我的陽光少年作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的陽光少年作文，希望對大家有所幫助。
我的陽光少年作文1
我親愛的兒子，歲月如白駒過隙，20xx年已經完美畫上句號，20xx年開始來到我們身邊。
12歲的你，站在媽媽的身邊，已是一個英俊高大的小伙。看到你挺拔的身影，媽媽是多么的欣慰和自豪。兒子，我時常用愛憐的目光打量你，我時常想把你擁入懷中，我時常想親吻你，這在你小的時候并不難辦到。可是，不知從什么時候起，你開始躲避了，當你看出我的想法時，你會說：“哎呀，我的老媽，您又開始了！”當我叫你“寶貝”時，你口上說著“老媽真肉麻”的話，眼神里卻流露出被寵愛的幸福的神情。
兒子，從小你就是個善解人意、通情達理的`孩子。無論爸爸媽媽如何訓斥你，你從不記仇。你知道，爸爸媽媽說你是為了你好；你知道爸爸媽媽的辛苦，全是為了你。因此，每當媽媽說累時，你總是說：“媽媽，我給你按摩。”你的小拳頭，不知疲倦地在媽媽的背上“游走”。每當爸爸喝酒回家，你總是說：“媽媽，快去照顧爸爸，別和爸爸急。”這些話語感動著爸爸和媽媽。
兒子，媽媽知道，你很為你的學習著急。有時動作慢，有時內心浮躁，進入不了學習狀態(tài)，你總是拍打著自己的小手或者頭：“我為什么這么浮躁？！”有時，你不想學習，賴在床上。只要媽媽說：“你想讓媽媽著急嗎？你想讓媽媽生氣嗎？”你就會乖乖起來，認真地學習。
兒子，你對有些事情其實很在意，但你表現出來的是淡漠。媽媽知道，你在維護你小小的自尊心。你那天給媽媽寫信說期末考試盡量考出好分數。媽媽想說：只要你努力了，只要你每天放學后認真地寫作業(yè)，養(yǎng)成好習慣，即使分數不是很理想，媽媽也不會生氣。你要知道，你的學習態(tài)度，你的學習精神，是遠遠重于考試分數的。對于分數的高低，媽媽真的不是很介意。但分數畢竟反映了你的學習情況，因此，努力是你獲得好分數的唯一方法。
兒子，20xx年，你要上初二了。媽媽知道，從無憂無慮的小學轉到功課繁重、競爭激烈的中學，你的內心一定有著諸多的不適和憂慮。每當深夜，媽媽看到你伏在課桌上學習，媽媽的心中有許多感慨。媽媽始終堅信，我的兒子永遠都是生活的強者，永遠都會在困難面前揚起高傲的頭。
兒子，人生的路，需要你自己堅強走過，媽媽只能陪伴你走過短短的部分路程。父母再深刻的愛，也不能代替孩子的成長。你所有的經歷都是你自己的寶貴財富，不管是成功的喜悅，還是失敗的酸楚，這些都是屬于你自己的。五味雜陳也好，喜怒哀樂也罷，你要明白，這些是要你獨自體會的，并且要學會快樂地接受。
12歲，一個陽光少年的青春路剛剛開始。珍惜現在，把握未來。這一年，你的成長，父母都看在眼里，爸爸媽媽也相信，在20xx年，你一定也會交上一張碩果累累的答卷。
我的陽光少年作文2
春風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的江中校園生活。
對我們而言，學校真稱得上是第二個家了。在這個“家”里，我們學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動。在這個“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚，如此陽光的校園是我的好伙伴。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。最近學校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學校的操場每天都熱鬧非凡。籃球賽和足球賽正在我校如火如荼的開展。我們初二年級比賽的項目是籃球賽。你瞧，賽場上生龍活虎，加油聲綿延不斷。一個班級的一隊員剛出場就來了個“下馬威”，旁邊的拉拉隊的底氣更足了。拉拉隊愈喊愈響，場上的隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上，那種緊張的.氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!看完比賽，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動員的勇敢拼搏，對觀眾來說既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。
春日暖陽和煦照耀著大地，萬物正肆意地享受著這份溫暖，在我校籃球場上正舉行著一場我班與六班的籃球賽，天上一群鳥兒，它們在空中盤旋了幾圈，也停在香樟樹上觀看這一
場驚心動魄的籃球賽。
哨聲響起，先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球，首先我傳球給黃奇，見他右手帶球，向右側猛烈的突破，做了個假動作，把球傳給了鄧榆，盯著籃筐，做了個標準的投籃姿勢，那球向前旋轉。在筐內繞了幾圈，又迅速的飛出了三分線。被6班鄧鑫杰以迅雷不及掩耳的速度，將球傳過了三個人的手后，投籃。“唰”一聲清脆而又沉重的聲音，球乖巧的蹦進了籃筐。再看看大家，那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球，傳球，我一個漂亮的突破，將球送進了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水，此時大家的眼神里迸出了兩個字：配合。團結的熱度傳給了那榕樹的枝條，仰起頭來觀看比賽。
對方開球，我上前一斷，將球挑到了空中，奮力一跳，把球推向隊友，再閃電般的奔向籃下，又退到二分線，球一傳。擺好姿勢，順著彈跳起的力量，放手一扔，球進了。我面無表情的又走那中間，因為我知道，不能放松警惕。就這樣的來回數次，隨后由于體力透支和實力的懸殊，終以8分的差距輸掉了比賽。但從這場比賽中，我看到了大家團結配合的那股勁，我們是最棒的。
我是如此熱愛這激情的籃球運動，磨煉意志，鍛煉體魄，它是我的好伙伴，這灑滿陽光的校園，它既是陪伴我實現夢想的地方，也是我的好伙伴。
我的陽光少年作文3
在那絢麗的陽光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽光下，我學會了堅強—我曾經和陽光有個約定，我要做個陽光少年！我熱愛生活。 生活就像一座舞臺，站在舞臺上，只要偶爾疏忽一下，錯了一步節(jié)拍，面對的是尷尬的場面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會跌倒，之后就沒有勇氣再站起來了，可我偏要站起來，向高聳險峻的山不懈地爬，絕不低頭：生活是一杯沒有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒有付出努力又怎么會有快樂呢？生活就像一首曲子， 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂，生活是┉┉
在陽光下，我伴著風雨成長，在陽光下，我伴著快樂生活，在陽光下，我?guī)е卟蕢糇呦蛭磥恚既换厥祝砗罅粝铝宋宀世_紛的足跡┉┉
我是一個實實在在的鄉(xiāng)下人，對英語一竅不通。在英語面前，我曾自卑過，氣餒過，傷心過，也曾想過“投降”，但老師的教育時時在耳畔輕揚：“‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，”做事只要堅持不懈，一定能成功，千萬別讓老師失望呀！“我便堅強地站起來，跺了跺腳，嘴里“狠狠”地說：“困難算什么，絕不能把我壓倒！”打那起，我奮發(fā)圖強，遇到不懂的問題抱著“打破沙鍋—問到底”的精神問老師，同學。為了學好英語，我買了好多關于英語的資料，果然，皇心不負有心人，在令人畏懼的困難前，我終于把絆腳石踢開了。
當遇到失敗時，就像一堆厚厚的云彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本來就是一次遠航，途中有險灘，也有暗礁，這又有什么可怕的呢？生命之帆就要在磨難中飄蕩，去領略狂的英姿，巨浪的氣魄，去接受暴雨的洗禮，大海的'考驗。但是有許多人面對困難時，不是懷著過高希冀的逃避，就是有玄虛的奢望，人生之路，坎坷不平。強者，披荊斬棘，則無所畏懼地走過；弱者，只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者，就等于給自己的心靈拷上手銬，給放飛的理想打上死結，永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬，解開這個死結，奔向未來，絕不能等待別人來主宰、安排我的命運，我要自己掌握遙控器。
我猶如雨后的彩虹，顯得那么朝氣蓬勃；我是一棵頑強的小草，在甘露的滋潤下茁漸成長；我不怕波濤洶涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心動的年華，充滿青春活力，多彩的年華，寄托人生追求。
陽光，一縷縷，一絲絲┉┉
我是陽光少年！！！
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