有關寬容作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有關寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關寬容作文1
我們要有一顆寬容的心，寬容可以給我們更多的東西。那件讓我擁有寬容的心的事雖然已經是很久以前的事了，卻讓我始終記憶猶新。
記得七歲的那一天，媽媽給我買了一個水晶球和十份不同的帶子。只要把帶子放進水晶球里，再把水晶球轉起來就能看見有趣的圖片。這可把我樂壞了，我馬上捧著水晶球對布布和童童“炫耀”。在他們“一而再，再而三”的懇求下，我終于同意讓他們玩一會兒，可童童把我愛不釋手的`水晶球摔碎了，我的臉馬上“由晴轉雨”，一邊哇哇大哭一邊說：“童童，我要和你絕交!”
回到家，電話鈴就響了。是童童打來的電話。我接過話筒，生氣地說：“童童，你想讓我原諒你?!下輩子吧!”“叮咚”，門鈴響了，是童童，我對他說：“我去上廁所，你也去?!”嘿，他還真的跟來了，我轉身開門，哎呀，門鎖壞了，門怎么也打不開。我們就這樣被關在了廁所里了，也不知道過了多久，我忍不住嗚嗚嗚地哭起來：“肚子好餓啊，看來我得永遠待在這兒了!”“唉，我這兒還有一包牛肉片，別哭了，快吃吧!”“你不吃嗎。”“你先吃吧，我不餓。”我看著童童真誠的目光，覺得他也沒那么可惡：“那好吧，我們一起吃。”“你聽，”童童側著腦袋說：“好像有人來了。”我們馬上一起沖著門外大喊：“救命啊，救命啊!”結果可想而知——我們“得救”了。
這次經歷讓我明白，只有朋友才是獨一無二的，友情是最值得珍惜的。我現在不僅不怪童童了，還有點感謝他，是他讓我懂得友情無價，也讓我擁有了一顆寬容的心。
有關寬容作文2
今年上暑假培訓班，少了平日緊張的氣氛和分數的壓力，我的教學也輕松了很多。班級里有個很調皮的學生Tom ，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業。若是在平時我一定會怒目相對，在優秀率、合格率的“統治”下的日子里，這樣的學生每天必然沉浸在補作業的痛苦之中。可是現在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂地學習吧！
我把培訓班的`點名冊變成了量化統計表，每堂課我都把學生回答問題的數量以分數的形式記錄下來。Tom 雖然調皮但他的英語學得很好， 在第五次課上他得到了最高分數！其他同學都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分數的經過。突然我覺得這是個很好的契機，抓住機會我對他說：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業的話，分數就無效了。”我又重重的加了一句：“得第一名可是件很了不起的事情哦！千萬別把它丟掉呀！”以前一讓他寫作業他不是說本子沒有就是筆沒有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業。上了五天培訓班，他終于寫作業了！不用任何批評，不用任何懲罰，就這個唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達到了我預想的目標！
五分鐘之后別人還在埋頭寫作業的時候，他拿著自己的作業走過來讓我批改。我頓時心潮起伏，手里剛接過他的作業，便脫口而出早就想好的話：“我真為你驕傲！你終于做作業了！”低頭一看他寫的東西，龍飛鳳舞的一團。“可你寫的是什么？我看不清楚。”前后兩句話把所有的同學都逗笑了，我想了想覺得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開心了。不過從這以后Tom每次都會完成英語作業了！
有關寬容作文3
恨得咬牙切齒的時候，其實是最難受的時候。如果可以，我希望自己永遠都能夠擁有“寬容”的能力，這樣我就能夠在寬容的力量下順利長大了。
在我沒有學會寬容之前，我啥事兒都喜歡計較一番。誰動了我的鋼筆？誰在我的本子上畫了小人兒？誰把我的筆記本帶回家去抄了沒告訴我？誰在我的課桌上劃了一道紅筆印？誰在我的自行車上掛了一個塑料袋？如果我繼續數下去，如果我沒有學會寬容的話，我一定早就被生活中這些小到不能再小的事情給氣死了。還好爸爸提醒了我這一點。爸爸發現我有這樣斤斤計較的苗頭時，帶我去公園里散了一圈步，在散步的過程中，他沒有提我斤斤計較的事情半句，全程都在講他工作中遇到的趣事，我卻在這些趣事中懂得了寬容的力量，待我和爸爸回家時，我已經拍著爸爸的肩膀說“爸，讓您費心了，我明白您的意思了。”爸爸在我腦袋上揉了兩下回書房看書去了。
在爸爸同我說了那些故事后，我便不再為一些生活中的指甲事兒煩惱了。我知道這是我學會了寬容。我不再糾結于與同學之間的'相處，也能夠包容身邊人的缺點，特別是別人如果不小心傷害到我時，我會懂得在心里說上一句“他不是故意的，請不要介意。”了，甚至在與同學們的相處中遇到別人生另外同學的氣，我也能夠用我那寬容的力量去寬慰別人的心了。我記得有一次一個同學因為一點小事跟另一個同學打了起來，他們倆還拉著我去評評理。我拍著那兩位同學的肩膀說“行了吧，大家都是一起上過學的同學，何必要急得臉紅脖子粗呢？各退一步，海闊天空！”那倆同學本來聽完還有點點生氣的，我又主動去小賣部給三人一人買了一根雪糕說“那大家都是一起吃過雪糕的交情了，別介意了！好好學習吧！”他們吃著雪糕原諒了彼此，而我則偷偷地在心里感謝爸爸對我的指點。
有關寬容作文4
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點！”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。
上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個質疑，我和同學們一起跟著林老師做了這個游戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班里那些男同學干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那里面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。
張帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的'可是‘阿迪達斯’。”我氣的說了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！
寫好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我幫他們改了，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。
我終于明白了，其實寬容一點更輕松。
有關寬容作文5
來到泳池邊，我和好朋友興奮地跳下水，在水里歡快地嬉鬧著。
不一會兒，從岸上跳下兩個小男孩，一胖一瘦，水花濺得我們滿臉都是水，我眼睛被迷得睜不開來。還沒等我擦干臉上的水，他們又大喊著相互潑水，周圍的人都被他們潑得滿身滿臉的水，我臉上的水還沒擦干，水花劈頭蓋臉又接著來了。我生氣極了，小聲對朋友講道：“他們真討厭！不顧別人就顧自己玩，濺得我們滿身都是水！”朋友也說：“他們就不能換一個地方玩嘛！”我厭惡地看了他們一眼，轉身游向泳池那一頭。
游到一半，我停下來看看朋友有沒有到。這時，一個女孩游到我身前，在水中用她尖尖的手指甲掐了我的大腿一下，我立刻覺得疼痛無比，小聲叫了一下。女孩抬起頭來“哈”地笑了一聲，游遠了。也許正在氣頭上，我真恨不得大聲對她說：“你干嘛！我又不認識你，你問什么掐我？”可是她人早已無影無蹤。
我繼續學著游泳，腿拼命地蹬著，游著游著。突然，我感覺腿踢到了什么，立刻站起身來，一位阿姨在我身后微笑著看著我，“那個…阿姨，對不起！”我一急，說話有些語無倫次。“沒關系，小朋友，在泳池里不小心被踢到也是正常的。繼續努力哦，游得不錯嘛！”聽阿姨這么說，我有些不好意思起來。
想想剛才我抱怨的.脾氣，其實我不該那么怪人家，泳池是大家公用的，人人都可以在這里嬉戲玩耍。以前，我也曾經和朋友們互相打水過，別人或許也有意見，但他們都寬容了；或許，那個女孩只是認錯了人……想到這兒，我不禁放松心情，和朋友一起融入這歡樂嬉鬧的泳池中。
我學會了寬容，寬容是人與人之間一座理解的橋梁。
有關寬容作文6
寬容像一朵鮮花，用它特有的香氣芬芳整個世界；寬容如一顆星星，用它特別的光輝點亮整個夜空；寬容似一場春雨，用它的溫和來滋潤田野山川。
寬容者會讓別人愉悅，自己也會快樂；刻薄者會讓別人痛苦，自己也會難受。一個懂得寬容的人會贏得世人的尊重，一個不懂寬容的人會受到世人的鄙棄。
寬容是一面無形的鏡子，它可以照出人們的胸懷。唐朝諫議大夫魏征敢于直言，屢逆龍鱗，但是唐太宗寬容為懷，把魏征看作是照見自己得失的“鏡子”，并委以重任，唐王朝才出現了“貞觀之治”的局面。如果唐太宗是一個心胸狹隘、睚眥必報的人，怎能有“貞觀之治”的太平盛世呢？
寬容是神奇的粘合劑，它可以使人心團結。在曹兵突然來犯時，關、張兄弟對諸葛亮冷嘲熱諷，但諸葛亮胸懷全局、毫不在意，才使得新野一戰大獲全勝，讓關、張兄弟佩服得五體投地，從而與諸葛亮嫌隙全無。如果不是諸葛亮心胸坦蕩，哪會有新野一戰和以后更多的勝利呢？
寬容是冰釋前嫌的紐帶，它可以使兩個敵人握手言和。“負荊請罪”的故事家喻戶曉。廉頗嫉妒藺相如的官位居于其上，處處與藺相如為敵；而藺相如寬容為懷，處處退讓，終感化了廉頗，兩個人化干戈為玉帛，共同為趙國鞠躬盡瘁。如果不是藺相如的心胸寬闊，怎會有趙國的強盛局面呢？
學會寬容，就會體會到前所未有的快樂與幸福；學會寬容，就會走進一塵不染的.天堂；學會寬容，就會看到閃耀光芒的太陽。俗話說“得放手時須放手，得饒人處且饒人。”這樣，人生就不會為事事計較，不會為樣樣較真，不會為瑣碎的小事煩惱。
寬容是涼爽的清風，讓嫉妒立刻煙消云散；寬容是希望的種子，讓了無生機的大地恢復綠色；寬容是皎潔的月亮，讓仇恨隨著第二天太陽的升起而無影無蹤。
讓我們告別狹隘，用寬容之心去寬容一切、用寬容之心去感化一切，讓他人愉悅，也讓自己快樂。做一個有寬容之心的人吧！
有關寬容作文7
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的.寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！
有關寬容作文8
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“寬容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的.軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
寬容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？！學會寬容他人，就是學會了寬容自己。寬容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；寬容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心
寬容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行寬容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學會寬容吧！做人做事如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
有關寬容作文9
寬容是“會當凌絕頂，一覽眾山小，”的進取。昔恒王不計前嫌，重用管仲。終成春秋霸主。唐太宗虛懷若谷，從善如流，方為一世明君。曾國藩胸懷天下，招賢納士，才傳千古佳話。唯有寬容他人，容忍他人，才能贏來“天下之土至焉”的成就，唯有寬容他人，接納他人，才能贏得真心的招待。古人云：“善莫大于恕”寬容是一種高貴，一種坦然。古今成大業者，無不以寬容待人，寬容是成功的基石，是前進的保障，正如黑夜中的火炬般，照亮了自己，方便了他人。
寬容是“滿目河山空念遠，不如憐取明前人”的釋懷。勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的傳奇。劉備屢敗屢戰，一心復國，乃成三分天下的大業。此皆其能不計一時得失，寬容自己所至。賈誼空有天縱之才，曠世之學，然卻不恕己，郁郁寡歡。終是英年早逝。周瑜一世之才，偶遇小敗，不能釋懷，遂抱恨而終。此皆其量小乎？須知成大事者不拘小節。謀大業者不計小敗。“人恒過，然后能改。”寬容自己，不為此刻失敗而懺悔，方有明日成功的.喝彩。寬容自己，才能走出困境，寬容自己，才能走向未來。
寬容是“海上升明月，天涯共此時”的淡定。蘇軾屢次被貶，未有抱怨，方成“一蓑煙雨任平生”的坦蕩，王安石罷官棄用，心存高遠，才有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的超然。張允年邁之身，不以為憂，才有“明日落紅應滿徑”的清雅，以是寬容生活，不以物喜，不以己悲，才能領悟生命的真諦。
參天大樹的高大，在于它寬容風雨的洗禮，汪洋所以無際，在于它寬容江河的匯集，生命之所以不朽，在于能寬容江河的匯集。生命之所以不朽，在于能寬容自己，寬容他人，寬容世界。寬容是成功的橋梁，是希望的階梯，以是空容人者，人容之，容己者，已容之。容天下者，天下容之。
有關寬容作文10
有這樣的一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬傷的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬，故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寬容如水，通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人，寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，同時，也澄清了自己，寓言中的那匹馬被咬后理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初，試想一下，倘若它針鋒相擊，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之間外，還能帶來什么呢？因此可以說寓言中被咬到的馬其實很明智，它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火，因為更進一層次的寬容意味著不僅僅計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈，心平如水的寬容，已屬難得，雪中送碳的寬容，更可貴，更令人動容，從寓言中我們看到：犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬傷的馬體現出的.寬容與安慰，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱輻射進對方的心窩，在被某些人評論或“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人，請你選擇寬容吧！這些毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之間穿越平庸，具有寬容的思想境界才會懂得人生的真諦，寬容是一門生活的藝術。
在我們的人生道路上，發生在決不是兩匹馬這樣簡單的事，生活，往往紛繁，又常常平淡，正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈，正因為寬容似火，平淡通過鍛燒日趨鮮明。
有關寬容作文11
我們每個人都是大自然的作品，所以老天對待每個人都是公平的。
每個人都有自己的閃光之處，相反每個人都有自己缺陷的一面，也就是缺點。有的大，有的小；有的為人所知，有的不為人知。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個地球上。差異如此巨大的人群，而且每個個體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起，都是因為寬容的存在。
在家庭中，雖說都是一家人，但每一個成員是不同的，每個人的優缺點都暴露在別人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互寬容，就會引起糾紛。家家都有本“經”，如果這本“經”中沒有“寬容”一詞，這個家庭就不會幸福，可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。
每天都要去上學，班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多，更不同。也許在剛剛入學時，同學們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。那些外表好的同學自然很受歡迎，但是人們需要彼此了解對方的'心。通過一段學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱；但同時也看到了他們的缺點，有的同學多了些自私，有的同學十分嬌氣。但我們并沒有彼此排斥，我們仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。
每個人都會有一個或幾個與自己真正要好的朋友，因為可能有相同的愛好，很談得來。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點，能夠相互了解，相互鼓勵的，才是真正的朋友。
一個人要進步，要改正自己的缺點，就要讓它暴露出來。如果沒了寬容，別人都趁機抓住你的缺點，狠狠“踢打”，就沒有人愿意暴露自己的缺點，于是就沒人進步。
寬容就好像一座座橋梁，連接著每個人，連接著整個世界。如果沒了寬容，世界將不會是個完整的世界。
因為寬容，所以有了世界。
有關寬容作文12
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
寬容是大海，能容下小溪；寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
因為有了冬的寬容，才足以在“枯枝發春芽”中延續；因為有了春的寬容，才會有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美景；因為有了夏的寬容，才會有“秋收萬顆子”的豐收；因為有了秋的寬容，才會迎來“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的天地。
困此，心存寬容能使我們化解不必要的矛盾；心存寬容，能讓我們學到更我的知識；心存寬容，我們能得到更為持久的`友誼。所以，無論面對什么事，我們都應持之以衡的，心存寬容的面對，不能因瞬間的計較，而傷害到別人。
學會心存寬容吧！這樣，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時也凈化了自己。
學會心存寬容，能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；能使自己遠離煩惱，仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。
一個不善寬容的人，一個心中沒有寬容的人，會整天陷于煩惱中，被人冷落；一個心存寬容的人，會體察他人的內心世界，誠心幫助他人，因為利人利己。而心存寬容，能教我們對人對事將心比心，從而擁有更美好的友誼。
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的寬容之花，送給那些傷害過你的人，寬容別人，釋放自己，用我們心存寬容的力量撐起一片廣闊的天空。
有關寬容作文13
寬容,有時就像一束陽光,能融化心中的堅冰;寬容,有時就像回家的路燈,照亮你回家的道路。三年級,我獲得了一副美麗的畫,..
寬容,有時就像一束陽光,能融化心中的堅冰;寬容,有時就像回家的路燈,照亮你回家的道路。
三年級,我獲得了一副美麗的畫,便請王麗來我家做客。
“看,這就是那幅畫,好看吧。”我開心地對王麗說,好像我有一塊寶似的。“哇,好漂亮啊。”王麗說,我看著王麗那副樣子,擔心我的畫有什么閃失,便把它收起來了。“再讓我看一下嘛。”王麗說。“不了。”我搖搖頭。“小氣鬼。”王麗嘟著嘴巴說。
第二天,我起床第一件事就是看畫,打開箱子,一個念頭閃過我的腦海——畫不見了!我很著急,四處尋找這幅畫。突然,想起了王麗,王麗那么喜歡這幅畫,肯定是他偷的'。我匆匆吃完早飯,上學去了。
到了學校,我看見了王麗,“王麗,把畫給我。”我對他說。“什么畫呀?我不知道。”王麗一臉問號。“哼,別在這裝了,畫呢?拿來!只有你見過,不是你還是誰?”我生氣地向他吼道——偷了東西還裝清高,真是不要臉。“什么呀,你冤枉人。”說著就走了。后來,我一連幾天沒看見他,聽老師說他轉學了。
不知道為什么,我還有點想念他。
一次偶然的機會,我找到了那幅畫,在心里很過不去——我真的冤枉他了。現在,我真想對他說聲對不起。
后來,我讀六年級了。
又一次偶然的機會,我見到了王麗,我便對他說:“喂,對不起,我們和好吧。”他愣了一下,然后又笑了:“好啊,我早就原諒你了,并沒有為你那天的話所生氣……”一句簡單的話,讓我心中擊起了一圈漣漪:“為什么你會寬容我?”“因為我們是朋友。”王麗說,我完全愣住了。寬容真偉大。
如果你也有這樣的情況,請走到他(她)面前說一聲:“喂,我們和好吧。”
有關寬容作文14
在我們的生活中，難免會和同學老師發生摩擦，在與同學的觀點不一時，有時便會引發爭吵，這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執己見，善于聽取別人言論。
這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。
也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫，因為他沒有報復的勇氣！”——錯！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養和自信—同情和仁愛組成的.。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人，勿為人所容！
寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學會寬容，用真誠待人，你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學會寬容，世界才會變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂。
寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環，把花環獻給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天！
有關寬容作文15
我有一個女生的性子，老實巴交的男同桌，他叫陳嘉鵬。他的個子在同齡人中算是最小的了。他今年12歲了，我才11歲，他還沒有我高呢！他的膽子就像針鼻兒那么小。可是蔫兒淘。
他骨瘦如柴，橢圓的臉上有一對柳葉眉，眉下有一對笑瞇瞇的小眼睛。這一點也像個女生。可他經常被我欺負，被我打，被我罵。可是那也不能全怨我呀！他可壞著呢：上課時，不是拽拽我的衣角，就是揪揪我的頭發，好煩啊！
這件事是發生在班級的'。
有一天，爺爺和他的領導及同事出門旅游，他從蘇州花了568元錢給我買了一件蠶絲小衫，拿回來給我穿。我非常喜歡這件衣服，真是愛不釋手。可在我穿上身第二天的時候，上課他用筆尖刮我的衣服，他明知道我的衣服怕刮還是趁我不注意時繼續討人厭，結果不小心把我的衣服后面給刮破了，幸好那天我里面還穿著一件衣服，要不然，我就“曝光”了。
這下，他蔫兒了。下課時，他怯生生地走到我面前，悄悄地說：“對……對不起，我不小心把你的衣服后面弄壞了，不過，我會賠你的。”說實在的，我真是心疼我的衣服呀！可是看他那副可憐而又真誠的道歉，我含著眼淚說：“沒關系的，你不要放在心上。”過后我還是躲在一旁偷偷地哭了。我怎么能不原諒他呢，如果讓他賠償的話，他爸爸本身就在外地打工，那他一個月的工資不就所剩無幾了嗎？在說他回家說了他惹了禍他媽若打他怎么辦？所以我選擇了寬容。他高興了，第一次沖我甜甜地笑了。從那以后上課時他也沒那么多的“小動作”了。
我從這件事中明白了“比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”這句話的深刻含義了。寬容是多么的重要，是無價的。
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