是多么重要。珍惜水資源就是珍愛生命，有了每個人對水的珍惜，才可能有人類的生生不息。珍愛水資源，保護水資源，從我做起！
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