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    遇見(jiàn)更好的自己作文

    時(shí)間:2022-04-09 19:58:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

    遇見(jiàn)更好的自己作文

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的遇見(jiàn)更好的自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    遇見(jiàn)更好的自己作文

    遇見(jiàn)更好的自己作文1

      人生如戲,只有經(jīng)歷了生活的千姿百態(tài),才會(huì)遇見(jiàn)了更好的自己。

      題記——未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能明白風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。也許在未來(lái),會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

      學(xué)校的風(fēng)景很不錯(cuò)。最醒目的.是那顆碩大的榕樹(shù),粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),它的枝葉繁茂,似乎沒(méi)有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),有學(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚧@球,他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。

      簿簿的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。我漫步在晨霧里頭,放眼望去,所有的事物仿佛都被披上了一層“薄紗”。

      還記得初來(lái)時(shí),入學(xué)考試數(shù)學(xué)只考了60幾分。當(dāng)時(shí)得知成績(jī)時(shí),天天擺著一張苦瓜臉,回去還要接受父母的數(shù)落,“你看你,數(shù)學(xué)怎么考成這樣,嗯?"可我哪是能接受得住這種待遇的人?一氣之下,直接翻箱倒柜的扒出以前的數(shù)學(xué)題,然后就開(kāi)始我的奮斗之路專挑易錯(cuò)題、難題寫(xiě)。再加上“尼古拉斯楊”的講課,可謂“功夫不怕有心人”,這次半期考我拿了92分,但加以努力,我相信再過(guò)幾年,我會(huì)在這片校園里遇見(jiàn)更好的自己。

      奮斗是人生的主色調(diào),在新時(shí)代的感召下,用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個(gè)細(xì)節(jié),書(shū)寫(xiě)自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風(fēng)貫徹到生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,用自立自強(qiáng)的品格來(lái)塑造我們的每一次崛起,把奮斗、拼搏的主旋律唱響每一個(gè)音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營(yíng)、節(jié)節(jié)勝利、時(shí)時(shí)自信。

      風(fēng)吹過(guò),一顆顆樹(shù)像一位位美麗的少女,扭動(dòng)著細(xì)軟的腰枝,擺動(dòng)著翠綠的連衣裙,還時(shí)不時(shí)留下幾片落葉做影子。

      努力了才叫夢(mèng)想,不努力就是空想,你所付出的努力,都是這輩子最清晰的光。跑步太累、作業(yè)太多、理科太難、聽(tīng)課太困、睡眠太少,但熬過(guò)這些日子就是前程似錦。

      “我在未來(lái)等你,在校園里遇見(jiàn)更好的自己”。

    遇見(jiàn)更好的自己作文2

      孤獨(dú)寂寞,遇見(jiàn)一本書(shū),書(shū)中折射出指引未來(lái)的璀璨星辰;

      無(wú)所事事,遇見(jiàn)一本書(shū),書(shū)展現(xiàn)了一條平淡而深遠(yuǎn)的人生軌跡;

      欣慰的是,我遇到了一本書(shū),在書(shū)中我找到了一種簡(jiǎn)單美好的心情。

      而我們,在讀書(shū)和生活之間,總會(huì)遇到更好的自己。

      讀書(shū)如命。要有選擇性的閱讀,關(guān)鍵是讀完之后的選擇。如果有人被構(gòu)建的故事情節(jié)框架所感動(dòng),那么就會(huì)有人追求書(shū)中人物特立獨(dú)行的態(tài)度。生活中,如果有人被千萬(wàn)次挫折打敗,那么就會(huì)有人頂天立地。就像屈原說(shuō)的:“天下濁而我獨(dú),人皆醉而我獨(dú)醒。”我們讀什么和選擇什么同等重要。所以,結(jié)局是另一回事。

      閱讀引導(dǎo)人的三觀。但是,有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是,因?yàn)樽x書(shū),我們能收到的越來(lái)越多。早在古代,學(xué)者們就表達(dá)了各種各樣的哲學(xué)。比如范仲淹的那句“不要為事歡喜,不要為自己悲傷”,只顯示了他對(duì)人生的態(tài)度和深遠(yuǎn)的抱負(fù),也導(dǎo)致很多人即使一個(gè)人也活得沒(méi)有智慧。再比如諸葛亮的'“淡泊壯志,恬淡深遠(yuǎn)”,揭示了人的淡泊寧?kù)o,以及他們所帶來(lái)的明確的志向和深遠(yuǎn)的理想之間的密切關(guān)系。其實(shí)道理大家都懂,但是“不感冒,怎么讓梅花香呢?”先讀書(shū),再思考,會(huì)事半功倍,比努力學(xué)習(xí)容易。

      閱讀,體驗(yàn),努力融入作者的感受,是一種自我提升。蘇軾寫(xiě)過(guò)一句話,“如花似花”,是對(duì)白楊花的描寫(xiě)。看完之后覺(jué)得莫名其妙,但是看完之后又有一種獨(dú)特的魅力。然后“細(xì)說(shuō)來(lái),不是華陽(yáng),是小淚”,開(kāi)創(chuàng)了新的境界。當(dāng)我們認(rèn)真投入的時(shí)候,文字在我們心中逐漸升華。作者的每一個(gè)伏筆,每一段文字,都有自己的感受。即使不能完全理解,也盡量去感受。讀書(shū)帶給我們的是判斷、思考和理解,比我們自己摸索更容易、更快。

      讀書(shū)讓我白天清醒,晚上得到安慰,讓我不必局限于過(guò)去,也不必憧憬未來(lái)。活在當(dāng)下,以書(shū)為伴,以閱讀為友,大概是最好的認(rèn)識(shí)自己的方式。

    遇見(jiàn)更好的自己作文3

      進(jìn)入初中后,我遇見(jiàn)了一個(gè)人。從小學(xué)到初中,他的身上發(fā)生了翻天覆地的變化。

      在軍訓(xùn)時(shí),艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,連一絲微風(fēng)都沒(méi)有,他卻站得像一根電線桿似的,一動(dòng)也不動(dòng),任憑豆大的汗珠肆意流淌。從額頭滑到臉頰,再滴落到衣服上,無(wú)論經(jīng)受怎樣的煎熬,他都無(wú)動(dòng)于衷,即使周圍同學(xué)都紛紛做小動(dòng)作,他也像一座雕塑般佇立在那里。我想,他此時(shí)此刻一定是在挑戰(zhàn)自己,他要像那些真正的軍人一樣鍛煉自己,成為一位“鋼鐵戰(zhàn)士”。這要是之前的他,恐怕早就忍受不住這艱難的考驗(yàn)而選擇放棄了吧。從小學(xué)到初中,他似乎丟掉了懦弱,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他和伙伴一起參加了“龜兔賽跑”。他們一起邁步,一起吶喊,一起前進(jìn),沒(méi)有哪個(gè)人是拖累,也沒(méi)有哪個(gè)人不顧團(tuán)隊(duì),只顧展示自己。最后,他們一同奪得了第一。他們參加“移舟過(guò)河”,他沒(méi)有拒絕朋友們的幫助,和大家一起搬運(yùn)柱子,齊心協(xié)力,獲得了第二名。從小學(xué)到初中,他似乎拋棄了孤僻,選擇了團(tuán)隊(duì)。

      在日常的學(xué)習(xí)生活中,他交到了許多朋友。“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!彼堰@一個(gè)個(gè)朋友都當(dāng)做自己的目標(biāo),謙虛地向他們學(xué)習(xí),汲取優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷地提高自己。同時(shí),他頻頻向各科老師提出問(wèn)題,在老師的答疑解惑中獲取新知識(shí)。“溫故而知新,可以為師矣。”他不再特立獨(dú)行,謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。從小學(xué)到初中,他似乎扔掉了自傲,收獲了謙虛。

      “他”就是進(jìn)入初中后變得更好的'“我”。在初中,我遇見(jiàn)了更好的自己,這是最美的遇見(jiàn)。

    遇見(jiàn)更好的自己作文4

      書(shū),是人類把自己塑造成國(guó)家棟梁之材的必經(jīng)之路。唐代詩(shī)人杜甫曾這樣說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在一本本蘊(yùn)含著知識(shí)的海洋中,我們總會(huì)有著來(lái)之不易的收獲。

      從《五三班的壞小子》中,我懂得了童年是如此得美好、珍貴;從《我和小姐姐克拉拉》中,我看出了孩子的生活是那么的無(wú)憂無(wú)慮,每天臉上都洋溢著自信的笑容;從《假如給我三天光明》中,我認(rèn)識(shí)了:一位一生都活在黑暗世界中,她看不見(jiàn)世間中的任何顏色,聽(tīng)不到大自然中的鳥(niǎo)叫聲,但上帝卻給予了她頑強(qiáng)的生命力,讓她擁有自己獨(dú)一無(wú)二的生存方式。

      但令我深有感觸的'還是《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)是由日本女作家—黑柳徹子寫(xiě)的。小豆豆從學(xué)習(xí)中的一無(wú)所知到擁有自立的能力中,之間發(fā)生了許多有趣的事。至今,我依舊記得小林宗作老師那在玩中學(xué)、學(xué)中玩的獨(dú)特教學(xué)方式。讓孩子們能既在當(dāng)中學(xué)到知識(shí),又能感受到生活的美好。在巴學(xué)園中,孩子們先選擇自己喜歡的課程上課,每天都有豐富多彩的活動(dòng)不斷進(jìn)行著。到了中午,小林校長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子們做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐,讓孩子們?cè)诔晕绮偷倪^(guò)程中,也能學(xué)到知識(shí)。我十分崇敬小林宗作校長(zhǎng),他把他的一生全都奉獻(xiàn)給了學(xué)校。他在平日里與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,包含了他有責(zé)任心、和藹可親、平易近人的種種態(tài)度,都讓我的心中掀起了一道又一道親切的波浪。這本書(shū),不只是作者對(duì)小林宗作校長(zhǎng)的紀(jì)念,更是刻畫(huà)出了那天真無(wú)暇、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。童年,在每個(gè)人的相冊(cè)中都是十分珍貴的,黑柳徹子的童年更是如此,而小林宗作就是開(kāi)啟她新生命的一把鑰匙。但令人遺憾的是,第二次世界大戰(zhàn)卻把這個(gè)充滿美好回憶的巴學(xué)園給毀了。那一刻,我的淚水就像沒(méi)擰緊的水龍頭一樣,流個(gè)不停。

      我愛(ài)閱讀,在閱讀過(guò)程中我能感受到許多故事的酸、甜、苦、辣、咸。書(shū)就像是一個(gè)奇幻的世界,只要進(jìn)去了,就無(wú)法自拔,它使我的人生變得更加光彩奪目。

    遇見(jiàn)更好的自己作文5

      有人說(shuō),美好是浪漫與自由的快樂(lè);有人說(shuō),美好是粗茶淡飯平淡中的幸福;也有人說(shuō),美好是清晨每一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。而我覺(jué)得,美好就是在閱讀每一本書(shū)時(shí)所領(lǐng)略到的引人入勝的文字 。

      在我看來(lái),讀書(shū)就是世間最美好的事情。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我認(rèn)為書(shū)中除了所謂“黃金屋”和“顏如玉”外,還有一種無(wú)與倫比的脫俗的美。這種美除了可以用眼睛去欣賞,用耳朵去聆聽(tīng),更需要用心去感受。

      你仔細(xì)想想,當(dāng)你無(wú)意間掠過(guò)詩(shī)詞上那一句“流年煮紅豆”,還是“海棠花未眠”,是否留下了一種心心相印的微妙的感覺(jué),有種小心思被貓爪輕輕撓動(dòng)的細(xì)膩,癢癢的,很是喜歡。

      你細(xì)細(xì)回味,當(dāng)你喝著一杯剛泡好的茶,在午后陽(yáng)光下手捧一本《飄》時(shí),你很可能為女主人公斯嘉麗從一個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事、無(wú)憂無(wú)慮的莊園主的女兒,因多年南北戰(zhàn)爭(zhēng)從而蛻變成一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女人而萬(wàn)千感慨。

      歲月真是一把雙刃劍,在磨礪我們的同時(shí),也在成就我們。

      你淺斟吟唱,當(dāng)你坐在圖書(shū)館的一角,讀到“愈發(fā)喜歡看鶯飛草長(zhǎng),月籠煙雨,看高漲的如歡呼般的蓮葉,看富饒的陽(yáng)光、被照亮的事物及其紋理,喜歡臨一大面湖水,看波光浩渺、菖蒲豐茂,心里即有飛鳥(niǎo)的喜悅 ”,這些在我看來(lái)都是再平凡不過(guò)的.事物了,但是在詩(shī)人的筆下卻又那么富有詩(shī)意、充滿生機(jī)。讓我覺(jué)得世間一切悲苦皆可忍受,頓生無(wú)限喜歡之情。

      書(shū)是讀不盡的,讀的書(shū)越多,你越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺。然后,這就更加能夠激發(fā)你的閱讀興趣,并帶著這種興趣去品味這世間各色美好。所以說(shuō),讀書(shū)是世間最美好的事。

      世間的美好說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,而閱讀書(shū)籍就是其中最美好的之一。讀書(shū),不僅能讓我在知識(shí)的海洋中遨游,更能讓我遇見(jiàn)更加美好的自己。

    遇見(jiàn)更好的自己作文6

      向前邁一步,轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)拐角,遇見(jiàn)更好的自己——題記

      我們一生中說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)你好,迎接無(wú)數(shù)個(gè)在我們生命中走過(guò)的人,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)自己——那個(gè)況穩(wěn)安逸或活力四射的自己,那個(gè)不完美卻很珍貴的自己——那個(gè)更好的自己。

      郎平說(shuō)過(guò):“不求最好,只求更好”。沒(méi)錯(cuò),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,只有在不斷突破自我的過(guò)程中,展現(xiàn)自己獨(dú)特的生命魅力。很多時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——那是你自己,一個(gè)更好的.自己。我卻是在一個(gè)艱難的過(guò)程之后,也看到了他,那個(gè)更好的自己。

      那是一次夏令營(yíng)的旅行,我們一行七個(gè)人參加了這次上海的旅行,但從下火車的那一刻起,我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題,我們是四個(gè)人兩兩結(jié)伴而行,還有一個(gè)姐姐或許會(huì)和我們的老師一起住,我可能落到自己一個(gè)房間的情況。在分配房間的時(shí)候,我一直在默默的祈禱,千萬(wàn)別讓我一個(gè)人啊,我有嚴(yán)重的夜晚恐懼癥的,但我最終還是得到了一個(gè)房間,只是有我一個(gè)人占有……心中莫名有種尷尬與無(wú)奈。

      這幾個(gè)晚上注定是艱難的,我不得不告別以往的習(xí)慣了,躺在床上,望著窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了無(wú)邊的黑暗,心中是多么恐懼與寂寞,這種心里真不舒服,但我必須去償試和接受他,改變自己,融入到新的自我中去,盡管這對(duì)我似乎有些艱難。

      當(dāng)我忐忑地度過(guò)兩個(gè)晚上后,我漸漸地接愛(ài)了,晚上也很安穩(wěn)地過(guò)了幾個(gè)。我知道,我已經(jīng)委婉地向過(guò)去的自己告別,向更好的自己邁出了一步,人生不知要經(jīng)歷多少個(gè)這樣的過(guò)程,這樣的改變,我們要敢于邁出這樣的一步。

      在這個(gè)自己過(guò)后,我知道,這不僅是一次足跡的旅程,更是一次心的遠(yuǎn)航。我相信我必會(huì)開(kāi)啟一個(gè)新的旅程,在下一個(gè)路口,一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己,讓我們彼此聲“你好”“再會(huì)!”一個(gè)路口,一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己,讓我們彼此說(shuō)聲“你好”“再會(huì)!”

    遇見(jiàn)更好的自己作文7

      在本次立志成才集中教育活動(dòng)中,我們聽(tīng)了四場(chǎng)“大咖講座”,參加了生涯規(guī)劃輔導(dǎo)課,制定了高二階段目標(biāo)書(shū),參觀了校史館。在聆聽(tīng)的四場(chǎng)“大咖講座”中,易國(guó)棟校長(zhǎng)的報(bào)告讓我受益匪淺,我懂得了作為一個(gè)青少年,使命感和責(zé)任感對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,要做時(shí)代向上和向善的力量,堅(jiān)定信仰、崇尚科學(xué),有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

      “英雄不問(wèn)出處,英雄各有所長(zhǎng)。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)項(xiàng)和用武之地,不要因?yàn)橐粋(gè)微小的缺點(diǎn)就一度否認(rèn)自己,也不要因?yàn)橛兴鶅?yōu)勢(shì)在某些方面就驕傲自滿。一個(gè)人要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)項(xiàng),為他人、為集體盡量貢獻(xiàn)自己的力量,也要不斷完善自己的不足,對(duì)一些不好的習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

      “機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。”一個(gè)努力上進(jìn),堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,機(jī)會(huì)總是以不同的.方式出現(xiàn)在他的面前。你是誰(shuí)很重要,你跟誰(shuí)在一起更重要。如果你身邊的朋友、同學(xué)都非常的積極、努力學(xué)習(xí)、非常上進(jìn)、有正能量,那么,你也不會(huì)差到哪兒去。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所以在高二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,身邊的人,周圍的環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍都很重要,而這個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,需要老師、同學(xué)、家長(zhǎng)我們一起營(yíng)造。

      “這個(gè)世界正在殘酷地懲罰不改變和不進(jìn)取的人!”如果現(xiàn)在在關(guān)鍵的時(shí)候,不積極進(jìn)取、努力上進(jìn),不改變自己的陋習(xí),想好的方面去做,那么一定會(huì)得到世界對(duì)你的“回饋”。

      每天都重復(fù)以下這句話“和聲細(xì)語(yǔ)展高貴氣質(zhì),謙恭禮讓顯優(yōu)雅風(fēng)度”,讓自己的言行舉止每天都得到提升,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      還有一個(gè)很重要的詞:“善良”。易校長(zhǎng)說(shuō),善良是最高的情商。只要你為人善良,對(duì)他人善良,才能得到別人的善良以待。如此,這個(gè)世界才會(huì)多一分美好,多一份微笑。加油!讓明天的我們遇見(jiàn)更好的自己!

    遇見(jiàn)更好的自己作文8

      去年殘荷尚在,今年新花又開(kāi),年華,就在輪回中逐漸地老去;閱讀,就在成長(zhǎng)中散發(fā)著幽香;心境,就在輾轉(zhuǎn)中滋長(zhǎng)著清寧。

      “總有一次命運(yùn)的狙擊在青春轉(zhuǎn)彎處等你,這樣的突發(fā)事件有可能是一個(gè)事件,也有可能是內(nèi)心隱秘的情感,來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發(fā)出絕美的浪花!它便是你生命中的成年禮,你能做的,只能去面對(duì)和迎接!”這是青春的宣言。

      “風(fēng)雪把悲傷輕輕吹涼,被淋濕的翅膀,才擁有穿越暴風(fēng)雨的力量。”一本《穿越青春》,點(diǎn)亮了我青春的歷程。每閱一個(gè)故事,便是一次輪回;每讀一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐漸成長(zhǎng)。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以為修車的小攤驕傲;在困難面前,即使趴下,也決不認(rèn)輸;在絕望面前,飛翔,哪怕翅膀斷了心!

      閱讀《穿越青春》,我遇見(jiàn)了更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。

      “人的性格就如流水:水愈淺,流愈急;水愈深,波愈平;有的水表面起伏而內(nèi)里寧?kù)o;有的水波瀾不驚而暗藏漩渦;有的水是長(zhǎng)河大江,浩浩蕩蕩;有的水是細(xì)流清淺,潺潺涓涓;有的水會(huì)一雨成災(zāi),隨四時(shí)陰晦而變,有的水能容納百川,不濫不旱”這是大海的'告白。

      海水漫上沙灘的絮語(yǔ),海的博大,在快語(yǔ)雋言中展現(xiàn)出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領(lǐng)下,駛進(jìn)生命的海洋。越是閱讀,心境越是平和,越是安靜。細(xì)細(xì)揣摩,我仿佛聽(tīng)到了大海的潮汐,看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊,卻離海洋更近了一步。

      閱讀《海的獨(dú)白》,我遇見(jiàn)了更加沉穩(wěn)的自己;閱讀《小王子》,我邂逅了純真;閱讀《棚車少年》,我樂(lè)觀自信;閱讀《你不可不知的人性》,我更加包容;閱讀《天才在左,瘋子在右》,我懂得思考的意義……

      “萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方。”閱讀,一束光亮,伴隨著不完美的我成長(zhǎng),蛻變,向著希望,遇見(jiàn)更好的自己!

    遇見(jiàn)更好的自己作文9

      我喜歡讀書(shū)。書(shū)的世界多姿所彩,足不出戶,便可游歷千山萬(wàn)水;素未謀面,便可以促膝長(zhǎng)談;和歷史對(duì)話,讀大千世界;看人生百態(tài),笑對(duì)人生沉浮。前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)此我深有體會(huì)。

      去年暑假,我準(zhǔn)備參加二胡的八級(jí)考試,考級(jí)曲目是《豫北敘事曲》。這首曲子吸收了河南地方戲曲的音調(diào),有很濃郁的地方風(fēng)味。譜子很長(zhǎng),節(jié)奏多變,速度時(shí)快時(shí)慢,旋律跌宕起伏。既要保證音準(zhǔn),又要表現(xiàn)出曲子所要表達(dá)的豐富情感。我遇到了瓶頸,音準(zhǔn)欠佳,情感更是無(wú)從談起,連續(xù)幾次回課老師都不滿意。我也很著急,更是感到挫敗、煩躁、茫然。每次鼓足勇氣拉琴,可結(jié)果總是不盡如人意,我有種沖動(dòng)---把琴狠狠地扔在地上,甚至想就此放棄吧。

      媽媽看我狀態(tài)不好,把琴譜和二胡收了起來(lái),從書(shū)柜中拿出一本書(shū)遞給我,是《假如給我三天光明》。這本書(shū)我小時(shí)候讀過(guò),囫圇吞棗,沒(méi)什么深刻的體會(huì)。為了消磨時(shí)光,便硬著頭皮讀了起來(lái),慢慢地,我被海倫凱勒所吸引,佩服她的頑強(qiáng)不屈、鍥而不舍。海倫凱勒在書(shū)中寫(xiě)道“因?yàn)槲夜膭?lì)自己,一個(gè)人要想取得不凡的成就,必須要付出比別人更多努力,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有捷徑可走。”這句話給我很大觸動(dòng),一個(gè)盲聾啞人都可以通過(guò)努力取得成功,更何況我是一個(gè)健全人呢!

      我主動(dòng)找到媽媽,拿回琴譜和二胡。媽媽抱住我,在我耳邊說(shuō)“孩子,相信自己,你能行!”媽媽幫我找到考級(jí)曲目的教學(xué)視頻,我一個(gè)一個(gè)音節(jié)的`練習(xí),感到疲憊或者困難時(shí),就想想海倫凱勒,鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。再次上課時(shí),我可以比較熟練地演奏了。最終,在老師的鼓勵(lì)和幫助下,我成功通過(guò)了考級(jí)。

      羅曼羅蘭說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有人,為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)里讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。”讀書(shū),是為了遇見(jiàn)更好的自己。

    遇見(jiàn)更好的自己作文10

      又走過(guò)當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)街,看曾經(jīng)坐過(guò)的臺(tái)階,明明是幾年前的情節(jié),可腦海中卻鮮艷的像昨天發(fā)生的一樣。我們?cè)诓粩嗪驮?jīng)的自己告別,用新的時(shí)間,留新的空間來(lái)遇見(jiàn)嶄新的自己。所以,你做好準(zhǔn)備和自己道別了嗎?

      孩童是頑皮的,老街道上總能聽(tīng)見(jiàn)碗碎、鳥(niǎo)飛、尖叫以及吼罵的聲音。誰(shuí)不曾是個(gè)孩子,看見(jiàn)他們就像看見(jiàn)曾經(jīng)的自己。蛻變是無(wú)聲的,我們?cè)缫言诓恢挥X(jué)中被參建包裹住,然后再破繭成了蝶,用成熟的自己來(lái)遇見(jiàn)這個(gè)美好的世界。

      我們就像是在船里,不停地?cái)[渡我們的人生。有人可能剛剛上船,有人可能已在海岸對(duì)面。生活是無(wú)情的,環(huán)境逼迫著我們迅速成長(zhǎng),再來(lái)接手這片天。擺渡的過(guò)程是最豐富多彩的。你可能會(huì)遇見(jiàn)小丑魚(yú)、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測(cè),隨時(shí)隨地都有可能出現(xiàn),所以擺渡人需要時(shí)刻做好準(zhǔn)備去迎接。

      在這個(gè)花花世界里,埋藏著許多誘惑與敵意。同樣,它們也在等待著被遇見(jiàn)。遇見(jiàn)是一回事兒,打敗又是另一回事兒。成長(zhǎng)中,你要把自己當(dāng)成一扇“開(kāi)拉門(mén)”,溫暖與善良來(lái)敲門(mén)時(shí),那就熱情的打開(kāi)來(lái)迎接。但敵意來(lái)襲時(shí)那就要緊閉大門(mén)。這才是保護(hù)自己的.最好方法。當(dāng)然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來(lái)者是敵還是友了,這世界善意多可惡意也不少。俗話說(shuō)“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。

      世界已經(jīng)開(kāi)始奔跑,怎能允許自己停滯不前。社會(huì)在逼我們快速成長(zhǎng)。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步,那遲早會(huì)被壓扁。

      過(guò)去稚嫩、天真的我們已是過(guò)去,早該是時(shí)候和他好好道個(gè)別。他帶我們遇見(jiàn)了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的。現(xiàn)在以及未來(lái)遇見(jiàn)的可能就是“競(jìng)爭(zhēng)”“金錢”,這些東西是否還美好,就全取決于自己。

      我們是年輕的一代,預(yù)見(jiàn)到則是嶄新的世界,所以別蒙著眼,讓內(nèi)心、讓眼睛帶著我們?nèi)ビ鲆?jiàn)更好的自己。

    遇見(jiàn)更好的自己作文11

      秋風(fēng)輕拂,古樸的風(fēng)吹落了一地的樹(shù)葉,它們仿佛都在傾訴著自己的煩惱。

      我漫無(wú)目的地走在小路上,踢著路邊那些不起眼的小石子。內(nèi)心還是忘不了那個(gè)下午,一張張已批出成績(jī)的卷子擺在我的課桌上,我看過(guò)一眼后,便不再去看,因?yàn)槟切r紅的數(shù)字已經(jīng)刺痛了我的心。

      一串名叫眼淚的液體,止不住地滴在我的卷子上,那時(shí),我仿佛覺(jué)得全世界都與我為敵,那感覺(jué)就像醫(yī)生給我打的針劑,雖然疼痛,但卻沒(méi)有辦法阻止。

      世界仿佛都暗淡了,像蒙上了一層霧霾,百靈鳥(niǎo)的叫聲不再清脆,家門(mén)前的薔薇也不再動(dòng)人。我不止一次地問(wèn)自己:是不是自己不夠聰明?或許是自己不夠努力?明明自己在考場(chǎng)上很認(rèn)真地答題,可為什么卻換來(lái)這種結(jié)果……

      我又開(kāi)始翻看這幾張令人厭倦的試卷,看著這少得可憐的分?jǐn)?shù),又一次陷入了無(wú)限的煩惱當(dāng)中,我覺(jué)得現(xiàn)在的自己可笑極了,可卻不知道該如何改變現(xiàn)狀,讓自己變的'更好。

      我又一次來(lái)到了那棵銀杏樹(shù)下,看著枯黃的銀杏葉一片一片地飄落,就像是一只只迎風(fēng)飛翔的枯葉蝶,這不禁讓我想起了枯葉蝶的一生。這美麗的枯葉蝶,本是一條不起眼、惹人厭惡的毛毛蟲(chóng),但現(xiàn)在卻經(jīng)歷了種種磨難,化繭成蝶。這過(guò)程中,枯葉蝶一定受了不少苦吧!我靜靜地思考著。

      毛毛蟲(chóng)是多么渺小的一種動(dòng)物啊!但盡管它很渺小,最終卻還是長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶。我們?nèi)祟惒恢辣让x(chóng)大多少倍,但卻還是沒(méi)有做到它這種"逆風(fēng)翻盤(pán),向陽(yáng)而生"的精神。所以,我又前什么理由不去做最好的自己呢?

      回到家里,我拿出了那幾張不忍直視的試卷,細(xì)心地在一旁寫(xiě)批注,反思著為什么這道題會(huì)錯(cuò),又錯(cuò)在了哪里,可能是哪些方面的知識(shí)設(shè)有掌握,并且把試卷認(rèn)真地訂正好。經(jīng)過(guò)了一個(gè)努力,我迎來(lái)了期中考。

      試卷發(fā)下來(lái)了,我看著手中的試卷,嘴角不禁上揚(yáng),我微笑著看這窗外,這一次,我成就了一個(gè)更好的自己。

    遇見(jiàn)更好的自己作文12

      生活是平淡的,我愿保持熱情,告別平庸。

      ——題記

      如果說(shuō)人生是舟,那么自律就是水。以水推舟,方能揚(yáng)帆萬(wàn)里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸。

      網(wǎng)課生涯已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)月,似乎每一天都是那么平凡無(wú)奇,早上從床上掙扎著起來(lái),帶著睜不開(kāi)的雙眼坐在電腦前,偶爾會(huì)偷偷退出網(wǎng)課玩游戲,到晚上小測(cè)時(shí)打開(kāi)作業(yè)幫,不費(fèi)腦子地將答案抄進(jìn)去。直到某一天,我忽然想起了期末考,在家里我可以蒙混過(guò)關(guān),但在考場(chǎng)上,我能蒙混過(guò)關(guān)嗎?而且,這樣渾渾噩噩的'生活真是我想要的嗎?我甚至不敢想象這樣下去,我的夢(mèng)想會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?我似乎下定了決定,從今天開(kāi)始自律。

      自律,說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)難。上網(wǎng)課時(shí),我看著例題,心卻飄到了九霄云外:我買的專輯到了嗎?今天晚上吃什么呢……等我回過(guò)神,老師已經(jīng)把例題講完了。我又后悔又苦惱,難道我是一個(gè)什么都干不好的人嗎?不,我不是!我下定決心的事就一定要做到!于是,我逼著自己全神貫注地聽(tīng)網(wǎng)課。

      可好景不長(zhǎng),到了晚上小測(cè),我體內(nèi)的“惰魂”又開(kāi)始不安分地躁動(dòng)了。我點(diǎn)開(kāi)了作業(yè)幫,正當(dāng)我要搜題時(shí),心中一個(gè)聲音突然冒了出來(lái):你這樣做了,那你的夢(mèng)想呢?要放棄了嗎?我想到了我的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,我就努力一把吧!我關(guān)掉了作業(yè)幫,開(kāi)始自己做題。成績(jī)出來(lái)了,雖然沒(méi)有之前的分高,但我卻比之前都高興,因?yàn)槲夷茏月闪?

      晚上躺在床上,我心中有一種預(yù)感,幸福又充實(shí)——我即將遇見(jiàn)更好的自己。

      未來(lái)這個(gè)詞聽(tīng)上去就很美好,但是別忘了,每一個(gè)我們所期待的美好未來(lái)都必須有一個(gè)自律的現(xiàn)在。

    遇見(jiàn)更好的自己作文13

      常言道:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。自古滿腹經(jīng)綸者,皆氣度不凡,唐有李白豪放浪漫,宋有蘇軾豁達(dá)灑脫。與此同時(shí)文人墨客憑借詩(shī)文傳情達(dá)意,留下卷卷見(jiàn)證過(guò)歷史變遷的筆墨,代代相傳,影響著無(wú)數(shù)中華子孫。

      在久齋這這個(gè)書(shū)香氣息濃厚的地方,每位學(xué)子都在認(rèn)真拜讀《論語(yǔ)》這部儒家經(jīng)典,悉心鉆研其中奧義。有幾位同學(xué)提前做了準(zhǔn)備,在講臺(tái)上為大家?guī)?lái)了精彩的講解,原來(lái)苦澀難懂的文字變得通俗簡(jiǎn)易,頗有一種“茅塞頓開(kāi)”之感。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。每日午讀的閑暇時(shí)光也被加以利用,旁人每每經(jīng)過(guò)久齋門(mén)前,總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。大家用知識(shí)來(lái)包裹自己,提升自己的文化素養(yǎng),溫文爾雅的文人氣度也包裹著久齋,給他人以大方舒適之感。

      古語(yǔ)雖有云:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。但在這個(gè)時(shí)代這句話顯然不適用,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心才是我們的需求。小練筆的`內(nèi)容多與時(shí)事有關(guān),大家可以暢所欲言,發(fā)表自己不同的見(jiàn)解。世界因多彩而精彩,見(jiàn)地因分歧而獨(dú)到。

      腹有詩(shī)書(shū),又不僅有詩(shī)書(shū)。不能只執(zhí)著于課本,要有自己的思考,人類因?qū)嵺`思考而不斷進(jìn)步。我們要做的不僅只是模仿前人,更要超越前人。

      氣自華者,皆可謂之與眾不同。有人飲酒作樂(lè),豪情壯志;有人胸懷天下,志在四方。這都是氣度不凡的表現(xiàn),前人尚且可以,今人有何不可。

      書(shū)籍是打開(kāi)思想禁錮的鑰匙,思想是可以飛翔的翅膀,兩者相結(jié)合,方能自由翱翔。

      相信久齋學(xué)子人人腹有詩(shī)書(shū),氣質(zhì)自華。在茫茫人海中,能以自己的氣度得到他人的欣賞,不僅拘泥于華麗的衣衫。

    遇見(jiàn)更好的自己作文14

      在人生的道路上人們都會(huì)犯錯(cuò),而我也一樣,小時(shí)候的我是無(wú)知的,是貪玩的,這也使我的成績(jī)并不是很突出,但是在一件事后,我徹底改變了

      記得那時(shí)候,我面臨著兩次十分重要的考試,而我依舊像原來(lái)一樣貪玩,時(shí)間一天天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就到第一次考試前的晚上了,我在書(shū)房中,無(wú)精打采地翻看著枯燥無(wú)味的書(shū),我的.眼皮像鉛一樣沉,漸漸的合在了一起,突然一串連續(xù)的敲門(mén)聲驚醒了睡夢(mèng)中的我,我明白這是吃飯時(shí)間到了,在飯桌上母親向我詢問(wèn)復(fù)習(xí)的情況,我底氣不足地說(shuō)了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯,母親看我不想說(shuō)也就再?zèng)]多問(wèn)了。

      叮鈴叮鈴,考試開(kāi)始了,我面對(duì)著試卷,心中充滿了悔恨,許多知識(shí)點(diǎn)隱隱約約在我腦海中閃現(xiàn),但卻想不起來(lái),似有似無(wú),走出去考場(chǎng),我呆住了,很快宣布成績(jī)的日子到了,我拿到成績(jī)單整個(gè)人仿佛從天堂落入地獄,我拿著成績(jī)單漫步在回家的路上,我從沒(méi)有感覺(jué)到回家的路如此漫長(zhǎng),涼爽的秋風(fēng)不知為何變得刺骨起來(lái),無(wú)情地吹打著我的雙手,使他通紅,刺痛,無(wú)處可躲,我踏著秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,使的心情更加低落。

      終于我回到了家中,我捶胸頓足十分沮喪,母親好像知道了原因,向我詢問(wèn)這次考試的情況,我默默的低下頭十分愧疚的說(shuō):“不好”,我閉緊的雙眼等待暴風(fēng)雨來(lái)襲,可出人意料的是,母親并不生氣,好像早就知道似的,叫我拿出試卷一起分析錯(cuò)誤的原因,教導(dǎo)我,是我明白,我不能再貪玩和懶惰了,我需要奮斗,不能在別人拼搏的日子選擇安逸,現(xiàn)在的奮斗是為了將來(lái)“遇見(jiàn)”更好的自己。

    遇見(jiàn)更好的自己作文15

      每個(gè)人的心中都希望有那么一個(gè)如彩虹般絢爛的人,讓你不計(jì)較得失地愛(ài)上,讓你不再心猿意馬,不再心無(wú)所寄,因?yàn)楫?dāng)你愛(ài)上他的那一刻,你已經(jīng)遇見(jiàn)了最好的自己。

      為了遇見(jiàn),千回百轉(zhuǎn);但因?yàn)橛鲆?jiàn),人間從此值得,生命中,擦肩無(wú)數(shù),夢(mèng)幻一般,像風(fēng)吹過(guò)眉梢,像水流過(guò)腳底。然而,萬(wàn)千過(guò)客中,總會(huì)等來(lái)一個(gè)契合心靈的人,相識(shí)于前世,相認(rèn)于今世,或許他的到來(lái)不一定在最美年華,但你會(huì)覺(jué)得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈(zèng),滾滾紅塵,流不盡的綠水悠悠,數(shù)不盡的青山隱隱,看不盡的花開(kāi)花謝。唯有真愛(ài),最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人,才更容易獲得真正的愛(ài)情,只要你心中的信念不滅,當(dāng)你攢夠優(yōu)秀的時(shí)候,那個(gè)剛剛好的人總會(huì)不期而至,你要相信,美好終將遇見(jiàn)美好。他會(huì)像風(fēng)走了八千里路云和月,翻過(guò)千山,跨過(guò)萬(wàn)水,只為來(lái)到你的.身邊,而你修行積淀的所有美好,只為迎接他的到來(lái)。

      生命本身是一場(chǎng)奇遇。美好的遇見(jiàn),必定一眼萬(wàn)年,必定相見(jiàn)恨晚,必定是雙方等了又等盼了又盼的人,必定是那個(gè)讓你對(duì)所有孤獨(dú)的等待冰釋前嫌的人,人生本就可以如此玄妙,走著走著,花就開(kāi)了,盼著盼著,那個(gè)人就來(lái)了,最美好的遇見(jiàn),不需要刻意,不需要取悅和遷就,只需要多一份信念與期待。關(guān)于遇見(jiàn),最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò),很多時(shí)候,我們只是少了一個(gè)回眸,少了一份等待,最好的愛(ài),是瓜熟蒂落,是命中注定,是陽(yáng)光,是雨露,是水到渠成。愛(ài)到真切,周圍的一切都會(huì)有了情味,心與靈魂就有了真正的皈依之處,希望每個(gè)人都可以遇見(jiàn)更好的自己。

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