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    中考后的感想作文

    時間:2022-05-07 22:53:34 中考作文 我要投稿
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    關于中考后的感想作文4篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的中考后的感想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于中考后的感想作文4篇

    中考后的感想作文 篇1

      期中考試的最后一天考完試,我收拾書包完后,就到父親的辦公室去找我父親,然后我和父親到車站去等七路車,真沒有想到會在車站遇到我的數學老師,當數學老師向我父親說我這次數學考得不太理想,不及格的時候,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車來了,我和父親先向老師告別,然后才上車。

      在回家的路上,我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。

      回到家里,爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了,我呆坐在學習桌上看書,到了吃晚飯時間了,父親叫我出來吃晚飯,在吃晚飯的時候,爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數學試卷到餐廳里面邊吃邊改,等他改完了,就拿給我看,我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發現,原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不好,別想再上網了。等我看完試卷后,這時父親走過來了,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說:“不要再上網打游戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話,我的'眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。

      爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的教誨,努力把學習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。

    中考后的感想作文 篇2

      一眨眼,剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。

      這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進了全年級前五十名,真是讓我有點小僥幸。(老師評語:別驕傲過度啊!老爹評語:嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)

      先從數學說起,考了95分,我并不滿意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案,便誤認為這個錯答案是正確答案,才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論,探究的.重要性;下一個是語文,才考了89分,我真想找個地縫鉆進去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點詞才行,沒有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學的心態來學習初中生活;這一個是英語,可以說,我小學最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點驕傲,粗心地加了一個“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個不是因為粗心大意,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點,理科是我的優點,地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長補短,全面發展自己,不偏科。

      這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個好成績。

    中考后的感想作文 篇3

      通過期中考試,從期中成績看來,我感悟頗多,其中最重要的就是嚴師出高徒。

      我明白了教師的嚴是一種態度,是一種精神:它不僅是指對學生的嚴格要求,更包含有教師嚴謹的治學精神,嚴肅的教學態度。

      嚴師的“嚴”是嚴而有格,就是一定的原則。嚴格,不同于嚴厲。嚴厲,動不動板著臉孔訓斥,高高再上,中學生處于青春期逆反心理,這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內的嚴,是符合教育規律的嚴,是有利于學生德、智、體諸方面都得到發展的嚴,決不是無規律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴而有格,既要給學生指出方向,又要給學生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。

      嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴”字包括:管教,關心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導。俗話說:無以規矩不成方圓。嚴格的教風釀就優良的學風,端正的學風又感化了成長中的學生,嚴師以其“規矩”之嚴格,方法之得當,一定能造就高徒。

      嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學生的'愛應該理智的愛,而不是溺愛和不負責的愛。嚴師的嚴并不能對學生一有錯就批評、職責,而是嚴而有度,嚴而有情,把愛融會到對學生文化知識的嚴格把關中,把愛融會到對學生行為規范的嚴格督察中。嚴愛結合,讓學生真正的感覺到,教師是對他未來的高度負責。一個對學生未來高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.

      不管從社會發展的要求還是學生切實需求而言,都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛、嚴于律己。這才是我們所說的嚴師,這才是追求教育規范、健康發展的的教師.

      培養高徒是每一個教師神圣的職責,做一名新時代的“嚴師”,是每一個教師不悔的追求。

      因此,我認為嚴師一定出高徒!

    中考后的感想作文 篇4

      這次期中考試我得了99分,這是我真實的成績。

      星期四上午考數學時,我聽見有兩位同學在交卷的時間里議論答案,我一看:我的'這道題錯了,改!腦子里立刻閃出這一個念頭,于是拿起筆……可是一種不安向我襲來。但鮮紅的100分在引誘我,改, 快改!那兩個零像一雙眼睛在看著我。

      下課鈴響了,我的心也平靜了。不能改!我交了卷。

      99分,我真實的成績。瞧,它在向我微笑;真正的100分,也在向我招手。

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