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趣味投籃優秀作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的趣味投籃優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味投籃優秀作文1
今天的作文課堂上,老師拿著一個籃球和一個小桶,我心里想看:難道老師又要我們做游戲了。“我們今天要玩一個投籃游戲。”老師嘴上帶著微笑說道。同學們大聲喊到:“太棒了!太棒了!”
老師開心地說:“我來說一下游戲規則,投籃的時候我們要站離籃球的兩米外,只要投中了就贏了。”“我先來投一次。”老師說,“看看我能投中嗎?”首先,老師抬頭挺胸地握著籃球,接著,老師用手拋了出去,腰往前微微前傾。最后,籃球在小桶上轉了一圈,結果掉下來了。
接著,輪到周熙然來投球了,首先,她的腳一只在前面一只在后面,身體側著站著,眼睛瞄準前方的'小桶,左手拿著籃球,接著,她著,她跳了起來把籃球投向小桶,右腳抬了起來,最后,她用力過猛,籃球撞到了墻上,滾了下來。
最后該我上場了,首先,我的腳并在一起,眼睛死死的盯著小桶,心里想:“我一定要投進去”右手拿著籃球,我的右手把球一下子投向了小桶。最后,“撲嗵”一聲,大家鼓起掌來,原來球進了,我開心地一蹬腳跳了起來。
這個投籃游戲可真有趣啊!你們喜歡嗎?
趣味投籃優秀作文2
今天我們玩兒了一場趣味投籃游戲。 老師笑著說:我們一起玩兒一場趣味投籃吧!同學們議論紛紛。 老師,我想來玩兒,好不好? 老師,讓我來吧。 老師怎么玩兒呀? 老師先說了游戲規則:站在兩米外,把紙球投入紙盒子里,就算贏。只見老師拿起了一個紙盒子說:誰想第一個來? 同學們說: 我想來,我想來老師。 老師我來,我想第一個老師。 我來,求你了老師。 老師接著說:想玩兒的排隊! 我們一下子排好了隊。 終于開始了。只見一個同學找了一個不遠不近的地方,站好,接著左手緊緊的拿著球,瞄準盒子,眼睛也緊緊地盯著盒子,最后輕輕一投,輕松地投了進去。 終于同學們大聲歡呼,太厲害啦! 終于輪到我了,我心情有一點兒緊張,不知道是站近一點還是站遠一點,站近呢,又怕同學笑,站遠呢,又怕打不中,然后我還是站遠一點,雙手緊緊的'捏住球,左眼瞇著右眼瞄準,但是我還是有一點緊張。力量要控制好我在心里告訴自己。最后,我用力一投,不小心投到了墻壁上,然后反彈過來,成功投進了盒子里。太棒啦!同學們發出了一陣驚呼。 我開心地跳了起來,這場趣味投籃太有趣了。
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