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    初中中考優秀作文

    時間:2022-03-26 19:27:31 中考作文 我要投稿

    【推薦】初中中考優秀作文三篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中中考優秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】初中中考優秀作文三篇

    初中中考優秀作文 篇1

      懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進了初中的大門。

      一進門,就覺得大事不妙,你聽到班主任老師一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯,錯,錯,這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發現時光不會倒流,初中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

      明知苦學不僅是為了中考,可要命的分數卻實實在在成了我的`“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。考,考,考,老師唯一的法寶,這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習,學習,再學習!成了我們素質能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時代。“催化劑”于“白加黑”調和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

      生病是我們不想犯的錯誤,若厚著臉皮去請假,豈非錯上加錯!至于“五一”和“國慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時間,絲毫莫放松,補課!班主任老師又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發出感慨:“ADD,我的木蓮們,ADD,我的覆盆子們!”

      A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

      慢慢的,我們不得不運用一些“詭計”,在“咖啡”中加一點“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來,老師唇干口燥的呼喊著“向重中進軍”時,我們又補充到“:沖出亞洲,進軍羅馬!”

      借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受,領會了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。

      初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……

      初中是詩,是畫,是奔放的激流。

      初中是少年時的一站,真好!

    初中中考優秀作文 篇2

      我對這次期中考試的自我評價不太滿意,我首先反思一下我的數學吧,這次期中考試上午先考數學,再考語文,下午考英語。我考的數學首先先要從這幾方面說起,我平時上課認真聽講,但是回答問題的積極性不太強,因為我對自己的學習不夠自信,我害怕回答問題出錯,受到同學們笑話。媽媽告訴我說:“孩子,學習難免會有出錯的時候,出一個錯也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯,然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事啊!出錯的人不是沒本事的人,最沒本事的人當然就是笑話別人的人了。”我錯的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍惚,把67看成了76,就出錯了。以后我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的`角的度數,這方面的內容,我們基本沒有接觸過,出錯后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強。

      通過考試,我看到了自己優勢和不足,今后在學習中,我要不斷發揚自己的長處,彌補改善自己缺點,上課認真聽講,開動腦筋,積極回答問題,高效地完成各科的作業,不斷提高自己的學習成績。

    初中中考優秀作文 篇3

      期中考試結束了,盡管小有進步,但需要反思的依舊很多。

      語文:基礎知識掌握不夠牢固,需多積累,多總結,否則以后還考不了高分。

      數學:平時太懶,錯題和不會的題沒有及時整理,沒有做到“今日事,今日畢”,對基本概念的理解太淺薄,沒有及時補救,導致根基不牢,所以注重基礎是目前我要注意的。

      英語:平時的閱讀理解做的不認真,總是不會就蒙,沒有真正學會,平時的錯題沒有重視,簡單看看就放過去,沒有再復習,所以要注重對錯題的'分析與復習,同時要多背課文,有助于語感與語法方面的提高。

      物理、化學:通過這次考試,我突然有種豁然開朗的意味,仿佛到了“沸點”,當我把試卷改正分析過后,才發現學好物理化學并不難,掌握好知識點、多做題,建立起抽象思維就足矣。

      政治、歷史、地理:在背誦方面功夫下得太少,要增加背誦,還有一點,通過這次考試,我悟出了文科不僅要背誦還要理解,在理解的基礎上去背誦,會發現其實文科并不難。

      通過這次考試,我懂了許多,成績只是對平時的一個衡量,如果只看重結果,平時懈怠,面對成績,會很痛苦,注重平時嚴格對待每一天,成績一定會回報自己的,所以,我要安心學好每一天,做到“今日事,今日畢”。

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