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    寫挫折作文

    時間:2022-09-03 14:59:55 優秀作文 我要投稿

    寫挫折作文

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的寫挫折作文,歡迎大家分享。

    寫挫折作文

    寫挫折作文1

      “咚”的一聲,剛學自行車的妹妹又一次撞在樹上,她人仰馬翻的樣子像一只手,把12歲的我拉回了三年前的時光里……

      那年我9歲,是個一意孤行,想用自行車騎出一條路的短發女孩。那天,我推出我的自行車,左腳輕輕一蹬,右腳一跨就靈巧的上了車,“唰”的從坡上滑了下來,龍頭一擺就溜入了一條環形的'林蔭小道,我的目標是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個小石子把我絆倒了,我與成功失之交臂——才騎了九圈半!我一邊從車下鉆出,吐掉掉進口中的樹葉,抖掉身上的灰塵,扶起自行車,又走向林蔭道,一個小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。

      “啊!”妹妹的大叫沒能把我拉回現實,卻把我拉回了暑假……

      “啊呦媽呀!”我騎車過了石子路,終結了“顛簸之行”,卻沒看見10米外出口的鐵柱子,我為了躲它,車胎撞上了路牙,我連人帶車落入了松樹叢,結果不用說,我的手上、腿上都被扎了幾十個小紅點。可是它打不敗我,它只是一個小小的絆腳石,它沒有擋住一個12歲的騎著自行車穿梭在長江路上的少女了。誰也沒想到這個少女會是3年前那個與成功失之交臂的女孩。

      “啊!”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現實,我一邊把她扶起,把車停好,幫她清理傷口,三年前,這些事我都經歷過一遍,誰會在意呢?失敗只是一時的,請不要為它付出可能光彩照人的明天。

    寫挫折作文2

      夜深了,月光透過窗子,撒了一地白霜。我獨自坐在書桌前,做著那個對我來說像山一樣的暑假作業。

      這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我難過,為什么我的期末努力那么多,但都只有語文在95分以上,我怨老天不公,我阿姨她也為了我付出了許多心血。漸漸又想起了那晚上努力的情景,又想起阿姨幫我輔導功課的情景,眼淚在我眼眶里閃動。

      算了,不去想它了,我拿起桌上的`那塊面包,扛起搖椅,來到了樓下,面包啃著啃著,一群小生物吸引了我的眼球:螞蟻。它們分成一組一組的,來搬我吃剩的面包屑,看著看著,看到了一只落了隊的螞蟻,他獨自一蟻在搬面包屑,它看起來是那么的吃力,可它并不氣餒,努力搬,最后,不僅搬動了,還跟上了大隊伍。

      這時,我明白了一個道理:人的一生肯定是布滿挫折,只要努力,像螞蟻一樣,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

      想到這里,我笑了。

    寫挫折作文3

      對于強者而言,挫折就好似攀腳石,戰勝他后再登上去,一步登天,便能開啟人生的另一個巔峰!而對于強者來說,挫折就宛若萬丈深淵,一步踏錯,便毫無退路……

      其實每個人都會遇到或大或小的挫折,但對于不同的人,破挫折的方式也不相同。于強者,解挫折的密碼,大致上就是堅持不懈的努力;于弱者,打開成功之路的鑰匙,無非就是不再懦弱無能,盡量開朗樂觀,積極面對困難挫折。

      如果你問我,挫折是什么,我也很難說,因為它總是神出鬼沒,不經意間它就來了,但卻無處不在,一個小動作就把它招來。

      就像那年秋天,秋高氣爽,學校準備舉辦運動會。因為我跑步比較快,所以老師讓我當了五十米乘八的長跑運動員。自從我知道了這個消息,便起早貪黑地抓住任何時間練習長跑。終于到了比賽那天,我活動活動筋骨上“戰場”了。“砰!”隨著裁判的.一“槍”令下,我以迅雷不及掩耳之勢搶占先機,暫居第一。誰曾想一個同學趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時,將我絆倒,其他同學一個個后來居上。我不服輸,站起來繼續向前趕,但很可惜,我沒有得到第一名。

      我坐在一旁泣不成聲:難道我這么多天的努力都付之東流了?這時,同學過來了,她安慰我說:“雖然這次你沒能得到第一,但你身體不是更健康了嗎?”我細細一想,也是。從此以后,我積極面對困難,依舊日日跑步,終于在下一屆運動會上,我拔得頭籌。

      學著積極面對挫折,你將會看見一個與眾不同的世界。

    寫挫折作文4

      成功對每個人都算是一件幸運的事,但不是每個人都能獲得成功。要成功,需要走一段很漫長的路,在旅途中定會經歷許多挫折與坎坷。

      挫折時能人的無價之寶,是懶人的無底深淵。強者在挫折面前愈挫愈勇,而懶人面對挫折便頹然不前。

      我國明代的談遷用了25年編寫出了《國榷》初稿,不料卻被貪婪之徒偷走。他承受著劇烈打擊又埋頭苦干了10年,再次寫成了《國榷二》,后經3年的修改,最終定稿。他不就是在挫折面前勇往直前,愈挫愈勇的嗎?

      世界上沒有平坦的大道,真理是無窮無盡的。只有不怕困難的探索者,才能尋得無價之寶;只有不畏攀登的采藥者,才能采得真正的仙草。每一份真理背后都是在經歷無數挫折后才成功,只有只有這樣才能使挫折變成我們成功的`階梯。

      弱者不敢面對挫折,因為他們害怕失敗,因此陷入失敗中便無法自拔。其實挫折不等于失敗,真正的失敗是失去了信心,失去了成功的信念。

      挫折可以戰勝,挫折孕育著成功。而前提是要具有堅定的信心和勇往直前的信念,只有具備了這些條件,挫折才會被你拒之門外。

      同學們,明天就是踏平挫折路,揮手撥開云霧時。

    寫挫折作文5

      人人生命中都有過挫折,我也不例外,也經歷過大大小小的挫折,最大的那次莫過于學自行車了。

      那天是個艷陽高照的日子,因為是雙休日,還因為爸爸給我買的成人自行車到了。媽媽睡了個安穩的午覺后,穿戴整齊,帶我下去學自行車。

      車是亮黃色的',還帶個籃子,我本以為學這東西很好玩,可剛一坐上去它就左搖右晃不聽使喚,把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩穩當當,自行車也變得溫馴,轉圈、轉彎、躲避行人無所不能。我又鼓起勇氣,又自己試了一下,可自行車依舊像個野孩子一樣,帶著我橫沖直撞,要不就是差點摔下來,要不就是撞東撞西。媽媽說速度是根本,只要把速度練上來,車子也就乖了。

      可我還沒忘剛剛的恐懼,車子差點兒就把我甩下去了,現在我都不敢上去。媽媽說什么我也都左耳進右耳出,到頭來還是沒騎一會兒就栽在路上了。媽媽氣得訓我,我又怕又無奈,不知要怎么做。我急得眼淚都下來了,求媽媽別讓我學了,可媽媽總是斬釘截鐵地回答:“不行!今天必須學會!”。我雙眼模糊,又被逼上了車,這次還是不行。我想:“為了早點回家,我一定不能放棄!”于是擦干了眼淚,上了車,這次我剛上車就提速,這次車子安穩多了,拐彎、躲避行人都沒有出錯,我歡呼著不肯下車,靈活地在院子里騎了一圈又一圈……

      遇上挫折是正常的,我們不應該低頭,而是應該勇敢面對!

    寫挫折作文6

      挫折的背后是美麗……

      ——題記

      小草經過風雨的洗禮,仍然挺直腰板翠欲滴;伏櫪到了退士之年,仍然馳騁千里縱橫沙場;將士到了花甲之年,仍然緊跟大帥保家衛國。他們雖然遭受挫折,但也創造了美麗。

      千越甲可吞吳

      吳王夫差,一雪殺父之仇,俘獲越王勾踐,勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗,于是在夫差面前表現得十分順從,每次吃飯都要常常苦膽的味道以激勵自己。就把它放回了越國。勾踐為一雪恥辱,幾年臥薪嘗膽,并出兵一舉滅了吳國。勾踐為雪恥,臥薪嘗膽,又憑著“千越甲可吞吳”的志向滅了吳國,一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折,但是憑著自己的理想畫出了一個美好的結果。

      屢遭貶底賦赤壁

      蘇東坡因為與王安石政治不和,連受貶謫。遭受重重挫折,但是他樂觀,他豁達。寫出了兩篇流傳千古的`《赤壁賦》,還在西湖上建立了一座長堤。甚至被貶期間的詩詞文都超過了安樂時期,不論篇幅,還是數量。如果說東坡的一生仕途平坦,那么他的文章會黯然失色,所以說挫折是美麗的,但也是痛苦的,但痛苦是短暫的,美麗才是長久的。

      其實,不只是勾踐、蘇軾,司馬遷面對宮刑的挫折,忍辱負重,寫出來千古美麗的《史記》;蘇武身在匈奴,但仍然保持大漢心,在挫折的同時為自己正了名;還有江姐、史鐵生……

      挫折是美麗的,它豐富了我們的生活;挫折是美麗的,它使我們走向輝煌;挫折是美麗的,它使我們戰勝自我,實現人生的光輝燦爛。

    寫挫折作文7

      “路遙知馬力,日久見人心”,“近朱者赤,近墨者黑”這都提示著我們要樂交諍友不交損友。我,不知覺地交了一群損友,我很難過。我對那群損友沒有任何依戀,但我心里卻很矛盾。

      當我沒有再和她們混在一齊的時候,我似乎找到了遺失已久的快樂,可是在這時候她們卻很嫉妒我,不時地用惡語傷害我。我想;這就是我曾經的好友嗎?她們一下子卸下所有的偽裝,令我無法接受。

      我曾經是老師最大的希望,是同學的榜樣。到現在,我什么都不是…。。這個過程翻天覆地。我不想再讓身邊的人失望,我想重頭再來,這應該有可能罷!

      天低下沒有解決不了的難題,只有等待人去解決的難題,我相信命運始終掌握在自己的手里,但是輿論會使人墜落到無底深淵,這些閑言閑語,講的人卻沒有想到被害者的辛苦,我真的體會到這種折磨了,我的后悔已經來不及了,不該發生的.事情已經發生了,我無法改變一些人的思想,因為我始終沒有這個能力,我現在到底該怎么辦才好。為什么所有人都這樣,我似乎對這個世界已經充滿了仇恨,就等待著報復。

      這個世界給我這樣的人生,讓我受到這個嚴重的打擊,我是如此般的難受。我現在最想得到的就是解脫。上帝,請原諒我的過錯。我只想再有一次機會,也許你聽不見。

    寫挫折作文8

      每個人的成長道路上都會遇到挫折,遇到挫折的同時也會讓我們成長,走向成熟。

      當我面對挫折的時候,受到親人的啟發而解決問題。有一次,我和好朋友要去操場玩,好朋友走出門并關上門時,由于用力太猛而把門窗給振碎了,好朋友一愣,立刻逃走,我站在門窗碎的地方想了想拿起掃帚來打掃碎玻璃,正巧老師走過,看到我掃碎玻璃;說:“你竟然毀壞公共財產,罰掃教室一個月!”我覺得很委屈,一直想哭出來,被老師冤枉很不好受。

      我垂頭喪氣的回到家,躺在床上大哭一場,奶奶聽到我的哭聲,就到我的房間問:“寶貝,怎么呢?”聽到奶奶溫柔的聲音,我抽咽的回答道:“今天好朋友不小心振碎了玻璃,我去打掃,被老師看見,說是我弄碎的。我覺得很委屈,也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋。”奶奶說:“哦,是這樣啊。寶貝別難過,被別人冤枉是很正常德,只不過解決的辦法有很多種,你沒運用而已呀!比如說,你可以跟老師好好溝通,說清楚這件事不是你做的.,不就好了嗎?”聽了奶奶的話,我茅塞頓開,決定第二天向老師說清楚。

      第二天,我心平氣和地向老師說清楚事情的來龍去脈,老師向我道歉,并懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。

      通過這一次的挫折,我知道,遇事不能只是一味的發泄情緒,而要自己思考解決,這樣才能快快樂樂的成長。

    寫挫折作文9

      談遷是我國明清之際的歷史學家,他從29歲時便潛心著書,歷時27年,終于完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而,一天夜里他家被盜,書稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦,談遷肝膽欲碎,但他冷靜下來,又從頭寫起,9年后,他又寫成了這部傳世巨著,這次,書稿比前次更加完美。

      挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦,但這痛苦并沒有打倒他,而是帶給了他新生,使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿,如果沒有他的重振旗鼓,如果沒有他的不斷完美。或許,我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關鍵看我們能否戰勝它。

      鄧亞萍4歲時便開始練習乒乓球。到8歲時已技藝超群,但她被省隊拒之門外,原因是個子太矮小,沒有發展前途。面對上天給予的打擊,鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于,她以自己的實力證明了自己。

      挫折本身并不美麗,挫折只在人們用堅持、用拼搏、用奮發去戰勝它時,才愈發光彩照人。鄧亞萍正是用自己的.蛻變而戰勝挫折,眼前才能映出一片光明。

      塞廖爾·斯邁爾曾經說過:“如果人生只有晴空,而沒有陰雨,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊,人生只有經歷挫折才叫生活,生活

    寫挫折作文10

      在人生的道路上,每個人都是抱著滿滿的自信和滿腔的熱枕。但是人生之路并非一路平坦,總有那么一些挫折。這也就是對我們的考驗,在考驗面前有人選擇勇往直前,而有些人卻選擇放棄。

      總的來說,我也是一個經常摔倒的人,而偏偏每次都是關鍵時刻。但是,挫折卻使我認識到了什么。

      我最記憶猶新的.是那一次可怕的教訓:三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀!聽到一個,兩個……許多平常的同學都比我高,馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時,我都不敢看老師們的臉了,經過了一陣數落后,我才回家了。

      回到了家,我看著試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著不該錯的題都錯了,一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期里,都復習了課文,還看了新學期該學的內容。結果,在新學期,我得到了比以往更好的成績。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進器!

      也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養成了一些受益終身的習慣,讓我做什么事都馬虎的習慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長了一次。而且,如果沒有那次教訓,也就沒有今天所得的成績。

      我們都在挫折中不斷成長,也就是挫折讓我們學習到很多,認識到我們的不足,從而讓我們變得越來越成熟。只要我們勇敢的面對挫折,不斷迎接新的挑戰,就一定能走向成功。

    寫挫折作文11

      在國外的西方國家很流行一種新的教育方式,叫做挫折教育,所謂的挫折教育就是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折,從而激發受教育者的潛能,以達到使受教育者切實掌握知識的目的。

      說到挫折教育,我媽媽也想在生活中找點事想讓我也受一點教育,可是我媽媽一直都沒有想好,怕這樣對我的學習有影響,可是越怕什么也就越來什么,這不,我班就發生了一連串的有趣事件。

      剛開學后的`幾個星期,我班在一天中發生了一連串的丟東西的事件,中午有一桌同學,一男一女一起丟了錢,女同學丟了100元整,男同學把班級六個同學交的水費丟了,加起來一共將近有160多元,當丟錢的兩個同學將此事告訴老師以后,老師便在中午告訴我們要把自己的MP3,MP4,手機,錢,等各種貴重物品都要隨身攜帶著,如果再有丟東西的,就自己負責。結果下午第四節課一上課,又有一名女同學說自己的手機不見了,告訴了老師,又向自己的手機打了電話,還是沒有找回來。老師問了這位同學當時把手機放到了什么地方,那位同學卻說她把手機放到了書桌里,老師也不仔細地問問同學,那位丟手機的女生今天是不是真的帶了手機,是不是真的丟了。

    寫挫折作文12

      挫折是因為人從簡單覺悟出來的。戰勝挫折,看起來遙不可及。那我就說說我戰勝了挫折的一件事。

      有一次,我和同學結伴去白云山爬山。我很少爬山,我的腳多走路就會痛。從山腳起和同學一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰,腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關,一步步地走上山,腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個米袋,慢慢地拖。走到山腰剛好有一個中途休息站,大伙兒都停下喝一口水再前進。再次啟程雖然說好了一點,但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續前進,一邊走一邊看著那美麗的風景,呼吸那清新的`空氣,我也覺得它們是在鼓勵著我,讓我能堅持到最后。我一直落在同學的后面,我再鼓起勁,快速行走了一段路。經過了許許多多的彎路,終于我走上了這個“天南第一峰”,一覽廣州的風景。

      挫折,在人生中是必不可少的,因為有了挫折,我們才有了成功。如果我當初在山腰時就放棄,那么,我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎?就如說“面對挫折,許多人帶著放大鏡,但和挫折拼搏一番后,你會覺得挫折不過如此”我們要努力地面對挫折!

    寫挫折作文13

      每個人都會有自己獨特的成長經歷,我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們在不同地方面影響著我

      挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業優異成績。

      挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學習騎自行車時,先開始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的.心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來,也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。

      挫折還在許許多多的方面影響著我,但是由于時間的關系,我已一一的淡忘,一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕,但它才是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!

    寫挫折作文14

      這題目為什么這么難做?我花了正在半個小時還是做不出來!我又焦急又生氣地說。可是聽我說完這句話,家里還是靜悄悄的,沒人過來幫我,不由的心生失望。左思右想不得其中奧秘,正當我想放棄的時候我腦海中突然浮現三個字:找規律!于是我開始列舉,我再次用學過的枚舉法仔細算,列了6個數我就發現這個方法不適合,這道加星題可沒這么好做,因為它是求第1000個數除以3的余數是多少,不能用之前的'枚舉方法,否則算到什么時候是個頭啊。

      正當我心灰意冷時無意中瞟了一眼書上那道例題,上面工工整整地打印著一道道豎式。我仔細一看,心中便有了主意,打算依葫蘆畫瓢。舊辦法用不了,那就嘗試新辦法!我立刻用1000去除3,結果是333余1,那么余數就是1啊!加星題也沒想象中那么難解。此時我高興得感覺比吃了蜜還甜。

      這件事讓我懂得做題目的時候如果很難沒有現有的規律,那就要自己來研究規律。不能偷懶、想當然。只要努力探索、仔細觀察,規律就在眼前。

    寫挫折作文15

      一生中有許許多多的挫折,有的人是一蹶不振,有的人是在逆境中學會飛翔。我在面對挫折時,是學會飛翔。

      在四年級放暑假時,我因為貪玩把腿磕傷了,傷的'非常重,換藥時我哇哇大哭。唉,早知如此何必當初,這就是我貪玩的代價!

      我每天臥在家里,一直自責。我是“墮落”,還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思,說:“女兒,你受傷的這段時間,是不是應該學點什么?比如:刺繡、彈琴……”我想:就是呀,與其整天呆在家里無所事事,還不如學個東西。

      我在接下來的一個半月里,學了刺繡。最簡單的就是“十字繡”了,我一天就學會了,我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮,那一針一針都帶著我的快樂,那一針一針都帶走了我的郁悶。

      快開學了,腿也快好了,作品也快完成了。

      那件作品不僅僅是一件作品,也是我面對挫折的一個態度,我振作起來了,我“勝利”了!

      我在面對挫折時學會了飛翔,學會了振作,學會了怎樣面對,學會了利用時間,同時也學會了刺繡!

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