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    友善的作文

    時間:2022-09-14 05:38:17 優秀作文 我要投稿
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    關于友善的作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關于友善的作文,歡迎閱讀與收藏。

    關于友善的作文

    關于友善的作文1

      1. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

      2. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

      3. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

      4. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

      5. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

      6. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

      7. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的'能力。

      8. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

      9. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

      10. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

      11. 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切

      12. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

      13. 詳略安排不當,主次不夠分明。

      14. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

      15. 與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

      16. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

      17. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

      18. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

      19. 主題嚴肅,思想高尚,

      20. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

    關于友善的作文2

      用笑容刺穿濃密的烏云,引來陽光,牽出幸福。聽,天使拍打翅膀她說:“愛與友善同行,一路不會寂寞。”

      長亭外,古道旁,芳草碧連天。天之涯,海之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

      六年的日子里,我自生渺小,但因友善的愛與微笑,我的生活并不平凡。

      一份善良,你用微訴我用心感受,進入別人世界,體味幸福;一份友好,你用微笑抹去我心中的陰霾,給我陽光,感受溫暖;一份友善,在茫茫的人群中,你我未曾相識,你給我一雙使我站起的手。

      友善,給我一份愛,不需要太多的語言,不需要太多的熟悉,只是一份燦爛的微笑,注釋一切,在沉默中我懂。原來這一份愛無語,仍是深深在我心中刻下許多。

      友善是“相逢何以,曾相識的初見”;友善是“采菊東籬下,悠然見南山”的坦然。驀然如菊,抹去幽谷,留大愛的芬芳,友愛是海子悠悠:“明天起關心糧食與蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開”的小小祝福,對陌生人的微笑,只是嘴角微微向上扔起的一個弧度。

      友善的愛,在微笑中綻放。這份愛沁人心肺,抹去陌生隔閡,給我這六年帶來陽光與希望。這份愛是不語的沉默,一個微笑,注釋所有,幫助與付出,不需要任何浮華與功利的支撐。在紅燈綠酒后,給我指明回家的路。

      有人說,六月注定離別。我曾記得那一個友善的'面孔,用微笑的燦爛照亮前進的路。我想我不會孤獨。

      背負一份友善的愛,永不累,而恰似一陣溫熱的感動,告訴我,愛與友善同行你的左手旁是我的右手,沒有寂寞,沒有孤獨。天使在隱約中微微笑道。

    關于友善的作文3

      什么是友善?

      友善,在現代漢語詞典中解釋為:友愛和睦,相與友善。有的人說,現在的社會,友善的人是稀有動物,是真的嗎?

      有一天,和朋友逛街的時候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時不知所措,心里帶著幾分害怕,只能連忙道歉,并馬上把地上的鮮橙撿起來,吧全部橙交給那位阿姨后,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒有罵我,還說:"啊,小朋友沒撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?""我說:"沒有撞著我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點爛了"阿姨說:"沒事的,你們繼續逛街吧,"說完阿姨一轉身,就走了。這就是有善待人,其實,友善在生活中是無處不在的。

      曾經讀過這樣一則故事:一個青少年在企圖行竊時,被躺在病床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。青少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了青少年。后來,當青少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻給這個世界,所以我快樂"。青少年從此變了樣,小女孩的友善和愛心,讓他重新樹立了自信,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的青少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的.曲調--把它獻給那位女孩。

      一次友善的交談,一首優美的曲子,就這樣改變了一個人的人生!

      朋友,請奉獻你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋梁,它讓我們的生活更加美好。

    關于友善的作文4

      回憶流金溢彩,二十四節氣中。骨骼秀美,玲瓏剔透,執一份友善之美。

      題記

      軟襯三春草·柔鋪一縷香

      紅橙黃綠青藍紫。花瓣上透明的露珠折射出整個世界的色彩。將它滴落在手心,光之精靈色彩斑斕。指尖匯成艷色一滴的傾城容顏,感受你透明的心靈反射的光。

      小心扶持,還記得那一年嗎?跌倒在湖畔。關心呵護,替我抹去傷痛,卻在不經意間將這友善之舉融于我心中。嗅到身上淡雅的清香。從那時起,便肯定你來自三月的三月的草是溫柔無骨的雙手。那一年,九歲,八歲零九個月。

      滿架薔薇爭芳艷·三伏亦感清涼意

      一樣芬芳,薔薇開花了與那年的一樣美麗。還記得那次你友善嗎?薔薇花下,攜手并肩,手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。穿著一件白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙臟臟的白球鞋。摘下一瓣花,放在手心,告訴我說你薔薇花兒我薔薇葉,一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的.睫毛,看到眼睛似一潭清澈的湖水,于是都笑了露出潔白的牙齒。

      芬芳落盡暗香來·友善溫暖三九天

      飄下的頭皮屑嗎?親愛的也忘了洗頭,雪開始下了一片一片潔白得耀眼。上帝忘了洗頭。可為何飄下滿目的憂傷。那年冬天,那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的呵一口氣捂著我雙眼,告訴我說你雪天使,會給我溫暖,當時,那友善的雙眸已成了心中不敢忘記的雋永的畫。

      于是便寫下三春、三伏、三九來寄托對你深深的思念,難忘你難忘你友好與善良。便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算,已經離我三年零三個月,但你友善卻縈繞在夢中,使我沒有距離。

    關于友善的作文5

      去年暑假,我和媽媽一起去看望住在美國的姥姥,經過14小時的飛行,我們順利到達了美國舊金山。

      下了飛機,我們接下來還要坐地鐵到姥姥家。地鐵很快就要到站了!我們就迅速地奔向進站口,我聽到了地鐵到站了的提醒,我加快步伐,跑向車廂。媽媽見了,也加快動作,那時,我已經跨上了車廂。媽媽這才趕來,可已經晚了,只聽“咚”的一聲響,門關上了,我孤零零的一個人看著媽媽,媽媽在車門外“無聲”地對我說:“一站!一站!”一邊說還一邊用手勢比劃著。慢慢的,地鐵行駛了,我望著遠遠 “丟棄” 我的媽媽,不禁有些害怕。

      當我回過頭的那一瞬間,我耳朵里傳來車廂里一陣善意的笑聲……當我抬頭一看,哦!我的神吶!怎么有個美國阿姨正在我身邊笑瞇瞇地看著我,我揉揉眼睛定睛一看,又感覺她像個壞人要把我拐走……我總是有點心神不定。這一站真長啊……終于,我要下車了!可讓我吃驚的是,那位“可疑”的美國阿姨也跟我一起下了車,而且是緊緊地跟著我……沒想到的是,那位美國阿姨竟然開口和我聊天了。她問我在哪個學校上學,當聽到我是從北京來的,她很吃驚,并且說很高興認識我,這下我可把我的“英語”派上用場了,我慢慢“放松了警惕”……聊著聊著,阿姨讓我看著“山洞”那邊,說只要有燈光了,就代表下一輛車要來了。話音剛落,列車就來了。只見媽媽站在車廂門口,門一開就緊趕慢趕地跑下了車,本以為我會在那里眼淚汪汪地等著,可媽媽看著我和阿姨正聊天呢,大吃一驚。媽媽“沒有時間”顧我,連忙對美國阿姨連聲道謝,美國阿姨放心地離開了。我連忙把一切都告訴了媽媽,媽媽說:“可真像地鐵一場歷險記啊!”

      啊!友善的'美國阿姨啊!我想對您說的感謝,實在是太多了!這場歷險記讓我在到達美國的第一天就感到了美國人民的友好,讓我記憶猶新!

    關于友善的作文6

      心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路的人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,抑或是愛與關懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時,才會毫無根據地,毫無理由地擴散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

      那么朋友代表著什么?友善的.彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個人的心里,還經常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善地擁抱讓你溫暖。

      很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個人說起這句話時,無不帶著無奈與惋惜。

      我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞,于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,尋找著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了;他們在我們失意時陪我們一起流淚了;他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了;他們在我們盲目時指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶;也許是為了當初的一個承諾;也許是為了一個自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。

      所以,一個朋友的存在,需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。

      無論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去。這樣,相識的人不會分離;這樣,陌生的人就會相識;這樣,朋友才有了存在的價值;這樣,朋友就真的只是朋友了;這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

    關于友善的作文7

      寬容像蜜糖,你越品嘗越覺得甜。當你寬容了別人,你也會覺得幸福。自從我們學校開展了“仁恕學生”活動后。我特別喜歡:“正直誠信,友善對待他人”這句話。

      正直誠信,友善對待他人,下面我講述一下發生在我班里的一個真實的事情:在我們班里,王雨桐同學是最令老師費心的同學。每一次作業都不按時交送,作業拖拖拉拉,家庭作業不寫。老師檢查作業的時候,王雨桐就會說:“老師,我忘了帶作業了。”每次,老師都寬容了他,慢慢的,王雨桐感受到老師對自己的關愛,他變得努力學習了,上課積極發言,作業也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對,他自己努力的去改正了。終于,王雨桐比以前進步多了。

      我曾聽別人講過這樣一個真實的故事:一位同學帶領幾個小同學去比賽滑雪。比賽開始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個小隊。同學們雖然被父母救了出來,但是都已經受了重傷,有的家長去找這所學校的校長,叫校長開除這位同學。校長說:“各位家長們,他畢竟是個小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長好好教育自己的'孩子,以后不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”

      瞧,這不就是正直誠信,友善對待他人的例子嗎?仁恕讓一個人重新有了活力,有了奮斗的信心。因此,作為一個人,仁恕應是我們大家一生去最重要的人生準則和為人踐行的目標。

      今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質是愛,一個沒有愛的人,將不會有朋友,也不會得到朋友的愛,己所不欲,勿施他人。“恕”是一種態度,對待別人要有一顆包容的心。作為小學生,我們要從現在做起,從自身做起,做一個正直誠信之人和同學友善相處。

      讓我們做友善對待他人的好少年吧!

    關于友善的作文8

      同學們每天每天背著書包到校園里讀書,游戲、活動……每天朝夕相處,卻不是人人都能做到一樣----友善。

      踏上去學校的路,在教室里,一抬頭就能看見一個熟悉的面孔,但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。

      ”你再罵一遍!”耳邊傳來怒吼,我放下書、掃描周圍,發現兩個目標人物:一邊是氣的臉都青了的小貞,像一頭怒氣沖天的牛,一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學,而小樂卻經常會去挑逗小貞,。從一年級開始,他們以罵相待,以打為尊。看見這一幕的我,不禁走過去:”你們能不能互相多包容對方一些,避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年,你們每天抬頭不見低頭也會見的,吵很有意思嗎?”我一氣說完后,他們你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年轉眼間就消失了,友情存在我們的心里,你們又能吵出個什么花樣來,小貞你要忍住氣,學會忍耐。

      小樂快要畢業了,收一收你的壞行為,多想一想,假如你這么做,別人會怎么想,假如是別人對你這么做呢,你又會怎么想?”幾分鐘后,他們完全沉浸在我的話里,在心里默默想著。看著小貞眼眶里的'淚水轉了一圈又一圈后,像斷了線的珍珠滾下面頰,我給他遞了紙巾。之后,他們用模糊的淚眼看著對方,擁抱起來,學會互相尊重,互相包容,互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。

      友善無價,同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為,是大家之間互相尊重、互相關心,互相幫助,努力形成社會主義的新型人際關系。播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種友善,收獲一種快樂。

    關于友善的作文9

      誠信,是文明的花朵,它帶給我們希望;誠信,是美德的彩虹,它引領我們向前;誠信,是信用的枝干,它指引我們走進美妙的世界。

      有一次,我們要交向日葵道具的錢,我忘記帶錢了,就找班上同學借錢,但是,有的同學說:“我只帶了這點錢。”還有的同學說:“我不會借你的,因為我怕你不按時還錢。”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,張晨陽同學就問我:“你是不是沒帶錢?我借給你吧!反正我還有多余的錢。”我說:“謝謝,我下午給你還錢。”下午,我帶著錢打算去找張晨陽,可是,就在這個時候我的頭上冒出了一個白天使和黑天使,白天使說:“你應該誠信,不應該有非分之想,如果你守信用,你和她的友誼就不會破裂。”黑天使說:“別聽他胡說,雖然你和她的友誼破裂了,但是你得到了錢。”有句話說得好“誠信是雙腿,如果你失去了誠信,你就失去了雙腿。”于是,我毅然決然地選擇了誠信,主動找到張晨陽把錢還給了她,張晨陽說:“謝謝呀,要不是你提醒,我還忘記你要給我還錢。”我說:“不用謝,我在為難之時是你伸出援助之手讓我度過了難關,應該是我謝你。”

      記得還有一次,我一不小心就把媽媽的杯子打碎了。媽媽知道后兇巴巴地問:“是誰把我的.杯子打碎了?”我躲在旁邊不敢承認,怕媽媽批評我,我就撒謊說:“是家里的小貓絆倒的。”當時媽媽也沒怎么多說了。雖然這件事過去了很久,但我心里一直感到不安,于是我找了一個合適的時間向媽媽說了杯子是我不小心打碎的,媽媽并沒有責怪我,我看到媽媽向我投來信任的目光,我感到很欣慰。

      從生活的小事實例中讓我明白了:誠信就像一滴雨露,滋養著我們的心靈。因此,在這個大千世界,人人需要誠信,人人希望誠信,人人播種誠信,讓誠信永遠陪伴在我們的身邊,伴我們成長。

    關于友善的作文10

      記得法國作家雨果曾說過:“世界上最寬容的是海洋,比海洋更寬容的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷,他可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。”

      言語中多一些寬容,人的生命就會多一份空間,多一份愛心。人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。

      寬容是什么?

      寬容是快樂之本,寬容別人無意的誤解作文,能使友誼之樹常青不倒。寬容親人的一時過失,能使幸福之花常開不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義,不會理解寬容的價值,心胸狹窄,言語刻薄,生性嫉妒,得理不饒人,得勢不容人,就會如摸黑夜行,處處不碰壁,時時摔跤,陷入無情的煩惱。

      寬容是事業之基,西漢末年,劉秀大敗王郎,攻入邯鄲。檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎辱罵劉秀甚至計劃謀殺劉秀的信件,可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他說:“如果追查,將會引起許多人的恐慌,而不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量。劉秀的寬容使自己終成帝業

      寬容是美麗之源,天空是寬容的,它容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有了它的'深邃之美;大海是寬容的,容忍了驚濤駭浪的一時猖獗,才有了他的遼闊之美;森林是寬容的,它容忍了弱肉強食的一時規律,才有了它的原始之美;宇宙是寬容的,它容忍了星座裂變一時的更替,才有了她的神秘之美;時間是寬容的,她容忍了各色等一時的虛擲,才有了它的延續之美、、、、、、、、

      當然,寬容也得先看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情。寬容不值得寬容的人,是姑息。寬容不可饒恕喪盡天良的人,則是放縱。所以寬容本身也是生活中的一門學問。

      泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深;我們要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容文斗,人生就會更精彩!

    關于友善的作文11

      由于我近乎于自由落體的科學成績,所以我媽百般無奈下,決定砸重金請來我人生中的首位家教老師。

      我非常不爽,單獨和一個人民教師待在同一間屋子里長達兩小時,那我寧愿站在我家五樓的窗口用兩秒鐘來終結我自己,由于小學時期那位罵了我六年的班主任,讓我對老師這個身份印下了深厚的心理陰影。我印象中的家教和我媽現實中請的這位一模一樣,穿一身筆挺的西裝,左手抱一堆考卷,右手拎臺筆記本電腦,閃著寒光的鏡片下深藏著一對能殺人于無形之中的銳利眼神……

      天啊!他就坐在我對面!我看著這位熟悉又陌生的中年男人,不知道該如何開口打招呼,整個房間的氣氛緊張到令人窒息,他已經進來將近十秒鐘了,我就低著頭坐在那里一言不發,正當我絞盡腦汁思考該如何開口時,他伸出了手,說道:“來吧,握握手大家就是戰友,接下來的兩年大家一起奮斗吧!”我有些不知所措,他還沒自我介紹吶,開口第一句話就和我做戰友了?!這有些不符合常規呀,接下來,不可思議的事發生了,他看我愣住了,便笑著摸了摸我的頭,哇!他摸了我的頭!我們才第一次見面,我爸也只會在批我時碰我的頭,可那不是摸,是敲!一位老師,在課堂上可以完全的放下架子,以一種朋友的身份面對面坐下來聊天一樣的`上課,我心理上已筑起了將近七年的對老師的防線,被他排山倒海般的友善親和力在頃刻間沖垮了。我真心喜歡上了他的科學課。

      以前根本望不到合格線的科學成績在他的帶動下已無限接近良好,只能說,友善的形式是多樣的,但帶來的結果肯定是好的。

    關于友善的作文12

      民無信不立。一個人,只有誠實、守信用,才是一個有擔當的人,才會成為我們可以信任的人。誠信無關金錢,不分高低,誠信就在我們身邊。

      一次,我在文具店買了三個本子,每個本子一元五角,我遞給售貨員阿姨五元錢,她快速地找了我伍角錢,把本子遞給我。我看也沒看就一把塞進書包,離開了文具店。回到家,我毫不在意地把本子放在書桌上,就這樣,新買的'本子們在桌上“睡了”一晚。

      第二天,當我準備寫作業時,發現我手里竟然不只三個本子,而是四本呢!我高興壞了,鞋子都沒來得急穿就匆匆跑出了房間,對爸爸大喊:“我賺了一個本子,我賺了一個本子!”

      爸爸丈二和尚摸不著頭腦,一臉疑惑地看著我。我得意地把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸臉上的疑惑消失了,眉毛皺越緊。

      “孩子,這是你不對了,既然文具店的阿姨不小心多給你拿了一本,那你就應該告訴她,把本子還回去呀!”

      “一個本子而已,值不了多少錢。況且,她又不知道!”

      “一個人,最重要的是誠信,誠信是無法用金錢來衡量的。你想想,你拿了這個本子真的會開心嗎?”

      我低頭不語。是呀!爸爸說的沒錯,如果我真的用這個本子寫字,我會感到自己是個小偷、騙子……

      我不敢再想下去。

      “爸爸,我錯了!我馬上把這個本子還回去!”

      “孩子,你一定要記住,誠信最重要!爸爸為你的決定感到驕傲……”

      話音剛落,我已匆匆出了家門。

      路過一片竹林,青翠的竹子高高挺立著,像是一位位剛正不阿的審判員,他們眼神堅定,目視前方。一陣風吹來,竹葉輕輕搖著,好像在鼓掌,又好似輕輕地對我說:“小姑娘,真誠實!!”

      一顆小春筍在我心里冒出頭來,我暗暗下了決心。不知不覺間走到了文具店前,我鼓起勇氣走了進去,把本子還給了阿姨。阿姨笑了,我也笑了。

      “孩子,你一定要記住,誠信最重要!”爸爸這句話一直我耳邊縈繞……

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