七年級珍惜作文錦集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的七年級珍惜作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級珍惜作文 篇1
同學們，當你在烈日炎炎的夏天，大汗淋漓的回到家，喝一杯冰水，倍感舒暢……這不都是誰的功勞嗎？水對我們來說 ，實在是太重要了。那么，誰是從哪里來的呢？有什么作用呢？
水為人類提供了交通方便，使輪船可以在海上航行；水能灌溉農田；做飯、引用需要水；我們每天喝的飲料，原料之一也是水……水為人類帶來了無數的'方便。
然而，隨著經濟的飛速發展，生態平衡卻遭到了肆意的破壞，環境危機越來越嚴重，人類遭到大自然猛烈的“強攻”：水土大量流失，土地沙漠化。這給人類敲響了警鐘。但是，有些人以為水取之不盡，用之不竭，而毫無節制的浪費。他們的思維方式有點誤會，水雖然很多，但還是有限的，我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果，人類再這樣肆無忌憚的浪費下去，生命將會受到威脅，最后一滴水將會是我們的眼淚；如果，人類再這樣肆無忌憚的浪費下去，那么不久的將來，在這曾是一個"水球"的地方，便再也看不到水的蹤跡，更見不到生命的氣息，那么地球將成為一個死球；一切的一切將永不復存。
同學們，珍惜水源吧！
七年級珍惜作文 篇2
珍惜，就是珍愛我們身邊所能珍愛的動植物。放眼世界，生命無處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無數的動、植物，人類在與自然界的和諧相處中，創造了一個又一個的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責任和義務，不僅僅是為了自己，也為了親人，他人和社會。珍愛生命和善待生命要做到三點：
1、正確認識人與自然的關系；
2、珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責；
3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒有好好把握住，它會悄悄地從我們身邊走過。在非典時期，不知死了多少無辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見，生命是寶貴的，我們應當愛護和保護自己的生命，同時也要保護其它生命。
在我們這個美麗的地球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開始它的旅程，都有一些生命在延續它的價值，都有一些生命永遠離開……
春華秋實，花開花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無二；而生命的演化，才造就了人類的今天。
我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內的.生命。
領略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過創造，才能實現人生的價值。
懂得青春是人生發展的重要時期，從生活的點點滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧！
七年級珍惜作文 篇3
生命的價值在于它的獨特。就好像這世上沒有第二個你，這世上也沒有第二個相同的生命。生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是千古傳頌的偉人，還是遺臭萬年的奸臣；生命又是永恒的，這是對于無形的生命而言，不管他是舍己為人的雷鋒，還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。
逝去的是有形的生命，留下的是銘記人心的那點點滴滴。即使自己是一枝牡丹，也應該明白，一枝獨放那不是春天，萬紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此，你成功，那只是一枝獨秀；大家成功，才能永垂不朽。
你微笑
那綻放的是春天
讓我能知道你那里是天堂
你憂郁
那是你曾經的滄桑
讓我知道失去你
是那么的痛……
忽然有種寫詩的沖動，縱然千言萬語，也融化不了我對生命的感慨。灰暗的.天空并不單調，因為它有生命的點綴。世界的每一個角落都醞釀出酒的清香，這樣的世界真讓人流連忘返。
不過，花有開有落，人生中有喜有憂，有成功就有失敗，有美麗就有丑陋。這時，不應該感傷，而是想想這新的一切，或許這會賜給你新的活力與激情。
看看懸崖邊的羚羊飛渡吧，它們用一次次生命的付出，詮釋生命的莊嚴；看看街道邊梧桐葉落吧，它們用一次次生命的舞蹈，舞出生命的偉大；想想命運中的艱苦奮斗吧，他們用一次次生命的淚水，創造出生命的奇跡。生命的權利在于我們，在于我們怎樣去詮釋、怎樣去舞蹈、怎樣去創造。
朋友們，珍惜生命，珍愛生命吧！從此，你的生命會像筍兒破土而出一樣，充滿活力；像魚兒躍出海面一樣，充滿激情……
生命，我以最高禮儀向你致敬。
七年級珍惜作文 篇4
是我不懂得珍惜，對不起。
我以為其實你還未曾老去。你翻閱著我花花綠綠的書，看著我看得捧腹掩嘴的節目，嘆一句“老了老了”時；當我問起某事你又拍著腦袋一跺腳，叫一聲哎呀，說年紀大了老健忘時，我其實不以為然。可當生日蛋糕上標著“40”的蠟燭被你吹熄時，當你年少的照片已邊角翻卷泛黃時，我才發覺原來你也逐漸老去。
當你在扎著辮子穿著長裙挽好友臂彎的少女時代時，你大概不會想到以后你的生活里會多出兩個麻煩，他們會拖彎你的'腰背，染白你的雙鬢，刻畫出你眼角的細紋，可你無怨無悔。
你承受住的傷害大概遠比我想象的多吧。你望著科學、數學成績不景氣的我，亂七八糟堆積著小玩意的我的房間，不甚懂事與弟弟爭執吵鬧甚至演變為打架的我，指責幾番，收也收不回來的惡毒話語，全都扎在了你的身上，偶爾也有氣到心里翻滾起那些話說出來會后悔一輩子的惡毒咒語。所以真的對不起。
如果對不起的魔力有這么大的話，請把我給你造成過的傷害輕輕抹掉一點，剩下的讓我在有你在的時光里，慢慢償清。
幸好我發現得不算遲，我們還有那么多的時間。我還可以珍藏住你的每一個溫柔笑意，伸手留住你的每個溫存擁抱。還可以笑嘻嘻地吃著你燒得并不太好的菜，你針針線線織出的毛衣。還可以，珍惜著那么多，你的愛意。
我會帶著這樣珍惜的心，保存住你的所有溫柔。
七年級珍惜作文 篇5
媽媽的公司終于復工，可以上班去了。聽到這個消息，我也好似有種如釋重負、重獲自由的感覺，以后，不會再有一雙眼睛老是盯著我了。
每天上班前，媽媽照舊會啰唆一番，提醒我要抓緊時間，認真學習，少看電腦，多看看書。可我只是把她的話當作了耳旁風，左耳朵進右耳朵出了。
前天下午，我做了一會作業，看看時間還早，于是，打開電腦，跟表妹聊起天來。聊著聊著，也是聊得太投機了，完全忘記了時間，絲毫沒有察覺時鐘已經過了六點。這時，屋外突然響起的鑰匙開門聲嚇了我一跳，是媽媽下班到家了。我趕緊匆匆將作業本翻開，擺出一副正在寫作業的樣子。媽媽推開房門，來到我跟前，照例做的第一件事是：檢查我的`作業。她拿起作業本，看了看，眉毛擰到了一起。這時，電腦又“叮咚、叮咚”地響了幾聲，是表妹還在給我發消息。媽媽立馬明白了是怎么回事，來到電腦前，看了看我和表妹的聊天記錄，忍不住大發雷霆：“你作業都沒寫完，竟然閑聊了一個多小時，真不像話，太不自覺!我不是反復提醒你要珍惜時間，認真學習嗎?”
我低頭無語，羞愧難當。是的，我們應該珍惜時間。時間非常寶貴，因為它一刻不停地在向前奔跑，飛快地流逝，一眨眼就過去了。我們永遠不可能挽留時間，更不可能回到過去。所以，我們要把握時間、善待時間、好好利用時間，用寶貴的時間多做點有意義的事。應該珍惜零碎的時間，而不是浪費、輕視時間，否則最后只能后悔嘆息。現在，是特殊時期，不能去學校，只能上網課，我們更應該自覺，把時間用來學習、不斷提高自己，而不是把時間花費在聊天、打游戲上面。這幾個月，如果正確地利用時間，開學后就會比原來優秀很多，而錯誤地利用時間，成績便會直線下降。有句話說“你的時間在哪里，你的成就就在哪里!”在這疫情期間，你的時間用在哪里，足以拉開你和別人的差距。
七年級珍惜作文 篇6
坐在這寬敞明亮的教室中，想起為我辛苦勞作的父母，想起我曾經打拼的歲月，我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后，都包含著父母的鼓勵、老師的教育和同學的幫助。然而以前的我是那么任性行事，那么的不懂珍惜。
或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請你化悔恨為珍惜，好好去珍惜每一種緣分吧！其實，我們能相聚一堂，甚至于同在一所學校上學，這都算是一種緣分，是我們曾努力爭取來的緣分，請不要讓他再次流失，讓我們好好珍惜吧！生命僅此一次，錯過了，就統統錯過了，只有珍惜現在，我們才不會在未來的日子里有余恨了，在時間的流逝里，我們付不起生命揮霍的代價。在這個世界上，沒有什么能與別人給我們的關懷相提并論，因為它是始于心靈深處的一種愛，可是如果你不好好珍惜，你將會失去生命中最寶貴的.東西。
曾經總以為同學間退一步就是懦弱的表現，殊不知那是一種多么錯誤的想法，三年的時光，一閃而過，我卻沒有好好珍惜，我很后悔。在這個陌生的環境里，思念也成為一種美好的享受，想起同學燦爛的笑臉，想起同學誠摯的祝福，還有他們無私的幫助，現在卻連見一面都是一種奢望，突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里，可那時的自己卻還經常抱怨別人不夠好，人心真的有滿足嗎？也許知足者，真的常樂吧！
朋友，現在的一切都將是未來的回憶，是一種不分國界種族的另類富有，請不要讓回憶蒙上陰影，每一分情誼，都需要我們用心呵護，需要我們用心經營，需要我們去珍惜。機不可失，時不再來，珍惜現在吧！
七年級珍惜作文 篇7
有些東西天天都圍繞著你，你不以為然地享用著。可是當你一旦發現失去了它或它們時，你將痛苦萬分。 ——題記
寫出人生最寶貴的五樣東西，我心想：五樣啊，太少了吧！人生寶貴的東西那么多，卻只選五樣。“親情、健康、道德、誠信”，我動筆寫下這四樣，卻被最后一個難住了，我想：要財富還是知識呢？財富能讓我的一生更享受一些，知識，能讓我博學多才，誘惑都這么大，到底該怎么辦好呢？轉念一想，財富只是物質上的，而知識，能讓我精神充實，能讓我做一個有益于別人的人！我毅然把“知識”寫了上去。終于選好了，不禁松了一口氣。
“從這五個中劃去一個，這意味著生命中就再也沒有了‘這樣東西’。”老師的這句話，猶如晴天里的一聲霹靂！我心想：親情，不能舍去，我不想失去父母親及家人的關愛；誠信，俗話說“民無信不立”，如果抹去，還能指望別人相信你嗎？健康，沒有了他，成就一番偉業從何談起？道德，一個道德敗壞的人，還有誰愿意接近他？知識，沒有知識，怎么成才，怎么出名？它們如一只只貪婪的猛獸，向我襲來，一時間我難以抉擇。算了，做一個身體健康、有道德、講誠信、親情環繞的'“文盲”吧。我這樣想著，順手把“知識”“消滅”了。知識一走，頓時感覺大腦空空如也。
知識沒了，剩下的又怎么抉擇？算了，我決定做一個不健康的善人。知識剛走不久，健康也跟著“去”了。
更難的挑戰是第三關了，我的人生王國中只有“親情”“誠信”“道德”這三位“大臣”主宰著，我橫下心：干脆，做一個無德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠，我望著他的背影不禁傷感地搖頭嘆息。同時有一絲不祥的感覺在心頭掠過。
接下來老師的話驗證了我剛才的預感。天吶！簡直無法抉擇了，看著生命中僅剩的兩樣東西，眼光在親情和誠信上徘徊，真是如同自己的左手右手，哪個都不舍得。我糾結得很，叫天天不靈，叫地地不應，眼淚在眼眶里直打轉，要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用！”還是說你是一個守信用卻不孝順父母的人呢？我可不想擔待這些罵名。經過一番殘酷的抉擇，最后，心里的天平慢慢偏向了“親情”，接著舉起千斤重的筆，一下子把誠信劃去，這時好像有一把錘子敲擊著我的心靈：這樣對嗎？不后悔嗎？劃下的每一筆都深深地刺痛了我，我的心在滴血。
游戲接束了，心情再也難以平復，不禁默念道：珍惜擁有，心存感激。
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