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游中山陵_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的游中山陵_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
今天我和爸爸媽媽來到了南京，這里是我們本次旅游的最后一站，游中山陵是我們最后的一個景點，中山陵是偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓，他的陵墓是依山而建的，坐北朝南，氣勢磅礴，雄偉壯觀。
步入中山陵大門，我被中山陵的高大和雄偉所吸引了，我們首先來到了陵園廣場。廣場四周屹立著一棵棵蒼松，它們看上去是那樣的青翠欲滴，那樣的生機勃勃。它們象征著孫中山先生的革命精神永遠不倒，又恰似革命事業(yè)萬古長青，生生不息。繼續(xù)往前走，一座巍峨聳立著的牌坊便映入眼簾，抬頭仰望，由孫中山先生題寫的“博愛”兩個大字赫然顯現(xiàn)在牌坊中央，這蒼勁有力的兩個字告誡人們，要只求奉獻，不求索取；要用大海般的胸懷去關(guān)愛天下每一個人
從牌坊開始上達祭堂，共有石階392級，8個平臺。我們一邊向上攀登，一邊拍照留影。走到一半，我向上看了看發(fā)現(xiàn)，映入眼簾的只有臺階，沒有平臺。我再回頭往下看時，卻只能看見平臺，看不見臺階了。我問導(dǎo)游：“中山陵的臺階設(shè)計得這么巧妙，可有什么含義呢？”導(dǎo)游說：“從下往上看，只有臺階，寓意著前面的路很艱辛。而從上往下看，全是平臺，寓意著當(dāng)經(jīng)過了艱辛和磨難以后，看自己走過的路，發(fā)現(xiàn)過去的路也很平坦。”奧，我明白了：其實學(xué)習(xí)也是一樣，會經(jīng)常遇到一些棘手的問題，一旦你弄明白了，才感覺并不是那么難。
處在山頂最高峰的祭堂，有三個拱門，上面書寫著孫中山先生所創(chuàng)導(dǎo)的三民主義“民族”、“民權(quán)”、“民生”。堂中置放著孫中山先生的坐像，高4.6米，逼真生動，再進入一扇銅門，可以看見一座漢白玉雕像－孫中山先生靜靜地躺在靈柩上．聽導(dǎo)游說，孫中山先生的軀體在紫銅棺內(nèi)，被混泥土澆筑在離地面5米的地下。我久久地站著，心里默默的向這位老一輩革命家致敬！
中山陵之旅，帶給我的不僅僅是飽覽美景的喜悅，更多的是對社會的思考，對民族的熱愛，對領(lǐng)袖的敬意。作為記憶，將永遠銘刻在我的心中。
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