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一堂難熬的課作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的一堂難熬的課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一堂難熬的課作文1
昨天夜里，我做了一夜的噩夢，所以我今天上課變成了“瞌睡大王”。
這節課是語文課，語文老師走進來開始上課，我也開始睡覺。我突然感覺周圍安靜了下來，接著，又是一陣爆笑。
這時，同桌推了推我的腦袋，就在這一秒內，我的臉竟然紅了好幾下。我開始與困魔做斗爭。終于，我戰勝了困魔，重新坐了起來，聽老師講課，直到現在，我還不知道老師說我“春眠不覺曉”的`事呢。
就這樣，我堅持了一小會兒。不料，困魔又帶著他的小兵來了，不一會兒，我又被困魔攻敗了。幸好老師發現了一個人在開小差，一陣爆笑把我驚醒了，困魔又被趕跑了。
困魔似乎還是不甘心，他又帶回了許多小兵。這一回，沒有任何人來救我，這下老師又要說我了，又是一陣笑聲，把我給吵醒了。
“叮鈴鈴……”千年等一回的下課鈴終于響了，我幾乎飛一般地沖了出去，清醒了一下頭腦，我可不想下節課再出丑了。
一堂難熬的課作文2
什么事情令你難熬？是堆積成山的作業，還是老師對你的批評？但是那一次，令我最難熬。
那是一節英語課，課間因為我和那貪吃的同桌偷吃了許多瓜子，上課時，我的肚子竟疼了起來，迫不及待地要上廁所。
“哎呦！”我小聲叫道。我肚子里真疼，好像孫悟空變成了瓜子跳到了我的胃里，亂蹦亂跳還打我肚子。但我可不是鐵扇公主啊！
上英語課了，我邊捂著肚子邊上課，同桌也吃了瓜子，但肚子竟不疼！她像個復讀機一樣一直在我耳邊嗡嗡：“快給老師說呀！快去上廁所呀！不要憋呀！憋著不好呀”我疼得說不出話來，但強忍著痛，看了一下表，天哪！還有20分鐘才下課！
1分鐘，2分鐘，3分鐘20分鐘總算是“熬完了”，但是我覺得像過了一個星期，不，一個月，啊不，一個世紀！
下課了，意想不到的事發生了拖堂了！我又足足等了五分鐘才下課。
之后我急急慌慌跑向廁所，心里想：解放了！肚子勝利了！
真的`很難熬！
一堂難熬的課作文3
老師講的課有時枯燥，讓我們覺得很難熬，但老師有時講得很有趣，讓我們開心地哈哈大笑。我就有過這樣的一堂難熬的課。你們知道嗎？
記得那是一個陽光明媚的上午，我正想著電腦課上玩什么游戲好呢？正在這時，語言老師來了，一看見語文老師，我的心情就立刻壞了，頭上仿佛頂著一朵“大烏云”。因為語文老師來了就說明又要占課了。我無精打采地趴在桌上，等老師上課，上課了，我像一堆泥，眼睛看著窗外，想到“一年一度”的電腦課就這樣沒了，不禁嘆了一口氣說：“唉，再看一下同學們，他們有的`趴在桌上，有的嘆氣，有的手托著下巴……
過了好長時間，我才努力地把剛閉著一只眼睛睜開，眼睛向黑板看去。
我坐在椅子上等了好長時間，終于等到了下課。
我想度過這節課，真是度日如年啊！
老師點評：真切地寫出了自己的感受，“度日如年”、 “無精打采”、“一堆泥”準確而生動地將“難熬”表現出來。
一堂難熬的課作文4
我們今天上電腦課，但你們看題目就很奇怪，不是“難熬“嗎？上電腦課可以玩電腦呀！怎么會難熬呢？唉，那是因為我分到的電腦連不了網。
老師電腦知識講得非常少，我們全班一涫完就玩起電腦游戲來了。我這時才發現，我的電腦上不了網，“唉，玩一不了電腦游戲了！“我只好待在那兒，對著這個連不上網的電腦，瞅著別的'同學玩得不亦樂乎，這時間過得可真慢呀！我等了好長時間，以為快要下課了！”蝦米，才上不到20分鐘的課呀！要我的小命鳥！“這時，一個同學問：“老程，你怎么了，怎么一直在這坐著呀！有電腦你蝦米不玩電腦游戲？”什么呀，這個破電腦，連不了網！“那我們一起玩吧！”正當我們要一起玩的時候，外面響起了下課鈴，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”不會吧？我還沒有玩到游戲呢，可惡！你這個破電腦，都是你害的。“
就這樣，一堂課終于過去了，今天唯一的副課也沒玩成。唉……
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