關于初一的我作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初一的我作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
在家里，我犯錯了，卻常常有理由為我自己開脫“罪名”，是家中的一個“小律師”！可爸媽卻說我是“王婆買瓜，自賣自夸”！給了我一個“常有理”的綽號。下面就讓我這個“常有理的小律師”為大家分析分析我是如何開脫罪名的吧！
在小學里，我每天都不準時回家，在路上和朋友們玩耍，嬉戲。明知回家要矮打，挨罵的，可我卻偏偏要“明知山要虎，偏向虎山行！”最多不過是吃一餐“竹筍炒肉”，只是還未知這道“菜”好不好吃，合不合我的胃口罷了。
果然，回到家，爸媽老早就備好另了“武器”，只聽妹妹這個通風報信著悄悄給我報了個信：“姐，你死定了！‘老虎’可不好惹哦！你小心為妙，小妹已經盡力而為了！”
“說！到底去哪里鬼混了？”真是“老虎不發威，當我是病貓了”。三十六計，如今哪一計最好用呢？管他三七二十一的，逃為上上之策。“嗖”的一聲，我把書包扔了就跑，比劉翔還要快呢！
躲到哪里呢？哈，最危險的地方就是最安全的地方，我先用聲東擊西法引開“老虎”，畢竟兩只“老虎”聯合起來就不好斗了。施法成功！進行第二計：躲入虎穴——家里。
回到家里，心情真舒爽。誰知，老弟這個“賣國賊”居然給老爸老媽通風報信。只好讓我實施第三計了：硬的不行來軟的，軟硬不吃就來說“理”，可誰比誰厲害。成者為王，敗者為寇嗎？誰勝誰敗就在此一舉了，希望老天不要虧待我這個“律師”！
“老爸，君子動口不動手，有話好說！”老爸一聽，心馬上就軟了——因為他是君子嘛！嬉，成功了！可老媽才不吃我這套呢：“哎，你老媽可不是什么君子哦！我還是可以照樣打你的！”我靈機一動：“哎，老媽，據說國家為了保護我們這些未成年人，規定了家長是不可以以暴力的行為來教育自己的兒女的，更何況我都已經知道錯了，你就原諒女兒吧！下不為例。OK？”哈，媽媽果然和我是母女連心，這么一說，心馬上就軟了，真是沒有用！
好險啊，終于逃過一劫了！大難不死，必有后福啊！可我是誰？我可是“律師”，自然而然會賞罰分明啦！我向妹妹打了個“OK”手勢之后就該去教訓教訓一下弟弟這個“賣國賊”了。可他反應可真快啊，一溜煙，人影都沒了。可真是“青出于藍而勝于藍”啊！不愧是我老弟，跑得比誰都快！
怎么樣？我這個“常有理的`小律師”可不是浪得虛名的吧？如果你不服的話，隨時可以找我“挑戰”一下，我隨時都會奉陪到底的哦！
初一的我作文 篇2
你說你很喜歡紫色，繚繞著的紫色。淡淡的，帶著點神秘，帶著點幽靜。
我笑了，我說我最愛的是白色。同樣是淡淡的，如百合花般純潔、清香。
繼而，我們都笑了。我們拉起手，走在鋪滿落葉的林蔭道上。四周還有些楓樹，楓葉很紅。
下雪了。你小心翼翼地捧起一小堆雪，說這是我最愛的顏色。我凍得發抖，紅彤彤的臉兒像極了大紅花。我哈出一口熱氣，在瑟瑟的寒風中化成霧，化成煙，化成風。
你的雙手握住了我的手，一股暖暖的愛從手心蔓延，很快布滿全身。于是，整個冬天我都感覺不到寒冷，因為有你的手。
當潔白的雪花化成潺潺的流水，當小草兒左顧右盼地探出了頭兒，當春日的陽光柔和地灑在身上……我們又拉起了手，漫步在校園。看那螞蟻恢復辛勤的勞作，看那花兒羞澀地冒出花苞，看那葉兒一天比一天更綠……此時此刻的我們，真的好幸福好幸福。
脫去厚厚的毛衣，換上簡單的T恤衫。我扎起了高高的辮子，你依舊是一頭假小子型的短發，清爽又干凈。
午后炎熱的陽光擋不住我們運動的熱情。我們迎著稀稀拉拉幾個路人怪異的目光，滿身是汗的在烈日下打球。最后，我們一頭栽在茂密的`草地，你站起來，一會兒拿回幾瓶礦泉水。接下來，我們就開始牛飲……
你家里種著悠悠的紫羅蘭，我卻養著一盆白色百合。我左看右看你的紫羅蘭，開著那么美的花，但是紫色的。于是，我買回一袋銀光閃閃的金子，灑在花瓣上。你看見了，氣憤地敲了敲的我腦門，也買回一袋紫色金子，一股腦兒倒在我的百合上。我哭了，你也哭了，憋紅了圓圓的臉蛋兒。最后，我們又肩并肩地一起走了。
你的手，還是那么暖暖的嗎？你的淚，還是當年那么晶瑩的嗎？
你的淚，晶瑩剔透。輕輕的，打在我心上；你的笑，那么燦爛。如陽光，帶來溫暖；你的手，那么柔軟。注定了，我們要一直拉著手，一起走。
初一的我作文 篇3
每當星期六天到地時我就會去我最喜歡的地方。那里是一個美麗的地方，是一個鳥語花香，色彩滿地草的地方。下面有草有路，還有花。這里就是錦屏公園。那里有噴泉、有過山車、有碰碰車等等各種好玩的東西。先說說噴泉吧！
它們噴起來還很有節奏。一個個噴泉相護交錯，噴出來真是直上九天。現在再說碰碰車吧，碰碰車是我最喜歡的一種游戲了。可是人很多。很長時間才到我。碰碰車很好玩，就像自己成了一名賽車手在里邊開來開去。你撞我、我撞他、他撞你，就這樣來回的撞下去。再說一下過山車吧，過山車的人和喜歡碰碰車的人都差不多一樣多。雖然我還沒有玩過過山車，但是我知道怎么玩法，一個人坐在一個座位上，然后系好安全帶，手緊緊抓住手握。然后全部人都準備好了，過山車就開始動了，又慢到快，人們坐在車上翻山越嶺，七拐八彎，又正坐到到立。
過山車在管道上極速飛馳，真是驚險萬分。再又快到慢，人們又回到了原地，一場驚心動魄就這樣結束了。再說說水上球吧。水上球就是人在一個球里面，然后裝上氧氣，就可以人在里面行走。我走的很快，還可以在里跑步一分鐘，很是很會摔倒，人必需保持平行。在里面只能待5分鐘，不然會缺氧。我喜歡錦屏公園。名師點評：小作者喜歡的地方原來是一個公園——錦屏公園。小作者詳細介紹了公園里的景物和游戲設施，看來這個公園是個既美麗又好玩的地方，難怪小作者如此喜歡。文中，小作者主要介紹了噴泉、過山車、碰碰車和水上球，重點突出。不過作文筆誤也比較多，小作者要注意改正。“每當星期六天到地時我就會去我最喜歡的地方”改為“每當周末，我就會去我最喜歡的`地方”。“色彩滿地草的地方”改為“色彩豐富的地方”。“一個個噴泉相護交錯”中的“護”改為“互”。“又慢到快”、“又正坐到到立”、“再又快到慢”這三句中的“又”改為“由”。“很是很會摔倒”改為“可是容易摔倒”。
初一的我作文 篇4
雙休，多舒服的兩天，兩天時間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時間我還可以出外旅游，看著精彩的世界。可惜這兩天永遠都不屬于我自己，無窮無盡的作業和補習班占據了我大量的時間。
假如雙休日真正屬于我，我還真的要好好想想要做點什么有意義的事情呢!周六，我會睡到自然醒，沒有家人的打擾，也不用趕著去補習班。我看著外面刺眼的陽光，在床上伸一個大大的`懶腰，再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后，我打開電視，看一會兒卡通片，我已經很久沒看過了。正當我興奮地看著，午飯時間就到了。午飯過后是看書時間，我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書，看得津津有味。時間也隨著書頁悄悄溜走，一天過去。周日我要做什么呢?對了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運動運動，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談論著學校發生的事情，生活的煩惱和學習的苦悶。當然我們是有備而來的，拿出書本，我們又可以一起做作業復習功課，準備迎接星期一。
怎么樣?這就是我周末兩天的安排。可是現實的情況讓我苦惱，不知道什么時候，我才能向這樣自己安排周末的時間，而不是被無止境的課程騷擾。
初一的我作文 篇5
竟然讓寫不一樣的我，那么，我就有一大堆可寫的地方。
以前上幼兒園的時候，我是每一天上學到學校門口都要哭，因為不想在學校吃飯，中午在學校睡覺，因為總認為，幼兒園沒有家里快樂、自由。每天在學校里，都是固定的玩兒什么游戲，不是自己想玩兒什么就玩兒什么，我一點兒都不適應這樣的`環境，所以，每天爺爺送我去上學時，到了學校門口總要哭一場才肯進學校，進學校必須先得買一包糖果吃，基本上很少不哭。
而現在的我，一點兒都不會覺得學校沒有家里快樂、自由，每天一下課就有很多的小伙伴在一起玩，自己想干什么就干什么，而且，我現在根本就不會因為上學而哭鬧了，總認為，學校就像游樂場一樣，每天都是快快樂樂的度過。
我現在也不會再膽小怕黑了，以前睡覺，總要開個燈，不然睡不著，總要媽媽在睡覺前來幫我把燈關了。而現在，我長大了，我不再怕黑了。睡覺了，我就會自覺的關上燈，躺在被窩里，一聲不吭的睡起叫來。
我真的變了，變得比以前膽大，愛上學，我不再是以前的那個膽小鬼，愛哭鬼了。
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