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東湖之美作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的東湖之美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
東湖之美作文1
東湖，是全國(guó)聞名的游覽勝地。它位于武漢市東面，西邊的珞枷山和東邊的磨山是它的天然屏障。正是天高氣爽、晴空萬(wàn)里的初秋，我有幸觀賞到了它的風(fēng)光。
微波蕩漾，將金光攪拌，變成無(wú)數(shù)顆明星，把人的眼睛都看花了。湖水碧綠的，像一塊無(wú)暇的.翡翠，光彩奪目。遙望遠(yuǎn)方，大概湖水也被天空所感染，愈發(fā)地藍(lán)了，最后終于在天邊與藍(lán)天相接。看到這情景，我才領(lǐng)略到“秋水共長(zhǎng)天一色”的妙處。向湖的南面望去，可謂“綠水逶迤，方草長(zhǎng)堤”。近處有堤壩，草地；再遠(yuǎn)一點(diǎn)是深綠的樹(shù)木，盛開(kāi)的菊花和小山丘；更遠(yuǎn)處便是隱約可見(jiàn)的山峰輪廓。這一切好象都沉浸于柔和，蔚藍(lán)的大氣之中，就連岸邊的花、草、樹(shù)木也不例外。
秋風(fēng)吹拂，湖面泛起一道道小波紋，輕輕撫摸著岸邊，嘩啦啦，然后，又依依不舍地慢慢退去，把湖岸沖濕，沖綠，沖刷得越來(lái)越美麗……所有這些，讓人覺(jué)的整個(gè)世界仿佛都在動(dòng)，沒(méi)有一絲完整的線條，沒(méi)有一片完整的色彩，更沒(méi)有一個(gè)同樣的瞬間。不過(guò)，湖邊的一切畢竟還是美麗的，顯得寧?kù)o、柔和。
然而，東湖并不老是那么溫順。它是一個(gè)變幻莫測(cè)的孩子，時(shí)而發(fā)怒。一排排大浪打來(lái)，滾動(dòng)著，跳躍著，咆哮著，從遠(yuǎn)處看，恰似后一浪頭張開(kāi)大嘴，露出皓齒，將前面的浪頭一口咬住，死死不放，然后像脫韁的野馬，飛快地向岸邊奔去。“嘩！”，浪花撞擊著堤岸，浪花四濺，噴出無(wú)數(shù)水花，撒在岸邊，又立即悄悄鉆入泥土，只留下潤(rùn)濕的足跡。看看這壯麗的情景，我不得不為之驚嘆，“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空“的詩(shī)句不禁脫口而出。
大浪過(guò)后，水面平靜，這時(shí)的東湖又像一個(gè)溫順、聽(tīng)話的小姑娘。這是湖水最清、最綠的時(shí)刻。湖底圓圓的鵝卵石顯現(xiàn)在人的眼前，連在水中的游動(dòng)的魚(yú)兒也看得一清二楚。湖邊，絢麗多彩的菊花和一些不知名的野花盛開(kāi)在山丘上，與還未落葉的、碧綠的梧桐樹(shù)相映襯，好像給山丘披上一件花衣。湖水發(fā)怒的時(shí)的可怕情景，恐怕早已被這些花草樹(shù)木拋到了九霄云外。
東湖，你那輕漾無(wú)波的美，你那碧浪排空的美，皆讓我為之傾倒。
東湖之美作文2
今天，我好高興啊！終于要春游了。一大早的就樂(lè)的合不攏嘴，笑哈哈的我，一大早就來(lái)到學(xué)校，等待著那漫長(zhǎng)的8點(diǎn)鐘的到！
不久，我的老師領(lǐng)著我們上了車(chē)，漫長(zhǎng)的春游隨之開(kāi)始了，車(chē)窗外，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，車(chē)子開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)，停下了，我們終于到了第一站，湖北省博物館，一眼望去，最引人注目的人，是那建在館中間噴水池，池中的水在噴射出來(lái)過(guò)程的水，閃閃發(fā)光，特別的耀眼，灑在人身上涼涼的，夾雜著柔柔的春風(fēng)，頓時(shí)，在身上升騰了一種涼爽至極的感覺(jué)，博物兩旁的花朵爭(zhēng)奇斗艷，走進(jìn)博物館才發(fā)現(xiàn)，館內(nèi)以是人山人海，把入口堵的是水泄不通，館內(nèi)的奇物是無(wú)奇不有，急著我一會(huì)兒瞧瞧這兒，一會(huì)兒瞧瞧那兒，看的我是眼花繚亂，跑的'我是上氣不接下氣。不久，老師囑咐我們站在大門(mén)口集合，接著，又領(lǐng)著我們走了200米，到了第二站，東湖。
東湖，磨山？楚文化游覽區(qū)全國(guó)最大的楚文化游覽區(qū)，能媲美江南三大名樓的楚天臺(tái)，號(hào)稱碑，字，刻三絕的《離騷》碑刻，全國(guó)最大的“唯有才”石雕園和南國(guó)哲思園等。
老師領(lǐng)著我們往里走，走到一片森林，讓我們?cè)谀浅晕顼垼瑢W(xué)們樂(lè)不思蜀的掏出帶來(lái)的零食，在那津津有味的吃著，半個(gè)小時(shí)后，我們就起程了，一路上，微風(fēng)拂過(guò)人的面孔，舒服極了，湖水是深綠色的，像翡翠一樣，顯得特別誘人，同學(xué)們情不自禁地涌向湖邊，老師立刻皺起眉頭，扯開(kāi)嗓門(mén)喊道：“那個(gè)敢到湖邊去，試哈子。”同學(xué)們立刻返回正道。有時(shí)，還癡癡的望著湖邊，湖邊的柳樹(shù)，享受著太陽(yáng)的溫暖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳絲在春風(fēng)中盡情的扭動(dòng)著柔軟的腰，多像是一個(gè)姑娘在那兒梳理著她們剛洗凈的秀發(fā)！
這些景象使我頓時(shí)想到了《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這東湖楊柳也是別有一番風(fēng)趣啊！
陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼的，像是嵌上了金子，波浪親吻著湖岸，不時(shí)會(huì)看到一些小魚(yú)在水里游來(lái)游去，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在那鳴唱，還會(huì)傳來(lái)游人的嬉笑聲，真是一片和諧的樂(lè)章，火辣辣的太陽(yáng)灼傷著我的皮膚，使我汗流浹背。苦苦求著老師往回走，我們走出東湖大門(mén)，站在一處陰涼的地方，等待著大巴的到來(lái)。此時(shí)，我感覺(jué)子像是在門(mén)口討飯的乞丐。我們的大巴終于來(lái)了，就像救世主到來(lái)一樣，這也意味著幸福將開(kāi)始。
回到學(xué)校，雖然感到很累，但是我很快樂(lè)，春游讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我要探索宇宙的奧秘，同時(shí)也可以觀看許多美麗的景色，相信我一定可以做到。
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