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描寫的小學生作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文300字 篇1
金魚是一種觀賞動物，我非常喜歡它，大家都很喜歡它，它成了我們家最值得欣賞的小動物。
一次自然課，胡老師讓我們帶金魚，我們都興高采烈。回到家，外婆正好買來了金魚，我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動，它的身體遠遠地看去是橘紅色的，當我走近仔細一看，原來是紅白相間的，它的'背上顏色像是用畫筆涂抹上去的，肚皮是白白的，扁扁的身材像一個長長的小艦艇，它的尾巴中間分叉長長地，游起來尾巴一搖一搖，小金魚游動時搖搖擺擺，它的肚子前方有兩個魚鰭，總是朝兩邊劃水，幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中，它飛快地游了過去，把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合，我還看見金魚的嘴一直在喝水，心想：這樣一直喝水會脹破肚子嗎？我決定去問老師，老師說：“金魚的嘴一直在喝水，水就從腮外面的蓋流出來了，金魚也吸收了營養。”我聽了心想：原來是這樣啊！
生活中有許多事情等著我們去發現，去思考。對小金魚的觀察也不例外，我發現小金魚是多么有趣啊！我更加喜愛它了！
描寫的小學生作文300字 篇2
深秋的一天早晨，我背著書包去上學，剛走出家門，啊，好大的霧呀！整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截，只能看見兩米以內的東西。
這時，遠處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來的車呀？過了片刻，一盞淡黃色的燈移過來了，我才發現是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去，隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。
我撥開濃霧走進學校。呀！教學樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的.小花園也變得無影無蹤。離教學樓十幾步遠，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時，同學們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。
啊！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個奇觀嗎？
描寫的小學生作文300字 篇3
我的家鄉有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠看它像一條銀河，近看可見水里游動的魚蝦。
溪水“嘩嘩”地流淌，河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌著，小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層波紋。
早晨，河水歡笑著和霧捉迷藏；太陽出來了，明靜的河水倒映著藍天白云，好像穿著美麗的衣裳，閃動著晶瑩大眼的少女；傍晚，它成為了一名杰出的畫家，把空中無以倫比的景象統統畫在它潔白的紙上；到了晚上，它好像累了，散下一頭秀美的黑發，靜靜地睡了，在編織著神奇的夢。
夏天，小伙子門穿著褲叉，仰躺小溪的`懷抱，把頭枕在石頭上，瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的衣裳，蹲在有樹陰的地方，蘸濕手帕蓋在小臉上，有的蘸著水梳理烏黑的頭發。
小河是極平凡的，沒有奇特的風景，也沒有磅礴的氣勢，可它時時刻刻在為人們做貢獻。我愛你，小河！
描寫的小學生作文300字 篇4
回憶起童年，只覺得幼稚和好笑。可再仔細回味，又覺得其樂無比。其中大概隱藏著一些物質的童年趣事吧！
如今，每當長輩們提起我當年的“光榮事跡”，我就總是要找個地方躲起來，不然就會被他們笑得合不攏嘴。這是為什么呢？就是因為他們覺得我的`童年好笑！我真是想吐掉嘴里的“棉花”對他們說：“難道你們沒有這樣的經歷嗎？”這些長輩們不顧及我的感受，稍有一些空隙就拿出來，說了一遍又一邊，但他們仍能笑得死去活來。唉……
我去幼兒園的第一天就哭得死去活來的，硬扯著媽媽的衣服不放手。但媽媽把我拋下，一個人溜了。我哭了足足有大半天，聽說引來了許多老師來哄我，但我仍然頑強抗爭，有好多小朋友看我哭得這么厲害也開始哭了，頓時哇聲一片。弄得老師手忙腳亂的。
第二天，媽媽又把我丟在這兒不管我了。
跟你說吧，本人還有許多“光榮事跡”，你呢？
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