【精品】小學生作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
轉眼間，距離小學畢業，只剩下不到一百天的時光。一想到畢業，就感覺有些酸楚，十分惆悵。畢竟是相聚了六年的同學，雖比不上親情那么溫暖，但那濃濃的友情，也難以割舍的。
要說在初中相聚，這對于我來說也是不可能的。我讀的`是民辦，要住宿。再加上也沒人與我同校，所以，這最后三個多月的時光，對我來說也是意義非凡。
如果能再做一回小學生，我還要繼續當班級的班長，為班級繼續服務。還要繼續做大隊委員，為學校做事。在原先，大隊輔導員徐老師很信任我，交給我了很多任務：為幼兒園小朋友講解校園環境、生活；與同學一起主持學校活動；在主席臺上發言……像這樣的活動很多很多。可能有時時間很緊張，還有許多其他作業、考試，感覺很苦。但這不僅是個能鍛煉自身勇氣，演講能力的活動，也是個能體現個人時間管理能力的過程。所以說，如果還能再做一回小學生，我還是會選擇這項“苦”的差事。
就說在上個星期的事吧，星期二要給幼兒園小朋友介紹小學生活，而在前一個雙休日，星期六在下沙與杭州奔波，考試、上課。早上不到八點出發，晚上十點才回到家。并且，我有暈車癥，極其容易暈車，不可能在路上背誦講解的內容。周日上午兩節興趣課，下午把作業完成。做完這些，就已發現只剩兩個夜晚供我背誦。
魯迅說過，“時間就像海綿中的水，擠擠總還是會有的”。早自修前，午讀課上，第三節課后，這些時間都被我用來做作業和背誦。終于，在周二之前，把它背出了。
我還要繼續參加運動會，堅持鍛煉，為班級貢獻微薄的積分。我還要繼續向競賽進發，為班級、學校爭光。我還要繼續參加校外表演活動，鍛煉自身的勇氣。當然在繼續保持良好習慣的同時，我也不能做一個“調皮”的孩子，與幾個“生活差生”一起打鬧，迷戀游戲。
可是時間不能復返，這些想象也不可能實現。所以說，讓我們好好對待現在的時光，不能虛度光陰，多做一些有意義的事吧！
小學生作文 篇2
在我很小的時候，外婆每天都帶我到家門前的小河邊玩耍。有一天，我忽然發現河里的水很臭，而且冒著泡，河面上還飄著很多垃圾。于是我問外婆：“這條河里有沒有魚呀？”外婆對我說：“這條河又臟又臭，怎么可能有魚呢？”我又問：“為什么會又臟又臭呢？”外婆回答說：“你看，那兒有很多工廠，還有很多餐廳，排出的污水都在小河‘肚子’里，所以才會這么臟。看看，還有不自覺的`人隨手扔垃圾呢。”哦，我明白了。
今天是星期天，我做完了作業，來到門前的小河邊散步。咦，河水變清了，令人作嘔的氣味也沒有了，垃圾不見了，還有小魚在游來游去。為什么會有這么大的變化呢？我回家問爸爸：“爸爸，我發現門前河里的水變干凈了。為什么呢？”爸爸摸摸我的頭，說：“你發現沒有，附近的工廠搬走了很多，餐廳也不亂排放污水了，人們都在愛護我們生活的環境，幾乎沒人亂扔垃圾了。環境能不變好嗎？”我歪著頭想了想，是這樣呢!
我們都要愛護環境、保護環境，我們的生活才會更健康、更快樂！
小學生作文 篇3
吃完飯，雪下起來了。大片的雪花結成一張張碩大的白網，從天空飄落下來，像給大地鋪上了一層白被子。
看，這雪花像一片片鵝毛，在風中隨風舞動，它飄落在田野，田野便披上了一層潔白的婚紗。一時間，山川，河流，城市，田野都籠罩在這茫茫的大雪之中。他們在陽光的照耀下變得格外光亮。在此，我不禁想起了一句詩：燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
我和表弟在這么忙的大雪之中玩的樂不思蜀。我手中正捏著一個雪球，我以迅雷不及掩耳之速扔向了表弟，哈哈，我真是一名神槍手。百發百中。不一會兒，表弟拿著一個比我拳頭還大的雪球扔向了我。我靈巧的閃在了一邊，哈哈，沒扔中。表弟仿佛被激怒了，拿著雪球滿世界的追著我跑，并揚言要教訓我……
打完雪仗后，我們倆個堆了一個雪人。我用兩個鵝卵石，當雪人的眼睛，用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用兩根長樹枝當雪人的手。對了，我差點忘了，給他添上一個櫻桃小嘴了。我找來了一些樹葉當雪人的嘴巴。我在雪人的腰上系了一根繩子，當他的腰帶。嗯，好了。一個可愛的雪人就在我的手中誕生了。（自我陶醉中）
再看看表弟，不看不知道，一看嚇一跳。他竟然用兩根吸管，當雪人的.手，他站了起來，似笑非笑的看著我。等一下，為什么我有一種不祥的預感。表弟看了看我的雪人，又看了看他的雪人。對我的雪人說:“你完蛋了”。說著便沖上去摧毀了我的雪人。“NO”我對表弟惡狠狠地說“你也完蛋了！”我追著表弟滿世界的跑，跑累了，我們就躺在雪地上。
茫茫的雪花四處飛舞，仿佛見證著我們的情誼和美好的童年。
小學生作文 篇4
以前我，我總認為自己是一個小孩，每天干什么都要依賴爸爸媽媽。上學要爸爸媽媽送，放學要爸爸媽媽接，就連去超市買點東西都要媽媽陪著去才行。但是星期二放學時那件事，讓我覺得自己在逐漸長。
周二下午時，外面下起小雪，我們放學時已是漫天大雪，走出校門，以為爸爸媽媽會來接我的。我左顧右盼等了好久也不見他們的蹤影，周圍的同學一個個都被父母接走了，我好失望，心想只有自己坐公交回家了，到了公交車站等了半個小時也沒車來，我又四處張望還是沒有爸媽的身影，這時公交車像輛牛車似的緩緩開過來，接孩子的家長和大大小小的孩子們便蜂擁而上，我也快速跑過去擠上公交，卻被另外一個接孩子的`家長硬是給擠下了公交車，并撲倒在地上，衣服鞋，書包全濕了，狂風夾著鵝毛般的大雪直往臉上摔來，我滿臉都是淚水和雪水，心想：媽媽您在哪兒呢?您著不著急呀?這時又一輛公交車開過來，我擦掉臉上的淚水飛快沖上了公交車。
終于到家了，剛到樓下，便看到媽媽手里拿著雨傘急沖沖往下跑，我撲到媽媽懷里，剛想哭，媽媽卻愧疚地說：“真對不起，媽媽看錯鐘點了，可我女兒真棒，終于長大了，可以頂著風雪自己回家了。”我本想哭，聽了媽媽的話，我卻破涕為笑：是的我長大了。
小學生作文 篇5
中午太陽火辣辣的，真是又可又餓又熱。我不禁抱怨起這鬼天氣，真巴不得插上一對翅膀，飛回家里。終于，到了家，打開門一看，咦，怎么沒人？我不管三七二十一，趕緊倒一杯水，咕嚕就喝完了。中午沒人在家，該吃什么好呢？忽然我眼睛一亮，頓時想出了一個點子——吃面條。
我拿起那筒面，頓時就卡殼啦，糟啦！是應該先放水還是先放面條呢？平時媽媽下面條的時候，又沒注意到，算啦！賭一把，先放水吧！我把水放進鍋里，點燃火，燒開后，我拿起鍋鏟，在鍋里撈了一下。對了，忘了放鹽了。我拿起勺子，但實在拿不準鹽的劑量，就只好在鍋里一次放一點，幾乎放了七八次。接著，我把火關掉，拿起一雙筷子，把面夾到碗里。才發現，面條煮爛了，夾不起來了。我只好用鍋鏟把面盛到碗里了。
我端起一碗面，坐在餐桌前，想好好的.品嘗一番自己的勞動成果，可面條一到嘴里，頓時腦袋一片空白，只浮現了一個字——咸！最后，這碗面被我判了“死刑”——潑掉！我的肚子餓得咕咕叫，只好拿著錢去外面買面包吃了。
經過這次教訓我知道了，要留意身邊的一點一滴。其實下面條也并不難，只要敢于嘗試什么事都很簡單！
小學生作文 篇6
我，一個性格很開朗的女孩，長著一米六左右我個，皮膚較黑，一雙水靈靈的大眼睛上面長著淡淡的眉毛，眉毛上面還長著愛哭的鼻子呢愛說的嘴巴也長饞嘴的痦子。
我的愛好是舞蹈，為了圓我的演員夢，我去了沈陽藝術學校上學，我愛舞蹈，有時聽到音樂會在家對著鏡子跳舞，在大街上聽到音樂還會情不自禁的動氣來呢。
我喜歡讀書因為高爾基曾經說過“書籍是人類成功的階梯，我想再上一層，于是我喜讀書，像《悲慘世界睡美人》、《綠野仙蹤》、《睡美人》、《苦兒流浪記》······我都愛不釋手，經常被樹種的故事情節所吸引，常常能忘掉一些不愉快的事情。
每一個人都有自己的`優點，連強盜也有，當然我也有，直白的說我就是有些寬容心，在平時我不愛吵架，不向別人，遇到些事就大喊大叫。
人有優點當然也有缺點，因為人不是十全十美，在我記憶的長河里我有許許多多的缺點但我最大的缺點是虛榮心態強，那天我有一個千載難逢的好機會去聽馬天宇的演唱會，有一個好機會不但讓我學到奧運加油的動做，而且得到一張簽名的照片和一張光盤，我非常高興，但又害怕，因為我的鞋子上珠子掉了，很難看，于是我心想：到底去還是不去呢去又怕不去又想得到，唉這可怎么辦呀這時去和不去這三各字一直在我的腦袋里徘徊著，最后我下定決心還是不去了吧。看者臺下的觀眾紛紛舉手，自己想舉但是害怕，我沒有舉手，如今一想起這事都還傷心呢！
這就是我，一個個性開朗的，虛榮心強的女孩子。
【小學生作文】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
讓小學生作文12-10
小學生作文09-04
小學生的作文09-04
小學生的作文09-04
小學生的作文09-04
小學生作文09-04