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小學生上網弊大于利作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學生上網弊大于利作文,歡迎大家分享。
小學生上網弊大于利作文1
隨著科技的飛速發展,互聯網已經占據了我們生活的重要地位,在生活中的方方面面,成為現代人通信、娛樂必不可少的“工具”。小學生也不例外,據調查,在數額龐大——“三千多萬”的網民中,青少年就達到六百萬!百分之六十四的小學生都有過上網經歷。今天我就來談一談關于小學生上網的話題。
首先,網絡對于小學生來說,是獲取知識一個便捷而有效的途徑。我們在網上可以登錄安全教育平臺,學習安全知識;可以查閱資料,學習范圍更加廣泛的課外知識。可是,互聯網是面向全社會的,因此,有很多網絡信息對于小學生來說是無益的。
可以說,網絡是一把雙刃劍。既有利也有弊。但我認為,小學生上網是弊大于利的。
小學生正處于生長發育的階段,長時間坐在電腦前,會使骨骼彎曲甚至變形,會導致視力的下降,傷害眼睛。其次,上網也會耽誤許許多多該用來學習的時間。百分之六十以上的小學生,在網絡上干的最多的`就是玩耍游戲。網上雖然有許多益智動腦的小游戲,但是
南安市的一位小學生,結識了一位外地的網絡朋友。一次,他只身一人來到了與他家相隔一百多里的地方,只為和那位網友相見,最后卻不知去向。終于在民警幫助下,他才保住命。
在當今的社會,上網已經成為了趨勢,但是,對于小學生來說,只要適度上網,調整好自己的上網時間和學習時間、休息時間,小學生也是可以上網的。校學生的主要任務是學習,沉迷網絡會耽誤時間,而且很容易結交一個不三不四的朋友,從而誤入歧途。所以,我認為:小學生上網弊大于利。
小學生上網弊大于利作文2
網絡是一個復雜的東西,它的內部充滿各種信息。我們小學生,自主能力有限,難以抵御網絡驚人的吸引力。
我認為小學生上網弊大于利。網絡會使自控能力差的同學沉溺網中。不能自拔,花費大量時間上網,從而影響學習成績。會對網絡產生過分依賴心理,成為“電子***“的“吸食者“,染上“網成癮癥“等心理疾病。據調查顯示,不少小學生成了小“網蟲“,沉溺于網絡,將90%的時間用在網絡上,癡迷于“網吧““聊天室“而不能自拔。最后,悔悟卻已經晚了。唉!悔悟悔悟,悔了就“誤“了啊!
據20xx年4月《廣州日報》報道。一名十五歲的小學生為了上網玩網絡游戲,竟然殺害自己的表姐,已達到占有她電腦的目的。許多小學生因為玩游戲而使自己模糊了真人與游戲對象的區別,常常無意識地模仿游戲來對待身邊的.人。
絕大多數上網者,都是全神貫注,長期盯著屏幕。眼睛得不到休息,導致視力急劇下降,身體長時間坐在屏幕前,而得不到活動,尤其是長時間沉浸于極端緊張和刺激的游戲中,最終導致廢寢忘食夜不歸宿。進而四肢無力精神恍惚,直到身體被徹底拖垮。
而且,小學生的學習任務繁重,上網會使小學生睡眠不足。據報道,一學生在網上聊天連續十小時,疲勞過度猝死網吧。由此可見,上網的危害之大。
我們小學生,還沒有一定的自控能力,網絡游戲一但上癮,就會失去對讀書的興趣,整天沉浸在虛擬的世界中,將一發不可收拾。另外網上還有一些不健康的網頁,會對自己的身心造成嚴重的損害。小學生分辨能力差,很多網頁中還夾雜著良莠不齊的信息,會讓你防不勝防,玩物喪志。
網絡的世界是彩色的,它滿足了人們心里的欲望,但是更殘害著人們的心靈,所以,上網對于我們來說是弊大于利。