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    七年級,我多了一份…作文

    時間:2023-01-12 05:33:56 七年級作文 我要投稿

    七年級,我多了一份…作文(精選20篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的七年級,我多了一份…作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    七年級,我多了一份…作文(精選20篇)

      七年級,我多了一份…作文 篇1

      記得以前只要和媽媽有一件不同的時候,準是我吃虧,那次是我記憶猶新。記得那次,我和媽媽吵了起來,因為她讓我寫作業(yè)我不寫,卻玩電腦。“你怎么還不寫作業(yè)啊!”“上了一天課了,玩會電腦怎么了!”我生氣地說。

      之后我和媽媽吵了起來,結果他沒管我,跑到她那屋躺在了床上,我便繼續(xù)玩了,過了20多分鐘,媽媽還沒有動,我便過去,看見她正在哭,枕頭上已經有了一灘眼淚。我問媽媽怎么了,他不說話,我才想起了剛才那件事,我主動向媽媽承認了錯誤,媽媽對我說了為什么不讓我玩電腦游戲,1是耽誤時間影響學習,2是為了我的眼睛,我視力不好……我當時實在是太聰明了!光想了自己的.感受,卻不從媽媽的角度思考問題。從那以后,我便知道了“深思熟慮”和“三思而后行”。

      從那之后到現在我再也沒和媽媽吵過架,偶爾有點小時意見不和,而是商量,實在不成就聽媽媽的。因為媽媽卻是為我好啊!從那之后,我理解了媽媽為這個家付出了學多,而我卻沒有報答她,以后我一定聽他的話!從那以后我多了一分成熟,為人處事成熟了許多。

      十四歲我嘗到了親情的溫馨,十四歲我多了一分成熟!

      七年級,我多了一份…作文 篇2

      隨著十一個桃花的盛開,荷花的綻放,落葉的紛飛,雪兒的飛揚。我告別了童年時光,準備好了行李,踏上青少年的列車,駛向成熟,駛向未來。我已成為一名初中生了,在初中時光的洗禮下,我將更加成熟。

      七年級,我多了一份自信。不像小時侯總有些畏畏縮縮。每次踏進再也熟悉不過的考場,執(zhí)筆正襟而坐,臉上已多了一份童年時從沒有過的自信微笑。等待著一張張卷子飄來。這時,我心里充滿了自信。

      七年級,我多了一份熱情。對待別人的合理要求,總是熱情的答應。不像小時侯總是推辭。每當有人有了困難,我總是熱情的幫助,不管是朋友,還是對手。不像童年時,心里充滿了顧慮,想方設法地推辭。

      七年級,我多了一份成熟。不再和童年時的小伙伴爬樹,掏鳥蛋,河灘旁邊嬉戲了。因為我知道自己不能再幼稚了,等待自己的不是虛度的光陰,而是一張“大網”――中考,搞不好,就會被“網”網住了,那時后悔也來不及了。

      七年級,我多了一份思索。不像童年時,一味的`模仿別人,別人買什么我就買什么,別人玩什么我就玩什么。現在的我有了自己的思考空間,不再一味的盲從別人,有了判斷是非的能力。自己坐在河堤上看風景,不再學以前的我讓別的大哥哥教我捉迷藏。

      七年級,我多了一份…作文 篇3

      歲月,悄無聲息的往前溜,往前溜;我跟隨時間的腳步,往前走,往前走;初中生活的氣氛,促使我往前沖,往前沖。

      不知不覺中,花季拌我走過了一個學期,回首眺望,我才明白,我走過的路程有多麼漫長,多麼遙遠。我也逐漸發(fā)現,慢慢明白,我,一個幼稚的孩子,已經成熟了,已經長大了。

      成熟!意味著什麼?成熟意味著我已經成為青年人了;成熟意味著我做事不在盲從;成熟,意味著我懂得寬容;成熟,意味著我不在偏激。

      成熟!表現了什麼?

      成熟,我做事時會三思后行;成熟,我遇到困難時會勇往直前;成熟,我不會再與別人因一件小事而大吵;成熟,我的心中多了一份遠大的理想。

      小時侯,我考試沒有得上一百分時,我就會懊惱的哇哇大哭,現在,我考不好時,回靜靜反思,尋找不足。

      以前,我總是今天想當明星,明天想當演員,一天一個理想,現在,我明白,世界上每個工作,都有他自己的價值。都是社會所需要的.。

      童年時,我會因一點小小的,不值一提的事,而與同伴開戰(zhàn),現在,我知道,人要懂得寬容。只有寬容,世界才會精彩,只有寬容,人間才會美好。

      歲月,總是那么不近人情,跑得那麼快,但它卻給人們帶來了許多人生哲理,教會我們要做事沉著冷靜,做事三思而行,人與人之間要寬容。

      我真的成熟了許多許多。

      七年級,我多了一份…作文 篇4

      壓力,一個人人都背負著而又令人害怕的一個詞,現在,令我更加困難。

      小時候的我,天真,活潑,天天與同學打打鬧鬧,玩的不亦樂乎。可自從開始上學后,我便有了壓力,上幼兒園的我,什么也不懂,還是整天玩耍,及時考了個零蛋,有那么一分,我也還回得個獎,而上小學時,便開始不同了。一年級的老師很嚴厲,他給我制定分數,讓我考到指定的分數,可我卻一次也沒,所以被打了好多次,而我的生活,也從此有了壓力。

      從一年級到二年級,我的成績不好,天天挨打挨罵,所以我決定要沖破壓力,想要受到老師的表揚,我天天學習學習再學習,終于考到了理想的成績,再到六年級的過程中,我一路順利,而六年級下學期時,我的壓力又增長了很多,媽媽對我說:〝孩子,你一定要考上一個好學校,那樣才能有好前程,如果考不上的.話,媽媽可就不要你了。〞我知道媽媽不可能不要我,但他的話對我還是造成了一定的壓力。

      小畢考結束時,我哭了,我說我答卷的時間不怎么充足,而媽媽則說我還有一次機會,去初中的中學考試,可是那時的我早已哭得不成樣子,沒辦法,只好不去考了,可老師還是推薦了我到××中學來,我媽媽非常高心,而我,只是應和而已。

      到了中學,沒過多久第一次月考便來了,我調整好心理準備去迎接,可誰知半路出了個陳咬金,她對我說:〝孩子,要努力啊,一定要拿個好成績。〞頓時我的信心全變成了壓力,考試時的我滿腦子全是媽媽的那句話,想丟也丟不掉,考試成績出來時,我簡直是心驚膽戰(zhàn),可事實擺在了眼前,我只好認命。

      我多了一份壓力,心里也不知怎么的,感覺很失落…

      七年級,我多了一份…作文 篇5

      在這寒冬消逝,暖春將至的日子里,我默默地回想曾經,追憶從前,心中五味陳雜,經歷過一個學期的打磨,似乎真的有什么改變了?

      是心態(tài)。

      我有好多壞毛病,殊不知,七年級這個分水嶺與以往變得很不一樣,想要繼續(xù)保持優(yōu)秀,就連一絲懶惰也融不下。果不其然,我的懶惰著實讓我吃了一把骨頭。

      被驕傲慢慢占據內心,露出不可一世的神情,渾然不覺我在墮落。每一個從前毫不在意的毛病,變成了讓我飛不起來的致命弱點,讓我再次墜下懸崖。掙扎。

      直到被那張刺眼的成績,和排名刺激到,才意識到,情況不妙。但還是以為只要努力一下,就能反超。殊不知,自己早已跌落到了谷底。直到負荷的太多再也補不上的時候,方才如夢初醒,卻依舊不改懶惰。求知欲也不如從前,對手機的迷戀更甚。現在想想,變得就像行尸走肉,開始逃避思考,能避則避,對一切的東西都開始感覺麻木。后果就是經歷了別一番經歷。

      老師對待你的態(tài)度,同學對待你的態(tài)度。周圍一切似乎在悄然改變。那段時期我很迷茫,心中的那份理智一邊在勸誡自己要克制自己,卻無濟于事;另一邊卻暗到原來如此,原來這就是從云端跌入谷底。想到這里心就變得五味陳雜。不過,現在想想這段經歷還真是讓我受益匪淺。

      那時我總在想:我總要為我的行為承擔后果,為我的'懶惰承擔后果,然而,這一天到了。

      在這種情況下,只有自己能救贖自己。有一句話說得很好:

      人在低谷的時候才能聽到自己的回聲,因為傾聽者少了。

      我慢慢撥開云霧,向往深處,然而,前方一片迷茫,我該去哪個方向?救贖我的是時間,時間總是最好的打磨器,我在其間成長,在其間感悟。我用從前自己記錄的文字,作為自己的鏡子,再照照現在的自己。有什么改變了?

      是心態(tài)。

      白駒過隙,時間就像被抓在手中的沙子,渾然不覺得穿過指縫,一分一秒地過去,有些人牢牢把握,然而,有的人毫不在意直到所剩無幾后才發(fā)現,才追悔莫及地珍惜。我用了太長的時間把以前變成我的曾經,現在我只想轉身走向遠方。

      我曾經迷茫過,不堅定過;可是,我的路還很長很長,長到我想緊緊把握。前方或許是滿路荊棘亦或許春*滿園,起碼我想從這一刻起,不讓自己后悔。

      七年級,我多了一份…作文 篇6

      “勇者自強,行者無疆”,奔赴于漫漫人生旅途中,我們可曾朝涂夕霞、暮染煙嵐,在光明里注進拼搏的汗水?歲月悠悠,道不盡物換星移。七年級,這個洋溢著火熱青春的時節(jié),我注定多了一份韌勁。

      昏暗的天日,鋼琴前。

      當接到我班將在開學典禮獻唱紅歌的消息時,我心中猛得一驚,似平靜的湖面驟然飛入一塊巨石,水浪四起,久久不能平靜。我的心弦也被撥動了,一股忐忑似乎環(huán)繞著我……

      我已不知于何時渾身無力地來到鋼琴前,輕輕揭開琴蓋,黑白的世界依然是那般柔切、熟悉,然而在我的手指與琴鍵接觸的一剎那,刺耳的怪音卻充斥了耳間,充斥了周圍的每一寸空氣。外面的天,如同披了一件灰布棉袍般,慢慢地沉郁下來,沉郁下來。我陡然起了放棄的心思,卻有一股強大的力量翻騰而來,收去了一切不快、煩悶……將心中的蕪雜枝蔓盡皆除去。

      彼時,我的心中早已為韌勁所包圍,我不再懼怕征途上的崎嶇不平,只是向著既定的目標輕裝向前。當久陽再度將天邊渲染得流光溢彩,美妙的樂曲也陣陣飛過琴鍵之上。

      開學典禮上,山呼海嘯般的掌聲早已在湛藍的天空中裝點出一道道優(yōu)美動人的.弧線,我笑了。笑在臉上,也笑在心間。韌勁總會給予人超凡脫俗的力量,只有鍥而不舍的人才能品嘗到令人陶醉的甘甜。

      炎熱的天日,林蔭小道前。

      清晨,熹微的晨光早已在東方的天空泛出微微魚肚白。小區(qū)的林蔭小道上,我早已有節(jié)奏地擺動著雙臂,邁開均勻的步伐,把強健的體魄奉獻給一日最美好的時光。

      兩旁的大樹,早已舒展開寬闊的臂膀,在微風的拂動下輕輕搖曳著,灑下片片綠蔭。蟬兒在枝頭用美妙動人的聲音喂飽空洞的夏日。

      漸漸地,一股股狂放的熱浪迎面襲來,毫不憐惜帶走了清爽,腳底的每次觸地,似乎都給整個身體送去一波熱量,呼吸氣的節(jié)奏被自臉上涔涔而下的熱汗所攪亂,我開始變得力不從心……

      霎時間,又有一股強大的力量支撐起了我,將信心饋贈于我。大地能吞噬我的汗水,但終究吞噬不了那份韌勁!

      這半個小時的艱辛,我永遠不會后悔——我與大自然親密接觸,我為這一天備足了精力,更重要的是,我收獲了一份韌勁。

      七年級,帶著這份來之不易的韌勁,我要用不懈的努力換來美好的明天,我將以不屈的意志譜寫青春的樂章。愿憑少年之韌勁,活出最好的自己!

      七年級,我多了一份…作文 篇7

      年少無知,不知何時我已步入初中。從當初的天真孩童蛻變成了一位少年。年少的迷茫曾一度遮擋我航行的方向,迷迷糊糊,不知何時抵達彼岸可我甚至不知道自己要抵達的,究竟是哪座島嶼。在迷茫中成長,摸索,云里霧里似乎漸漸找到了方向,卻仍然望不到遠方的燈塔。

      我曾對父親說過,而他也只是笑笑,手上的工作似乎永遠沒有盡頭。不知是對父親的敬仰,又或抑是對職業(yè)的向往,從某刻起,我決定要考上北京師范大學,去做與父親相同的職業(yè)教師。這是我上初中以后,第一次清楚的意識到自己的所求。人生海上的迷霧撥開了些許,也看見了遠方那座象征目標的,若隱若現的燈塔。而這,也全都取決于那個夜晚

      走在路上,月光灑滿小道,透過樹影篩下斑駁。影子被月光拉得很長,很長。空無一人的街道,似乎連空氣也是微凝的寂靜。

      父親剛去給他的學生送手機一部原本是屬于我的,嶄新的手機。我無法明白父親明明給我準備的禮物,卻因為他學生的一句要聯(lián)絡家人而轉手他人。因此,路上一直生著悶氣。

      或許是因為氛圍有些尷尬,父親沉默半晌,問道:你的理想是什么?

      吃喝玩樂,環(huán)游世界。我賭著氣回答。可我沒有想到父親卻當了真,淡淡道,那不是理想。

      父親眼中堅定的目光讓我有些心虛,初中,才是你人生的開端。

      我啊,小時候一直希望當一名老師,去做一個可以教給學生一切的,可以讓他們在我這感受到家的溫暖的老師。父親眼中熠熠閃光,好似又回到了當年的意氣風發(fā)。‘以后要做老師。’這是我從小暗暗下定的目標。當時不知道會不會實現,但我努力著去嘗試,希望自己可以達到自己所定下的理想。

      或許現在你不會理解當時的執(zhí)著,認為這有些難以理解,甚至傻,但是這才是青春。他眼中似有淚光閃爍年少時的意氣風發(fā)已然逝去,歲月剝奪了他的所有精力,留下了斑駁白發(fā),像極了月光撒下的潔白光影。這或許象征著他曾努力過,奮斗過,或許是他實現理想路途中所遭遇的挫折,所付出的代價,但我知道,父親從未后悔,心甘情愿他通過自己的不懈奮斗實現了理想,哪怕經歷了生活的重重打壓,但他仍然是一位勝利者,哪怕不及研究院的`碩士,哪怕不及實驗室的博士但也是用青春的每一分奮斗,每一滴汗水所堆砌起的旗幟。在我心中,父親永遠是一名成功者。

      我沒有再去埋怨父親的選擇與決定不用解釋,也無需解釋。父親為他的學生所付出的所有,或許是因為看到了自己,或許是因為曾也有一位老師這樣關懷過他都不重要了。我知道父親會給他的學生們來自異鄉(xiāng)的親切關懷,會給予他們值得憧憬的美好未來,這是父親所甘愿的,他無怨無悔

      那一瞬間,我仿佛知道了父親所想要告訴我的一切。

      也許是因為父親的言傳身教,對教師職業(yè)的崇敬逐漸轉變?yōu)槔硐搿N蚁M业那啻河泄猓心繕耍幌M啻涸诶硐肱c奮斗的填充下豐盈充實。與父親相同,我渴望將這份信念傳承下去,我渴望著有一天我也可以自豪的告訴父親:我實現了自己的理想,達到了自己的目標這一切都源于我的理想。

      盡管我可能會失敗,哪怕我遭遇千般困難,我也會站起來,拍凈塵土,滿懷信心重新上路這是父親用自己曾奮斗過的青春所告訴我的信念。

      你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,而你現在所能做的,只有握緊雙手,厚積薄發(fā),你只有付出。我明白,不奮斗的青春不完整;我明白,不努力的青春不圓滿。我知道前進的道路不會一帆風順,但奮斗過的青春不會讓我回頭凝望來時的路嘆息后悔。我堅信在人生的海洋上我會駛出一條屬于自己的航線;我堅信,人間值得,未來可期。

      七年級,我多了一份…作文 篇8

      在青春的道路上,我踉踉蹌蹌地行進著,感覺累了,便坐下歇息。清一清又沉甸了些的書包,驚然發(fā)現,在這第十四個春秋里,背包中又多了份釋懷……

      青春道路上,朋友是摔倒時扶起你的一雙手,釋懷便是友情的紐帶。人生漫漫,總會見到形形色色的人們,相見時,或歡喜,或悲痛,或沮喪,或眉開眼笑,或橫眉對……之后,有人會分離,有人卻相聚,這相聚的人中有一部份會與我們分享人生道路上的歡與笑,汗與淚。那,便是朋友。相處時,不免荊棘滿路,可只要釋懷,一切便可化解。為小事爭吵了?我會敞開心扉釋懷,沒有什么大不了的,笑一笑,就又在一起了,被誤解了?我會敞開心扉釋懷,靜一靜,走到對方的身邊,用溫柔且熟悉的聲音談談心里的'想法。也許,一切都只是烏有,只有真心相對才是最真實的。畢竟,在青春道路上不能沒有朋友,釋懷,讓我更懂得友情。

      青春道路上,家人是支撐我們走下去的力量,釋懷便是親情的橋梁。學習時,總有一雙手為我端來一杯熱騰騰的牛奶,讓我暖進心里。緊張時,總有一張唇在我耳邊張開,閉合。我的心間便有一股清涼注入,它驅散了我的緊張,人又靜了下來,回想著那一句“加油,我們在你身邊”。那么,當家人犯了小小錯誤時,我們又怎么不能釋懷呢?有時,父母會冤枉我,可我不會生氣,我會選擇釋懷,向父母解釋,親情在釋懷里更加美麗。釋懷使得我與父母的交流更進了一步。人非圣賢,總會有些過錯,釋懷可以使過錯化到最小,家人是無可替代的,對家人做到釋懷是我與父母相處的秘訣。

      青春道路上,總會有無人陪伴的時候,這時只剩我孤單一人,什么都得靠自己,釋懷是自己對自己的心靈救助。每天夜晚,我獨自一人待在房間,思考著一天中有無過錯,每次總結結果總不盡人意———每天都有或多或少的過錯。且過錯是不可避免的,既然躲不過,就選擇釋懷吧。但我對自己的釋懷并不是放縱,我學會總結產生過錯的原因,且加勉。釋懷是我對自己的交代,也是我對別人的交代。釋懷讓我學會不拋棄,不放棄”,不拋棄別人,不放棄自己,雖然釋懷意味著原諒,但它更多了份微笑,而微笑可以使我自己更加快樂,在青春道路上欣然前進。

      我背起背包,站起身來,繼續(xù)在青春道路上行進,等待背包越來越飽滿……

      七年級,我多了一份…作文 篇9

      十三歲,就這樣從我們人生的歷程中悄悄流過,不知不覺的迎來了十四歲——我們人生新的一頁,從此,我們便開始了一段全新的未知的旅程。當十四歲的門檻被我們遠遠的丟在身后時,我知道,我又長大了一歲,既然長大了,那我是不是應該多了一些什么呢?哦,知道了,原來,我多了一份思索。

      春天,望著滿庭的花開,我不禁思索:生命,到底代表什么?是代表生活?不對!那是代表學習或工作?錯!那么,到底是什么呢?看著那些或含苞或怒放的花兒,我腦海中閃出一絲眉目,剛想伸手抓住,不想卻讓它逃走,這令我懊惱極了。這時,一只美麗的蝴蝶出現在了我面前,它的'翅動得極慢,好像很吃力,仔細一看,原來它翅上沾了些泥。它肯定飛不遠的,我這樣想,果然,不一會兒,它就一頭栽進泥里,無法動彈了。我不禁為它感到惋惜,剛想走時,卻突然看見它的翅膀動了動,好奇心使我停下來想看個究竟。只見滿身是泥的小家伙正在努力地抖動雙翅,想把泥弄下來,我在心中暗暗為它加油,過了很長時間,泥終于掉了,露出它美麗的雙翅在背后一張一合。突然它飛了起來,在我面前停了一下,繼而飛遠了,仿佛在告訴我:生命代表不斷地創(chuàng)造奇跡。只要努力,就能創(chuàng)造奇跡。

      夏天,望著無情的烈日,我思索著生活的真諦,我想。然道生活就這樣日復一日,千篇一律的嗎?答案當然是否定的,有高有低,有起有伏,那才是生活。生活在于享受事物帶來的快樂,要學會在平凡的生活中尋找與眾不同的樂趣,因為沒有任何一種事物為你帶來的樂趣是絕對或永久的,總會有些厭倦的時候,所以享受生活,享受生活的快樂才是真理。

      秋天,看著枯黃的樹葉落下,我不禁有些悵然,我想,也許世間沒有什么是可以永不凋零的吧,也許再美好的東西也會變質,再美好的回憶也會過去,曾經以為不會忘記的感情,也會隨著時間慢慢淡去的吧!這時朋友從房中走來,說:“笨丫頭,穿這么點在外面吹風,想害我擔心呀!快回去穿衣服!”我轉頭,笑了,我想,我已經找到了屬于我的永恒的美好——友誼。

      冬天,看著銀裝素裹的世界,我思索著時間的奧秘。春,夏,秋,冬,這一成不變的四季輪回,卻沒有一個輪回是重復的,每天,都在變化,每分每秒過去了就再也要不回來了,我們應該懂得珍惜,珍惜過去,珍惜當下,更要珍惜未來,因為希望,是將來時!

      十三歲,就這么過去……

      十四歲,我多了一份思索……

      十五歲,我又會多些什么呢?

      我期待著……

      七年級,我多了一份…作文 篇10

      成熟,這個名詞在十四年前似乎還很遙遠,而十四年后,這已不是遙遠的神話了,是真的走進成熟了。

      那個呱呱墜地的嬰兒,我,已經從父母寬大的臂膀上離開了,學會自己的爬行;那個剛學會走路的幼兒,我,已不需要父母那雙大而有勁的手來扶著了,學會了奔跑的行動;那個總會跟在父母后面跑的小女孩,我,已經不需要那條無形的線,學會了自由的飛翔;那個淘氣的小學生,我,以不需要父母上學的接送,學會了結伴而行;那個……

      十四歲,我多了一份成熟。不會再為幼時頑皮的稚氣,而是更加的`沉著,不會因為贏一次而驕傲,也不會為輸一次而哭喊大叫,只因為多了一份成熟。在家中幫助父母做些力所能及的事,是為了表達對父母的養(yǎng)育之恩;在學校里上課認真聽講,完成作業(yè),是為了表達對老師的辛勤勞動表示贊揚;在班級里樂于助人,愛護班集體,積極向上,是為了表達同學之間友誼之情……

      十四歲,我多了一份成熟。不會再為父母批評的話語,而認為父母的嚴厲;不會因為老師的話語,而認為老師對自己有偏見;不會因為同學們的打鬧,而認為他人很小氣……一切的一切,只因為多了一份成熟。在學習中,應該有不懂得問題要知道不恥下問,及時的問同學、老師解題的思路和方法。上課認真聽講,不能打小差,這樣是不認真的行為。學習了的東西,要復習再做題,這樣可以使做作業(yè)的效率提高。學習不能讓老師、家長催促,因為這樣學習的東西比較死,沒有活力。

      十四歲,我多了一份成熟。不會再認為學習是為家長、老師而學,而是為自己的將來著想;不會再以為父母、老師的嚴,而覺得很害怕,這種嚴只是為了讓我們在人生道路上,有更加平坦的路,俗話說的對:“嚴是愛,松是害!”

      十四歲,我進入了青少年,青少年是一個花一般的季節(jié)。讓我們背起沉甸甸的行李,繼續(xù)踏上我們的成長之路!

      七年級,我多了一份…作文 篇11

      葉,在春天長成,瞬時間,在秋日落下。筆,在昨天才買,一天后,在今天摔壞。人,曾經結為好友,不久,友誼煙消云散。不能這樣下去了,否則,將一無所獲。于是在漫長的十四歲里,我多了一份珍惜。

      十四歲,我珍惜我身邊的時間。“光陰似箭,日月如梭。”的確,時間真的很短暫,總是在一瞬間消失。以前,在校,總是玩為主、學為輔,結果作業(yè)總是留回家后做。夜晚,只好挑燈夜讀,把作業(yè)趕完。不久后,回想之前的做法:上學課間時玩、中午打籃球、午自息睡覺、自習課與同桌海聊,一分一秒,時間一去不復返。真沒有好好的珍惜時間。于是,我擬定了作息時間表,慢慢整理零亂無章的時間,將玩和學的時間反派好。不僅玩了,而且學好了。自己也不累了。“千金難買寸光陰”時間用錢是買不到,要是珍惜卻可以。這正是應了那句話:時間是擠出來的`。終于,我學灰了珍惜時間。

      十四歲,我珍惜我身邊的東西。當然,我現在不會為了一塊掉早地上的糖大哭一場,久久不會回家。那時,我并不會珍惜,如果,我曾經珍惜過那塊糖,它也不會掉了。現在,我珍惜每一樣東西,小心翼翼的使用它,不讓它損壞,一直把它使用到生命的盡頭。不能再象以前,再亂丟、亂畫,弄壞一個有一個東西,回想起來,那是多么浪費。再怎么說這些東西都是父母辛苦勞動換來的啊!為了父母的辛苦勞動不白費,更是為了自己養(yǎng)成好習慣,十四歲,我學會珍惜我身邊每一件東西。

      十四歲,我珍惜我身邊的人。“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”“桃花潭水三千尺,不及汪淪送我情”“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”……這么多的詩人,若沒有珍惜彼此,將不會有這么多豪情、這么多無賴、這么多不舍、這么多友誼。我也有一份珍惜,身邊的任何一個對我有恩,有情,有幫助的人。珍惜他們給我?guī)淼年P愛、勇氣、力量。這樣,我的生活,才會被雕琢得更加繽紛。顯然哦,十四歲,我又多了一份對人的珍惜。

      葉,雖然落下,但珍惜過它成長的過程,因為它曾經給大樹增添過一份綠色。筆,壞過,但它一定珍惜過她工作的時光;人,的確分手了,但他們一定珍惜過彼此。十四歲,我多了一份珍惜,正因為我多了這一份珍惜,所以我的生活,才會變得如此美麗,如此多彩。

      十四歲,我多了一份珍惜!

      七年級,我多了一份…作文 篇12

      時間一眨眼就過去了,不知不覺中,我已是一位準考生,過去的童年往事歷歷在目,現在看來,仿佛已是過眼煙云。

      十五歲的我在人生第一個轉折點上徘徊,我開始思索,我的、是什么?小時候,我幻想著自己有一天能坐著熱氣球環(huán)游世界八十天。長大后,我不由笑自己幼稚。上小學時,我有幻想自己是一名教師,不過一想到討厭的作業(yè),我懊惱了。我討厭考試中的疑難問題,當我坐在課桌前聽老師講課,我馬上打消這個念頭。現在我已是一名初三生,我的'、不再是教師,而是考上一所高中!在今后的一年里,我不再猶豫,只要有了目標,有了、,我就要堅持住自己的信念。在初三學習中,不應輕易放棄,在任何時候只要做到堅持自己。漸漸地,我開始不再懊惱,開始接受挑戰(zhàn),享受挑戰(zhàn)中的快樂。晚上我在臺燈下孤身一人作戰(zhàn),我不像以前一樣,遇到難題就避著不做,不,我要挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我。有時,題目我想盡一切辦法都沒有解決的時候,我會生氣得直咬牙。不過,我又會反問自己,你真的想盡一切辦法了嗎?我會冷靜大腦,又重新計算,等我把題目解決后,笑從雙臉生,我會為自己鼓掌,挑戰(zhàn)成功了!我領悟到:轉過身去,失敗的背面是成功。

      我們在十分煩惱的時候,千萬不要鉆牛角尖,不妨換個角度去思考,難題自然迎刃而解。其實,、并不是空想,行動起來是通向、之門的最快途徑。如果連作業(yè)中的難題都無法克服,又有什么資格言、,參加中考?、在此岸,成功就在彼岸。我現在好比行走在獨木橋上,底下是湍急的河流,所以我要用盡全身力氣,克服障礙,走到成功的彼岸!

      七年級,我多了一份…作文 篇13

      太陽一天天升起,一天天落下。日月如梭,十二年的時光稍縱即逝。十三歲的我們從少年向成年過度,開始人生最美麗的春天。十三歲,我多了一份期待。

      曾幾何時,夜深人靜時我在若有所思地想著什么,十三歲了,我已不再是孩子了,我也不想再在父母的臂膀下?lián)躏L遮雨。人生的藍圖需要自己去設計,未來的道路需要自己去選擇,美好的生活需要我們自己去創(chuàng)造!

      我深知退費地度過一生是愚蠢的,只有智者才善于利用人生中的每一分鐘。我們是自己生命的主宰,讓自己的每一天都過得充實;讓自己的'潛力得到充分發(fā)揮,讓自己的人生價值得以實現;讓自己的生命愈加精彩!

      現在的我期待著每一天都是晴天;我期待所有的人們都相敬如賓,互敬互愛;我期待著明天的我能第一個看到太陽的曙光;我期待著我每一天都會有一點進步;我期待著……

      在期待中度過的每一天都是美好的,然而整天都在期待以后怎樣,而不在現在付出努力去是徒勞的。

      十三歲的我期待的是更高的品質,更完善的知識,更高尚的情操以及更敏捷的思維。人是不斷變化發(fā)展的,我們也需要不斷完善更新對自己的認識,才能使自己變得更好更完美,打造一邊心中期待的藍天!

      十三歲,我多了一份期待。讓我們更加珍惜人生的花季——十三歲;讓我們帶著這份美好的期待,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生;讓我們帶著這些對青春的美好祝福,開始青春之旅!

      七年級,我多了一份…作文 篇14

      十三歲,我多了一份安然。時過境遷。看著在時光的沖擊下,很久以前那個膽怯,幼稚的小女孩一下子在風中成長為現在這般勇敢成熟的少女,心里有少許安慰。我又想起若干年前以利于黃昏中那個蒼老的背影_我親愛的奶奶。

      時光逆流,一個小女孩依偎在一個滿面春光的老婦人懷里,在那片透明的星空下,聽著一個奶奶在給他的孫女講述著另一個國度的故事。她的語氣是那么的溫柔,慈愛,任由小女孩不停的撒嬌。天上、地下,這個夜晚是如此的美好,誰也無法打破這瞬時的靜謐。女孩理所當然的撒嬌,理所當然的充滿了幻想。“奶奶,我以后要天天聽你講故事,你講的故事可好聽了。”就在她認為一切都是理所當然的時候,可怕的事情發(fā)生了,一切都來得過于悄然、無息。奶奶暈倒了,女孩嚇呆了,哭著搖地上的奶奶,可奶奶就是一動不動,她害怕的坐在奶奶身邊哭了起來,撥通了爸爸媽媽的電話。黑暗的星空下,響徹著一個小女孩撕心裂肺的哭聲,那聲音是那么的悲傷,無助,連星星也流淚了。

      十歲了,她突然明白,原來奶奶患了重病。她好害怕,哪天奶奶會不見了,那時的她并不知道奶奶有一天會永遠的離開人世,離開她。在她的潛意識里,奶奶是一個很偉大的人,永遠都會保護著她,至少不會想到離開她。

      在一個憂傷的夏夜,諾大的房間里,女孩進入了熟睡中。她躺在床上翻來覆去,她做了一個噩夢,奶奶變成了一團煙霧,飛走了。她害怕的坐了起來,哭著跑下床,去找奶奶,之間奶奶微笑的走向他。

      兩年后,夏日依舊,黑夜依然籠罩著星光,奶奶卻永遠的走了。那一晚,她哭得好傷心,鬧著要把奶奶叫起來,“死是什么。”她不知道,奶奶只是睡著了,“奶奶,你快起來,我們還有很多故事沒講……”任憑身邊的人怎么勸說,她都不理睬。后來,她哭著哭著就睡著了,臉上的淚痕,是那么明顯。

      流年飛逝,上初中的她依然忘不了奶奶,每次想到奶奶,就跑到一個沒有人的地方,放肆的大哭。她好害怕,好孤獨,即使再傷心也不愿告訴任何人,只想讓自己在黑暗中想得更徹底。空蕩的.街景,飛逝的灰塵,她踏著輕盈的叫步伐,走過了兩年無情的歲月。那兩年,她真的好渺小,身邊的人視他如空氣,她也不理會,依然一個人獨來獨往。

      初三的她,已經長成了一個十五六歲的少女,臉上的憂傷漸漸退去,多了一份從未有過的堅強,市場微笑著和別人打招呼,身邊伴隨著三四個朋友,說說笑笑。

      再一次夢到奶奶的時候,是在學校里,時已夜深,在417的宿舍里,回蕩著一陣又一陣的呼嚕聲。醒了的她睜開眼睛,望著暗黃的天花板,他清楚的明白,奶奶不會再回來了,人不能總活在過去,奶奶在天上看著我,我一定要快樂起來,我不會再哭了。

      后來,我真的不哭了,無論何時,遇到不開心的事,再也不會輕易掉淚。

      晚自修結束了,我以最快的熟讀飛奔下樓,放開一切束縛,在操場上狂奔起來。“讓一切不開心都***吧,明天一切都會變好。”記憶清除完畢,天空依然淡藍。

      突然發(fā)現原來自己真的很愛笑,面對朋友的冷卻,淡然一笑,一切都不再重要。沖動的一頁早已被撕得粉碎,一切都變得安然。

      奶奶,你看到了嗎?我已不再是以前那個只會哭的小女孩了,“我不再懦弱了,奶奶,你看到了嗎?你的孫女現在過得很好,請不要為我擔心。

      你在天國,一定要記得給我打電話,給我講完那沒有講完的故事。

      七年級,我多了一份…作文 篇15

      讀七年級,我多了一份憧憬多了份憧憬,就多了份向前的動力。大海之所以廣闊,是因為它凝聚了千萬滴細水;大山之所以豪邁,是因為它凝聚了千萬塊巨石;大漠之所以廣袤,是因為它凝聚了千萬顆細沙。

      多了一份憧憬,你會像他們那樣邁向成功。 滄海煙云,映空如鏡,橫亙眼前,湖水如畫,用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫上了李白的名篇佳句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的慷慨激昂。讀七年級,多了一份美好的明天,為之奮斗,細細品味,酸甜苦辣,筆觸一揮,千古奇文。 讀七年級的我憧憬白居易的.“綠浪東西南北水,紅欄三百九十橋”的美,婉約綺麗,富有靈氣。紅了櫻桃,綠了芭蕉的時光慨嘆,兩處閑然造就了新一代的理想。 讀七年級,我憧憬你,向你發(fā)出不必要的宣戰(zhàn)。

      風干了年少的輕狂,步入了茉莉花的故鄉(xiāng),花朵在枝頭綻放,難道花兒也想拾起這局促的回憶,嘴角不小心綻放茉莉花開的一角,令人心馳神往,如癡如醉。 憧憬,好一個雋永的比喻。 讀七年級的我也憧憬江南的溫柔,身居在江南,過著桃花源一樣的生活,如癡如醉。每當秋末,朔方得艷陽高照,江南卻是一層水煙的薄紗籠罩,像一個戴著紗巾的女人,怕風吹日曬,弄粗了臉。獨自坐在亭臺樓閣下,細細品味,江南的夜空多了一份超出平常的神奇,流星劃過猶如絲線,映在水中,如一幅富有動態(tài)的畫卷。捧一杯香茗與詩人飲酒作樂,突如身臨其境之感,細品香茗,留在唇齒之間,令人迷醉。

      讀七年級的許多憧憬,就像一本本文字斑駁的書疊放。憧憬王羲之的書法,憧憬魯迅的雜文,憧憬李白杜甫的慷慨陳詞------ 讀七年級,定會讓你找到前進的動力,會給你添上精彩的一筆,會讓你回眸一笑。還是那句話,滄海煙云映空如鏡,橫亙眼前。讀七年級多了一份憧憬,就多了一份美好的藍天,在蔚藍的藍天上畫出美麗的藍圖。 讀七年級,人生憧憬的路口,用手一摸也有莫名的潮意。

      七年級,我多了一份…作文 篇16

      有一種期待,能讓我以平和的心態(tài)在人生中漫步,風和日麗中咀嚼悠然,暴風驟雨時笑傲黑暗。十三歲,我多了一份期待。

      ——題記

      十三歲,我多了一份期待。

      期待一種境界,像陶潛那樣追尋自己心中的那份詩意,那縷清閑。那采菊東籬下的悠然,那不為五斗米折腰的灑脫……那是不為世俗的浮華所干擾。那種境界,是如蓮花般出淤泥而不染。

      期待一種自在,是岳飛發(fā)出“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言壯志;是李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的堅持……這種自在,是不被萬物所拘束,所牽制,是心的自白,是對世俗的對抗。

      期待一種選擇,是良禽擇木而棲的本性,是山泉舍棄安逸閑適,選擇了奔向大海的遠大志向;是居里夫人放棄富貴榮華,選擇自由清貧的純粹;是蒼松舍棄肥田美水,選擇貧瘠山巔的頑強……這種選擇,是智者的體現。

      期待一種友情是伯牙子期心意相通,無需多言的.知音;是嘔心瀝血,共同努力寫就《資本論》的馬克思和恩格斯……這種友情,是時刻伴隨左右的影子,是引我前進的明燈,如陽光般溫暖。

      十三歲,我多了一份期待,期待一切美好的事物。這種期待,可以讓我不停下尋找的腳步,可以讓我透過迷霧看到幸福的未來。這種期待,讓我在困難中昂首奮進。

      十三歲,我多了一份期待。

      七年級,我多了一份…作文 篇17

      時光清淺,鐫刻如詩歲月,大愛無言,氤氳似水流年。縱然黑夜茫茫,前路漫漫,我也不會迷失于這世事紛繁,終能望見柳梢月明,星漢燦爛,終能盼能云銷雨霽,朝陽溫暖,因為十三花季,堅持前行。

      北風其涼,雨雪其雱。及笄之年,煩惱忽至。還是那跳崖般下降的數學成績,還是那慘白沉重的卷紙試題,還是父母憤怒焦慮的斥責打擊,還是這看不見光的茫茫黑鞋,我孤獨無依,步入中學,陡然上升的學業(yè)壓力讓我亂了腳步,本不擅理科的我,更是在數學面前不知所措。不知多少深夜我一個人咬牙鑽研那些頭疼的難題,不知多少白天我沉迷題海無法自拔,然而,每一次的大小測試都予我重擊,仿佛在嘲諷這無濟于事的掙扎。雨,輕輕籠罩這座城市,我麻木于淚水。抑鬱如冰湖中封住的魚。“放棄吧,堅持有什麼意義呢,放棄吧……”一個聲音,在內心深處回蕩著,回蕩著……

      雨打春山,_淺綠忽綻。迷茫中,我慢溯于思潮,恍如隔世般,記憶將我拉回一年前。猶記那初秋,落紅拂肩,日晴風暖,我憑運氣進入了這所夢寐以求的中學,躊躇滿志,載著親人的暖愛,師長的期望,向著夢想前行,前行,永不回頭,永不言棄,人世是多麼美好……現實,我走到了這一步,雖遇挫折,怎能不堅持?梅不因凜冽的寒風放棄綻放,鷹不因危險的長空放棄搏擊,而我,怎能因一點挫折而放棄堅持?況且,我是幸運的,正值十三青春韶華。云開霧散卻晴霽,多了一份堅持的.我,不再迷茫。

      春紅燦爛,時光嫣然。終于,我選擇堅持,用汗水書寫拼搏青春,以花的姿態(tài)擁滿陽光,不負青春韶華。我用公式推算出生命的深度,用幾何勾勒青春的韌性,終于,白天黑夜的奮斗,成績終于迎來了喜人的進步。

      朝陽仍熠,朝露未晞,冬去春來,夢想可期。窮將載著志向,不負韶華,十三歲,堅持到底。

      七年級,我多了一份…作文 篇18

      少年的肩上應是責任擔當,眼中應是皓月星辰。

      ——題記

      芽生葉茂,花簇果碩,時間悄然而過,消逝于歲月的洪流,再回首,那件事讓我多了一份擔當……

      黃色的太陽光從云隙間瀉下來,暖風掀動窗簾,仿佛在隱隱地期待什么。

      這是個美好的周末,也是一個與眾不同的周末,九歲的我得到了一輛不帶輔助輪的自行車。在這之前,我騎的都是四輪的,看著那輛嶄新的車子,我的眼里早已噴射出躍躍欲試的光芒。由于是第一次嘗試,爸爸不放心便讓我全副武裝。保護措施做好之后,我迫不及待地騎上去,可是剛一坐上去,就感覺到了車子的不平衡,我心中一驚,不過好在我試著騎走的時候,爸爸一直在身后護著我,好幾次差點就要摔下去了,經過很久的練習,加上我有一定的基礎,很快我就可以騎上路了,爸爸看見我學得很快就回家?guī)臀夷盟攘恕?/p>

      我正哼著小調,沉浸在喜悅的心情中,馳騁在馬路上,甚至時不時還拐個彎,放個把,我玩得不亦樂乎,“嘭……”“咚……”自行車摔倒的聲音和物體落地的'聲音一同響起,此時坐在地上的我腦子一片空白,此刻看了看灑落一地的顏料和畫板,我的心中只有一個聲音:跑!迅速扶正車子,一溜煙連人帶車子回了家。

      剛要踏進家門,就看到爸爸迎面走來,我正要和他訴說剛才發(fā)生的事情,一個粗獷的聲音打斷了我。“是哪個小壞蛋把我的畫架弄塌了?那可是我將要完成的大畫作啊!要讓我知道是誰……”話語還未說完我便捂住耳朵進了家中,依稀間只聽到罵咧咧的聲音。

      畫家爺爺的話將我要承認錯誤的勇氣打到十萬八千里外了,我的腦海中兩種聲音在交戰(zhàn),一種說去承認錯誤,另一種卻是不要去。第二種聲音愈發(fā)強大,是啊,他又不知道是誰弄的,久而久之就會過去的。但我突然想到畫家爺爺平時待我很好,他兒女都在外地,每次有好吃的都會分給我,還經常教我畫畫。這樣想著,我深呼吸了一口,向爸爸說明了真相,而且要去給爺爺道歉。我們去商店買了一套畫架,敲響了爺爺的門,他看到我們手里的東西一下子明白了,又看到我小心翼翼的眼神,笑著說不是什么大事,他正在煮飯,還邀請我們一起吃晚餐。暗夜?jié)u漸織上了天空,星星閃著光芒,這是美麗和諧的畫面……

      蔓草眾生,細雨如粉,銀河是黑夜的燈光,我從荊棘處走,一路向前,會搞砸事情,但那又如何,從此以后,我多了一份擔當——主動承認錯誤。

      七年級,我多了一份…作文 篇19

      十三歲之前,我還是稚氣未脫的少年,不懂得收集每一份喜悅、每一份美好,只讓它們白白流過,自己卻渾然不知;十三歲之后,我突然在一夜間變得更成熟了,懂得了欣賞每一份美麗,把每一份感動收藏心里。

      春風

      在逝去的十二個春秋中,我對媽媽總是一點也不關心,我理所當然地想:我媽就應該為我活著,這種想法在現在看來很專制,甚至是蠻橫。現在,媽媽的一句溫暖的話,一杯溫熱的牛奶,一個欣慰的微笑都讓我感動,因為媽媽在奉獻她的愛,給我春風般的'溫暖,讓我的心田在瞬間蘇醒,變得生機盎然。

      冬雪

      爸爸以一慣嚴厲方式,教育了我十二年,我起初絲毫不能理解,可十三歲的一天里,我卻改變了想法,那天正是冰雪消融的時節(jié),自然一派蓬勃,而我卻賴在床上睡懶覺。爸爸把我從被窩里拖出來,命令似地說道:“走,我?guī)愠鋈ヅ懿健!蔽艺腋鞣N借口不去鍛練,可什么都不能讓爸爸改變主意,爸爸一針見血地說:“你中考體育加試想得零分是不?”我一怔,爸爸也是為我好,才這樣嚴厲的,難道他不想享受這舒適的早晨?爸爸給我的似冬雪一般的愛,表面是冰冷的,但卻會一直助我成長,一份感動在心底油然而生。

      夏雨

      回首自己走過的路,發(fā)現自己實在是過于急躁,考不好就發(fā)脾氣,心不順就拿周圍的人當出氣筒……始終有朋友在身邊,我卻向她們發(fā)牢騷,她們始終不語,往往是在理清了事情的來龍去脈之后,來細心地開導我,順便講幾個笑話緩和氣氛。十六歲的我在朋友夏雨般的話語中,撫平了那顆煩躁的心,慢慢地友誼在我心里累積成了感動。

      十三歲,我長大了,但更重要的是,我在人生的行囊中裝了一份感動,在這燦爛的花季,心因感動而輕舞飛揚。

      七年級,我多了一份…作文 篇20

      光陰似箭,日月如梭。

      七年級,我們學校進行了重新分班,我進入了奧賽班,新的老師、新的同學,一切都是新的。

      剛開學沒幾天,我們的班主任就做了一件令我們所有同學都沒有想到的事情。一天,放學鈴聲響起,我們正準備和往常一樣背書包回家,卻被班主任給攔在了門口,“全部回教室坐好!”班主任一邊喊道,一邊走進教室,手里面還拿著幾大包咖啡。“今天我請你們喝咖啡!”班主任笑道,笑里面透露著一絲詭異。班主任請幾位同學一起泡咖啡,每人一小杯。我們有人提出:“糖呢?”“沒有!就這么喝!”老師的話讓我們大吃一驚。我們紛紛表示不想喝,但班主任的命令誰敢不聽呢?于是,我閉著眼睛把咖啡當藥喝了下去。老師語重心長地對我們說:“初三吃苦,從這一杯苦咖啡開始。”果然,在接下來的日子里,我自然是沒少吃苦。或許是初三的`作業(yè)確實是增多了,又或許是對初三的環(huán)境不適應,每天我都要寫作業(yè)到十一二點,甚至更晚。每天六點半就要起床。只睡幾小時的我,自然是睡眠不足,上課便打起了瞌睡。班主任很快發(fā)現了問題,把我叫去辦公室談話。“苦咖啡喝了,初三的吃苦之路開始了,但吃苦并不代表十二點睡。從今天開始,必須提前睡,充足的睡眠!”這是班主任對我說的,“要想早睡,又要完成作業(yè),必須提高學習效率!”

      于是,我開始“逼”自己,制定好每天作業(yè)的計劃,什么作業(yè)寫多久,超過就不要寫了,第二天到學校挨批評,長長記性,下次就不會慢了。這招果然有效,我寫作業(yè)的速度快了,睡的時間多了,白天有精神了,成績也就進步了。

      作業(yè)是可以早完成了,但一到考試就麻煩了。除了作業(yè)還得復習啊!平時哪有時間復習啊!我只能用周末的時間了。原來的周末,我一寫完作業(yè)便玩?zhèn)夠,看電視、玩電腦一樣也不少。可如今,我不得不用那些時間去復習。盡管十分不愿意,但為了考個,拼了!

      每個周末,我都查缺補漏,把錯的題目訂正過來,把不會的題目認真地想一想該怎么寫,把這周學的內容翻一翻,鞏固鞏固,這是比較花費時間的,以前我從未這樣做過。

      讀七年級,喝了苦咖啡的我,多了一份刻苦,為了美好的明天!

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