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    走進氣象局作文

    時間:2022-04-24 05:17:05 優秀作文 我要投稿

    走進氣象局作文

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的走進氣象局作文,希望能夠幫助到大家。

    走進氣象局作文

    走進氣象局作文1

      “春分有雨到清明,清明下雨無路行”今天我和媽媽冒著大雨懷著好奇心來到了氣象局。遠遠就看到有一個大大的顯示屏,我想肯定是用來播報氣象的。

      因為下雨天我們到氣象局稍微晚了一點,到三樓第一眼看見就是一件件鮮紅的我們小記者專用的紅馬甲。我也飛速的穿好馬甲排入隊伍里,在老師的帶領下我們紛紛下了樓。

      首先,在老師的帶領下我們看到了氣象預警報告器,還有模擬氣象機、許多的探測儀器。隨后,我們進入了會議室,大家都坐下來觀看一臺電視機的錄像,從錄像中我知道了水蒸發凝成了云、雪、雨。還觀看了有氣象局叔叔阿姨改變生動的“氣象西游”動畫片,從中我學到下暴雨的時候最好不要出門,如果一定要出門的.話就要帶好防雨具等等,還學了沙塵暴,我們的地區是沒有沙塵暴的,一般都在沙漠地區的。之后老師問了我們許多的問題,在我們大家的踴躍回答中時間飛快的過去了。

      今天我收獲多多,知道了很多以前不知道的知識,同時我也知道了想收獲到豐富的知識要用眼去觀察,用大腦去記憶,用耳朵去聆聽,用手去寫作,今天我不但玩得很開心,還從中收獲了知識。

    走進氣象局作文2

      每天電視臺播放天氣預報的時候,我總會問爸爸媽媽氣象臺是怎么知道明后天的天氣情況?今天,我帶著問題走進了氣象局,想去探索一下其中的奧秘。

      來到氣象局,氣象觀測員陳老師首先帶我們來到一樓的'氣象科普廳。那里有許許多多變化萬千的氣象科普知識,我們邊參觀邊學習,了解了日常生活中風、雨、雷、閃電、雪、霜、霧等現象是怎么形成的。接著,我們又來到了五樓的氣象影視廳,其中三位躍躍欲試的小記者成功做了回"氣象預報小主播"。緊接著陳老師帶我們到最重要的氣象觀測臺實地考察,我們看到了很多先進的氣象測量儀器,學到了許多關于氣象的表示符號。我想這里就是預先知道天氣狀況的監測點吧!小記者們有的做筆記,有的詢問,學習得非常認真。最后,我們在三樓會議室集合,觀看了氣象動畫片,來了一場氣象知識競賽,讓我們對氣象科普知識有了更深地了解。

      雖然天氣有點熱,但是我們還是沉浸在學習氣象知識的海洋里,因為我們都在認真地探索氣象的奧秘。

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