我學(xué)會了游泳作文

我學(xué)會了游泳作文(2篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會了游泳作文，歡迎大家分享。

我學(xué)會了游泳作文1

　　我暑假去報名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。

　　終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的`繩子，來回走動。”我十分奇怪，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。

　　就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。

　　過了兩個星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！

我學(xué)會了游泳作文2

　　我正在慢慢成長，學(xué)會了做許多事情，其中，最讓我有成就感的那就非游泳莫屬了。

　　來到游泳館，一陣清涼的氣息撲面而來，在這炎炎夏日，猶如踏入了冰雪世界，定睛一看，游泳池里有幾條塑料做的鏈子，把游泳池隔成了幾條賽道，里面的人正嫻熟地游著，看著他們英姿勃發(fā)的樣子，我恨不得立刻跳下去當(dāng)個“游士”。

　　終于等到上課了!我自信滿滿地?fù)Q上泳衣，走過消毒池，為了適應(yīng)水溫，還沖了一下身體，教練是個和藹可親的叔叔，由于是晚課，游泳池里只有零零星星幾個人。

　　下到泳池里，教練讓我和弟弟先練憋氣，這個簡單!洗頭時我可沒少憋過，我一會兒就練得讓教練滿意得眉開眼笑了。

　　隨后，教練讓我們上岸。上了岸后我滿臉狐疑，游泳不在水里練?教練到底葫蘆里賣的什么藥啊?教練好像看穿了我的心思，說：“我們要練一下腿部動作。”說著他示范了腿部動作，并叫我在池邊練習(xí)，我按他要求認(rèn)真練習(xí)，很快就熟能生巧了，于是教練叫我拿著浮板游了。我拿著浮板，從深水區(qū)的池邊“撲通”一聲跳進(jìn)水里，撲騰了幾下后，我開始游起來。

　　等我的腿部動作基本練熟后，教練開始教我手部動作并讓我嘗試練習(xí)，但是我老是浮不起來，更別說移動了，于是教練握著我的手，引導(dǎo)著我游了一圈。在這過程中，我暗自思忖：“我那兒出了問題呢?”結(jié)合教練的示范，我找出了問題的.癥結(jié)，得出了結(jié)論：“我的動作順序出了問題。”隨后，我調(diào)整了動作順序，先做腿部動作，然后再做手部動作時腿部不動，頓時，水輕盈地把我托起，我輕松向前游動，霎那間，我想大聲吶喊：“我學(xué)會游泳了。”

　　這是我學(xué)會的最有成就感的事情，你呢?

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