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門檻優秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼拈T檻優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
門檻優秀作文1
我順著金色的繩子向上爬,看到了屬于我的藍天,再回頭,看見那些被我跨過的荊棘正在對我微笑!}記
青春是什么?只是進入初中了嗎?只是長高了嗎?不,我覺得青春應當是成熟的,是堅強的。
轉眼間,十二年過去了,我們進入了初中,踏入了我們的青春;叵脒^去,我們整天歡歌笑語,嘻嘻哈哈,只是在玩樂,根本沒有以學習為目標,這是多么的無知,F在我們踏入了初中,踏入了青春生活,迎面而來的是沉重的學習負擔以及繁重的作業。給我造成了心理負擔,漸漸磨滅了我對學習的興趣。雖然,我有時也想過放棄,但我從來也只是想想,因為這就是我們的青春!學會了承受壓力,逐漸變得成熟了。
七年前我們是歡樂的.小學生,七年后的今天我們是沉穩的中學生。
不久我們迎來了第一次的月考。這次,我的英語成績一落千丈。當接到考試卷后,我仿佛覺得這是一張地獄通知書。挨到放學,獨自走在操場上,心里想著試卷,不免覺得每一步邁出,都是那么的艱難。天邊還有一絲殘霞,但太陽早已不見了蹤影。風,使勁扯著嗓子,樹葉呼啦啦的響著,淅淅瀝瀝的雨絲打在臉上,不時感覺到很冷,不過這也無所謂了,也許這也是老天在為我流淚,也許是同情吧,不知怎么的,我的目光被一株小草吸引了過去,它柔弱的身軀在風和雨的拍打下不斷搖擺,但,它依然不倒,在風雨中傲然挺立,從它身上我忽然明白了許多,心情好了許多,整個人也有精神了。
正如這株小草,我們在青春生活中也應如此,青春中我們自由的成長著,不應被困難所打倒。要像這株小草一樣,堅強的昂起胸脯,百煉成鋼,在青春的門檻里微笑,在青春的路上策馬奔騰。
門檻優秀作文2
“叔叔回來了,叔叔回來了!”我高興地跑出去接叔叔。叔叔有好多年沒回家了,他一放下行李便帶我出去玩了。
路上,叔叔的步子越來越慢了,好像在找些什么。我便奇怪地問:“叔叔,你在看什么呢?”叔叔笑了笑對我說:“我在看哪兒還有那高高的門檻啊!蔽艺f:“叔叔,我們以前的房子不就有高高的門檻嗎,我還不知被那死門檻磕磕絆絆了多少次呢,你還找它干嘛?”叔叔只是笑了笑沒回答。我接著問:“叔叔,你知道門檻為什么要修得那么高嗎?”叔叔說:“我聽老一代人說門檻修得高,自家的財氣就跑不了,這是我們當地的一種習俗。不說了,去買雪糕吃吧。”
“嗒嗒……嗒……”一陣汽車喇叭聲。
“喂!擋著路了,沒長眼嗎?”一個粗嗓門在叫,把我和叔叔都嚇了一跳。叔叔回頭一看,叫道:“哎呀!大牛哥,原來是你呀!”說完叔叔塞給我十塊錢讓我自己去買雪糕吃,我買來雪糕一邊吃一邊聽著叔叔和大牛叔的對話。
叔叔說:“大牛哥,這家家戶戶的門檻怎么都不見了?”
“這些年,我們日子好過了。國家鼓勵農民走多種致富的'路子,我跟那口子商量買了‘小四輪’,農忙時自己用,農閑時跑跑運輸。留著那門檻 ,‘小四輪’進不去,多礙事,就把它鑿了。”大牛叔答道。
叔叔打趣地說:“你就不怕財氣跑了?”
他哈哈大笑,頗有感慨地說:“說老實話,過去我們這村里人想過上好日子,就把門檻修得高高的,以為能攔住財神爺,F在日子好過了,家家戶戶都買了車,再留著那么高的門檻不方便,但又想傳承祖先的習俗,于是就對門檻進行改良、創新,把原先的門檻去了,在大門上開個小門,平時出入走小門,門檻依然很高,車子行駛走大門沒門檻,可方便了。再過些日子,我這‘小四輪’也該‘退役’了,換大卡車啦!”
說到這里,大牛叔看了小四輪上滿滿的化肥,說:“不說了,我還趕著送化肥呢!”
說完,臉上帶著滿足的微笑,在“嗒嗒……嗒……”的車鳴聲中奔向遠方。
門檻優秀作文3
我們邁著輕邁的步伐進入這個時期,懷著對這個朦朧的世界。你是充滿著好奇心,想要嘗試又有一絲懼怕。你輕輕無聲地正邁向這門檻。這是屬于你的世界,不要害怕。綻放出自己的光彩,絢麗這個世界。
年幼的我們走在羊腸小道中,追趕蝴蝶。用手拂一拂湖水,手指激起的點蕩漾成一圈圈。時光流逝,景物無變化,但你已從小孩子變成了少年?粗约海练了不少,擁有著最純真無邪的心,懷著少男少女那顆初戀的心,慢慢的走過青春。
成長的路上總布滿了荊棘,它有可能會刺傷你,你會用你的堅強抵抗它嗎?這就需要足夠的勇氣和堅定的意志。假如你有一天站在山頂上,你會發現你走過的路不是直的。我們要學幼鷹戰勝天空,去學游魚征服海洋。雖然你會受傷,但正是這些傷疤才能證明你成長的足跡。我們才能大步地邁過這個檻。
也許處于青春期的我們是叛逆的,無法控制住自己的感情。我們也有了更多的朋友。這些都是我們必須經歷的。但我們不能因為這樣而成為我們犯錯的借口。任由自己淘氣一點,馬虎一點,糊涂一點,所以我們必須邁過那門檻。既然我們已經觸及,就不能猶豫。要勇敢的失去青春。失去青春并不可怕。只有這樣,才能變的成熟。只有像荷花一樣讓風無情的吹落花朵,才能在盛夏中結出甘甜的蓮蓬。我們長大了。要用我們那還不夠堅實雄厚的肩膀,承擔我們的責任和義務,面對復雜的人情世故,面對你還不夠了解的社會。還要敢于在感情中經受痛徹心扉的`考驗。還要敢于樹立目標并為之奮斗。
對,幼稚的我們生活在大魚缸中,永遠觸碰不到外面的世界,我們也要嘗試著“鯉魚躍龍門”跳出魚缸。沖破束縛,邁著大步,丟掉青春。這些已經不再屬于我們了,我們又何必念念不忘呢?面向前方,展現煥然一新的自己。不再叛逆,不再逃避。青春給自己帶來的蛻變,才是最重要的。
帶著你的勇氣和你的自信,輕輕地邁過青春的門檻。在你面前的是一片藍天,那層層的云朵會陪著你,微笑著走向前方。
門檻優秀作文4
人的一生要經過幾多門檻。從幼童剛入學,到中學、大學、隨即成年后邁進社會等等。而每一次變換門檻時的心里感受,追求目標、對未來的憧憬,也隨著年齡的不同而不同。
將近半百的我,隨著新榮小學的變遷,不得己,又一次改換門庭,要融入新的工作環境。心頭仿佛有理不清的思緒,扯不開的情網。而關鍵的是,本來世上道路縱橫,而到了這把年齡,卻感到無路可行。
我想起了二十幾年前,國語泰斗李燕杰教授,曾與抑郁青年交流時說過:“我愿是你們青年人中最倒霉的一個,青年人有朝氣、有活力,有足夠的時間去學習、拼搏、開拓……”當時,對此話我并不在意,也沒有任何感悟,但在今天,我將要跨進新的門檻之際,才實感自己已不年輕了。在這社會快速發展的時代。年輕就是旗幟,年輕就是社會的中流砥柱。那么,過了時段的老師,心頭自然不免有些傷感失落。以前,在事業上,無論是暗淡無光也好,五彩繽紛也罷。均已成為歷史扉頁,撂在了新的門檻之外的云端之上,任其隨風飄蕩好了。我只帶著永恒不變的真誠邁進新的門檻。我認為,有了真誠,就會使心靈流光溢彩;有了真誠,面對生活,就會有著問心無愧的從容;有了真誠,即便有了過錯,人們也會諒解和包容。
當我以個人的意愿選擇附小時,局長雖已答應,但又關切地提醒說;‘擇校是要參加競聘的,你要考慮好啊’。我知道,人與人之間是有感情的,這感情是日積月累,相互理解支持釀成的。我這個新來乍到的,在競聘中是不占優勢的,這也是常理。在競聘的那一天,李校長事先對我說,你競聘班任吧。十五個班。正好加你十五人參聘。這給我吃了一個大大的定心丸。在這種情況下的競聘,對于我來說,已經是祥安無事了。可是,李校長為了給我們這幾個投奔而來的新人以親切、以慰藉和溫曖。在民主測評時,一次又一次的強調,我們這幾個人是有分配的,因擇校而來此應聘。希望大家要正確對待,一視同仁。結果,我的應聘成績排在了第四位。為此,我如愿地成為了附小的一員。進入附小這個早有耳聞的和諧、友善,純樸、向上的大家庭之中。
的確,一年來,我目睹的是,這里的人,對待工作的態度,彼此間的情感,干群間的`交流……整個校園的氛圍,讓你置身于其中,就猶如在家的感覺,雨過了,男老師們主動掃去操場的積水。給學生玩耍提供方便;雪停了,清理操場上覆蓋厚厚的積雪中,讓你看不出,那個掄锨的就是李校長,認不出,那個推雪的就是王校長,找不準,那個拎筐的就是金校長;辦公室里,有集體談討教法的,扶案鉆研教材的,持筆批改作業的,都顯得那么的有條不紊,收放自如;電子備課室是耗電量最大的地方,沒人時,從沒看見過哪臺電腦是開著的,有人時也沒看見哪臺電腦是閑著的;走廊樓梯。梅主任定時噴灑消毒水。接班時,前班任小慧,向我毫無保留地詳細介紹學生各自的情況,家長的秉性。使我與學生交流能夠做到心中有數;同年組的小菲,對學校每周班級活動事項,積極的給予提醒,使我班緊跟其上,整齊合拍。每天,當學生披著第一縷陽光,步入校門時,第一眼看到的,總是值周,值勤老師站崗的身影。和大隊輔導員張紅迎接學生那充滿希望的目光;放學了,班主任們總是把學生送出校門口,彼此揮手告別。尤其是,當你目睹低年班任,牽著學生的小手,滿面春風地走出校門時,你會頓感,那就是至親、至愛、至美的一道風景。
一年來,讓我耳聞目睹的是,李校長全身透出一股,嚴在當嚴處,體在細微中的正氣。王校長實抓,實導,實研的拼博精神。金校長,思維靈活,觀察入微,不誤時機地抓準學生思想動向的睿智。這就是領導的藝術,這就是領導的人格魅力產生了以校為家情感效應,著實讓人服。
跨進這道門檻,仿佛我的心也變得年輕,活力四射。原教一科變兩科,班額增加一倍多。我依然感到輕松愉悅。在此,雖然我沒有年輕時的滿腑追求,也不再奢望什么鮮花碩果。而我工作在附小這個大家庭里,向往的就是這份坦然溫馨的一份感動。一份收獲,已足亦。
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