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什么給我的啟示作文450字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的什么給我的啟示作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么給我的啟示作文450字1
在生活中大家一定受到過很多啟示或啟發，但在我的印象里讓我最深刻的只有兩件事，那就是下五子棋時和寫語文卷子時給我留下的啟示。
記得一天課間，我和同學玩五子棋，我先下了一顆棋，可是被另外一位同學堵住了，我順其自然繞著下，可是兩邊多被堵了，不一會時間我就輸了，我分析了一下原因，啊！我下棋時沒有仔細觀察，她居然斜著還下著五顆棋子，哎！我真不認真啊！
后來這樣的'事情連綿不斷的發生，語文試卷上我審題時看漏了一個字，本來是請勿使用“禁止”“不準”之類的詞語，字數不超過20個，我卻看漏了勿字，這樣就變成了請使用“禁止”“不準”之類的詞語，字數不超過20個，因此我造的句子就變了意思，就看漏了一個字，我就因此扣了四分。
從這兩件事上我受到了很大得啟示，不認真的啟示，我以后一定要認真認真再認真的做事。
什么給我的啟示作文450字2
我經過觀察螞蟻，發現了只要團結沒有什么完不成的，只要齊心協力一樣可以完成不可能完成的事。
有一次，我們在練習跳繩，老師選了幾個同學參加了跳繩比賽，里面就有我，我們一直在練習，可最多也只能跳十五個，不管我們怎樣練習，可都上不去二十個，我們非常擔心，這次還比不過七班，上回我們班只跳了十四個，不過這此是一個一個進的`。
快要比賽了，這次是我們最后一次練了，我非常擔心這次會不會還是倒數，就在這時，我看見地上有一塊糖，一只螞蟻好像要搬走它但是它搬不動，這時又來了三只螞蟻，它們四個一起搬，但是，它們還是沒有搬走，可是不一會兒又來了兩只螞蟻這才把這塊糖搬走，這是我想起我們每天一次，都會去責怪那些沒有跳好的人。
我把這個道理告訴了他們，在跳繩時，我們也只跳了十個。
什么給我的啟示作文450字3
我的爸爸帶給了我很多啟示，其中我印象最深的.就是我沒有語文本，爸爸給我買了。
今天，爸爸剛進家就看見我在哇哇的哭，并不解的問道：“曉柔，你怎么了，有事給爸爸可以解決，你不要哭。”“爸爸我沒有語文本，沒有語文本就不能寫作業。”我邊哭邊說。我有很多疑問：爸爸會幫我解決這個困難嗎？“走，我帶你去買語文本。”爸爸邊說邊收拾東西，我擦干眼淚，高高興興的走到爸爸旁邊說：“謝謝。”我心想：爸爸真是樂于助人。我和爸爸都收拾好了，便去買語文本了。一分鐘兩分鐘……，我們到了，爸爸給我買了語文本，我們就回家了。
通過這件事我們知道，我們一定要樂于助人，多多幫助別人。
什么給我的啟示作文450字4
在漆黑的夜里，所有的鳥都睡了。只有貓頭鷹還沒有睡，他在那里找蟲子吃。
記得有一次晚上，我在家里的`院子里玩。當我跑到柿子樹前的時候，突然落下來了幾片葉子。我有些驚慌，但還是骨氣勇氣去看了看。才發現是一支貓頭鷹，我心想：貓頭鷹這么辛苦的工作，而我白天卻只顧著玩，媽媽催我我才寫作業。到晚上的時候，看一會電視就直接睡覺去了。哎……一個區區貓頭鷹都都比我搶，我好沒面子啊！
如果我連一個貓頭鷹都不如，那我這做人的真的太沒面子了。所以我要好好學習，那怕時間只有一分鐘，我也要把握好時間。不管是在晚的時間，我也要學到知識，不認我堅決不睡覺。
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