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    聰明的小學生作文

    時間:2022-04-10 07:08:28 小學生作文 我要投稿

    聰明的小學生作文6篇

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的聰明的小學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    聰明的小學生作文6篇

    聰明的小學生作文 篇1

      一個夏天的晚上,我在老家養(yǎng)了一只小貓,因為年齡小,所以叫”小小“,我看見它在抓一只和鵝蛋一樣大小的老鼠。老鼠鉆到板凳下,小貓也鉆到板凳下;老鼠鉆進草垛,小貓也跟著鉆進草 垛;老鼠無處可逃,一溜煙朝著院門跑去,小貓緊追不舍,好一個警察抓小偷的場面,”小小“好樣的'——它把小老鼠又給堵在了院內,看到小小抓老鼠,我心里比三伏天吃涼西瓜還高興。

      小貓怎么也追不到老鼠,我很失望。后來,我聽到”喵“的一聲長叫,突然出現了十幾只小貓跟在我家”小小“的后面,他們互相看了看,于是兵分兩路有七八只在后面追,四五只跑上了桌子, 小老鼠驚慌失措跑進了”包圍圈“……

      小貓會召喚伙伴幫忙,設好陷阱抓老鼠,它可真聰明!

    聰明的小學生作文 篇2

      一天,獅子大王生病了,倒在床上起不來,這一下動物們就開始爭權奪位了。一天,小兔子想了個好主意。

      早晨,太陽叫醒了大地。獅子一直呼子、呼子地叫,兔子靈機一動想了個辦法,說:“聽,獅子大王在叫我呢”。動物們一聽,覺得有理,說著,兔子就跑進洞里去了,一會兒出來說,獅子大王說要大灰狼把狐貍吃了,正好狼恨狐貍,就一大口吃掉了狐貍。獅子大王又呼子、呼子地叫,兔子又進洞里去了,不一會兒又跑出來說,獅子大王命令豹子大將軍把狼吃了。豹子從樹上猛地一跳,跳到狼的背上,一口咬死了狼。不久,獅子大王又呼子、呼子地叫。兔子又跑進去,不久又出來說,獅子大王又下命令了,要虎中堂吃掉豹子,老虎中堂把豹子打倒在地,一口把豹子的喉嚨咬斷了。這下就只有鱷魚和老虎了。

      一天,老虎走在路上,兔子跑上去對它說:“鱷魚罵你是頭豬!”老虎聽了非常生氣。兔子又跑到鱷魚那里,對鱷魚說:“老虎罵你是頭豬!”鱷魚聽了也很生氣。中午,鱷魚和老虎打了起來,鱷魚和老虎都打死了。

      兩年后,沒有動物聽獅子大王的了。過了三年、四年,獅子大王死了,動物們高興地把小兔推上了王位。

      聰明的'兔子就是通過這個辦法當上大王的!

    聰明的小學生作文 篇3

      一天,小羊被大灰狼抓住了,大灰狼要吃掉小羊。小羊趕緊說“你不要吃我,我沒有肉,我的朋友肉很多,我?guī)闳フ宜薄4蠡依锹犃撕苡械览砭透⊙蜃撸⊙驇е蠡依亲哌M了大象的'屋子, 大灰狼看見大象就趕緊逃跑,大象緊追不舍,狼在前面跑得飛快,跑得氣喘吁吁的。小羊在后面得意的說:“他就是我的朋友。”

    聰明的小學生作文 篇4

      從前,在一片美麗的大森林里住著許多小動物,有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天,兩只小猴想到對面的桃林去摘些桃子,可是,從森林到桃林的中間有一條小河,小河里沒有船,兩只小猴就冥思苦想,怎么樣才能過河。

      想啊想啊,想了很久,其中的'一只小猴終于想到了一個辦法,它趕緊把這個想法告訴了第二只小猴,第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是,兩只小猴就回家了。

      不一會,兩只小猴從家里跑來,你一邊我一邊的,搬來一個像木桶而又比木桶寬的一個桶和船槳。它們先把桶推進水里,然后,再拿著船槳上那個桶,再往前邊劃。

      它們慢慢的一點一點的往前劃,邊劃邊說這話。這時,它們已經到桃林了,兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后,它們一起高高興興地回家了。

    聰明的小學生作文 篇5

      一天,河馬醒來后,覺得很難受,便大聲的叫道;‘’我好難受啊!“住在墻角里的小老鼠聽到了就跑到床下,”嗖“的地爬到了床上,用手摸河馬的頭啊!你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院吧!小老鼠慌張地說。河馬卻有氣無力地說:”哎,我走不動了!“小老鼠想:該怎么辦呢?

      小老鼠忽然想了一個辦法,它叫來一群朋友,然后再周圍找到了木板,大輪子,手柄和兩根又長又粗的繩子。聰明的小老鼠把所有東西拼成了一個簡陋的手拉車,然后把河馬從床上推了下來,推到了手拉車上的`木板上,并讓它坐穩(wěn)。再然后,是、小老鼠手里拿著一面小紅旗,其他的老鼠都聽從小老鼠的命令,開始拉車,但是河馬太重了,剛拉了幾步,拉車的小老鼠們就累的上氣不接下氣了。小老鼠看了,只好重新想方法了!

      小老鼠靈機一動,想到了另一個方法,它把兩根繩子綁在一起,并把所有的老鼠趕上了手拉車。其他老鼠不惑地問:”你要干嘛啊!“”嘻嘻,不告訴你們!小老鼠神秘兮兮地說。然后,小老鼠又來了個迅雷不及掩耳之勢,爬上了河馬的頭,用尾巴對著河馬的鼻子碰了碰,河馬打了幾個大噴涕。手拉車就向醫(yī)院飛奔而去,小老鼠笑瞇瞇地說:哈哈,一輛噴氣板車。

      其他老鼠一見,都夸小老鼠聰明,小老鼠被夸得臉紅了,說:“小意思,小意思。”

    聰明的小學生作文 篇6

      炎熱的夏天到了,小兔和小熊準備去山上的一個小水塘洗一個清涼的澡。

      小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔:“現在該怎么辦啊?”小兔對小熊說:“你平常不是總說你力氣很大的嗎?也許你能搬得動。”話音剛落,小熊就信心滿滿地開始搬石頭了。可是,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說:“這塊石頭太大了,我搬不動,這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機一動,高興地說:“我有辦法啦!”說完,找來一個竹竿,把竹竿的`另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

      小熊豎起大拇指,對小兔說:“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學習”!

      這只小兔真聰明!我們應該向這只小兔學習:做任何事都要講究方法,要動腦筋學會思考,不可蠻干!

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