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燈優(yōu)秀作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的燈優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
燈優(yōu)秀作文1
有一次我走在轉(zhuǎn)彎角，忽然路燈亮了，我看著那明亮的路燈，我在想：我要是能變成路燈，幫大家照亮一處黑暗，那該多好啊。突然我暈了過(guò)去，當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了，我看了看我的身體，天吶，我變成了一盞路燈，只不過(guò)我這個(gè)路燈會(huì)說(shuō)話。
我站在路口，幫人們照著街道，把街道照得如同白晝。我看了看過(guò)往的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的'人們，天上的飛機(jī)還在飛著，看著這個(gè)和諧的城市，我的心中是這么愉快，但很快我的這個(gè)念頭就被打消了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲碰撞，我看了看路中間一輛寶馬和一輛三輪車(chē)撞在了一起，只見(jiàn)寶馬車(chē)的車(chē)主下了車(chē)怒吼道：“你有沒(méi)有長(zhǎng)眼啊？三輪車(chē)的車(chē)主是一位老太太，老太太下了車(chē)很抱歉的說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起。”只見(jiàn)那寶馬車(chē)主無(wú)情地說(shuō)道：“一句對(duì)不起就完事兒了。”老太太說(shuō)：“那你說(shuō)怎么辦？”寶馬車(chē)主說(shuō)到：“賠錢(qián)。”老太太說(shuō)：“那你說(shuō)賠多少？”車(chē)主說(shuō)：“沒(méi)個(gè)3萬(wàn)你就別走。”老太太說(shuō)：“我也沒(méi)那么多錢(qián)啊。”車(chē)主說(shuō)：“我不管，反正你今天必須給我拿錢(qián)。”看到車(chē)主對(duì)老太太這般無(wú)理，我實(shí)在忍無(wú)可忍，我要教訓(xùn)教訓(xùn)他，但我身體不能動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)辦法。我跟著人們起哄，然后我大聲說(shuō)道：“你是個(gè)騙子。”隨著我一聲起哄，大家都說(shuō)道：“啊，他是個(gè)騙子。”有的人還報(bào)了警。過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)了，解決了碰撞事件，然后對(duì)男子說(shuō)：“請(qǐng)你配合我們調(diào)查。”男子無(wú)奈的被帶走了，過(guò)了一會(huì)兒人群都散了。有人還問(wèn)：“剛才是誰(shuí)說(shuō)他是騙子，可真幫老太太了一個(gè)大忙。”聽(tīng)到這句話，我心里美滋滋的，到了半夜我熄滅了。
今天我在夢(mèng)中當(dāng)了一天的路燈，幫助老太太做了一件好事，這時(shí)我才知道路燈雖然很普通，但是它擔(dān)負(fù)著無(wú)私奉獻(xiàn)的使命。
燈優(yōu)秀作文2
假如我變成電池，為了能看到更多更遠(yuǎn)的地方，鉆進(jìn)手電筒里，笑盈盈在手電筒里玩耍，又在里面觀望。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是喊道：“孩子，你到哪里去了？”我暗暗地在那里壞笑，卻不發(fā)一點(diǎn)聲兒。
我要悄悄地散發(fā)光芒，看著你忙碌的身影。
當(dāng)你下班后，臉上寫(xiě)滿了疲憊，散亂的頭發(fā)披在雙肩，穿過(guò)漆黑的世界，走到家門(mén)前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前有燈光閃爍。你會(huì)感到溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來(lái)的。你吃過(guò)晚飯，去值夜班。黑暗無(wú)人、寂靜無(wú)比的道路使你感到窒息和恐怖時(shí)，我便要釋放最亮的光線，投在你的周?chē)瑤湍泸?qū)散恐懼。
不期而至的停電，使整個(gè)房屋充滿了黑暗。你感到寂寞煩惱，我會(huì)放出五彩繽紛的光，籠罩著你，使你在黑暗中也無(wú)限快樂(lè)和幸福，不再感到孤單無(wú)助。
當(dāng)莫名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著你每一根神經(jīng)時(shí)。快樂(lè)的燈光便照了進(jìn)來(lái)，為你點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的生命之燈，使你前行的`道路永不黑暗。
但你會(huì)猜出這就是你孩子身上的光芒嗎？
當(dāng)你晚上回家上樓時(shí)，我便會(huì)突然地跳出來(lái)，又變成了你的孩子，求你講趣事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了，你這個(gè)調(diào)皮的孩子。”
“我不讓你知道，媽媽。”
這就是我同你那時(shí)所要說(shuō)的話。
燈優(yōu)秀作文3
燈光，在人們眼中也許只是一種普通的照明工具。可對(duì)于我，卻有一種特殊的含義，因?yàn)橐患隆Ｄ羌拢揖镁貌荒芡洝?/p>
那次，是一個(gè)晚上。
那天晚上，我上完課，正準(zhǔn)備回家，可剛一出來(lái)，走到半路，就被一陣突如其來(lái)的大雨給淋濕了。我獨(dú)自一人，走在街上，也沒(méi)有帶傘，只能夠冒著雨前行。
可還沒(méi)走多遠(yuǎn)，風(fēng)越刮越大。我已經(jīng)渾身濕透，再加上這金風(fēng)，凍得我更是瑟瑟發(fā)抖。盡管是夏天，我也經(jīng)不住這大風(fēng)大雨。我只能往四周看看，找一處能夠避雨的地方，等雨小了再走。
可等了十幾分鐘，雨還是絲毫沒(méi)有減小，反而越來(lái)越大。再加上我的寒冷，這十幾分鐘像半個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。可我還是不能出去，這雨太大了！我只能繼續(xù)待在這里躲雨。
終于，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨小了一點(diǎn)。我硬著頭皮，沖進(jìn)了雨霧中。
終于，我跑回了小區(qū)。這時(shí)已經(jīng)深夜了，樓里基本沒(méi)有什么燈光。小區(qū)的路燈也暗了。大概是因?yàn)檫@場(chǎng)大雨，供電系統(tǒng)也被沖壞了吧。我心里也十分害怕，小區(qū)里幾乎沒(méi)有燈光，十分昏暗。地上的`路幾乎都看不見(jiàn)。而且現(xiàn)在還在下雨，路上又滑，萬(wàn)一不小心摔倒了，那可不是好受的。我便小心翼翼地走著，按感覺(jué)，走向回家的路。
就當(dāng)距離家還有幾十米的路程的時(shí)候，我被一陣刺眼的燈光給照到了。我緩了一緩，定睛一看，原來(lái)是母親在家中，怕我這么晚，找不到回家的路，站在窗前，用強(qiáng)光手電照著下面的路。
那一瞬，我仿佛看到了母親那焦急的眼神，一直在窗前守望，一直在等待著我的回來(lái)，那一晚，那個(gè)燈光，我至今難忘。
燈優(yōu)秀作文4
在 我的書(shū)桌上始終穩(wěn)坐著一臺(tái)既節(jié)能又省電的小臺(tái)燈。每天晚上，它就像我形影不離的朋友，同我一起寫(xiě)作業(yè)、練字、看書(shū)、預(yù)習(xí)課文，一天又一天、一年又一年和我度過(guò)了春、夏、秋、冬。
每當(dāng)我晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，臺(tái)燈不但給我照亮，還和我說(shuō)悄悄話，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。如果沒(méi)有它也許我早已戴上“二餅”了，有多少次我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì)時(shí) ，它好像在提醒我：“注意了請(qǐng)保護(hù)好你的眼睛！我的小主人。”它不會(huì)做驚天動(dòng)地的、轟轟烈烈的大事情，它是為我的方便而默默地做著自己平凡的.事，我認(rèn)為它很偉大——了不起，我很喜歡它，這大概是那句話“好事不在大小”的真正含義吧。
這盞小臺(tái)燈（它是粉顏色的）可有一段歷史，年齡比我大得多，剛開(kāi)始并不屬于我，是我表姐的，表姐長(zhǎng)大后給了我姐姐，現(xiàn)在我姐也不用了又給了我，現(xiàn)如今我就成了這盞臺(tái)燈的主人了。（這期間它壞過(guò)幾回，萬(wàn)能的爸爸也修過(guò)幾回）它發(fā)出的光也不比以前亮了，但是那弱弱的光照亮了我的內(nèi)心世界，也照亮了我前進(jìn)的道路，經(jīng)常鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)，努力奔向遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
我非常喜歡這盞本不該屬于我的小臺(tái)燈，我要十分愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它，要它伴我到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
燈優(yōu)秀作文5
過(guò)年啦！今天我和爸爸媽媽回老家啦！一到老家，我和爸爸就急匆匆地跑進(jìn)家里吃晚餐，媽媽都說(shuō)我和爸爸的吃相像“豬”。
吃完了晚餐，我姐姐就說(shuō)：“等會(huì)我們?nèi)タ椿舭伞！蔽覀兯斓拇饝?yīng)了。
我們走了十多分鐘終于到了燈會(huì)的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一片燈光燦爛，各種彩燈相互映襯著，美不勝收。一進(jìn)去就可以看見(jiàn)一座用燈包圍著的冰雪世界，我想：這么冷的天會(huì)有人進(jìn)去？于是我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“里面全是冰雕，他們是進(jìn)去看冰雕的”。哦！我知道了。
再往前走可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊是用花燈做的，各式各樣的花燈把整個(gè)走廊點(diǎn)綴的非常漂亮。走著走著有一支秧歌隊(duì)過(guò)來(lái)了，他們踩著高高的.高蹺，手上拿著各種道具和花燈，邊走邊舞。秧歌隊(duì)過(guò)去后我們繼續(xù)往前走，一路上都是各式各樣的花燈，在我的右手邊就有一座大大的燈飾，看著像艘輪船，船沿上的“我愛(ài)中國(guó)”四個(gè)字最大最亮，船頭有只孔雀燈正在開(kāi)屏，它好像在問(wèn)我們“我漂亮嗎？”我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)“我要和孔雀比一比”，媽媽幫我和孔雀拍了很多好看的照片，我們就繼續(xù)走，里面有好多小點(diǎn)的花燈，有牡丹花的，動(dòng)物的，各式各樣非常壯觀。
我們逛了一會(huì)太冷了，媽媽就提議說(shuō)回家吧！但是我還有點(diǎn)舍不得走。希望明年能再來(lái)欣賞漂亮的花燈。
燈優(yōu)秀作文6
每每走在空曠的馬路上，總能看見(jiàn)它孤獨(dú)的站立于路的兩旁。為大家獻(xiàn)去光明時(shí)，而它自己還置身于黑暗之中。當(dāng)它壞掉時(shí)，卻又要遭人厭煩。但它卻一聲不吭，毫不抱怨。
環(huán)衛(wèi)工人不也是這樣嗎？他們每天起早貪黑的為大家默默奉獻(xiàn)，給大家呈現(xiàn)出城市最好的一面。可是有誰(shuí)記得他們？時(shí)不時(shí)還嫌棄他們，可是他們?nèi)匀皇且唤z不茍的為大家勞動(dòng)。
我們?cè)诔燥垥r(shí)，他們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)诳措娨晻r(shí)，他們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)诼糜螘r(shí)，他們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)趆appg時(shí)，他們又在干什么？他們都是在為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)，為我們呈現(xiàn)出最好的生活環(huán)境。
所以，人要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的`人，不能做只注重外表，而不注重內(nèi)在的人。而且在以后的日子里，請(qǐng)善待他們！
燈優(yōu)秀作文7
有一個(gè)很貪玩的孩子，整天得過(guò)且過(guò)的混日子，母親為此很為他的將來(lái)發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家，正想回屋睡覺(jué)，母親走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“孩子，先看一會(huì)兒書(shū)，不然把作業(yè)做完再睡。”
“已經(jīng)做完了，明天還要上課呢！”他不耐煩地回答。母親急了，拉著他的'手說(shuō)：“你看，對(duì)面那家的孩子多勤奮，這么晚了他還在學(xué)習(xí)，你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著。“嘿，不累嗎，這么晚了還在學(xué)，那人是誰(shuí)呢？”孩子在思索著，在母親的再三勸說(shuō)下，他勉強(qiáng)的坐下來(lái)看書(shū)，可沒(méi)過(guò)多久，他就睡著了。
從那以后，他每天都是這樣，每天都可以坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課，每次想睡覺(jué)了他都會(huì)看看對(duì)面那家的燈是否還亮著，可每次那燈都亮著。慢慢的他養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，他從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)秀生，就這樣他一直堅(jiān)持著，而對(duì)面燈也一直沒(méi)有熄過(guò)。他一直想知道那亮著燈的房間會(huì)是誰(shuí)的？
考試結(jié)束了，他考的很不錯(cuò)，可那燈始終亮著，強(qiáng)烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。
燈優(yōu)秀作文8
小時(shí)候，我最想變成一盞路燈，那天夜里我幻想自己變成一盞路燈！我好奇的看著周?chē)囊磺校W(xué)生們開(kāi)心地過(guò)著馬路，年輕人著急地過(guò)著馬路......不管怎樣，都有許多形形色色的人走過(guò)。
我只能站在那里，不過(guò)我也看到了許多有趣的事兒，例如：許多遛彎的人，狗在前面跑，人在后面追；有一個(gè)男人捧著水壺，悠閑的走著，卻不小心被水坑滑倒，弄的滿身是水......
而我看到了一個(gè)很感人的畫(huà)面：有一個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶在過(guò)馬路，老奶奶后面全是上學(xué)快要遲到的孩子們，他們飛快的往前跑。很快，孩子們通過(guò)了馬路，而那位躲避著的.奶奶眼看就要倒了，那些孩子們也看到了，并在議論著。終于從人群中跳出了一個(gè)發(fā)光的男孩，扶著老奶奶過(guò)了馬路！雖然這一舉動(dòng)并不是很突出，但他是最“美”的！
在一個(gè)陰暗潮濕的角落，有一個(gè)衣著簡(jiǎn)單，衣服上全是洞的孩子，正在討錢(qián)，我看他那無(wú)助的眼神，透露出一絲可憐，我想幫他，卻無(wú)能為力。
這時(shí)，一個(gè)比他小的孩子走過(guò)來(lái)，遞給他一個(gè)小而“重”的棒棒糖，這小小的棒棒糖居然使他落淚了！
再看看我吧！從我面前過(guò)去的人有很多。夜里，有時(shí)會(huì)有學(xué)生、老人、年輕人走來(lái)走去，我總會(huì)把最溫暖、最亮的光束送給他們，我也是這條街最亮的路燈！
路燈默默奉獻(xiàn)，給許多人照亮前行的道路，這才是我喜歡路燈的原因！
燈優(yōu)秀作文9
在川流不息的馬路上，紅綠燈矗立在馬路邊不知疲倦地閃爍著，指引著車(chē)輛和行人通行。而我心中仿佛也有一盞紅紅綠燈，在我需要選擇時(shí)默默閃爍著……
那天，我去一家小包子店買(mǎi)一元錢(qián)的包子，當(dāng)時(shí)我付給那位叔叔一元錢(qián)，他卻找給我四元錢(qián)。我接過(guò)包子和不勞而獲的'四元錢(qián)，心中竊喜，而那位叔叔卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。
我拿著包子和錢(qián)往回走，當(dāng)時(shí)我被一股興奮勁沖昏了頭腦，仿佛認(rèn)為這樣做是對(duì)的，而心中的那盞綠燈卻不懷好意地閃著，“嘩”紅燈忽然閃爍了一下，我的心仿佛被針深深地扎了一下。我戛然停住腳步，剛才的興奮勁早已煙消云散，只剩下凝固的笑容。我在心里默默地想著：這位叔叔掙錢(qián)也不容易，我是不是應(yīng)該把錢(qián)還給他？就這樣，我義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)了個(gè)身，向那家包子店走去。
“叔叔，給，您剛才多找給我的四元錢(qián)，我只給了您一元錢(qián)，您可能看成五元錢(qián)了。”我不好意思地一邊說(shuō)，一邊把錢(qián)遞給了他。
那位叔叔先是稍稍一愣，停下了手邊的活，又十分驚訝地說(shuō)：“謝謝你呀，小女孩。”繼而露出了一絲微笑。我開(kāi)心地走出包子店，我的心如釋重放，微笑著伴著心頭那盞閃爍的綠燈一直走回家……
人生之路上有許多岔路口，每個(gè)岔路口都會(huì)有紅綠燈，指引我們向前行，有時(shí)，學(xué)校舉行某項(xiàng)有意義的活動(dòng)，我又想?yún)⒓樱趾ε隆＜t燈便不適時(shí)機(jī)地閃起來(lái)，仿佛制止我去參加，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，美麗的綠燈又和諧地亮起來(lái)，我便參加了……
其實(shí)，在許多方面，我們都必須自覺(jué)地遵守規(guī)則，心中始終有盞紅綠燈，該進(jìn)則進(jìn)，該停則停，該退則退，這樣生活中就會(huì)多一份理解，少一份爭(zhēng)執(zhí)，多一份謙讓，少一份埋怨。
燈優(yōu)秀作文10
今天雖然天氣陰冷，但我此時(shí)的心情卻如陽(yáng)光。因?yàn)榻裉煳覅⒂^了燈會(huì)，燈會(huì)很美......
人，如流水般多，嘈雜聲就在耳旁，燈火如流星閃過(guò)，時(shí)間仿佛停了，三種不同的事物此時(shí)卻顯得意外和諧。第一眼我看到了用燈做的美麗的虹，可愛(ài)的熊貓?jiān)趦蛇呉r著，黑白與彩的對(duì)比看得我入迷。
步伐慢慢向前移，又有東西迷住我了。兩排長(zhǎng)方形的燈柱每間隔一段都有一個(gè)星星連住，星星不停地穿梭于燈柱之間閃著那份不是它所發(fā)出卻耀眼的光，就像真正的星星一般。
很多的彩燈中都有熊貓的身影。不過(guò)令我印象最深刻的整體是很多可愛(ài)的胖乎乎的熊貓?jiān)谝黄鸪灾褡樱?jiàn)過(guò)很多虛假的笑臉還不如此刻這些“沒(méi)有生命”的熊貓的笑臉來(lái)得真切。
盤(pán)子、酒杯、勺子和碗應(yīng)該是我們?nèi)粘Ｉ钪泻芷胀ǖ牟途吡税伞６@回的燈展中就有用這些普通到不能再普通的餐具做成了一對(duì)龍鳳，看起來(lái)栩栩如生。游客們都驚嘆于這件美麗的藝術(shù)品，都紛紛拿出相機(jī)與之合影。
其實(shí)我最喜歡的'是一個(gè)叫“糖鳳”的彩燈。雖然它是彩燈但燈彩正中央的那只鳳凰可是用糖做的燈光照射在糖的表面折射出了五彩的光。我之所以喜歡這個(gè)彩燈不只是因?yàn)樗耐庥^很美麗，還因?yàn)樗皇翘菃幔隙ǔ云饋?lái)也很甜很美味。
知道嗎，我這次去燈展讓我明白了一個(gè)道理那些原本很普通的事物可以做出美麗的改變使自身也變得奪目而耀眼。
燈優(yōu)秀作文11
在我們的日常生活中，燈隨處可見(jiàn)，是再平常不過(guò)的了。一個(gè)家里就有五、六盞燈，賓館、飯店里的燈更是型式各樣，無(wú)比精致，美麗極了！有時(shí)我甚至?xí)X(jué)得燈沒(méi)什么用，就是一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)裝飾品。但是在經(jīng)歷過(guò)一次停電事故后，我才發(fā)覺(jué)到了燈的“不平常”。
記得有一個(gè)暑假的夜晚，媽媽在單位加班，讓我自己一個(gè)人在家看電視。正當(dāng)我看得津津有味的'時(shí)候，突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，所有的燈全都像約好了似的在一瞬間熄滅了。我在黑暗中不知所措，我想給媽媽打電話，可是黑暗中手機(jī)怎么也找不到了。
我著急地在黑暗的房間里不停踱步，看著窗外也同樣漆黑一片，聽(tīng)著風(fēng)被玻璃吹得“嗚嗚”直響，心里更加害怕了。我摸索著想去客廳找手電筒，可是沒(méi)走了兩步，就聽(tīng)“咚”的一聲，我的腿撞到了什么東西，疼得我直掉眼淚，我真想坐在地上大哭一場(chǎng)了。
正當(dāng)我手足無(wú)措，不知該怎么辦的時(shí)候，燈像是不忍看到我可憐的模樣般又突然間全亮了起來(lái)。我一下子從地上跳了起來(lái)，“耶，太好了！”我感覺(jué)到從未有過(guò)的高興，像是獲得了失而復(fù)得的寶貝似的。
現(xiàn)在我終于知道了燈的“不平常”，知道了燈的重要性了。沒(méi)有了燈，人們就會(huì)生活在一片黑暗之中；沒(méi)有了燈，人們就不能擁有光明和幸福；沒(méi)有了燈，人類(lèi)就無(wú)法生存下去。燈在人們的生活中雖然不起眼，卻是世界上最偉大的發(fā)明！
燈優(yōu)秀作文12
我以前非常沉默，像一個(gè)“隱身人”一樣。有的同學(xué)甚至不會(huì)注意到我的存在。到了三年級(jí)時(shí)，我的“存在感”迅速提升。這歸功于小學(xué)語(yǔ)文孫老師的“無(wú)心插柳”。
三年級(jí)時(shí)，不知為何，課上舉手的人少了，以前問(wèn)題拋下來(lái)，“刷刷”很多只小手會(huì)高高舉起來(lái)。可是那堂課中，多個(gè)問(wèn)題拋下，竟無(wú)人高抬“貴手”。課堂頓時(shí)“冷”了，“挽救”已降至零度的課堂氣氛。我就舉了手，老師對(duì)我微笑了一下，我站起來(lái)，似懂非懂地回答了幾句話，就迷迷糊糊坐下了。
就在這時(shí)，老師竟然沖著我微笑。同學(xué)也因不會(huì)被老師在課間用“獅子吼”攻擊而感到慶幸，也為我這個(gè)“盾牌”鼓掌。我當(dāng)時(shí)嘗到了甜頭特高興。在老師的鼓勵(lì)下，收獲了自信還有參與課堂的快樂(lè)。我那天很開(kāi)心，是跳著回家的。
此后，我成了課堂上非常稀有高抬“貴手”的學(xué)生。老師拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，只見(jiàn)幾只小手舉起，其中有一只是左手——那個(gè)是我的。我非常自信，而其他同學(xué)的眼神則是飄忽不定的，生怕沒(méi)有舉手時(shí)被老師亂點(diǎn)鴛鴦譜。
我不但成績(jī)有了明顯的.進(jìn)步，且人自信許多，開(kāi)朗不少。現(xiàn)在，感謝那個(gè)在黑暗中給我點(diǎn)燈的人。點(diǎn)亮了我的自信，有時(shí)人只是缺少那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮的引導(dǎo)。
燈優(yōu)秀作文13
花燈，你們對(duì)這樣?xùn)|西還挺熟悉的吧!這不，老師在寒假之前特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)要制作花燈，這可把我們難住了。放學(xué)后，同學(xué)們有的說(shuō)：“你準(zhǔn)備怎么辦啊?”還有的說(shuō)：“我看我們干脆買(mǎi)一個(gè)，回家拿個(gè)剪刀剪幾個(gè)洞，就這樣交了算了!”唉，雖然難做，但這也算一項(xiàng)任務(wù)啊!忽然我想起了姑姑學(xué)的手藝——做燈籠，到家之后我趕緊向姑姑請(qǐng)教。聽(tīng)了我的訴說(shuō)，姑姑義不容辭地答應(yīng)了。她首先將材料羅列出來(lái)，除了已有的針、筆，紅色毛線、剪刀和紙盒之外還要上街買(mǎi)彩珠，待一切準(zhǔn)備之后，姑姑便手把手的教我了，先剪再縫，看似非常簡(jiǎn)單，但針卻總也不聽(tīng)我的話似的，在姑姑的'幫助下，終于完成了這兩項(xiàng)工作。接下來(lái)她教我如何快速穿針，如何正確穿珠子，可真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)啊!經(jīng)過(guò)一番努力，似棱形的紙盒下垂掛著一條條彩珠，漂亮極了。這一疊紙盒在我們普通的手下變成了一盞漂亮的花燈。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷著惴惴不安的心將花燈交了上去，生怕做的不符合要求被人嫌棄。可結(jié)果大為不同，當(dāng)我拿出的那一刻，全班同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我如釋重負(fù)，心里像抹了蜜似的，別提有多高興了，更讓我感受到了成功的驕傲!
燈優(yōu)秀作文14
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)平平凡凡。
燈是一件十分平常的物品，我們每天都在用，它模樣并不美，一個(gè)布滿灰塵的燈罩，里面裝著一個(gè)燈炮。以前在生活中，我從未注意過(guò)它。可當(dāng)我留意到它時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)它默默地為我們的生活提供了許多方便。
有一天，樓梯口的聲控?zé)魤牧耍颐谧咴诤诙炊吹臉堑乐校@時(shí)我不禁懷念起昔日這毫無(wú)獨(dú)特之處的燈，懷念起它暗淡的燈光。我也不禁為它平凡的美而感嘆。
冬天的一個(gè)晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。我正冥思苦想一道數(shù)學(xué)題時(shí)，突然“啪”的一黑，停電了。媽媽立即點(diǎn)燃蠟燭，我想繼續(xù)做時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“別做了，對(duì)眼睛不好。”正當(dāng)我在為不能繼續(xù)做作業(yè)發(fā)愁時(shí)，來(lái)電了。燈光溫暖著我的`心，我感到無(wú)比的舒適，那時(shí)我突然感到燈的重要，也感受到了燈平凡的美。
美，無(wú)處不在，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，也努力去創(chuàng)造美。
燈優(yōu)秀作文15
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；是短暫的`，也是永恒的。生命的存在本身是一種希望，我們要好好呵護(hù)它。
前幾天，因?yàn)橄掠辏^(qū)里的綠化帶土壤很濕，有許多蚯蚓出來(lái)活動(dòng)。我心想：以前我總是在書(shū)上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。
我為了解開(kāi)心中的謎底，就來(lái)到下去綠化帶邊，在土地里找到了一條蚯蚓，然后用一個(gè)小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接著把木棒對(duì)準(zhǔn)了蚯蚓身子的中間，用力地按下去。
蚯蚓痛苦地掙扎著，頭和尾巴不停地?cái)[動(dòng)著。看著蚯蚓痛不欲生的樣子，我有點(diǎn)于心不忍了，這會(huì)不會(huì)太殘忍？它會(huì)不會(huì)死？但是為了驗(yàn)證書(shū)上的話，我狠下心來(lái)，把蚯蚓切成了兩半。只見(jiàn)這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久，蚯蚓漸漸安靜了下來(lái)，我以為它承受不住痛苦，斷氣了，就找了一個(gè)小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個(gè)“墳?zāi)埂薄?/p>
第二天，我去“探望”蚯蚓，結(jié)果另我重新燃起了希望，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了！我感嘆到：蚯蚓的生命力竟然這么頑強(qiáng)，它雖然承受了巨大的痛苦，但卻獲得了重生，并且還多了個(gè)兄弟。
回想世間萬(wàn)物，不僅僅是蚯蚓，其實(shí)人也一樣，在遇到各種難以意料的困境時(shí)，同樣也能出現(xiàn)讓人意想不到的狀況，這難道不是一種希望，不是一種超越極限的能力嗎？
生命，是多么頑強(qiáng)，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情而又感嘆生命競(jìng)?cè)绱藦?qiáng)大。
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