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康貝爾作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的康貝爾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
康貝爾作文1
康貝爾是個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，她有水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的櫻桃小嘴，和小小的耳朵。她出生在一個(gè)富有的家庭，她的父母都是一位醫(yī)生，康貝爾繼承了父母的好手藝，成了一個(gè)小小醫(yī)生。
康貝爾最喜歡穿著一條花邊蕾絲裙，到森林中寫(xiě)生。蔥郁的樹(shù)叢，清新的空氣，加上藍(lán)天、白云，多美妙啊！康貝爾在森林里邊走邊摘朵花聞，那味道，嗯……康貝爾聞到了大自然的味道。她和小草說(shuō)悄悄話(huà)，和小溪比賽跑步，和小鳥(niǎo)唱歌，森林里的.一切都讓她著迷。“叮咚叮咚”的小溪是康貝爾的好朋友：有時(shí)，康貝爾采來(lái)一朵花，灑在溪水上，把小溪的景色和味道更上了一層樓。
康貝爾玩累了，回到家中，恨不得馬上就能吃到媽媽做的菜。媽媽的蔥爆魚(yú)，味道倍兒棒，康貝爾吃了一條又一條；媽媽的小雞燉蘑菇，那味道讓康貝爾回味無(wú)窮；媽媽的糖醋排骨，吃完了，那排骨的甜味依舊在口腔里來(lái)回飄蕩……啊！吃完了飯，康貝爾喜歡躺在床上，靜靜地睡一覺(jué)，再起來(lái)看本書(shū)，等陽(yáng)光不再那么猛烈時(shí)，康貝爾會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上，坐在靠椅上，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，一邊喝茶，多么愜意啊！
貝納、多索、康蒂斯是康貝爾的朋友。她們幾乎天天在一起，天天玩“捉老鼠”的游戲。貝納是個(gè)聰明伶俐的孩子，在康貝爾的班級(jí)，每次考試，都是貝納第一，大家都很佩服他；多索是個(gè)活潑的孩子，他幾乎沒(méi)有傷心的時(shí)間，大家都愛(ài)跟他玩；康蒂斯是個(gè)文靜的小女孩，很冷靜，很成熟，他在康貝爾的隊(duì)伍里，是個(gè)“小百科全書(shū)”。康貝爾的隊(duì)伍由康貝爾帶領(lǐng)，她起了個(gè)名字，叫“陽(yáng)光小隊(duì)”。
一天又一天過(guò)去了，康貝爾和他的伙伴們都8歲了，他們之間開(kāi)始喜歡探險(xiǎn)了。天天早上7、8點(diǎn)出去，晚上8點(diǎn)回來(lái)，每次回來(lái)臉都是紅彤彤的，而且露出燦爛的微笑。
康貝爾作文2
一天，康貝爾的爸爸開(kāi)始劇烈的咳嗽，每次咳出痰之后，喉嚨就像掉了一層皮一樣難受。醫(yī)生來(lái)了，檢查了爸爸的身體，對(duì)康貝爾說(shuō)：“唉——康貝爾，你爸爸……嗯……可能沒(méi)幾天了，你……你……要做好心理準(zhǔn)備……嗯……”“不——不！我……我爸爸，不……不會(huì)……嗚嗚……”康貝爾傷心的說(shuō)著，竟落出了眼淚。“孩……孩子，你過(guò)……過(guò)……咳咳！”爸爸無(wú)力的叫道。“康貝爾……我的'孩子，你……我死后，你的一半財(cái)產(chǎn)會(huì)給你，你……要好好活……活下去……咳咳！”“不！爸爸，你不會(huì)死的，我不要你的財(cái)產(chǎn)，我也不要好看的衣服，我就要你活著！”康貝爾含淚、堅(jiān)定地說(shuō)。“不。我的孩子……咳咳！你要活著，你要好好的……好好的……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，本來(lái)握著康貝兒的手，像一根針?biāo)频梅潘闪恕！鞍职郑 笨地悹査宦暳逊蔚慕械馈！鞍职郑“职郑“职郑阈研寻。∧阈研寻。“职帧?/p>
康貝爾的爸爸死了過(guò)后，媽媽變了一個(gè)人，她獨(dú)占了財(cái)產(chǎn)，還把康貝爾的裙子、房間，所有康貝爾的一切，全霸占了。她還給了康貝爾一些食物、破衣服，趕她出了家門(mén)。
雨水，無(wú)情的打著康貝爾的臉。在雨水“淅瀝淅瀝”的聲音中，康貝爾一邊捂著手，一邊哭著自言自語(yǔ)：“啊！媽媽怎么會(huì)這樣？我該到哪里去？我現(xiàn)在沒(méi)了依靠，我該怎么辦？我的親生媽媽不管我了，我活著還有什么意義呢？我還是去……不！爸爸讓我好好地活著，我一定要活下去！”康貝爾睜大眼睛，望著前方。
“啊——”
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